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第11課陶泥的世界(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)五年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:了解陶泥的基本特性,掌握陶泥制作的基本技巧,能夠獨(dú)立完成一件簡單的陶泥作品。2.過程與方法:通過觀察、討論、實(shí)踐等方式,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力和創(chuàng)新能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對陶泥藝術(shù)的熱愛,提高學(xué)生的審美情趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)內(nèi)容1.陶泥的基本特性:陶泥的質(zhì)地、顏色、可塑性等。2.陶泥的制作技巧:揉泥、造型、修整、晾干、燒制等。3.陶泥作品的創(chuàng)作步驟:構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作、修飾、燒制等。4.陶泥藝術(shù)的欣賞:分析優(yōu)秀陶泥作品的藝術(shù)特點(diǎn),提高學(xué)生的審美能力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):陶泥的基本特性、制作技巧和創(chuàng)作步驟。2.教學(xué)難點(diǎn):陶泥作品的造型設(shè)計(jì)、修飾和燒制技術(shù)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:陶泥制作工具、陶泥作品展示、多媒體課件等。2.學(xué)具:陶泥、陶泥制作工具、紙張、彩筆等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:通過展示陶泥作品,引導(dǎo)學(xué)生了解陶泥藝術(shù),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課內(nèi)容學(xué)習(xí):講解陶泥的基本特性、制作技巧和創(chuàng)作步驟,讓學(xué)生掌握陶泥制作的基本方法。3.實(shí)踐操作:學(xué)生分組進(jìn)行陶泥制作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。六、板書設(shè)計(jì)1.課題:陶泥的世界2.教學(xué)目標(biāo):了解陶泥的基本特性,掌握陶泥制作的基本技巧,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力和創(chuàng)新能力。3.教學(xué)內(nèi)容:陶泥的基本特性、制作技巧、創(chuàng)作步驟、作品欣賞。4.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):陶泥的基本特性、制作技巧、造型設(shè)計(jì)、修飾和燒制技術(shù)。5.教學(xué)過程:導(dǎo)入、新課內(nèi)容學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、作品展示與評價(jià)、課堂小結(jié)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一件簡單的陶泥作品,要求造型美觀、富有創(chuàng)意。八、課后反思1.教學(xué)效果:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握了陶泥制作的基本技巧,能夠獨(dú)立完成一件簡單的陶泥作品,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2.教學(xué)方法:采用講解、示范、實(shí)踐、評價(jià)等多種教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。3.教學(xué)改進(jìn):在今后的教學(xué)中,可以增加陶泥作品的欣賞環(huán)節(jié),讓學(xué)生更好地了解陶泥藝術(shù)的發(fā)展歷程,提高學(xué)生的審美能力。同時(shí),可以組織學(xué)生參加陶泥制作比賽,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié):教學(xué)內(nèi)容一、陶泥的基本特性1.陶泥的成分:陶泥主要由粘土、石英、長石等組成,這些成分在不同的比例下,可以形成不同特性的陶泥。2.陶泥的可塑性:陶泥的可塑性是指它在外力作用下變形,外力撤銷后,能保持變形后的形狀的性質(zhì)。這是陶泥藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。3.陶泥的收縮性:陶泥在干燥和燒制過程中會(huì)發(fā)生收縮,這個(gè)收縮的過程需要藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)加以考慮和控制。4.陶泥的顏色:陶泥的顏色取決于其成分和燒制溫度,可以通過添加不同的氧化物來改變。二、陶泥的制作技巧1.揉泥:揉泥是陶泥制作的第一步,它的目的是排除陶泥中的氣泡,增加陶泥的密度和可塑性。2.造型:造型是陶泥制作的核心,可以通過手捏、拉坯、泥板等方式進(jìn)行。3.修整:在造型完成后,需要對作品進(jìn)行修整,使其表面光滑,線條流暢。4.晾干:修整完成后,需要將陶泥作品晾干,晾干的過程需要控制好濕度,避免作品開裂。5.燒制:燒制是陶泥作品成型的一步,也是最為關(guān)鍵的一步。燒制的溫度和時(shí)間需要根據(jù)陶泥的特性和作品的厚度來確定。三、陶泥作品的創(chuàng)作步驟1.構(gòu)思:構(gòu)思是創(chuàng)作的第一步,需要明確創(chuàng)作目的,設(shè)計(jì)作品的形狀、大小、顏色等。2.設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)是構(gòu)思的具體化,可以通過繪制草圖、制作模型等方式進(jìn)行。3.制作:制作是設(shè)計(jì)的具體實(shí)施,需要根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行造型、修整、晾干、燒制等步驟。4.修飾:在燒制完成后,可以對陶泥作品進(jìn)行修飾,如上釉、繪畫等,以增加作品的美觀性。5.再次燒制:如果進(jìn)行了上釉等修飾,需要再次進(jìn)行燒制,以固定修飾效果。四、陶泥藝術(shù)的欣賞1.陶泥藝術(shù)的歷史:介紹陶泥藝術(shù)的歷史淵源,以及各個(gè)時(shí)期的代表作品和藝術(shù)特點(diǎn)。2.陶泥藝術(shù)的流派:介紹陶泥藝術(shù)的各個(gè)流派,如青花瓷、釉里紅、斗彩等,以及它們的藝術(shù)特點(diǎn)。3.陶泥藝術(shù)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):介紹評價(jià)陶泥藝術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn),如造型、色彩、紋飾、工藝等。4.陶泥藝術(shù)的創(chuàng)新:介紹陶泥藝術(shù)的創(chuàng)新方向,如現(xiàn)代陶藝、實(shí)驗(yàn)陶藝等,以及它們的創(chuàng)新點(diǎn)。通過對教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)補(bǔ)充和說明,我們可以讓學(xué)生更深入地了解陶泥藝術(shù),掌握陶泥制作的基本技巧,提高他們的審美能力和創(chuàng)造力。同時(shí),我們也可以通過豐富多樣的教學(xué)方法,如觀察、討論、實(shí)踐等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)效果。一、導(dǎo)入1.展示不同風(fēng)格的陶泥作品,包括傳統(tǒng)的陶瓷器和現(xiàn)代陶藝作品,讓學(xué)生對陶泥藝術(shù)有一個(gè)直觀的感受。2.引導(dǎo)學(xué)生討論陶泥作品的美感和實(shí)用價(jià)值,以及陶泥藝術(shù)在文化傳承中的作用。3.提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。二、新課內(nèi)容學(xué)習(xí)1.通過多媒體課件,詳細(xì)介紹陶泥的基本特性,包括成分、可塑性、收縮性和顏色等。2.演示陶泥制作的基本技巧,如揉泥、造型、修整、晾干和燒制,并解釋每個(gè)步驟的注意事項(xiàng)。3.講解陶泥作品的創(chuàng)作步驟,從構(gòu)思、設(shè)計(jì)到制作、修飾,以及燒制的全過程。4.分析陶泥藝術(shù)的歷史、流派和創(chuàng)新方向,提供作品欣賞,引導(dǎo)學(xué)生理解評價(jià)陶泥藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。三、實(shí)踐操作1.將學(xué)生分組,每組分配陶泥和制作工具。2.給每組學(xué)生分配一個(gè)創(chuàng)作任務(wù),要求他們根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡單的陶泥作品。3.在實(shí)踐過程中,教師巡回指導(dǎo),提供及時(shí)的幫助和反饋,確保學(xué)生能夠正確地運(yùn)用制作技巧。4.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,嘗試不同的造型和裝飾方法。四、作品展示與評價(jià)1.每組學(xué)生展示自己的陶泥作品,并簡要介紹
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