大班認(rèn)識(shí)新朋友教案

第第頁大班認(rèn)識(shí)新朋友教案教案一：《我會(huì)交新朋友》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試交新朋友，學(xué)習(xí)和新朋友認(rèn)識(shí)、交往的技能。

2、體驗(yàn)與新朋友共同游戲活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

選擇好語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)（橡皮泥、畫畫）、益智區(qū)（飛行棋）、科學(xué)區(qū)、操作區(qū)域活動(dòng)的場(chǎng)景

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒相互交新朋友的愿望。

（1）提問：

①你們有自己的朋友嗎？誰來說一說？

②兩個(gè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友叫做老朋友，今天每個(gè)小朋友要找一個(gè)以前沒認(rèn)識(shí)過的新朋友。怎么樣才能交到新朋友呢？有哪些好辦法？

（2）引導(dǎo)幼兒討論結(jié)交新朋友的辦法。

（3）幼兒集中交流，教師小結(jié)：交新朋友的時(shí)候需要自我介紹，知道對(duì)方的名字，向他介紹我們班上好玩的東西，還可以和新朋友玩游戲，和他一起玩自己喜歡的玩具，互相幫助，兩個(gè)人玩得很開心。

2、交新朋友，提出與新朋友交往的任務(wù)，幼兒初步進(jìn)行交友游戲活動(dòng)。

（1）引導(dǎo)語：今天我們要去認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，我們班一半的小朋友要去大三班做客，去做客的小朋友要有禮貌，一半的小朋友留在班上當(dāng)小主人，歡迎并認(rèn)識(shí)大三班的小朋友，要求每人找一個(gè)新朋友一起玩，看誰最快交到新朋友。

（2）幼兒兩兩結(jié)伴,參與區(qū)域活動(dòng)游戲，教師觀察幼兒的交友情況，鼓勵(lì)幼兒相互交往，并根據(jù)需要隨機(jī)指導(dǎo)。

（3）認(rèn)識(shí)新朋友后，請(qǐng)小朋友與新朋友再次擁抱，并說"再見，新朋友!"，然后帶回本班班級(jí)。

3、集中交流初次交友的體會(huì)。

引導(dǎo)語：

①你交到新朋友了嗎？他（她）叫什么名字？

②記不住新朋友的名字怎么辦？這里有一個(gè)辦法，可以問問新朋友的小名，因?yàn)樾∶容^容易記得，你們可以試一試。

③你們和新朋友相互認(rèn)識(shí)時(shí)說了哪些好聽的話，做了些什么？

小結(jié)：認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)，我們要禮貌地和別人打招呼，主動(dòng)地做自我介紹，問問朋友的名字，喜歡做的事，還可以拉拉手、對(duì)他微笑表示友好。記不住新朋友的名字，有一個(gè)好辦法，可以記住新朋友的小名。

4、提出繼續(xù)交新朋友，結(jié)束活動(dòng)。

引導(dǎo)語：今天交新朋友的方法還可以用到以后遇到其他小朋友，上小學(xué)后遇到新同學(xué)，希望大家能交到更多的好朋友。

教案二：《認(rèn)識(shí)新朋友》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道幼兒園里有許多小朋友，愿意和大家一起做游戲。

2、能關(guān)注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。

3、能比較大膽地在集體面前說出自己的姓名。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前幼兒自由地一起玩。

2、每個(gè)幼兒照片一張（將幼兒的照片制成PPT更好）。

3、閱讀材料2《坐車》。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒在照片堆中找一找自己。

（1）出示全班幼兒的照片，引導(dǎo)幼兒在照片堆里找一找自己，說說自己在哪里？告訴我們你叫什么名字？

（2）幼兒找照片，并說："我在這里，我叫XXX。"

2、請(qǐng)幼兒找一找自己的好朋友，并說說他在哪里。

（1）指認(rèn)照片上一名幼兒。

提示語：找一找，說說照片上的小朋友在哪里？告訴我們他叫什么名字？

（2）指認(rèn)座位旁的一名幼兒。

提示語：你座位旁的新朋友叫什么名字？找一找，他的照片在什么地方？

3、請(qǐng)幼兒找個(gè)新朋友做游戲。

（1）幼兒找個(gè)新朋友拉拉手，說說自己的名字，相互簡單交流。

（2）和朋友一起唱歌《我愛我的幼兒園》。

活動(dòng)建議與提示：

1、游戲時(shí)，可拍攝下幼兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后，與幼兒一起觀看，講述"我和誰一起玩游戲"。

2、對(duì)于膽小的幼兒，要鼓勵(lì)他（她）大膽參與活動(dòng)，如果幼兒不愿意，千萬不要強(qiáng)求。

3、提供閱讀材料2《坐車》，指導(dǎo)幼兒觀察并回答圖書中的問題。

教案三：認(rèn)識(shí)新朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開始熟悉同伴。

2、學(xué)習(xí)交朋友的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖《認(rèn)識(shí)新朋友》、幼兒用書、姓名簽到表、海報(bào)紙、水彩筆、毛絨玩具

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒和老師一起做成圓圈，再次認(rèn)識(shí)班上的同伴。

在音樂聲中，大家傳毛絨玩具，音樂一停，毛絨玩具在誰的手里，就請(qǐng)這位幼兒站起來，大家一起喊他的名字。

反復(fù)玩幾次，逐漸認(rèn)識(shí)班里大多數(shù)的同伴。

2、出示掛圖，了解交朋友的“小妙招”。

老師指著拿毛絨玩具的幼兒：你喜歡他嗎？你喜歡他做你的好朋友嗎？

怎樣可以交到朋友？討論認(rèn)識(shí)新朋友的方法。

問問幼兒：

（1）畫面了提到交朋友的方法有哪些？

（2）你們覺得哪一個(gè)方法最好？

（3）你們還有什么好的辦法讓別人和你一起玩？讓別人喜歡你呢？

引導(dǎo)幼兒討論有哪些交友小妙招，老師幫忙記錄下來。