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文檔簡介

2020-2021新高考歷史模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.明清之際的早期啟蒙思想家,在對傳統價值觀進行反思和批判的同時,積極倡導一種新的思想,新的價值導向——經世致用。下列相關表述正確的是A.是儒家思想在新的歷史條件下的發(fā)展B.受歐洲啟蒙思想的影響C.反映了當時中國資產階級的要求D.提出了反對封建制度,改造社會的主張2.某校研究小組制作題為《改革開放三十年的歷史巨變》的網頁時,設計了“開放格局的形成”、“一國兩制的成就”、“經濟改革的碩果”等并列的欄目,請你幫助再續(xù)一個同層次的欄目,最合適的標題是A.重返聯合國的風雨 B.思想解放的歷程C.世貿組織的接納 D.上海世博會的召開3.“御筆”、“手詔”和“上批”是繞開政府和監(jiān)督機關、由皇帝直接下達的命令。據李燾《續(xù)資治通鑒長編》所引用的此類命令統計,宋太祖、太宗、真宗、仁宗、英宗五朝共計109次,而宋神宗有1260次,這說明北宋中期A.統治者致力于加強中央集權 B.王安石徹底改變宋初的體制C.中樞決策的程序性有所減弱 D.監(jiān)察諫議制度出現重大變化4.據統計,1960年,全世界最富的人口和最窮的人口的人均收入是30∶1,而2000年是74∶1;1980年,最不發(fā)達國家有20多個,但到2000年聯合國成員中這樣的國家已有48個。出現這一變化,主要是因為()A.經濟全球化的負面影響B(tài).兩極格局瓦解造成動蕩C.新興獨立國家大量增加D.各國貿易保護主義抬頭5.馬丁·路德宣稱,人只要信仰上帝,就可以被上帝稱為“義人”,于是信徒就不再是“罪人”,就得救了。這種主張在當時的主要進步意義在于A.打破了羅馬教會神圣不可侵犯的地位B.使個人獲得了與教皇同等的宗教地位C.打擊了宗教權和專制王權D.使人們獲得精神自由和靈魂救贖的自主權6.如圖所示是1955年創(chuàng)作的年畫。該作品主要說明A.社會主義建設以工業(yè)化為中心 B.“大躍進”運動蓬勃開展C.“雙百”方針精神得到貫徹 D.適應國家建設需要的社會新風7.以20世紀70年代的石油危機為契機,蘇聯成為世界第一大石油出口國和糧食進口國。1985年,美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略,向世界市場注入大量石油,導致世界油價下跌了129%,蘇聯損失慘重。這表明A.蘇聯忽視國民經濟結構的調整代價沉重B.石油成為與美國進行軍備競賽財政基礎C.石油危機成為導致蘇聯解體的根本原因D.糧食問題嚴重動搖了蘇聯社會經濟基礎8.下面是一幅創(chuàng)作于1953年的宣傳畫,該宣傳畫反映出當時我國A.人民群眾建設祖國的熱情高漲B.人民公社獲得了廣大群眾擁護C.家庭副業(yè)調動了農民的積極性D.農業(yè)合作化運動出現“浮夸風”9.墾殖公司是清末出現的新型農業(yè)企業(yè),其土地主要來自包買官荒,部分則是租買民田。在墾殖過程中,公司召雇人工,修堤筑閘,引水灌溉。到民國元年,全國墾殖公司共計171家,就連不發(fā)達地區(qū)云南也有5家。對此理解正確的是,清末民初A.重農抑商的政策開始扭轉 B.新興的社會力量發(fā)展迅速C.土地兼并現象進一步加劇 D.農業(yè)普遍實現集約化經營10.1943年11月,陜甘寧邊區(qū)召開第一次勞模大會,表揚獎勵了185名勞動英模,給予各位英模人物豐厚的物質獎勵。之后這一做法迅速被各抗日根據地所仿效。這一舉措旨在A.應對日本對華適地適產主義 B.打擊國民黨的消極抗戰(zhàn)情緒C.堅持自力更生擺脫抗戰(zhàn)困局 D.通過勞動教育鼓舞抗戰(zhàn)斗志11.明治維新中,改革派領袖大久保利通提出:“若徒鼓勵人民,不予以低息貸款,人民依何振興產業(yè)?”隨后,政府頒布了《日本銀行改定條例》,鼓勵成立公、私銀行。政府此舉A.目的在于強化國營企業(yè) B.推動了日本的土地私有C.打擊了傳統的幕藩體制 D.有利于殖產興業(yè)的推行12.1836年,俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》,描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城,當地人們誤把他當作欽差大臣而競相巴結、行賄。該作品A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現了浪漫主義文學風格D.諷刺了拜金主義的風氣二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1874年,李鴻章說:“歷代備邊,多在西北,其強弱形勢,主客之形,皆適相埒(相等),且猶有中外界限。今則東南海疆萬余里,各國通商傳教,來往自如,麇集(聚集)京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計;一國生事,諸國構煽(挑撥):實為數千年來未有之變局。輪船電報之速,瞬息千里;軍器機事之精,功力百倍;炮彈所到無所不催;水陸關隘不足限制:又為千年來未有之強敵?!薄允Y廷黻《中國近代史》材料二1978年3月,全國科學大會在北京召開,鄧小平在會上強調“科學技術是生產力”這一馬克思主義的觀點,并且指出,為社會主義服務的腦力勞動者是勞動人民的一部分。1977年底到1978年初,在“文化大革命”中被廢棄的學校考試制度得到恢復,全國高等學校重新通過統一考試招收新生。1978年5月11日,《光明日報》發(fā)表文章《實踐是檢驗真理的唯一標準》。1978年7月至9月,在國務院召開的務虛會上,許多與會者提出了改革僵化的經濟管理體制、引進國外先進技術和資金的建議?!幾晕淞χ骶帯吨腥A人民共和國史研究》(1)根據材料一并結合所學知識,歸納李鴻章對當時中外形勢的主要認識并作簡要評述。(2)根據材料二并結合所學知識,概述1978年中國歷史發(fā)展的主要特點并指出其歷史意義。14.(20分)“仁”人物關于“仁”的主張孔子“仁者愛人”“克己復禮為仁”——《論語》孟子“親親而仁民,仁民而愛物?!薄睹献印范偈妗叭手勒咴谟谔欤?,仁也。天覆育萬物,既化而生之,有養(yǎng)而成之,事功無己,終而復始,凡舉歸之以奉人。察于天之意,無窮極之仁也?!薄洞呵锓甭丁分祆洹盀槿收?,所以全其心之德也。蓋心之全德,莫非天理,而亦不能不壞于人欲。故為仁者必有以勝私欲而復于禮,則事皆天理,而本心之德復全于我矣?!薄墩撜Z集注》譚嗣同“孔謂之‘仁’……耶(耶穌)謂之‘靈魂’,謂之‘愛人如己’‘視敵如友’;格致家(科學家)謂之……‘吸力’。咸是物也。”“仁以通為第一義”“通之象為平等”“平等者,致一之謂也,一則通矣,通則仁矣?!薄度蕦W》1.分別概括上述材料中董仲舒、朱熹思想中“仁”的主張。2.譚嗣同賦予“仁”哪些新內涵?結合所學加以分析。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

明清之際的經世致用思想倡導求實精神,注重解決現實問題,對傳統價值觀進行反思和批判,是先秦儒學注重解決實際問題的思想在新的歷史條件下的發(fā)展。故答案為A項。明清之際的思想活躍局面沒有受到歐洲啟蒙思想的影響,排除B項;當時中國還沒有產生資產階級,排除C項;經世致用思想與反對封建制度無關,排除D項。【點睛】明清之際,由于商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產生,儒家思想在批判落后因素的同時,呈現出活躍的局面。黃宗羲提出“天下為主,君為客”的民主思想,抨擊封建君主專制制度;顧炎武形成經世致用思想,開一代樸實學風的先河;王夫之的唯物思想啟示了近代人們的思維方法,具有劃時代的意義。進步思想家在繼承傳統儒學的基礎上,著重對其弊端進行批判,從而使儒學獲得新生。明清之際對傳統儒學的批判繼承,促使我國傳統文化重新煥發(fā)生機,對后世產生巨大影響。2、B【解析】

試題分析:《改革開放三十年的歷史巨變》的“開放格局的形成”、“一國兩制的成就”、“經濟改革的碩果”主要涉及經濟、政治的成就,根據全面的要求需要“思想文化”方面的欄目。故B正確??键c:中國特色社會主義事業(yè)的開拓?改革開放?改革開放后的社會轉型【詳解】3、C【解析】

從“109次”到“1260次”,說明北宋中期中樞決策的程序性有所減弱,皇帝意在繞開政府和監(jiān)督機關對他的權力制約,從而加強皇權,故選C;材料中皇帝想要加強的是皇權,而非中央集權,排除A;B項說法過于絕對,其“徹底”的說法不符合史實,排除;材料重點在于皇權的變動,而非監(jiān)察諫議制度,排除D。4、A【解析】材料反映當今世界經濟貧富差距大,并且有加大的趨勢,這是世界經濟全球化帶來的負面影響,故A正確;材料提到的貧富差距問題在1960年和1980年就已存在,與兩極格局瓦解無關,故B項錯誤;新興獨立國家大量增加,有利于國際秩序的公正合理化,這樣一定程度應該可以緩解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距,故C項錯誤;各國貿易保護主義抬頭對國際貿易有很大影響,但與貧富差距問題沒什么影響,故D項錯誤。5、D【解析】

馬丁?路德認為人人都可以直接與上帝溝通,否認了教皇和教士是通往天堂鑰匙的掌管者,使人們獲得靈魂得救的自主權和精神的自由,馬丁路德的主張是從神學的角度論證了人的自由和獨立性。故答案為D項。A項不符合材料主旨,排除;通過宗教改革,個人并沒有取得與教皇的同等宗教地位,排除B項;宗教改革沒有打擊王權,排除C項?!军c睛】宗教改革宣揚每個人都是自己的牧師,反對羅馬教皇、天主教會的特權,提倡個性解放,強調個人信仰自由,強調個人與上帝的直接溝通。宗教改革否定教皇的權威,打破了天主教會的精神枷鎖,摧毀了天主教的精神獨裁,使人們獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權,從而具有鮮明的人文主義色彩,進一步發(fā)展和傳播了人文主義。6、D【解析】

該作品是1955年創(chuàng)作的,其背景是1953~1957年實施的“一五計劃”,該畫反映了工人積極參加社會主義工業(yè)化建設的熱情,宣傳了適應國家建設需要的社會新風,故選D;年畫內容不能反映優(yōu)先發(fā)展工業(yè),A錯誤;“大躍進”運動開始于1958年,“雙百”方針確立在1956年,BC兩項時間不符合題意,排除?!军c睛】抓住關鍵信息“1955年”,聯系“一五計劃”的史實分析解答。7、A【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識分析歷史問題的能力。當美國里根政府實行“逆向石油沖擊”戰(zhàn)略時,蘇聯卻沒有進行相應的經濟結構調整,一味的發(fā)展石油出口,結果因油價下跌損失慘重,表明一國經濟結構應合理,不能過度依賴于能源出口。A項正確。B、C項夸大了石油的作用;D項與材料信息無關。所以答案選A??键c:俄國十月革命與蘇聯社會主義建設·戰(zhàn)后蘇聯經濟的發(fā)展·戰(zhàn)后蘇聯經濟的發(fā)展8、A【解析】

據材料中的“1953年”可知當時我國實行“一化三改”活動,也就是“一五計劃”和三大改造運動。漫畫中的文字“合作社養(yǎng)豬”“男女老幼其勞動”“愛國增產真光榮”等信息則反映當時人民群眾建設祖國高昂的熱情,故選A項,排除D項;人民公社化運動開始于1958年,與材料中“1953年”不符,故排除B項;材料反映的是“合作社養(yǎng)豬”,不是家庭副業(yè),故排除C項。9、B【解析】

清末民初,從事資本主義農業(yè)經營的墾殖公司從無到有,發(fā)展到百余家,說明當時新興的社會力量得到了迅速發(fā)展,B項正確;重農抑商的政策開始扭轉是在洋務運動時期,A項錯誤;墾殖公司的興起不能說明土地兼并現象進一步加劇,C項錯誤;全國墾殖公司達到171家,不能說明清末民初農業(yè)已“普遍”實現集約化經營,D項錯誤。10、C【解析】

依據材料可知,反映了陜甘寧邊區(qū)召開勞模大會,體現了中國共產黨堅持自力更生擺脫抗戰(zhàn)困局,C正確;日本對華適地適產主義是將淪陷區(qū)納入日本經濟體系,材料反映的是自力更生發(fā)展生產,排除A;材料體現的是陜甘寧邊區(qū)發(fā)展生產,與打擊國民黨的消極抗戰(zhàn)情緒無關,排除B;材料并未體現通過勞動教育鼓舞抗戰(zhàn)斗志,排除D。11、D【解析】

材料體現的是明治維新期間日本政府對民間設廠的資金和政策鼓勵,有利于殖產興業(yè)的發(fā)展,D正確;日本明治維新主要發(fā)展的私人企業(yè),A排除;材料未涉及土地問題,B排除;廢藩置縣政策打擊了傳統的幕藩體制,C排除。故選D。12、B【解析】1836年的俄國正處于沙皇專制統治時期,俄國還依然是一個封建農奴制國家,《欽差大臣》里的情節(jié)反映的是小官吏被誤認為是欽差大臣而備受巴結和奉承以至于行賄,這是沙俄腐朽的專制體制的產物,故選B;當時的俄國處于封建制時代,故A中的“資本主義政治”不符合史實,所以排除;劇作表現的是現實主義創(chuàng)作的風格,故C不符合題意,所以排除;題干沒有反映拜金主義,故排除D。名師點睛:這一題以俄國著名戲劇家的作品入題,考查批判現實主義文學作品的基本特征,考生要具備一定的俄國時代特征知識才可以準確判斷每個選項的正誤,既要有時間概念,又要有對俄國歷史的總體把握能力,體現了對考生時空觀念和歷史解釋等歷史核心素養(yǎng)的考查。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)認識:西方列強主要從海路入侵中國;西方列強通過通商、傳教等手段侵略中國;當今世界軍事技術、科技發(fā)展迅速等。評述:李鴻章認為當時的中外關系已不是傳統的中外朝貢貿易體系下的中外關系,西方列強紛紛在經濟上對中國展開掠奪,也認識到西方軍事技術和科技的先進性,這些都是李鴻章不同于清朝頑固派的主要地方,是值得肯定的;但是,李鴻章在處理中外關系上一味強調“撫夷”,同時,僅僅看到了西方軍事技術和科技的先進性,這些都是其認識上的局限性。(2)特點:在思想、科技、教育等領域實行撥亂反正;主張在經濟上實行改革;實行思想解放等。意義:為黨的十一屆三中全會的召開奠定了基礎;為改革開放政策的確立作了前提準備?!窘馕觥浚?)由材料“今則東南海疆萬余里,各國通商傳教”和“炮彈所到無所不催;水陸關隘不足限制:又為千年來未有之強敵”,可以從侵略路徑、方式等方面歸納李鴻章對西方列強的侵略的認識。第二小問,材料表明中西不再是傳統意義的朝貢貿易體制。列強軍事技術強大,值得學習。但是李鴻章沒有看到西方政治制度和思想文化的先進之處。(2)由材料“科學技術是生產力”、“被廢棄的學??荚囍贫鹊玫交謴汀?、“改革僵化的經濟管理體制、引進國外先進技術和資金”和“理論界開展了真理標準問題的大討論”,從而歸納1978年中國歷史發(fā)展的主要特點是:在思想、科技、教育等

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