老高考新教材適用2025版高考?xì)v史專題二輪復(fù)習(xí)世界史綜合檢測B卷

世界史綜合檢測(B卷)一、選擇題1.(2024遼寧大連高三雙基測試)斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余,能夠供給新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的須要而作出的一大獨(dú)創(chuàng)。據(jù)此可知,人類進(jìn)入階級社會的根源是()A.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)B.文字的獨(dú)創(chuàng)C.社會分工的形成D.生產(chǎn)力發(fā)展2.(2024山東濱州高三期末)12世紀(jì)羅馬法滲透到了歐洲很多學(xué)校,例如1170年前后桑斯大教堂旁邊的學(xué)校里,羅馬法與教會法一并被教授。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要緣由是()A.民族國家的形成B.人文主義的復(fù)興C.教會統(tǒng)治的須要D.工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.(2024北京順義一模)高校是西歐中古時期文明發(fā)展的重要成果和標(biāo)記。閱讀下面“高校興起”的示意圖,其中“?”處應(yīng)填()A.專制王權(quán)的加強(qiáng)B.城市的興起發(fā)展C.市民文學(xué)的產(chǎn)生D.民族國家的統(tǒng)一4.(2024山東聊城一模)1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探究開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時的歐洲剛走出中古時期,直到19世紀(jì)初才趕上并超過那些領(lǐng)先的亞洲國家。因此,西方崛起是比較晚才突然發(fā)生的,這在很大程度上都要?dú)w功于其他文明的成就,而不僅僅取決于歐洲本土所發(fā)生的事情。材料重在強(qiáng)調(diào),“西方崛起”的 ()A.基本規(guī)律 B.原生動力C.歷史時期 D.外在條件5.(2024山東聊城一模)在歐洲,19世紀(jì)初的城市街道普遍運(yùn)用鵝卵石鋪路,到19世紀(jì)中期,已改用花崗石及方木塊鋪路,19世紀(jì)末獨(dú)創(chuàng)用磚、混凝土和瀝青鋪路后,歐洲各國的城市街道狀況大為改觀;新式自來水系統(tǒng)于19世紀(jì)中期以后起先在倫敦、巴黎、柏林等城市建成,路燈制度從19世紀(jì)起先也日漸改良。上述變更主要反映了歐洲當(dāng)時 ()A.工業(yè)化進(jìn)程持續(xù)推動B.街道鋪砌技術(shù)的進(jìn)步C.各國市政立法的完善D.公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展6.(2024山東濱州高三期末)哥白尼闡述“日心說”的《天體運(yùn)行論》被羅馬教廷宣布為禁書;通過天文觀測證明哥白尼學(xué)說的伽利略則被判處終身監(jiān)禁。但是,他們的科學(xué)精神和實(shí)踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的確定。材料意在強(qiáng)調(diào)()A.近代科學(xué)體系已經(jīng)建立B.科學(xué)在與神學(xué)的斗爭中前進(jìn)C.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足D.天主教會的權(quán)威照舊占主導(dǎo)7.(2024山東濱州高三期末)英國革命推翻了查理一世統(tǒng)治,但從革命的上層領(lǐng)導(dǎo)者到百姓,很多人仍希望身為囚徒的查理一世復(fù)位。在議會對國王的審判中,多數(shù)人是牽強(qiáng)的。這一現(xiàn)象表明在英國()A.政治傳統(tǒng)影響民眾心理B.民眾普遍支持國王專制C.議會處死國王是非法的D.封建王權(quán)依舊高于議會8.(2024北京海淀高三期末)19世紀(jì)中期,資本主義制度得到鞏固和擴(kuò)展。美、俄兩國分別廢除了本土的奴隸制和農(nóng)奴制,其共同之處是 ()A.由對外斗爭失敗激化社會沖突引起B(yǎng).在平定內(nèi)部叛亂過程中頒布了法令C.在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時保留了封建殘余D.為工業(yè)資本主義發(fā)展供應(yīng)了勞動力9.(2024江蘇南京一模)1871年,馬克思在《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》一文中,指出工人合作社聯(lián)合會組織的調(diào)查委員會受托付,統(tǒng)計那些應(yīng)當(dāng)交還給工人的、原業(yè)主遺棄的工場和編制財產(chǎn)清單冊。于是“剝奪者被剝奪了”。這表明巴黎公社 ()A.接受馬克思主義的干脆指導(dǎo)B.打碎舊的上層建筑C.注意建立企業(yè)財產(chǎn)管理制度D.具有社會主義性質(zhì)10.西屬拉丁美洲獨(dú)立斗爭給西班牙殖民者以毀滅性的打擊。西班牙殖民帝國的瓦解,正是中古時期與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰。這說明西屬拉丁美洲獨(dú)立斗爭()A.奠定了拉丁美洲各國的政治格局B.促進(jìn)了拉丁美洲資本主義的發(fā)展C.加速了歐洲封建主義的崩潰D.完成了資產(chǎn)階級革命的任務(wù)11.(2024北京海淀高三期末)1803年,海地人民莊重宣告:圣多明各(法屬)宣布獨(dú)立了。我們復(fù)原了我們原有的尊嚴(yán),維護(hù)了我們的權(quán)利。我們宣誓,恒久不把我們的權(quán)利委棄給任何強(qiáng)國。1804年,海地正式獨(dú)立。對此理解正確的是()A.海地的獨(dú)立影響了法國大革命B.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動揭開了序幕C.海地人民驅(qū)除了西班牙侵略者D.拉丁美洲各國贏得了獨(dú)立主權(quán)12.(2024海南高三學(xué)業(yè)水平診斷)1943年的《開羅宣言》以中、美、英三國首腦會談精神為基礎(chǔ),經(jīng)中、美、英三方代表仔細(xì)探討(中國代表據(jù)理力爭),三國首腦同意,并征得斯大林的完全確定,最終公布。由此可見,《開羅宣言》的發(fā)表()A.提高了中國國際地位B.體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)政治C.遏制了日本侵略活動D.維護(hù)了中國獨(dú)立地位二、非選擇題13.(2024北京豐臺高三期末)閱讀材料,完成下列要求。材料一絲路的開通最終揭開了中國與羅馬關(guān)系史上的第一章。自奧古斯都時代起,“賽里斯”在羅馬就成了中國絲綢和與東方開展貿(mào)易的象征,盡管這種貿(mào)易往往經(jīng)過印度或安眠的中介。古羅馬史學(xué)家也特殊提到中國鐵是“質(zhì)量最佳的”,還有中國的大黃、桂皮等藥物也是羅馬人著力追求的商品。據(jù)記載,羅馬每年因東方貿(mào)易而流入印度、中國和阿拉伯的貨幣至少達(dá)一億賽斯特斯,約合十萬盎司黃金。雙方的交往一般不對中國社會產(chǎn)生反饋,反之中國特殊是西域的重大變更或動蕩,則常會通過商路傳遞到西亞、歐洲?！幾郧疬M(jìn)《漢代中西交往與社會開放》材料二人類文明溝通的部分史料區(qū)域時間史料非洲公元前13世紀(jì)埃及雕刻中出現(xiàn)赫梯戰(zhàn)車形象歐洲公元前5—前1世紀(jì)塞浦路斯、撒丁島和馬賽出現(xiàn)很多用腓尼基字母書寫的碑文亞洲1世紀(jì)《漢書·地理志》關(guān)于“殷道衰,箕子去朝鮮建國,教其民以田蠶織作”的記載亞洲646年日本頒布改新詔書,全面學(xué)習(xí)唐代制度亞洲771年阿拉伯文版《信德欣德》中運(yùn)用了大量的印度數(shù)字美洲15世紀(jì)哥倫布在給國王的信中說道“攜帶有種馬、母馬、騾子和其他的禽類、大麥和各種果樹等”運(yùn)往美洲歐洲18世紀(jì)中期普魯士政府法令規(guī)定,全部王公貴族和庶民百姓要充分理解種植馬鈴薯的好處,并把馬鈴薯作為今春主要食物亞洲1912年南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》,踐行主權(quán)在民等原則(1)依據(jù)材料一,簡要概括漢代與羅馬帝國交往的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,以“文明的溝通與進(jìn)步”為主題,任選三個角度,進(jìn)行闡釋。(要求:觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、邏輯清楚、史論結(jié)合。)14.(2024廣東茂名五校聯(lián)盟高三第三次聯(lián)考)閱讀材料,完成下列要求。材料上面是中、美、日、德四國各自國內(nèi)生產(chǎn)總值占全球生產(chǎn)總值比重變更圖。依據(jù)材料,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問加以闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合。)

世界史綜合檢測(B卷)1.D依據(jù)材料“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余,能夠供給新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和官吏”并結(jié)合唯物史觀可知,人類進(jìn)入階級社會的根源是生產(chǎn)力的發(fā)展,故選D項(xiàng);依據(jù)材料可知,剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn),并非根源,解除A項(xiàng);文字不是推動人類進(jìn)入階級社會的根源,解除B項(xiàng);材料沒有涉及社會分工,解除C項(xiàng)。2.D由材料可知,12世紀(jì)隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用于調(diào)整商品生產(chǎn)關(guān)系的羅馬法成為學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容,適應(yīng)了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的須要,故選D項(xiàng);當(dāng)時民族國家并沒有形成,解除A項(xiàng);14世紀(jì)歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動,解除B項(xiàng);教會統(tǒng)治須要的是教會法,解除C項(xiàng)。3.B隨著西歐封建社會走向穩(wěn)定,封建經(jīng)濟(jì)獲得確定發(fā)展,10—11世紀(jì)起,西歐各地興起了眾多城市,一些城市興辦高校,培育社會須要的人才,世俗教化發(fā)展,即城市和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了高校的興起,故選B項(xiàng)。4.D由材料“這在很大程度上都要?dú)w功于其他文明的成就,而不僅僅取決于歐洲本土所發(fā)生的事情”可知,該材料強(qiáng)調(diào)西方崛起的外部因素,即“其他文明的成就”,而不是其內(nèi)在緣由,即“歐洲本土所發(fā)生的事情”,故選D項(xiàng)。5.A依據(jù)題干內(nèi)容可知,歐洲城市街道硬化技術(shù)的不斷進(jìn)步與城市基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,都是歐洲工業(yè)化不斷進(jìn)步的表現(xiàn),據(jù)此可知,題干所述現(xiàn)象反映出歐洲當(dāng)時工業(yè)化進(jìn)程持續(xù)不斷推動,故選A項(xiàng);街道鋪砌技術(shù)的進(jìn)步僅是題干內(nèi)容的一部分,不能夠概括題干的全部內(nèi)容,解除B項(xiàng);材料中的城市街道硬化技術(shù)和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與“市政立法”無關(guān),解除C項(xiàng);材料沒有涉及公共衛(wèi)生事業(yè),解除D項(xiàng)。6.B由材料可知,盡管教會實(shí)行各種手段限制自然科學(xué)的發(fā)展,但科學(xué)家的精神和探討成就依舊得到流傳,說明在科學(xué)和神學(xué)的斗爭中,教會最終沒有阻擋科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展,故選B項(xiàng)。7.A由材料可知,英國民眾深受君主專制傳統(tǒng)的影響,并不主見廢棄君主制,說明政治傳統(tǒng)影響民眾心理,故選A項(xiàng);“普遍支持”表述過于確定,解除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)議會對國王的審判,并未提及審判的結(jié)果,解除C項(xiàng);英國革命的過程中,封建王權(quán)已經(jīng)受到?jīng)_擊和限制,解除D項(xiàng)。8.D美國廢除了奴隸制,為工業(yè)資本主義發(fā)展供應(yīng)了大量自由勞動力,俄國廢除農(nóng)奴制也為本國工業(yè)資本主義發(fā)展供應(yīng)了大量自由勞動力,故選D項(xiàng);俄國廢除農(nóng)奴制的緣由之一是在克里米亞斗爭中失敗而導(dǎo)致國內(nèi)社會沖突激化,但是與美國廢除奴隸制不符合,解除A項(xiàng);美國廢除奴隸制是在平定南方叛亂過程中頒布《解放黑人奴隸宣言》而實(shí)現(xiàn)的,但是與俄國廢除農(nóng)奴制不符合,解除B項(xiàng);俄國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時保留了封建農(nóng)奴制的殘余,解除C項(xiàng)。9.D依據(jù)材料可知,巴黎公社統(tǒng)計應(yīng)當(dāng)交還給工人的財產(chǎn)清單,維護(hù)了工人的利益,體現(xiàn)了社會主義性質(zhì),故選D項(xiàng);巴黎公社沒有接受馬克思主義理論的干脆指導(dǎo),解除A項(xiàng);巴黎公社是城市政權(quán),不具有全國性,因此法國大部分仍是資本主義制度,舊的上層建筑依舊存在,解除B項(xiàng);巴黎公社進(jìn)行統(tǒng)計的目的是維護(hù)工人利益,并不是建立企業(yè)財產(chǎn)管理制度,解除C項(xiàng)。10.C依據(jù)題干材料“給西班牙殖民者以毀滅性的打擊……正是中古時期與近代之交的一個封建堡壘的徹底崩潰”,可知西屬拉丁美洲獨(dú)立斗爭加速了歐洲封建主義的崩潰,故選C項(xiàng);題干材料沒有體現(xiàn)A、B兩項(xiàng),D項(xiàng)說法與史實(shí)不符,故解除A、B、D三項(xiàng)。11.B結(jié)合所學(xué)學(xué)問,海地的獨(dú)立拉開了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的序幕,故選B項(xiàng);法國大革命起先于1789年,而海地獨(dú)立是在1804年,解除A項(xiàng);海地當(dāng)時處于法國的殖民統(tǒng)治之下,驅(qū)除了法國殖民者,解除C項(xiàng);題干僅提到了海地一個國家宣告獨(dú)立,而不是拉丁美洲各國都贏得了獨(dú)立,解除D項(xiàng)。12.A依據(jù)材料“經(jīng)中、美、英三方代表仔細(xì)探討(中國代表據(jù)理力爭),三國首腦同意,并征得斯大林的完全確定,最終公布”可知,中國以大國身份參與且“中國代表據(jù)理力爭”,最終得到英美蘇等國同意,說明《開羅宣言》的發(fā)表提高了中國國際地位,故選A項(xiàng)。13.參考答案(1)特點(diǎn):間接往來、規(guī)模大、商品種類多、對羅馬影響較大。(2)示例文明溝通促進(jìn)人類社會進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)溝通推動人類社會發(fā)展。原產(chǎn)美洲的馬鈴薯傳到歐洲并進(jìn)一步傳到世界各地,豐富了飲食種類,變更了飲食結(jié)構(gòu),提高了全球糧食產(chǎn)量,促進(jìn)人口增長。商周時期,中國養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)傳到朝鮮,有利于朝鮮絲織技術(shù)的進(jìn)步。文化溝通促進(jìn)文明進(jìn)步。字母文字的傳播,推動文化發(fā)展與溝通。阿拉伯人將印度人獨(dú)創(chuàng)的數(shù)字傳到世界各地,促進(jìn)了科學(xué)文化進(jìn)步。制度溝通推動政治文明的進(jìn)步。日本學(xué)習(xí)唐制,開展大化改新,建立了中心集權(quán)國家;南京臨時政府學(xué)習(xí)西方民主制度,頒布《中華民國臨時約法》,促進(jìn)政治近代化。文明溝通的方式多元,內(nèi)容豐富,文明的溝通與互鑒推動人類共同進(jìn)步。14.