![六年級科學復習資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/31/wKhkGWaihXGAZVQEAAJ_nKynOd0402.jpg)
![六年級科學復習資料_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/31/wKhkGWaihXGAZVQEAAJ_nKynOd04022.jpg)
![六年級科學復習資料_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/31/wKhkGWaihXGAZVQEAAJ_nKynOd04023.jpg)
![六年級科學復習資料_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/31/wKhkGWaihXGAZVQEAAJ_nKynOd04024.jpg)
![六年級科學復習資料_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M08/14/31/wKhkGWaihXGAZVQEAAJ_nKynOd04025.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
六年級科學復習資料
一、填空:
1、化石可分(實體化石)、(特殊化石)、(遺跡化石)、(模鑄化石)、(化學化
石)等幾種。其中琥珀昆蟲化石是(特殊化石),恐龍蛋化石是(遺跡化石),苔辭化石好、
三葉蟲化石是(模鑄化石)。
2、課本第4頁的恐龍頭骨化石分別是(暴龍)和(圓頂龍)頭骨化石。牙齒尖銳的動
物一般是(肉食性)動物,牙齒扁平的動物一般是(草食性)動物。從牙齒的特點可以看出
(暴龍)是肉食性恐龍,(圓頂龍)草食性恐龍。
3、(中華龍鳥)是由爬行動物恐龍向鳥類進化的代表性動物。
4、人們通過(化石)來了解遠古時期的生物。
5、科學家根據(jù)(化石的標本)借助現(xiàn)代科技復原古代生物的外形。
二、問題:
1、什么是化石?
在漫長的年代中,經(jīng)過自然界的作用,古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成了
跟石頭一樣的東西,這些東西就是化石。
2、化石有什么作用?答:研究化石可以了解生物的演化并能幫助確定地層的年代。
3、化石的形成需要哪些條件?
答:①生物必須被沉積泥沙覆蓋,②被覆蓋的生物必須與空氣隔絕,③必須在高溫
和高壓下經(jīng)過漫長的時間才能形成化石。
4、化石是怎樣形成的?(列舉植物化石或魚化石的形成過程。)
答:植物化石的形成:原始森林毀滅,植物倒入湖中堆積;植物被沉積的泥沙層層覆蓋;
被覆蓋的植物在地下與空氣隔絕,經(jīng)過漫長的變化,形成了化石。
魚化石的形成:古代的魚死后,沉入水底,被沉積的泥沙覆蓋。由于與空氣隔絕,魚的
尸體不會腐爛。經(jīng)過億萬年的變化,在高溫高壓作用下,便形成像石頭一樣堅硬的東西,這
就是魚化石。
第二課時探索動物的發(fā)展史
一、填空:
1、生物的進化趨勢是由(水生)到(陸生);由(簡單)到(復雜);由(低級)到
(高級)。
2、最早的馬叫(始祖馬),出現(xiàn)在(5000萬年)前,體型像(狐貍),牙齒適于取食
(樹葉),前肢有(四趾),中趾長,后肢有(三趾)。生活在(森林)為食。
3、約3000萬年前,出現(xiàn)了(漸新馬),前肢都有(三趾),中趾較發(fā)達,生活在(森
林)里。
4、約2000萬年前,出現(xiàn)了(中新馬),它由森林生活改變?yōu)椋ú菰睿?,適于取
食干草,前后肢都是(三趾),但中趾特別發(fā)達,第二、四趾(退化),適合在草原上(奔
跑)。
5、700萬年前,出現(xiàn)了(上新馬),前后肢僅剩下發(fā)達的(中趾),第二、四趾(只
留遺跡)。
6、現(xiàn)代馬出現(xiàn)在(300萬年前)。
7、(化石記錄)表明,從始祖馬帶現(xiàn)代馬的進化過程中,曾出現(xiàn)過許多分支,但在長
期(生存斗爭)過程中大都(滅絕)了,只剩下現(xiàn)代馬這一支生存下來并得到發(fā)展。
8、現(xiàn)代的馬是由馬的祖先逐漸(發(fā)展)、(進化)來的。
二、簡答:
1、什么是生物的進化?
答:生物從古到今都在不斷發(fā)生變化,科學家把生物的這種變化趨勢叫進化。
2、現(xiàn)代馬比它的祖先們更適應溫帶草原生活嗎?這表現(xiàn)在哪些方面?
答:現(xiàn)代馬只剩下發(fā)達的中趾,體型高大健壯,適合在草原上奔跑,牙齒適應于取食干
草。
一、填空:
1、''優(yōu)勝劣汰,適者生存”這是生物自然發(fā)展的規(guī)律。
2、英國生物學家達爾文,1859年出版了《物種起源》一書,他在書中提出的主要觀
點是(適者生存一生物進化學說),他認為:生物的繁衍是在自然選擇的過程中發(fā)生的,
同一物種內(nèi)哪些個體更能適應環(huán)境,它們就比其他個體更容易生存和繁衍下來。
3、十九世紀自然科學最偉大的三大發(fā)現(xiàn)是:細胞學說、達爾文進化學說、能量守恒與
轉(zhuǎn)化定律。
4、距今1.3億年前,地球上有稱霸一時的動物叫(恐龍),它們繁殖很快的主要條件
是(當時地球上氣候溫暖,動植物豐富,很適合他們的生存)。
二、簡答題:
1、按達爾文自然選擇的學說,討論現(xiàn)在的長頸鹿為什么頸部這么長?
答:頸長的長頸鹿適應變化的環(huán)境,容易存活,頸短的長頸鹿不適應變化的環(huán)境,容易
死亡。由于自然環(huán)境的選擇作用,一代代選擇,頸部變得更長的長頸鹿更容易存活,導致現(xiàn)
在的長頸鹿的頸部這樣長。
2、說說導致恐龍滅絕的原因?
答:因為恐龍不能適應氣候環(huán)境變化和地質(zhì)變化。
一是氣候變冷(草食性恐龍饑寒交迫死去,肉食性恐龍自然隨之死去)
二是地殼活動頻繁(地震、火山噴發(fā)、大洪水)等因素導致
三是宇宙中的新星爆炸,恐龍又一次大量死亡;
四是小行星撞擊地球,發(fā)生爆炸,恐龍滅絕。
第四課時月球上有什么
一、填空:
1、月球是地球的(衛(wèi)星),也是離地球(最近的天體),平均距離地球(38.44萬)千
米,直徑(3476)千米,體積相當于地球的(1/49).
2、月球表面最顯著的特征是(星羅棋布的環(huán)形山),其中最大的環(huán)形山的直徑達(235
千米).觀察發(fā)現(xiàn),環(huán)形山的形狀很像火山口和隕星坑。
3、月球表面高低起伏,較高的地方是(高原),較暗的地方是(廣闊的平原)。
4、月球上沒有(空氣)和(水分),晝夜溫差大,白天的最高溫度可達(127°。,夜間的
最低溫度可降到(一183°。,因此月球上沒有(生命)的存在。
5、月球表面的引力比地球(?。幌喈斢诘厍虮砻嬉Φ模?/6)。
6、根據(jù)從月球帶回的巖石標本,測定月球的年齡約有(50億)年,比地球古老。
二、簡答:
1、你認為月球上眾多環(huán)形山是怎樣形成的?
答:可能是由小天體碰撞和火山爆炸形成的。
2、一個大力士在地球上所舉起的重物,在月球上小學生也能將它舉起,這是什么原因?
答:月球表面的引力比地球小,只相當于地球表面的1/6。
3、月球上有像地球上的風雨雷電嗎?
答:沒有。因為地球上的各種天氣現(xiàn)象是大氣和水循環(huán)運動的結(jié)果,月球上沒有空氣和
水分,所以不能產(chǎn)生各種天氣現(xiàn)象。
4、月球上有花草樹木、鳥獸魚蟲嗎?
答:沒有。因為月球上不具備生物生存需要的空氣和水等條件。
5、月球上有什么?
答:月球上有高原、有廣闊的平原、有星羅棋布的環(huán)形山。
一、填空:
1、月球在天空中的位置變化規(guī)律:
?一天晚上的不同時刻月球在天空中的位置(自東向西)運動。但明亮部分的形狀(沒
有)什么變化。
斯同日期的同一時刻,月球在天空中的位置是(自西向東)移動。同時月球明亮部分
的(形狀和方向)也發(fā)生了變化。
2、月相變化與月球的運動規(guī)律:
?月球(明亮和黑暗兩部分的不斷變化的狀況)叫做月相,兩次月圓之間大約相隔29.5
天。?月球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東),自轉(zhuǎn)一圈大約需要(27.3)個地球日,公轉(zhuǎn)的
方向也是(自西向東),公轉(zhuǎn)一圈大約需要(27.3)個地球日。
?月相變化是月球在不停地(圍繞地球公轉(zhuǎn))的過程中發(fā)生的。
3、各時間段月相名稱:
農(nóng)歷上半月時:農(nóng)歷初一初二,地球上看不到月亮叫(新月或朔月)。初三初四,月牙
缺口(向東),圓?。ㄏ蛭鳎?,是為(蛾眉月)。初七初八明暗各半的月亮是為(上弦月)。
到了農(nóng)歷十五前后看到的圓月,為滿月(或望月)。
進入農(nóng)歷下半月時,月亮出現(xiàn)的時間會每天變(晚),并且逐漸出現(xiàn)(缺口),缺口(向
西)。在農(nóng)歷二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)。二十七、二十八時黎明前掛
在(東方)天空的月牙稱(殘月)。
4、月球明亮部分的變化規(guī)律:
上半月在傍晚時月球在天空中的位置(自西向東)移動,月亮的明亮部分(向西),隨
著日期的變化明亮部分逐漸(增多)。直至(滿月)。
下半月在清晨時月球在天空中的位置(自西向東)移動,月亮的明亮部分(向東),隨
著日期的變化明亮部分逐漸(變少)。直至(朔月)。
5、月球在天空中的位置與月相的變化都是(周期性)的,有(規(guī)律)的。
第六課時月相的成因
一、填空:
1、月球是地球的(衛(wèi)星),它在不停地圍繞地球(公轉(zhuǎn)),公轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)。
2、月球本身不會(發(fā)光),我們看到的月光是月球反射的(太陽光)。3、月相變化是月
球在不停地圍繞(地球自西向東公轉(zhuǎn))的過程中發(fā)生的。4、當月球在地球和太陽之間時,
我們看到的月相是(新月),發(fā)生的時間是(農(nóng)歷初一)。5、當?shù)厍蛱幱谔柡驮虑蛑?/p>
間時,我們看到的月相是(滿月),發(fā)生的時間是(農(nóng)歷十五或十六)。二、問答;
1、月相變化是怎樣形成的?
月球本身不會發(fā)光,我們看到的月光是月亮反射的太陽光。月球不停地繞地球公轉(zhuǎn),日、
地、月三個天體的位置不斷變化,地球上的人們看到月球被太陽光照亮的部分也隨著變化,
這就是月相變化。
一、填空
1、(1609年)加利略用自制的望遠鏡對著月球后,人類就開始了對月球的科學探測。
2、(1961年)蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星,并于1961年吧宇航員(加加林)送上近
地軌道,人類便闖入太空開始對月球進行探測。
3、到20世紀70年代末,蘇聯(lián)共向月球發(fā)射了(32)枚探測器,美國向月球發(fā)射了
(21枚)探測裝置。
4、美國的阿波羅計劃始于(1961年),(1969年7月20日),美國宇航員尼爾?阿
姆斯特朗和埃德溫?奧爾德林乘(阿波羅11號)宇宙飛船首次成功登上月球,實現(xiàn)了人類
登上月球的夢想。
5、從1969年到1972年,美國共進行了(5次)''阿波羅"飛行,共有(12)名宇航
員登上月球,對月球表面進行了廣泛考察。6、我國己經(jīng)啟動了一個以嫦娥")探月計
劃為起點的慶大的月球探測計劃。
7、(2007年10月24日)我國第一顆探月衛(wèi)星嫦娥一號〃)發(fā)射成功。(2010
年10月1日18時)''嫦娥二號"順利發(fā)射,(2013年12月2日1時30分)''嫦娥三號〃
探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。
8、2013年6月11日成功發(fā)射神舟十號飛船。有聶海勝、張曉光、王亞平三名宇航
員同時升空,任務時間15天。為天宮一號目標飛行器在軌運營提供人員和物資天地往返運
輸服務;首次開展我國航天員太空授課活動。
二、問答:
宇航員登月球前要做哪些準備?答:乘著宇宙飛船,帶上氧氣、水、食品(特制的)、
穿上既散熱又保暖、能防輻射的宇航服,配備通信,科學考察所需要的各類儀器等。
第八課太陽
一、填空:
1、太陽是距離地球最近的(恒星),直徑是地球的109倍(約139萬千米),體積
為(141億億)立方千米,約是地球體積的130萬倍。
2、光的傳播速度為每秒30萬千米,太陽離地球大約1.5億千米。太陽光到達地球大
約需要8分20秒。
3、太陽是個會發(fā)光發(fā)熱的(大火球),全部由(氣體)構(gòu)成。其中主要為(氫氣)和(氧
氣).太陽表面溫度大約有攝氏(5500)度,中心溫度高達攝氏(1500萬)度。
4、為了保護眼睛,在觀察太陽之前,要準備觀察用的(器材),注意不要直接用肉眼
(觀察太陽),否則會(灼傷眼球)。
5、(太陽黑子)、(日珥)、(太陽風)、(耀斑)等通稱太陽活動,太陽活動對地球上生
物的生命活動影響很大。
二、簡答:
1、什么是太陽黑子?太陽黑子是怎樣產(chǎn)生的?
答:在太陽表面,常常會出現(xiàn)一些黑色的斑點,人們叫它太陽黑子。太陽黑子是太陽表
面巨大的漩渦氣流產(chǎn)生的,由于氣流的溫度比太陽表面的正常溫度低,所以看起來是黑的。
2、什么是日珥?日珥有什么特點?
答:日珥是一種極為壯觀美麗的氣柱噴射現(xiàn)象。有的日珥向巨大的噴泉,有的像拱橋和
怪石。
3、什么是''日冕"?
答:發(fā)生日全食時,太陽被月球遮住了外圍形成的美麗光芒叫做''日冕"。
一、1、太陽提供了生命的能量,所以地球上的生命才得以生存。植物通過陽光獲取能
量進行光合作用,獲得養(yǎng)料得以生存,動物主要靠吃植物或其它動物來獲取能量維持生命,
由此可見一切生物的能量都來自于太陽。
2、植物的發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果等生命活動都是依靠太陽來完成,沒有太陽地球上
的溫度會降低,那么植物就永遠處于休眠狀態(tài)。
3、地球上有日照長短和溫度的周期性變化,這些變化影響著動物的生活、生長發(fā)育、
遷徙、澗游、休眠等各種生命活動。
4、生物之間都是相互依存、相互影響的,大多數(shù)動物依靠植物得以生存,植物依靠陽
光獲取能量來完成各種生命活動,如果沒有了太陽,地球上就不會具有生機勃勃、豐富多彩
的生命世界。
二、簡答
1、在植物的一生中生命活動中,太陽起到了哪些作用?
答:太陽的能量主要有二種形式:光(光照)和熱(溫度),適宜的溫度使種子發(fā)芽長
葉,溫度的高低影響植物的蒸騰作用,促使根吸收水份,同時植物受溫度變化的影響形成與
此相適應的發(fā)育節(jié)律(春季發(fā)芽,夏季開花,秋季結(jié)果,冬季休眠。光照使植物不斷進行光
合作用,自制生長所需的養(yǎng)料和氧氣。
2、如果沒有太陽,植物能完成這些生命活動嗎?為什么?
答:植物在沒有光照的條件下,就不能自己制造養(yǎng)料,并且不能產(chǎn)生氧氣,那么植物會
不斷消耗氧氣,直到氧氣用完為此,最后植物只能走向滅絕。沒有太陽,地球上的溫度將會
降低,那么植物將永遠處于休眠狀態(tài)。
3、太陽對動物的生命活動又有哪些影響?
答:因為地球上有日照長短和溫度的周期性變化,這些變化影響著動物的生活和生長發(fā)
育、遷徙、澗游、休眠等各種生命活動。如:鳥、獸、蟲、魚等的繁殖,以及鳥、魚的遷徙、
回游活動都受到日照長短的影響。
4、有人說,因為有太陽,地球上才有生機勃勃、豐富多彩的生命世界。你認為對嗎?
為什么?答:對。因為沒有太陽就沒有光照,沒有光照植物無法生長,草食動物找不到食
物無法生存,肉食動物沒有草食動物作食物也無法生存,人類也不可能存在,因此,生機勃
勃、豐富多彩的生命世界也就不可能存在。
一、填表:
1、太陽照射溫度的變化可使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,與太陽有關系的物質(zhì)變化主要有三
種:巖石風化、水的循環(huán)、風的形成。
2、歸納太陽與地球上眾多物質(zhì)變化現(xiàn)象的關系,把這種關系表示在方框里。
太陽
二、簡答:
1、如果沒有太陽,現(xiàn)有的各種自然現(xiàn)象會有怎樣的變化?(列舉巖石的風化、水的循
環(huán)、風的形成等變化與太陽的關系。)
答:1、沒有太陽就沒有熱量,沒有熱量巖石就不會發(fā)生熱脹冷縮的風化作用。沒有巖
石的物理變化,就很難進行巖石的化學風化,沒有巖石的化學風化就很難轉(zhuǎn)化為生長植物的
土壤。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年官方典范分居協(xié)議模板
- 2025年醫(yī)學研討會論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年合作共贏協(xié)議版編制合同示例
- 2025年全球數(shù)字貿(mào)易規(guī)則與標準協(xié)議
- 2025年企業(yè)銷售經(jīng)理合同書格式模板
- 2025年不動產(chǎn)權(quán)分割協(xié)議
- 2025年化工企業(yè)倉儲租賃中介服務合同
- 2025年冷凍食品銷售渠道合作協(xié)議樣本
- 2025年中外合作企業(yè)專利權(quán)保護協(xié)議
- 2025年光伏電站技術支持協(xié)議
- 地下礦山安全教育課件
- 國際市場營銷教案
- 全球變暖對工業(yè)企業(yè)的影響
- 《中醫(yī)藥健康知識講座》課件
- 2024年中國陪診服務行業(yè)市場發(fā)展趨勢預測報告-智研咨詢重磅發(fā)布
- 藝術欣賞與實踐(高職)全套教學課件
- 轉(zhuǎn)基因調(diào)查分析報告
- 英語-時文閱讀-7年級(8篇)
- 只有偏執(zhí)狂才能生存讀書心得
- 數(shù)據(jù)挖掘(第2版)全套教學課件
- 產(chǎn)學研融合創(chuàng)新合作機制
評論
0/150
提交評論