大學(xué)生心理健康教育（西南民族大學(xué)）智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西南民族大學(xué)

大學(xué)生心理健康教育（西南民族大學(xué)）智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年西南民族大學(xué)他人評價(jià)是自我認(rèn)識的唯一途徑。

答案:錯(cuò)學(xué)習(xí)的效果律表明應(yīng)當(dāng)讓學(xué)習(xí)者及時(shí)感知到學(xué)習(xí)行為的收獲或成果。

答案:對通過對猩猩的研究，注明心理學(xué)家桑代克提出了關(guān)于學(xué)習(xí)的“完形-頓悟說”。

答案:錯(cuò)研究發(fā)現(xiàn)女性比男性更容易體驗(yàn)到幸福

答案:對同樣遇到看戲遲到的情景，A會與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說戲院的時(shí)鐘走得太快了，他不會影響任何人。B知道檢票員不會放他進(jìn)去，因而不會與其爭吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤接^看演出。C知道檢票員不會讓其從檢票口進(jìn)入，他想反正第一場戲不會太精彩，還是暫時(shí)到小賣部等一會兒，等幕間休息再進(jìn)去吧。D則會說自己老是不走運(yùn)，偶而來一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。以上材料中的B具有靈活的特點(diǎn)比較像抑郁質(zhì)。

答案:錯(cuò)當(dāng)我們擁有更多選擇的機(jī)會時(shí)，容易對最后的選擇更滿意。

答案:錯(cuò)獨(dú)處和孤單的區(qū)別在于，獨(dú)處時(shí)內(nèi)心仍然有豐富的情感生活

答案:對依戀風(fēng)格是“從搖籃到墳?zāi)埂狈€(wěn)定不變的。

答案:錯(cuò)理想的生活定位，同時(shí)也是在成人對成人的交互作用中最可能有的定位是“我好——你好”

答案:對“向死而生”就是要以超然的態(tài)度面對死亡

答案:對身體健康的人比不健康的人更體驗(yàn)到幸福

答案:錯(cuò)只有快樂的人，心理才是健康的。

答案:錯(cuò)元認(rèn)知是美國社會認(rèn)知心理學(xué)創(chuàng)始人、斯坦福大學(xué)教授弗拉維爾（J.H.Flavell）提出的。

答案:對一個(gè)人的性別涉及到以下哪些內(nèi)容（）？

答案:社會性別;心理性別;生理性別根據(jù)類型，心理問題可分（）。

答案:適應(yīng)性心理問題;發(fā)展性心理問題;障礙性心理問題耶克斯-多德森通過多次實(shí)驗(yàn)，研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和工作效率之間是什么關(guān)系？

答案:倒U型關(guān)系;線性關(guān)系;U型關(guān)系“我是誰二十問”可以反映哪些跟自我意識有關(guān)的信息呢？

答案:自我意識的深度;自我表露的程度;當(dāng)下關(guān)注的事物;對自己的了解程度記憶力主要是指人們那些方面的認(rèn)知能力？

答案:保持;再現(xiàn);再認(rèn);識記以下哪些活動(dòng)可能是人為了對抗死亡焦慮而作出的心理防御

答案:回歸自然;相信來世;孕育生命;創(chuàng)造性的工作加拿大社會學(xué)家約翰·李認(rèn)為愛情的“三種原色”分別是（）。

答案:游戲之愛;激情之愛;友誼之愛以下決絕方式是合適的（）

答案:溫和的說不;面帶微笑;先傾聽再拒絕請選出一下所有的依戀類型。

答案:癡迷型;安全型;疏離型心理問題識別三原則是（）。

答案:心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則;人格的相對穩(wěn)定性原則;主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則。當(dāng)理想自我和現(xiàn)實(shí)自我之間出現(xiàn)不平衡他非但沒有去提高自己而是通過破壞他人而令自己“看起來可能更好”這是（）應(yīng)對方式。

答案:虛假型心理學(xué)家李朝旭對當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀念進(jìn)行探索后發(fā)現(xiàn)，愛情要素包括（）。

答案:浪漫體驗(yàn)和理性;朋友式關(guān)愛;沖突及痛苦;倫理與責(zé)任同樣遇到看戲遲到的情景，A會與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說戲院的時(shí)鐘走得太快了，他不會影響任何人。B知道檢票員不會放他進(jìn)去，因而不會與其爭吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤接^看演出。C知道檢票員不會讓其從檢票口進(jìn)入，他想反正第一場戲不會太精彩，還是暫時(shí)到小賣部等一會兒，等幕間休息再進(jìn)去吧。D則會說自己老是不走運(yùn)，偶而來一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。以上材料中的A是哪一種氣質(zhì)類型呢？（）

答案:膽汁質(zhì)“劃要留白”的目的是為了（）。

答案:更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃我們特別在意別人對自己的評價(jià)這是自我意識活躍的正常反應(yīng)對別人的評價(jià)我們應(yīng)該（）

答案:正確對待有則改之無則加勉愛情磨合期惡化的原因有（）。

答案:筑墻行為;過度負(fù)責(zé);需求轉(zhuǎn)移;消費(fèi)主義一個(gè)不太自信的人想要變得自信，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)

答案:在人際中表達(dá)自己;敢于行動(dòng);建立自尊注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力，它是影響學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果的重要心理品質(zhì)。

答案:對心理健康與心理不健康之間不存在涇渭分明的界限，它們是一種連續(xù)或交叉的狀態(tài)。

答案:對當(dāng)一個(gè)人的理想自我與現(xiàn)實(shí)自我一致時(shí)就是自我實(shí)現(xiàn)。

答案:對心理的邊界表現(xiàn)在我們的想法、觀念、感受是獨(dú)立于他人的

答案:對自尊水平低的人，主觀幸福感也會較低

答案:對只要是心理問題心理咨詢都能解決。

答案:錯(cuò)心理變態(tài)是品德問題。

答案:錯(cuò)抑郁癥的患者沒有笑容。

答案:錯(cuò)元認(rèn)知是指認(rèn)知的本質(zhì)。

答案:錯(cuò)熱戀期愛情體驗(yàn)的腦神經(jīng)與藥物成癮患者的腦神經(jīng)反應(yīng)十分相似。

答案:對德國著名的心理學(xué)家苛勒(W.Kohler)對黑猩猩的問題解決行為進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)研究置。

答案:對在記憶過程中，外物的干擾會影響記憶的效果。

答案:對如果人們不能感受到生命意義,就可能會產(chǎn)生以下存在的空虛引發(fā)的問題。

答案:成癮行為;自殺;盲目追逐權(quán)力金錢;神經(jīng)癥心理咨詢的價(jià)值有哪些？

答案:幫助同學(xué)認(rèn)識自我了解心理問題產(chǎn)生的原因;它提供安全信任的關(guān)系幫助同學(xué)釋放壓力可以去面對自己的問題;幫助提高同學(xué)解決問題的心理能力;心理咨詢可以矯正不合理的信念增加同學(xué)的心理成熟度導(dǎo)致失眠的原因有（）。

答案:藥物因素;心理因素;環(huán)境因素;疾病因素根據(jù)餓貓的實(shí)驗(yàn)，桑代克提出學(xué)習(xí)定律包括（）

答案:練習(xí)律;效果律;準(zhǔn)備律根據(jù)條件反射理論，過山車屬于？

答案:條件刺激通過他人評價(jià)可以認(rèn)識自我參考韓喬窗口理論的話所認(rèn)識的是自我的哪個(gè)部分（）

答案:公開的我簡單來說判斷心理健康與否追隨的兩大基本原則是（）。

答案:快樂原則;現(xiàn)實(shí)原則;道德原則人體含有超過500萬億的微生物，這一現(xiàn)象說明了生命的哪種特性（）

答案:共生性薩洛維和邁耶爾所提出的情緒智力包括

答案:情緒促進(jìn);情緒理解;情緒管理;情緒認(rèn)知立場堅(jiān)定的拒絕并不等同于不近人情

答案:對美國心理學(xué)家艾賓浩斯用遺忘曲線揭示了人類記憶的一般規(guī)律。

答案:錯(cuò)既然氣質(zhì)是天生的那么一輩子都不可能改變。

答案:錯(cuò)積極的壓力可以提高我們的工作效率。

答案:對遺忘是記憶的對立面，所以我們在生活中應(yīng)當(dāng)盡可能全部消除遺忘現(xiàn)象的出現(xiàn)。

答案:錯(cuò)壓力對我們沒什么影響，不用管它。

答案:錯(cuò)失眠的人可以通過白天的小睡來補(bǔ)償晚上的失眠。

答案:錯(cuò)加拿大社會學(xué)家Lee提出的愛情顏色理論中包括激情型、游戲型、友誼型、占有型、現(xiàn)實(shí)型、奉獻(xiàn)型等六種類型。

答案:對應(yīng)對壓力就是消除壓力

答案:錯(cuò)內(nèi)向的人情感不夠豐富，自我封閉。

答案:錯(cuò)強(qiáng)迫癥的發(fā)生與“皮質(zhì)－紋狀體－丘腦－皮質(zhì)回路”之間的信息傳導(dǎo)密切相關(guān)。

答案:對愛情磨合期的特點(diǎn)有？

答案:激情不在;需求轉(zhuǎn)移;承諾未建立起來關(guān)于心理咨詢描述正確的是

答案:每一個(gè)人都可以去做心理咨詢;心理咨詢能夠幫助人們正確面對自己的問題;心理咨詢能夠幫助完善自我以下哪一種符合社會指定型完美主義者的特點(diǎn)？（）

答案:只有我做得足夠好他們才會喜歡我沖突也可以成為人際關(guān)系推動(dòng)者，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

答案:澄清問題;發(fā)現(xiàn)感情深度;提供溝通機(jī)會在斯滕伯格所提出的愛情三種成分種，哪一個(gè)在前面階段的發(fā)展速度最快？

答案:激情喬韓窗口理論指出每個(gè)人對自我的認(rèn)識可以分為哪幾個(gè)部分？

答案:公開的自我;未知的自我;秘密的自我;盲目的自我悅納自我可以怎么做？（）

答案:接受不能改變的;改變可以改變的;欣賞自己擁有的精神分裂癥是危害健康的最嚴(yán)重最常見的精神疾病之一。

答案:對道歉是件丟臉的事情，并不能體現(xiàn)一個(gè)人良好的人品與修養(yǎng)

答案:錯(cuò)自我指向型完美主義其實(shí)就是健全人格。

答案:錯(cuò)精神分裂癥一旦明確診斷應(yīng)盡早用藥，早期，足量，足療程對精神分裂癥的預(yù)后有著重要的意義。

答案:對同樣遇到看戲遲到的情景，A會與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說戲院的時(shí)鐘走得太快了，他不會影響任何人。B知道檢票員不會放他進(jìn)去，因而不會與其爭吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤接^看演出。C知道檢票員不會讓其從檢票口進(jìn)入，他想反正第一場戲不會太精彩，還是暫時(shí)到小賣部等一會兒，等幕間休息再進(jìn)去吧。D則會說自己老是不走運(yùn)，偶而來一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。以上材料中的C氣質(zhì)類型跟林黛玉還有幾分相似。

答案:對心理疾病污名是指人們對心理疾?。ㄐ睦韱栴}、心理障礙或精神疾?。┘捌浠颊叩呢?fù)面態(tài)度。

答案:對每個(gè)人都有自身的人格特點(diǎn)所以在面對同樣的事件可能會有不同的感受。

答案:對掌握元認(rèn)知知識是提高元認(rèn)知能力的重要基礎(chǔ)。

答案:對一個(gè)人的心理狀態(tài)可以分為（）？

答案:異常心理;正常心理本章提出的時(shí)間管理“留白”技巧在實(shí)際應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意哪些方面？

答案:結(jié)合個(gè)人的興趣愛好;注意方案的可行性;結(jié)合自己的情緒周期壓力有哪些情緒反應(yīng)？

答案:焦慮抑郁;內(nèi)疚羞恥;憤怒恐懼精神分裂癥的常見癥狀表現(xiàn)有哪些？

答案:妄想;被動(dòng)體驗(yàn);思維聯(lián)想障礙;幻覺與中學(xué)時(shí)期相比，大學(xué)生活的新變化有（）。

答案:學(xué)習(xí)上的變化;自我角色的變化;生活上的變化根據(jù)情緒取向婚姻治療創(chuàng)始人之一的蘇·約翰遜的理論，愛情區(qū)別與友情的一大特征是？

答案:依戀以下描述中不符合自卑者行為特點(diǎn)的是（）

答案:對自己是接納的同樣遇到看戲遲到的情景，A會與檢票員爭吵起來，甚至企圖推開檢票員徑直走到自己的座位上去，并埋怨說戲院的時(shí)鐘走得太快了，他不會影響任何人。B知道檢票員不會放他進(jìn)去，因而不會與其爭吵，而是悄悄跑到樓上尋找另一個(gè)適當(dāng)?shù)牡胤接^看演出。C知道檢票員不會讓其從檢票口進(jìn)入，他想反正第一場戲不會太精彩，還是暫時(shí)到小賣部等一會兒，等幕間休息再進(jìn)去吧。D則會說自己老是不走運(yùn)，偶而來一次戲院就這樣倒霉，干脆回家吧。以上材料中C屬于粘液質(zhì)可以采取以下哪種方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和完善（）

答案:及時(shí)反應(yīng)法和改變思考角度從社會角色的視角出發(fā)，可以采用（）的方法降低或消除心理疾病污名的危害。

答案:超越“問題角色”;接納“問題角色”;“問題角色”心理學(xué)家皮爾斯·斯蒂爾通過文獻(xiàn)研究梳理發(fā)現(xiàn)，拖延最可能發(fā)生的成因包括（）。

答案:對成功的信心不足;目標(biāo)和酬勞太多遙遠(yuǎn);討厭被人委派任務(wù);注意力分散和易沖動(dòng)一個(gè)人的性別由其生理性別所決定。

答案:錯(cuò)適應(yīng)是心理健康的主要特征之一。

答案:對把問題告訴別人（父母、朋友、老師等）是一種笨和無能的表現(xiàn)。

答案:錯(cuò)積極的壓力可以提高我們的工作效率

答案:對一般性適應(yīng)綜合征理論由“壓力之父”漢斯·塞利提出

答案:對心理疾病污名底會對心理健康維護(hù)的危害包括（）。

答案:加重病情，增加復(fù)發(fā);阻礙心理健康求助;降低心理治療依從性以下哪一個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了生命經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值

答案:體驗(yàn)愛誰曾言：看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點(diǎn)。

答案:林語堂下面那個(gè)詞語不是對情緒的描述

答案:放松研究發(fā)現(xiàn)外向型人格的人，主觀幸福感較高

答案:對學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。

答案:對一個(gè)人的理想自我和現(xiàn)實(shí)自我一旦出現(xiàn)差距，就會出現(xiàn)心理問題。

答案:錯(cuò)神經(jīng)病不等于精神病。

答案:對降低對自己的期望是一種消極的應(yīng)對方式。

答案:錯(cuò)以下哪些方法可以用于克服學(xué)習(xí)中的遺忘（）。

答案:合理規(guī)劃復(fù)習(xí)方式;及時(shí)回憶并經(jīng)常復(fù)習(xí);對記憶材料找出興趣點(diǎn)愛情與大腦中的哪些部位有關(guān)？

答案:紋狀體;腹側(cè)蒼白核;腹側(cè)被蓋區(qū);伏隔核睡眠障礙可以分為哪兩種主要類型？

答案:睡眠紊亂;異態(tài)睡眠;嗜睡記憶力是人們識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。

答案:對壓力大時(shí)會出現(xiàn)負(fù)面情緒增多。

答案:對關(guān)于消極情緒的描述錯(cuò)誤的是

答案:消極情緒可以一直維持;消極情緒讓人際關(guān)系更融洽;只有一直保持消極情緒才能保證身心健康強(qiáng)迫癥的核心癥狀是（）。

答案:強(qiáng)迫觀念在斯滕伯格所提出的愛情三種成分種，哪一個(gè)在前面階段的發(fā)展速度最慢？

答案:承諾人際溝通的起點(diǎn)，首先是要學(xué)會傾聽.

答案:對“允許自己一時(shí)無能和笨拙”是一種積極的應(yīng)對方式。

答案:對一個(gè)人如果不是外向就是內(nèi)向。

答案:錯(cuò)心理咨詢是靈丹妙藥，可以解決所有心理問題。

答案:錯(cuò)面對失眠哪些是正確的做法？

答案:定點(diǎn)睡覺;養(yǎng)成合理的睡眠時(shí)間;按壓助眠穴位;睡前不喝咖啡、茶、酒等刺激性興奮性的食物健康不僅是軀體沒有疾病它包括（）。

答案:道德健康;社會適應(yīng)良好;心理健康;生理健康擁有激情與承諾成分的愛情屬于（）。

答案:愚昧的愛社會問題（離婚率高升）的產(chǎn)生歸咎于愛情選擇機(jī)會增多和自由增加。

答案:錯(cuò)心理問題是專指人們心理和行為上出現(xiàn)的問題。

答案:對交往頻率與喜歡程度的關(guān)系呈倒U型曲線，中等交往頻率時(shí)，彼此喜歡程度較高

答案:對Howard首先提出了把（）比喻為“智力的影子”。

答案:焦慮壓力都是不好的應(yīng)該避免。

答案:錯(cuò)內(nèi)向的人都應(yīng)該努力改造成外向。

答案:錯(cuò)情緒都是不好的我們不應(yīng)該表達(dá)。

答案:錯(cuò)向陌生人表達(dá)自己的的憤怒能增加自己的積極情緒。

答案:錯(cuò)根據(jù)“韓喬窗口理論”自我可以分為以下哪幾個(gè)部分？（）

答案:秘密的我;盲目的我;未知的我;公開的我愛情是給予，不是索取。

答案:對根據(jù)柳比歇夫時(shí)間記錄法，時(shí)間管理最重要的一點(diǎn)是（）。

答案:堅(jiān)持情緒都是不好的，我們不應(yīng)該表達(dá)。

答案:錯(cuò)生命的“責(zé)任性”主要告訴我們（）

答案:我們的生命與他人、社會有不可割裂的聯(lián)系愛情與友情的唯一區(qū)別就是激情的程度。

答案:錯(cuò)以下哪些方式是比較合適的贊美

答案:有分寸的贊美;直接贊美美國心理學(xué)家海倫·費(fèi)舍爾的研究發(fā)現(xiàn)熱戀期情侶所體驗(yàn)到的激情與大腦的（）區(qū)域有關(guān)。

答案:右腦腹側(cè)被蓋區(qū);伏隔核;尾狀核背尾部積極應(yīng)對是指遇到問題采用（）的認(rèn)知方式進(jìn)行思考和行動(dòng)以達(dá)到解決問題的目的。

答案:積極下列哪項(xiàng)不是聯(lián)合國教科文組織界定為大學(xué)生的主要任務(wù)。（）

答案:學(xué)會管理情緒壓力應(yīng)對有哪些方法？

答案:健康緩沖器;識別壓力信號;建立合理的認(rèn)知態(tài)度;識別身體信號以上材料中的B具有靈活的特點(diǎn)比較像抑郁質(zhì)。

答案:錯(cuò)以上材料中C屬于粘液質(zhì)可以采取以下哪種方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和完善（）

答案:及時(shí)反應(yīng)法和改變思考角度感恩可以幫助我們提高自己的心理健康。

答案:對只要是壓力就會對人有害。

答案:錯(cuò)心理咨詢可以矯正同學(xué)的不合理信念增加同學(xué)的心理成熟度。

答案:對多血質(zhì)是最佳的氣質(zhì)類型，因?yàn)樽钍軞g迎。

答案:錯(cuò)柔軟型邊界的人容易融入他人的邊界之中，也容易被他人影響和控制。

答案:對心理咨詢能夠幫助完善自我。

答案:對喜歡操控別人是一種健康的個(gè)人邊界

答案:錯(cuò)幸福是私人的，不具有公共性

答案:錯(cuò)跨性別不是一種疾病，不存在能否治愈，先天產(chǎn)生還是后天導(dǎo)致的問題

答案:對依戀理論的提出者是安斯沃思。

答案:錯(cuò)健康中國行動(dòng)（2019-2030年）的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示我國抑郁癥患病率為2.1%。

答案:對對別人的感受置之不理可以提高情緒感知力

答案:錯(cuò)根據(jù)tal理論，生活中，交錯(cuò)溝通一定是不好的，因?yàn)闆]有滿足雙方的期待

答案:錯(cuò)壓力都是不好的應(yīng)該避免

答案:錯(cuò)注意集中和轉(zhuǎn)移是注意的同一品質(zhì)的不同說法。

答案:錯(cuò)色情片相較于毒品和愛情具有所謂3A特性是指易得性、匿名性、廉價(jià)性。

答案:對只有心理變態(tài)的人才去做心理咨詢。

答案:錯(cuò)在目前相關(guān)學(xué)者給出的“變得更安全”建議中，公認(rèn)比較有效的是找一個(gè)可以穩(wěn)定給你支持的人，這個(gè)人最好是安全依戀風(fēng)格的人。

答案:對當(dāng)我們擁有更多備選對象時(shí)，容易更快做出更好的選擇。

答案:錯(cuò)壓力越少越好。

答案:錯(cuò)人類注意力品質(zhì)的差異主要體現(xiàn)在以下哪些方面？

答案:注意穩(wěn)定;注意分配;注意廣度;注意轉(zhuǎn)移下列關(guān)于壓力的描述錯(cuò)誤的是哪個(gè)

答案:只要是壓力就會讓人產(chǎn)生心理問題;壓力都是不好的應(yīng)該避免;控制壓力的最佳方法是切斷壓力源情緒包括哪些因素？

答案:生理喚醒;外部表現(xiàn);主觀體驗(yàn);認(rèn)知活動(dòng)關(guān)于積極情緒的描述錯(cuò)誤的是

答案:積極情緒可以一直維持;只有一直保持積極情緒才能保證身心健康;積極情緒能夠避免抑郁癥的出現(xiàn)一個(gè)人在人際中不自信無法表達(dá)自己的真實(shí)需求往往是因?yàn)樵诒磉_(dá)之前就被消極想法籠罩了。以下屬于阻礙需求表達(dá)的消極想法的是（）

答案:別人會猜測我的需求;這是嘩眾取寵;問了也沒用肯定會被拒絕研究發(fā)現(xiàn)感恩者擁有以下積極心理特征

答案:更有活力;更樂觀;與他人更有聯(lián)系;更可能有充足的睡眠心理問題的三看主要指（）

答案:行為是否符合客觀現(xiàn)實(shí);整體精神活動(dòng)是否協(xié)調(diào)一致;否有不可理喻的行為表現(xiàn)在黨的十九大報(bào)告中習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)培育（）的社會心態(tài)。

答案:自尊自信;積極向上;理性平和成熟的拒絕，一般要有以下原則（）

答案:立場堅(jiān)定而明確;尊重;要留有退路;真誠當(dāng)理想自我和現(xiàn)實(shí)不一致時(shí)，以下哪些應(yīng)對策略會導(dǎo)致自我沖突？

答案:矛盾型;萎縮型按照氣質(zhì)類型的行為特征張飛可能屬于以下哪種氣質(zhì)類型（）

答案:膽汁質(zhì)在元認(rèn)知訓(xùn)練中，自我提問法的具體策略包括（）。

答案:自我觀察;自我評價(jià);自我監(jiān)控一個(gè)人如果悅納自己可能的表現(xiàn)是？（）

答案:盡情享受自己成功的喜悅。;認(rèn)為自己是世界上獨(dú)一無二的。;心理健康的表現(xiàn)。;勇敢的接受自己的缺點(diǎn)與不足。"十個(gè)好，百個(gè)好，一個(gè)不好全遮了",這是一種（）

答案:近因效應(yīng)壓力的類型有哪些？

答案:不良壓力;中性壓力;積極壓力帶著有色眼鏡看人，這是一種（）

答案:刻板印象研究發(fā)現(xiàn)，第一印象中55%的比例來自一個(gè)人的外表，穿著、打扮，這是一種（）

答案:首因效應(yīng)情緒的功能有哪些？

答案:認(rèn)知功能;社會功能;動(dòng)機(jī)功能;適應(yīng)功能“吾生也有涯，而知也無涯,以有涯隨無涯，殆已”出自

答案:莊子以下哪些做法可以幫助我們更好地做到傾聽（）

答案:關(guān)注的目光和接觸;不打岔以下哪些屬于生命的特性（）

答案:編造借口;真誠而具體的解釋;含糊不清;沉默不語對未知的恐懼不屬于是一種死亡焦慮的表現(xiàn)

答案:錯(cuò)弗蘭克爾認(rèn)為通過以下方式可以獲得生命意義（）

答案:接納并經(jīng)驗(yàn)世界;創(chuàng)造價(jià)值;健康的個(gè)人價(jià)值觀以下關(guān)于生命說法正確的是()

答案:生命是一場競爭;生命是獨(dú)特而有限的;生命具有責(zé)任性建立和維持親密關(guān)系是對死亡焦慮的一種防御

答案:對積極情緒可以創(chuàng)造哪些價(jià)值？

答案:構(gòu)建功能。;擴(kuò)展功能。對待事物的態(tài)度與情緒無關(guān)。

答案:錯(cuò)情緒有積極情緒和消極情緒之分。

答案:對下列哪個(gè)選項(xiàng)是情緒的要素

答案:認(rèn)知活動(dòng);生理喚醒;外部表現(xiàn);主觀體驗(yàn)情緒有好壞之分。

答案:錯(cuò)與熱戀期的愛情感受關(guān)系最為密切的神經(jīng)遞質(zhì)是？

答案:多