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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、1929年,中國(guó)青年學(xué)者裴文中發(fā)現(xiàn)了“著名的頭蓋骨”,發(fā)出了一封考古史上最為著名的電報(bào):“頃得一頭骨,極完整,頗似人?!边@便是轟動(dòng)世界的(
)A.北京人B.元謀人C.藍(lán)田人D.丁村人
2、下面關(guān)于遠(yuǎn)古傳說(shuō)的說(shuō)法,正確的是(
)
①存在虛構(gòu)成分
②具有一定的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
③蘊(yùn)含著一定的歷史信息
④是在文字發(fā)明以前人們口耳相傳的A.①④B.②③C.②③④D.①②③④
3、禪讓制是中國(guó)上古時(shí)期推舉部落首領(lǐng)的一種方式。歷史上子承父業(yè)的世襲制代替該制度,“公天下”變成“家天下”開(kāi)始于(
)A.禹因治水有功成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)時(shí)B.禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝C.啟利用家族權(quán)勢(shì)成為夏朝第二代國(guó)王D.秦始皇建立第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家
4、截至2022年11月,中國(guó)甲骨文發(fā)現(xiàn)總計(jì)約十五萬(wàn)片,經(jīng)科學(xué)考古發(fā)掘的有三萬(wàn)五千余片,單字?jǐn)?shù)量已逾四千字,它記載的內(nèi)容十分豐富,目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從哪一朝代開(kāi)始?(
)A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
5、假如你穿越時(shí)空隧道,去體驗(yàn)半坡居民的原始農(nóng)耕生活。下列你不能體驗(yàn)到的是(
)A.吃上用陶器煮熟的肉B.使用磨制石器收割粟C.使用紡輪等進(jìn)行紡織D.挖掘木結(jié)構(gòu)水井飲水
6、習(xí)近平在二十大報(bào)告中提出:“促進(jìn)世界和平與發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?!薄兜赖陆?jīng)》為人類跳出沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)的怪圈,走向和諧之路提供了豐富的思想精華,《道德經(jīng)》代表了中國(guó)哪位哲學(xué)家的思想(
)A.孔子B.老子C.莊子D.墨子
7、秦統(tǒng)一前,諸侯割據(jù)紛爭(zhēng),“言語(yǔ)異聲,文字異形”,書(shū)寫(xiě)形式很不一致,一字多形十分嚴(yán)重,如圖的“馬”字,七國(guó)寫(xiě)法各不相同。為了方便交流和統(tǒng)治,秦始皇命李斯等人統(tǒng)一文字,統(tǒng)一后的文字是(
)
A.甲骨文B.小篆C.隸書(shū)D.楷書(shū)
8、象棋是人們喜愛(ài)的一種游戲。象棋棋盤(pán)上兩軍之間有楚河漢界,楚河漢界與下列哪一事件有關(guān)A.秦統(tǒng)一六國(guó)B.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)
9、文物是研究歷史的重要依據(jù)。如下圖所示文物反映的是(
)
A.周的建立B.秦的統(tǒng)一C.西漢建立D.光武中興
10、據(jù)下側(cè)“筆記卡片”判斷,這頁(yè)筆記記錄的主題是
A.秦始皇建立中央集權(quán)制度B.漢武帝鞏固大一統(tǒng)C.唐玄宗開(kāi)創(chuàng)開(kāi)元盛世D.宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)
11、“文景之治”、“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素是(
)A.進(jìn)攻匈奴,加強(qiáng)邊疆管理B.嚴(yán)刑峻法,法家思想治國(guó)C.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)D.整頓吏治,嚴(yán)懲外戚宦官
12、“將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué),文章可立身……”該詩(shī)“將相本無(wú)種”用的歷史典故與我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義相關(guān)。這里的“農(nóng)民大起義”是指(
)A.國(guó)人暴動(dòng)B.黃巾起義C.陳勝、吳廣起義D.楚漢之爭(zhēng)
13、208年,周瑜在赤壁指揮孫劉聯(lián)軍采用“火攻”方式,以少勝多戰(zhàn)勝了曹軍。該戰(zhàn)役(
)A.促成西晉的短暫統(tǒng)一B.使三國(guó)鼎立局面形成C.奠定三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)D.使南北對(duì)峙局面形成
14、西晉結(jié)束三國(guó)分裂局面,完成全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)志是A.西晉滅蜀B.西晉滅吳C.西晉取代魏D.平定八王之亂
15、下列正確描述三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期特點(diǎn)的是()A.多民族國(guó)家的建立和鞏固B.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革C.政權(quán)的分立和民族的交融D.繁榮與開(kāi)放并存的時(shí)代
16、下列關(guān)于《齊民要術(shù)》的說(shuō)法不正確的是:(
)A.作者賈思勰是東晉人B.書(shū)中提出根據(jù)農(nóng)歷時(shí)令(二十四節(jié)氣)安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.是我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)書(shū)D.該書(shū)涉及糧食耕作、山林種植、農(nóng)產(chǎn)品加工和育蠶等
17、下列哪項(xiàng)措施不是漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝的措施A.實(shí)施“推恩令”B.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.鹽鐵專賣D.休養(yǎng)生息
18、春秋時(shí)期禮崩樂(lè)壞,諸侯爭(zhēng)霸成為這一時(shí)期的主旋律,社會(huì)也出現(xiàn)了一系列大變革,其根本原因是A.水利工程的修建工B.鐵犁牛耕的使用C.王室力量的削弱D.先進(jìn)作物的引人
19、下列各項(xiàng)不符合“北京人”生產(chǎn)和生活狀況的是(
)A.群居生活B.人工取火C.使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言D.制造使用簡(jiǎn)單的工具
20、“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”和“鞠躬盡瘁,死而后已”說(shuō)的是哪個(gè)歷史人物(
)A.諸葛亮B.劉備C.曹操D.孫權(quán)二、綜合題
21、閱讀材料,完成下列要求。材料一:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民于今受其賜”。——摘編自《論語(yǔ)》材料二:公元前350年,商鞅以孝公遷都至成陽(yáng)為契機(jī),將原本分散的小鄉(xiāng)、邑等自然聚落編制在一起,設(shè)立縣,由國(guó)君派出官吏進(jìn)行管理,職位不世襲,這種縣制的推行,把分散的權(quán)力匯聚到國(guó)君手中。——摘編自《中國(guó)通史》材料三:“魏主”宣布以漢語(yǔ)為“正音”,稱鮮卑語(yǔ)為“北語(yǔ)”,要求朝臣“斷諸北語(yǔ),一從正音”,還下令鮮卑族一律改穿漢裝,魏逐步強(qiáng)大?!幾浴吨袊?guó)古代史》
(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齊桓公怎樣的“千秋偉業(yè)”?
(2)根據(jù)材料二,簡(jiǎn)述商鞅變法的措施并簡(jiǎn)析秦國(guó)權(quán)力發(fā)生的變化。
(3)根據(jù)材料三,歸納孝文帝推行漢化的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析北魏孝文帝改革的作用。
(4)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)改革的認(rèn)識(shí)。
22、閱讀材料,完成下列要求。材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖
材料二:孝公……任命衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),終于制定了變更成法的命令。有軍功的人,各按標(biāo)準(zhǔn)升爵受賞:……致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),讓糧食豐收、布帛增產(chǎn)的免除自身的勞役或賦稅?!鞔_尊卑爵位等級(jí),各按等級(jí)差別占有土地、房產(chǎn),……有軍功的顯赫榮耀,沒(méi)有軍功的即使很富有也不能顯榮?!g自司馬遷:《史記·商君列傳》材料三:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。——李白
(1)據(jù)材料一,指出推動(dòng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力迅速提高的兩項(xiàng)技術(shù)革新分別是什么?
(2)根據(jù)材料二,概括“衛(wèi)鞅”變法的內(nèi)容。
(3)材料三中“秦王掃六合”是指哪一歷史事件?“秦王掃六合”與材料二中“衛(wèi)鞅”的變法有什么聯(lián)系?
(4)秦朝鞏固統(tǒng)一的措施有哪些?(至少答出兩點(diǎn))
23、閱讀材料,完成相關(guān)問(wèn)題。材料一
《中國(guó)歷史紀(jì)年示意圖》(局部)
材料二
中國(guó)古代勞動(dòng)人民十分重視一年四季天氣變化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系,在先秦時(shí)期就有了節(jié)氣的劃分,以后逐漸形成了二十四節(jié)氣,還編成了一首歌謠:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。材料三
祖沖之在數(shù)學(xué)方面的研究成果,收集在他與其子合著的數(shù)學(xué)名著《綴術(shù)》一書(shū)中,這本書(shū)在唐朝時(shí)被朝廷規(guī)定為算學(xué)的主要課本。
請(qǐng)回答:
(1)材料一中,你能找出哪些結(jié)束分裂、完成統(tǒng)一的朝代?結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的階段特征。
(2)在上述的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,南北朝時(shí)期出現(xiàn)了一本名著,你知道這部名著和作者分別是什么嗎?
(3)你認(rèn)為在《綴術(shù)》一書(shū)中,一定會(huì)記錄祖沖之的哪一項(xiàng)成就?
(4)魏晉南北朝時(shí)期我國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化取得了突出的成就,結(jié)合這一時(shí)期的科技文化成就,你有何感想?
24、春秋戰(zhàn)國(guó)是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期,也是學(xué)術(shù)思想非常活躍的時(shí)期,各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起,出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的景象。
(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成填表任務(wù)。代表學(xué)派主張(或者主要思想)墨子墨家“兼愛(ài)”“非攻”孟子莊子韓非
(2)填空:
老子是______學(xué)派的創(chuàng)始人,他在政治上主張“______”,他的學(xué)說(shuō)集中在《______》一書(shū)。
孔子是______學(xué)派的創(chuàng)始人,他的核心思想是“______”,他的思想后來(lái)由其弟子整理成《______》一書(shū)。
(3)“百家爭(zhēng)鳴”在中國(guó)歷史上有哪些影響?
25、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一
《春秋爭(zhēng)霸形勢(shì)圖》材料二
圖1刻有文字的甲骨
圖2統(tǒng)一文字材料三春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)急劇變化,許多問(wèn)題亟待解決,各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō),發(fā)表意見(jiàn),并互相辯論,形成了“百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面?!斀贪妗吨袊?guó)歷史》六上
(1)材料一圖中反映出當(dāng)
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