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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)奴獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)是通過(
)A.開辦手工工場B.繳納遷徙稅C.參加公民大會(huì)D.信仰佛教
2、11世紀(jì)城市的興起極大改變了西方社會(huì)的面貌,城市普遍試驗(yàn)著各種民主制度的形式。在將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,市民曾試用各式各樣的政府組織方案,如單一元首制、多數(shù)元首制、間接選舉制等。材料表明(
)A.城市的興起有利于民主政治發(fā)展B.城市的繁榮擺脫了神學(xué)的籠罩C.城市的興起培養(yǎng)了許多政治人才D.城市的興起提升了市民的素質(zhì)
3、12世紀(jì)開始,許多希臘哲學(xué)著作的阿拉伯文譯本又重新譯成歐洲各種文字,歐洲人才重新聽到亞里士多德的名字,接觸到真實(shí)的希臘古典哲學(xué)著作。從阿拉伯世界涌來的知識(shí)潮流,給歐洲帶來了心靈解放的“大躍進(jìn)”。據(jù)此可知(
)A.歐洲心靈解放是外部作用的結(jié)果B.阿拉伯文化具有人文主義色彩C.文藝復(fù)興弘揚(yáng)了東西方古典文化D.文明交流有利于新思想的產(chǎn)生
4、1492年,一位探險(xiǎn)家率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;1519—1522年,另一位探險(xiǎn)家的船隊(duì)從歐洲出發(fā),在穿越大西洋、太平洋和印度洋后,又回到了歐洲,完成了人類歷史上的首次環(huán)球航行。這兩位探險(xiǎn)家分別是(
)A.哥倫布和迪亞士B.達(dá)·伽馬和麥哲倫C.哥倫布和麥哲倫D.迪亞士和達(dá)·伽馬
5、“中世紀(jì)后期,意大利人和阿拉伯人壟斷香料貿(mào)易引起了其他歐洲人極大的不滿,他們熱切地尋找能直接抵達(dá)東方的途徑,以分享這筆厚利?!辈牧媳砻餍潞铰烽_辟的動(dòng)力是(
)A.壟斷歐亞貿(mào)易B.追逐商業(yè)利益C.對(duì)外傾銷商品D.傳播西方文明
6、三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力,加劇了非洲的貧窮與落后。據(jù)此可知,奴隸貿(mào)易具有(
)A.長期性B.廣泛性C.復(fù)雜性D.血腥性
7、揭示歷史內(nèi)在聯(lián)系是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有因果關(guān)系的是A.伊斯蘭教創(chuàng)立——阿拉伯半島統(tǒng)一B.克倫威爾獨(dú)裁——“光榮革命”發(fā)生C.資本主義萌芽——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D.雅各賓派上臺(tái)——查理一世被處死
8、比較下表兩個(gè)文件內(nèi)容,可以得出的共同點(diǎn)是(
)《大憲章》《權(quán)利法案》任何自由人,如未經(jīng)其同級(jí)貴族之依法裁判,或經(jīng)國法判,皆不得被逮捕……向國王請(qǐng)?jiān)?,乃臣民之?quán)利,一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)钢凶锘蚩馗?,皆為非法。A.提高了議會(huì)的地位B.推動(dòng)了英國近代工業(yè)化C.限制了國王的軍權(quán)D.利用法律保護(hù)臣民權(quán)利
9、“英國幾乎有半個(gè)世紀(jì)沒有平靜下來,直到1688年的所謂光榮革命時(shí)為止。那幾十年中的一系列激動(dòng)人心的事件構(gòu)成了英國革命”(斯塔夫里阿諾斯《全球通史》),下列有關(guān)這次革命的敘述不正確的是(
)A.英國議會(huì)的重新召開是革命開始的標(biāo)志B.克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)武裝“新模范軍”取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利C.查理一世被處死后,英國成立共和國D.英國議會(huì)通過限制王權(quán)的《權(quán)利法案》,又稱“光榮革命”
10、“在那個(gè)距今二百多年前的時(shí)代里,殖民地聯(lián)合起來挑戰(zhàn)宗主國是破天荒的大事,宣布獨(dú)立的北美13個(gè)英國殖民地……與大英帝國的戰(zhàn)爭一直艱苦地打了八年。”那么這場戰(zhàn)爭勝利的標(biāo)志是A.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表B.“薩拉托加”大捷C.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利D.1783年英承認(rèn)其獨(dú)立
11、在唯物史觀的指導(dǎo)下對(duì)下圖人物作出的評(píng)價(jià)是:法國資產(chǎn)階級(jí)革命著名的政治家和軍事家。下列史實(shí)不能為這一評(píng)價(jià)提供支撐的是(
)
A.1799年發(fā)動(dòng)政變,奪取政權(quán)B.在位期間,對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布《拿破侖法典》C.對(duì)外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì),鞏固了大革命的成果D.他建立了聯(lián)邦制資產(chǎn)階級(jí)民主共和國
12、歷史學(xué)習(xí)中應(yīng)學(xué)會(huì)知識(shí)線索的構(gòu)建與遷移,了解重大歷史事件的前因后果,從整體上把握歷史。下列事件中構(gòu)成因果關(guān)系的是(
)A.《人權(quán)宣言》與英國君主立憲制的建立B.《1787年憲法》與美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)C.《拿破侖法典》與法蘭西第一帝國的建立D.《凡爾賽條約》與五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)
13、如圖示,中間空白處可填充的內(nèi)容是
A..馬克思主義B.工業(yè)革命C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.圈地運(yùn)動(dòng)
14、德國馬克思博物館中的一個(gè)展室的主題為“轉(zhuǎn)折點(diǎn)1848年”。對(duì)這一主題認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)在歐洲蓬勃發(fā)展B.無產(chǎn)階級(jí)的斗爭開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)C.馬克思主義得到世界各國的普遍認(rèn)可D.國際工人協(xié)會(huì)成立,史稱“第一國際”
15、巴黎公社失敗后,誕生的歌曲是A.《馬賽曲》B.《國際歌》C.《天佑女王》D.《星條旗之歌》二、綜合題
16、民主與法制建設(shè)是古今中外政治建設(shè)的重要組成部分,思想的解放是人類文明巨大的推動(dòng)力,它們都是衡量社會(huì)發(fā)展程度的重要標(biāo)尺。閱讀下列材料,回答問題材料一:“沒有什么比羅馬法律更能體現(xiàn)羅馬人聰明才智的特質(zhì),也沒有什么比地的法律的影響更持久、更廣泛?!薄馈す菇鹚共牧隙骸拔拿髦赃M(jìn),其原因不一端,而思想自由,其總因也,歐洲之所以有今日,皆由十四五世紀(jì)時(shí),古學(xué)復(fù)興,脫教會(huì)之樊籬,一洗思想界之奴性,其進(jìn)步乃沛乎莫能御?!薄簡⒊?/p>
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),東羅馬帝國時(shí)期的偉大法律成就對(duì)后世產(chǎn)生的“持久”和“廣泛"的影響具體是指什么?同為歐洲古代文明代表的古希臘對(duì)民主的探索令人敬佩,結(jié)合所學(xué)知識(shí),古希臘雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),“十四五世紀(jì)時(shí),古學(xué)復(fù)興”出現(xiàn)的根本原因是什么?材料二的觀點(diǎn)是“思想自由(或解放)會(huì)推動(dòng)文明(或社會(huì)和國家)的進(jìn)步”。請(qǐng)結(jié)合中外史實(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以論述,要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯清晰、行文流暢。
17、【近代資產(chǎn)階級(jí)民主政治】材料一:英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)?!谝粋€(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法?!獥钚P《中國政治隨想錄》材料二:立憲者們認(rèn)為,由于政府的權(quán)力會(huì)很容易被濫用,所以必須靠某些對(duì)抗性的力量把政府的每一項(xiàng)權(quán)力都限制在安全的范圍內(nèi)。這部憲法處處布滿巧妙的手段,用一種力量控制和限制另一種力量,但不使其失去作用。——摘編自(美)馬克C卡恩斯《美國通史》材料三:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間,有許多來自法國的志愿者參加了反對(duì)英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭。這些志愿者幫助美國獲得了獨(dú)立和自由后,回到依然處于封建專制統(tǒng)治下的祖國……當(dāng)凱旋的志愿者們無比興奮地宣傳美國時(shí),也預(yù)示著法國將有一場巨變發(fā)生。正如當(dāng)時(shí)一家報(bào)紙所說:“在幫助美國13個(gè)州奪取自由之時(shí),我們也在為奪取自己的自由做準(zhǔn)備?!薄云胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》必修1材料四:(《民法典》)采納了1789年的社會(huì)原則:個(gè)人自由、法律面前人人平等、國家世俗化;信仰自由和選擇職業(yè)的自由。這就是為什么這部法典在歐洲成為法國革命的象征,不論傳入什么地方,它都提供了現(xiàn)代社會(huì)的基本法則。——(法)喬治·勒費(fèi)加爾《拿破侖時(shí)代》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“完美的"政治設(shè)計(jì)是指哪一民主政治制度?“光榮革命”后英國資產(chǎn)階級(jí)是如何有效地控制“控制者”的?
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,材料二中“這部憲法”是什么?據(jù)材料概括這部憲法出臺(tái)的直接目的,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這種國家權(quán)力結(jié)構(gòu)的“巧妙”之處。
(3)材料三中法國的“一場巨變”是指什么?法國人為“奪取自己的自由”頒布了什么資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文件?
(4)依據(jù)材料四歸納《民法典》體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的哪些基本原則?1804年頒布實(shí)施的《民法典》是由誰主持制定的?
(5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括促進(jìn)英、美、法資產(chǎn)階級(jí)民主政治確立的共同因素。
18、在人類文明的長河里,歐洲歷史具有重要的地位。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一l640年和l789年的革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)“舊制度”的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲“新社會(huì)”的政治制度……這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)的要求,而且在更大的程度上反映了整個(gè)世界的要求。材料二當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候,英國在進(jìn)行著一場較平靜的但是威力并不因此而減弱的變革。這場變革沒有你死我活的拼殺,而是通過和平的變革徹底改變了人們的生產(chǎn)和
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