![小學生尊重師長保證_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2D/0A/wKhkGWaibZ-AQLfSAAHKqnTTyvk807.jpg)
![小學生尊重師長保證_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2D/0A/wKhkGWaibZ-AQLfSAAHKqnTTyvk8072.jpg)
![小學生尊重師長保證_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2D/0A/wKhkGWaibZ-AQLfSAAHKqnTTyvk8073.jpg)
![小學生尊重師長保證_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M08/2D/0A/wKhkGWaibZ-AQLfSAAHKqnTTyvk8074.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學生尊重師長保證合同編號:__________合同各方:甲方:(姓名/公司名稱/組織機構等)地址:聯(lián)系方式:乙方:(姓名/公司名稱/組織機構等)地址:聯(lián)系方式:鑒于甲方為小學生,乙方為甲方的師長/學校/教育機構,甲乙雙方本著平等、自愿、誠信的原則,就甲方尊重師長的相關事項,達成如下協(xié)議:一、甲方應自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守學校的規(guī)章制度,尊重師長,禮貌待人,不打鬧、不欺負同學,積極參加學習活動,努力完成學習任務。二、甲方在與師長交往中,應保持尊敬的態(tài)度,聽從師長的教誨,不打斷師長講話,不頂撞師長,不違反師長的正當要求。三、甲方應尊重師長的職業(yè)尊嚴,不散布、不傳播對師長不利的言論,不進行人身攻擊,不惡意誹謗師長。四、甲方在與師長溝通時,應保持誠實、坦率的態(tài)度,不撒謊、不欺騙師長,不隱瞞事實真相。五、甲方在課堂上應保持安靜、認真的態(tài)度,不玩手機、不講話、不干擾他人學習,尊重師長的教學活動。六、甲方在參加學校組織的各項活動時,應遵守紀律,聽從指揮,尊重師長和其他同學,不搗亂、不破壞公共秩序。七、甲方在遇到問題和困難時,應及時向師長匯報,尋求幫助,不擅自做主,不隱瞞問題。八、甲方應遵守學校的保密規(guī)定,不泄露學校的機密信息,不將學校的教學資源用于不正當用途。九、甲方在合同期內如違反上述約定,應承擔相應的違約責任,賠償因此給乙方造成的損失。十、本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自合同到期之日起自動失效。十一、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(簽名/蓋章):乙方(簽名/蓋章):簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.學校規(guī)章制度證明文件4.教育部門的相關規(guī)定5.合同履行過程中的通訊記錄6.合同履行過程中的相關照片/視頻證據(jù)二、違約行為及認定:1.甲方不打鬧、不欺負同學,不打斷師長講話,不頂撞師長,不違反師長的正當要求。2.甲方應尊重師長的職業(yè)尊嚴,不散布、不傳播對師長不利的言論,不進行人身攻擊,不惡意誹謗師長。3.甲方在與師長溝通時,應保持誠實、坦率的態(tài)度,不撒謊、不欺騙師長,不隱瞞事實真相。4.甲方在課堂上應保持安靜、認真的態(tài)度,不玩手機、不講話、不干擾他人學習,尊重師長的教學活動。5.甲方在參加學校組織的各項活動時,應遵守紀律,聽從指揮,尊重師長和其他同學,不搗亂、不破壞公共秩序。6.甲方如違反上述約定,應承擔相應的違約責任,賠償因此給乙方造成的損失。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指合同中的小學生。2.乙方:指合同中的師長/學校/教育機構。3.尊重師長:指甲方對乙方在言語、行為等方面表示尊敬,遵守乙方的教誨和要求。4.違約行為:指甲方在合同履行過程中違反合同約定的行為。5.違約責任:指甲方因違約行為而需要承擔的法律責任,包括但不限于賠償損失、道歉等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方不遵守學校規(guī)章制度,乙方應進行教育和糾正,情節(jié)嚴重者可以通知甲方家長,共同引導甲方改正。2.甲方不尊重師長,乙方應進行及時的溝通和教育,必要時可以采取適當?shù)膽土P措施,引導甲方養(yǎng)成尊敬師長的良好習慣。3.甲方撒謊、欺騙師長,乙方應進行嚴肅的批評和教育,幫助甲方樹立誠實守信的意識。4.甲方在課堂上干擾他人學習,乙方應采取措施維護課堂秩序,如調整座位、警告等,情節(jié)嚴重者可以通知甲方家長。5.甲方在參加學?;顒訒r搗亂、破壞秩序,乙方應立即制止并進行批評教育,情節(jié)嚴重者可以取消甲方參加活動的資格。五、所有應用場景:1.甲方為小學生,乙方為甲方的師長/學校/教育機構。2.甲乙雙方希望通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘師大版道德與法治九年級下冊4.1《感受時代洗禮》聽課評課記錄
- 招商引資項目合同(2篇)
- 理療按摩技術加盟合同(2篇)
- 新北師大版小學數(shù)學一年級上冊《有幾棵樹》聽評課記錄
- 岳麓版歷史七年級下冊第26課《唐代的社會風尚與文化》聽課評課記錄2
- 蘇教版數(shù)學九年級上冊聽評課記錄《1-2一元二次方程的解法(1)》
- 湘教版數(shù)學七年級上冊5.2《復式統(tǒng)計圖及統(tǒng)計圖的選擇》聽評課記錄1
- 中華書局版歷史七年級上冊第17課《三國兩晉南北朝的文化》聽課評課記錄
- 新版湘教版秋八年級數(shù)學上冊第一章分式課題同分母分式的加法和減法聽評課記錄
- 【人教版】八年級地理上冊第二章《自然災害》聽課評課記錄及優(yōu)化訓練答案
- 口腔預防兒童宣教
- 綠城桃李春風推廣方案
- 體質健康概論
- 檔案管理流程優(yōu)化與效率提升
- 顱腦損傷的生物標志物
- 2023高考語文實用類文本閱讀-新聞、通訊、訪談(含答案)
- 人工智能在商場應用
- (完整word版)大格子作文紙模板(帶字數(shù)統(tǒng)計)
- 高考語文復習:小說閱讀主觀題題型探究-解讀《理水》
- 物流營銷(第四版) 課件 第一章 物流營銷概述
- 藍印花布鑒賞課件
評論
0/150
提交評論