四年級(jí)復(fù)習(xí)家長(zhǎng)會(huì)

家校攜手共贏未來(lái)

首先以主題單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)，根據(jù)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排1.每天進(jìn)行1個(gè)單元的復(fù)習(xí)（課文內(nèi)容梳理，字詞、重點(diǎn)句段）2.以歸類復(fù)習(xí)的形式把全冊(cè)內(nèi)容進(jìn)行整合、梳理、歸類：字、詞、句、文、段（閱讀分析），針對(duì)不同類型整理出綜合復(fù)習(xí)試卷，帶領(lǐng)學(xué)生邊復(fù)習(xí)邊鞏固所學(xué)知識(shí)。四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)思路：1.聽寫詞語(yǔ)、默寫“語(yǔ)文天地”的重點(diǎn)題型。2.熟背單元知識(shí)點(diǎn)。3.聽寫、試卷糾錯(cuò)。復(fù)習(xí)階段作業(yè)布置：一.把好聽寫關(guān)

1.錯(cuò)一個(gè)字將該詞語(yǔ)改5遍，最好再將錯(cuò)字重新聽寫。

2.家庭作業(yè)聽寫在校完成，無(wú)法保證質(zhì)量，必須在家重新聽寫。

3.最好由父母本人給孩子聽寫。

4.聽寫前可提前書空復(fù)習(xí)，聽寫時(shí)不再給任何提醒。

5.聽寫后學(xué)生先對(duì)照課本改錯(cuò)。

6.改錯(cuò)后家長(zhǎng)抽出幾分鐘檢查，督促學(xué)生繼續(xù)改錯(cuò)。需要您的配合：二.把好背書關(guān)

照實(shí)簽字，背得不熟的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記，第二天一定在家鞏固背誦。三.把好糾錯(cuò)關(guān)

1.聽寫中的錯(cuò)詞、試卷錯(cuò)題。

2.質(zhì)量最重要，避免一錯(cuò)再錯(cuò)。四.作文復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)以平時(shí)練習(xí)的重點(diǎn)篇目為主，習(xí)作和周記得分不高的同學(xué)要上網(wǎng)搜索范文讀背，這項(xiàng)孩子需要家長(zhǎng)的幫助。五、早讀：7:40——7:50進(jìn)班★試卷及綜合知識(shí)點(diǎn)整理在文件夾里1.“專注”，對(duì)于自覺性相對(duì)較差的學(xué)生，家長(zhǎng)一定要陪著、監(jiān)督他專心致志的寫作業(yè)，不能邊做邊玩，或邊做邊看電視。2.“質(zhì)量”，作業(yè)要嚴(yán)格要求，保證質(zhì)量；3.“效率”，作業(yè)要提高效率，限制時(shí)間,不能按時(shí)完成的要給予一定的懲罰，但必須要完成。建議：4.“驗(yàn)收”，作業(yè)完成后，孩子自己先檢查，然后再給家長(zhǎng)檢查、簽字。5.“堅(jiān)持”，“好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天”家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持，不可三天打漁兩天曬網(wǎng)，否則孩子很難養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。暑期課外書推薦：①《三國(guó)演義》羅貫中②《女兒的故事》梅子涵③《西頓野生動(dòng)物故事集》西頓④《雙人茶座》梅子涵⑤《彼得潘》