四年級復(fù)習(xí)家長會_第1頁
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文檔簡介

家校攜手共贏未來

首先以主題單元為單位進行復(fù)習(xí)，根據(jù)復(fù)習(xí)的時間安排1.每天進行1個單元的復(fù)習(xí)（課文內(nèi)容梳理，字詞、重點句段）2.以歸類復(fù)習(xí)的形式把全冊內(nèi)容進行整合、梳理、歸類：字、詞、句、文、段（閱讀分析），針對不同類型整理出綜合復(fù)習(xí)試卷，帶領(lǐng)學(xué)生邊復(fù)習(xí)邊鞏固所學(xué)知識。四年級語文復(fù)習(xí)思路：1.聽寫詞語、默寫“語文天地”的重點題型。2.熟背單元知識點。3.聽寫、試卷糾錯。復(fù)習(xí)階段作業(yè)布置：一.把好聽寫關(guān)

1.錯一個字將該詞語改5遍，最好再將錯字重新聽寫。

2.家庭作業(yè)聽寫在校完成，無法保證質(zhì)量，必須在家重新聽寫。

3.最好由父母本人給孩子聽寫。

4.聽寫前可提前書空復(fù)習(xí)，聽寫時不再給任何提醒。

5.聽寫后學(xué)生先對照課本改錯。

6.改錯后家長抽出幾分鐘檢查，督促學(xué)生繼續(xù)改錯。需要您的配合：二.把好背書關(guān)

照實簽字，背得不熟的知識點做好標記，第二天一定在家鞏固背誦。三.把好糾錯關(guān)

1.聽寫中的錯詞、試卷錯題。

2.質(zhì)量最重要，避免一錯再錯。四.作文復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)以平時練習(xí)的重點篇目為主，習(xí)作和周記得分不高的同學(xué)要上網(wǎng)搜索范文讀背，這項孩子需要家長的幫助。五、早讀：7:40——7:50進班★試卷及綜合知識點整理在文件夾里1.“專注”，對于自覺性相對較差的學(xué)生，家長一定要陪著、監(jiān)督他專心致志的寫作業(yè)，不能邊做邊玩，或邊做邊看電視。2.“質(zhì)量”，作業(yè)要嚴格要求，保證質(zhì)量；3.“效率”，作業(yè)要提高效率，限制時間,不能按時完成的要給予一定的懲罰，但必須要完成。建議：4.“驗收”，作業(yè)完成后，孩子自己先檢查，然后再給家長檢查、簽字。5.“堅持”，“好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天”家長一定要堅持，不可三天打漁兩天曬網(wǎng)，否則孩子很難養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。暑期課外書推薦：①《三國演義》羅貫中②《女兒的故事》梅子涵③《西頓野生動物故事集》西頓④《雙人茶座》梅子涵⑤《彼得潘》

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