版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)(集錦5篇)雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)第1篇為使我校的家校工作做的更突出,凝集教育氣力、共建和諧學(xué)校家校共育真正成為促進(jìn)我校同學(xué)全面進(jìn)展的有效途徑,我校于2023年5月4日進(jìn)行了學(xué)校開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全校教職工共同努力下,在德育處、教務(wù)處老師的細(xì)心準(zhǔn)備和家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增長(zhǎng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍?;顒?dòng)前,我們下發(fā)通知條通過同學(xué)邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注老師的教學(xué),關(guān)注本身孩子在學(xué)校的進(jìn)展。這次學(xué)校開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至,進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽課,參會(huì)人數(shù)有80余人,這充分說明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉辦中,家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽,認(rèn)真觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場(chǎng)秩序井然。在這將近一天的時(shí)間里,家長(zhǎng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及老師的素養(yǎng)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、學(xué)校環(huán)境)?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《xx中學(xué)學(xué)校開放日反饋表》。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感受頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了緊要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的看法,提出了中肯的建議。實(shí)在總結(jié)如下:(一)家長(zhǎng)認(rèn)為老師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:1、課堂教學(xué)氣氛非?;钴S。2、擅長(zhǎng)啟發(fā)、誘導(dǎo),幫忙同學(xué)動(dòng)腦筋。3、教學(xué)有閱歷,能捉住同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。4、老師不冷不熱可親,講課有精神;能夠照料到大多數(shù)的同學(xué)。5、對(duì)家長(zhǎng)熱誠(chéng)。6、老師和同學(xué)關(guān)系融洽和諧、公平。(二)為了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的看法,提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:1、希望今后多舉辦仿佛的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和搭配學(xué)校開展工作;2、在這次開放日活動(dòng)中,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,零距離感受老師的教學(xué)風(fēng)采,走近孩子,傾聽心聲,了解他們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活,希望這個(gè)活動(dòng)能連續(xù)下去;3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。這次學(xué)校開放日活動(dòng),不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更緊要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)校、參加班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)第2篇為增長(zhǎng)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長(zhǎng)了解同學(xué)的'學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長(zhǎng)更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、進(jìn)展情況,增長(zhǎng)親子關(guān)系,自動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)校和老師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校學(xué)校開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉辦,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:一、請(qǐng)進(jìn)來,讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。五月三十一日下午,家長(zhǎng)如約來到學(xué)校,和全校老師和同學(xué)一起參觀了學(xué)校組織的全校全體同學(xué)作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的.同學(xué)書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的同學(xué)電腦繪畫作品50余件,全方位向家長(zhǎng)呈現(xiàn)了孩子們的在校活動(dòng)。在參加活動(dòng)的過程中,家長(zhǎng)不僅了解了孩子的在?;顒?dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時(shí)也發(fā)覺了本身孩子的優(yōu)點(diǎn),找到了本身孩子和別的孩子的差距。用家長(zhǎng)的話說:原來孩子們?cè)趯W(xué)校能學(xué)到這么多的學(xué)問技能,把握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!二、走一走,讓家長(zhǎng)親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、試驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親自繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自傾聽了學(xué)校予以孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,讓家長(zhǎng)們看到了孩子的希望。對(duì)學(xué)校工作予以了充分的確定。三、說一說,讓家長(zhǎng)談本身對(duì)學(xué)校、老師教育的看法。在參觀結(jié)束后,同學(xué)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校都留下了中肯的看法:學(xué)校這樣的活動(dòng),促進(jìn)了家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)們看到了學(xué)校的全面工作,把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動(dòng),讓我們對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面了解,老師工作真的很辛苦,感謝老師;希望在今后的活動(dòng)中每一個(gè)孩子都能參加到活動(dòng)中;在今后的活動(dòng)中假如能讓孩子們本身帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀,做一個(gè)小小講解員,這樣孩子們更受益,家長(zhǎng)更高興;學(xué)校要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),這樣的活動(dòng)以后要常常搞,便于孩子們的進(jìn)展……四、布置有序,合理分工,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。這次開放日由教育處和少先隊(duì)牽頭,在少先隊(duì)的統(tǒng)一布置指揮下,各項(xiàng)工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們杰出的表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)一次又一次的贊譽(yù)。這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在H1N1流感肆虐,我們嚴(yán)格依照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來校參觀的同學(xué)家上進(jìn)行了察看和問詢,并且嚴(yán)格將邀請(qǐng)函作為家上進(jìn)入學(xué)校的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)??傊_放日的活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離,讓家長(zhǎng)更放心地將孩子送到我校。雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)第3篇為推動(dòng)學(xué)?!罢娼逃?,見行動(dòng)”的進(jìn)一步落實(shí),構(gòu)建完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的工作機(jī)制,廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)我校教育工作的建議看法,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平科學(xué)、均衡、可持續(xù)進(jìn)展,我校舉辦了“學(xué)校開放日”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下:一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日二、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校小廣場(chǎng)及各班班級(jí)三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):林xx副組長(zhǎng):李xx組員:黃xx龔xx四、活動(dòng)布置:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備:1.認(rèn)真組織實(shí)施。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組訂立實(shí)在實(shí)施方案,召開老師動(dòng)員會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)得,明確職責(zé),責(zé)任到人,細(xì)心布置。2.提高宣揚(yáng)力度。通過家校通短信平臺(tái)、分發(fā)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函等形式通知家長(zhǎng),向同學(xué)和家長(zhǎng)、社會(huì)宣揚(yáng)開放日活動(dòng)的意義,指定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣揚(yáng)報(bào)道。3.做好禮儀教育?;顒?dòng)期間,全校教職工以良好的精神風(fēng)貌積極參加活動(dòng),杰出完成本職工作,熱誠(chéng)迎接家長(zhǎng)?;顒?dòng)開展前,教育同學(xué)掛念學(xué)校,禮貌待人、講究衛(wèi)生、珍惜環(huán)境,文明守紀(jì),自動(dòng)熱誠(chéng)地問好,表現(xiàn)出較高的文明禮貌素養(yǎng)。4.抓好安保工作?;顒?dòng)開展前,訂立縝密的安全保衛(wèi)方案和應(yīng)急處突預(yù)案;聯(lián)系上安村居巡邏隊(duì),幫助做好活動(dòng)安全保衛(wèi)工作,確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。5.適時(shí)匯總上報(bào)。統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參加情況、接待家長(zhǎng)人數(shù)、參加活動(dòng)教職工人數(shù)、征集看法數(shù)量等。6.認(rèn)真總結(jié)反思?;顒?dòng)結(jié)束后,教育、少先隊(duì)、全體班科任老師就學(xué)校開放日活動(dòng)中本身所碰到的問題進(jìn)行反思,于周一老師例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)交流。(二)活動(dòng)流程:1.參觀學(xué)校。各班指定同學(xué)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及教學(xué)環(huán)境,呈現(xiàn)教育教學(xué)成果和成效,全面開放,讓家長(zhǎng)親身感受學(xué)校的育人氛圍和學(xué)校的巨大變化,增長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。2.召開家長(zhǎng)會(huì)。首先,在學(xué)校小廣場(chǎng)召開全校大會(huì),共分三個(gè)環(huán)節(jié):一是召開期中表彰大會(huì),二是由許春曉副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校近期重要工作、突出成績(jī),三是由教育主任吳菲娜老師簡(jiǎn)要介紹教育教學(xué)情況,提出家校聯(lián)系的建議。接著,回到各班教室,由各班班科任老師向家長(zhǎng)匯報(bào)、交流同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。3.成果呈現(xiàn)。通過展板、作品呈現(xiàn)等方式,呈現(xiàn)同學(xué)才藝和我校師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)人物、教育教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任風(fēng)采;利用全校大會(huì)期中表彰環(huán)節(jié),讓獲得我校開展的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)的三個(gè)班級(jí)上臺(tái)表演,呈現(xiàn)我校近年來在真教育、老師和同學(xué)同學(xué)弟子規(guī)、老師素養(yǎng)提升、學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校安全等方面取得的成果,讓家長(zhǎng)感受學(xué)校的進(jìn)展和同學(xué)的進(jìn)步。雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)第4篇依照鎮(zhèn)中心校工作部署,我校于20xx年X月16日舉辦了“學(xué)校開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)情形,適時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推動(dòng)了學(xué)校進(jìn)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、學(xué)校重視,細(xì)心組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視“學(xué)校開放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),活動(dòng)由校總務(wù)處統(tǒng)籌,各班級(jí)的負(fù)責(zé)人承當(dāng)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,圖書、儀器的擺放??倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)的呈現(xiàn)內(nèi)容,學(xué)校敦促老師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確?;顒?dòng)的順當(dāng)開展。二、呈現(xiàn)學(xué)校文化,營(yíng)造和諧氛圍1、4月16日上午,學(xué)校懸掛了“熱誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)參加學(xué)校開放日活動(dòng)”、的歡迎牌,為活動(dòng)加添了深厚氣氛。為迎接“學(xué)校開放日”,學(xué)校新做了幾塊展板,全面呈現(xiàn)了我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)條件以及近幾年教育教學(xué)各方面所取得的成績(jī),學(xué)校宣揚(yáng)欄也重新進(jìn)行了布置。課間,這些地方人頭攢動(dòng),吸引了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的眼光,場(chǎng)面熱誠(chéng)。為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”,比如,布置“文化墻”、重出黑板報(bào)等。2、這次活動(dòng)布置了家長(zhǎng)聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參加主題班會(huì)活動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校各班全部向家長(zhǎng)開放隨堂課,涵蓋了全部學(xué)科。家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校學(xué)校和各室,充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將學(xué)校工作全面呈現(xiàn)給家長(zhǎng),各班級(jí)課堂全面開放,活動(dòng)前,各位老師細(xì)心準(zhǔn)備教案;課堂上,家長(zhǎng)看到同學(xué)們積極踴躍的回答老師的問題、看到老師認(rèn)真的態(tài)度,個(gè)個(gè)臉上洋溢著充足的笑容,課堂氣氛異?;钴S。贏得了家長(zhǎng)的稱贊。三、學(xué)校、家長(zhǎng)互動(dòng),填寫反饋看法1、為了使活動(dòng)順當(dāng)?shù)嘏e辦,活動(dòng)前夕,學(xué)校都訂立了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位老師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),向家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況、進(jìn)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)重要工作,為代表們座談會(huì)營(yíng)造了氛圍。3、各班主任就同學(xué)在校情況,進(jìn)一步與家長(zhǎng)與社會(huì)各界溝通交流,解答家長(zhǎng)提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的看法和建議并適時(shí)做好記錄。4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的看法或建議。這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更緊要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了同學(xué)和諧、歡樂、健康成長(zhǎng),增長(zhǎng)了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。雙減學(xué)校開放日活動(dòng)總結(jié)第5篇我校于20xx年5月8日進(jìn)行了學(xué)校開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體老師的細(xì)心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增長(zhǎng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作特別忙的情況下,仍來參加開放日活動(dòng),足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣闊家長(zhǎng)歡迎的程度。家長(zhǎng)們先后來到老師辦公室、同學(xué)寢室、食堂,查閱了老師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,并且來到食堂認(rèn)真的和工作人員交流了同學(xué)在校的伙食情況,受到了家長(zhǎng)們的一致確定。本次開放日活動(dòng)呈現(xiàn)很多新特點(diǎn)、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:(一)開放班級(jí)多。全校六個(gè)班級(jí)全部開放,老師向家長(zhǎng)們呈現(xiàn)了本身的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(zhǎng)們的確定。(二)同學(xué)家長(zhǎng)能夠積極參加。在家長(zhǎng)們工作特別忙的情況下,為了本身的孩子,他們放下本身手邊的工作,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,參加到了活動(dòng)中,有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,坐在教室的后面傾聽老師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進(jìn)本身兒子的課堂,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采。(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,老師隊(duì)伍建設(shè),同學(xué)學(xué)校生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《問卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作予以了充分的確定,同時(shí),對(duì)本身孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到特別充足,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺,感受多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了緊要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的看法,提出了中肯的建議。實(shí)在總結(jié)如下:1、希望今后多舉辦仿佛的活動(dòng),有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和搭配學(xué)校開展工作;2、不僅希望孩子學(xué)好課本學(xué)問,更緊要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人,本身的事情本身做好,重視對(duì)同學(xué)的身心健康教育問題;3、希望學(xué)校為孩子們多供給閱讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度LED屏幕亮度調(diào)節(jié)與節(jié)能改造合同
- 2024年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)合同:MLB棒球帽正品知識(shí)分享
- 2024年度物業(yè)服務(wù)合同標(biāo)的及安全生產(chǎn)責(zé)任書
- 2024年多功能空調(diào)維修合作協(xié)議
- 2024裝修合同該如何寫范文
- 2024辦公家具購(gòu)買合同
- 2024年城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同 with 工程質(zhì)量與投資預(yù)算
- 2024年出版發(fā)行代理合同
- 【初中生物】脊椎動(dòng)物(第2課時(shí)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期(人教版2024)
- 2024加工貿(mào)易合同
- 小學(xué)校本課程-海上飛行家教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- GB/T 19973.1-2023醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌微生物學(xué)方法 第1部分:產(chǎn)品上微生物總數(shù)的確定
- ISO27001信息安全管理體系整套資料匯編
- 鑒賞家-教學(xué)講解課件
- 5.11.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全審查意見書
- 注塑成型參數(shù)條件表
- 苯-甲苯二元混合液連續(xù)精餾的工藝設(shè)計(jì)和塔設(shè)備設(shè)計(jì)-化工課程設(shè)計(jì)
- 普通話考試說話題談?wù)劼殬I(yè)道德
- 撬裝式加油站安全操作規(guī)程
- 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)書土木工程
- 業(yè)主警告物業(yè)管理公司的致物業(yè)管理公司告知函
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論