人教版初中歷史筆記

人教版初中歷史筆記一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中歷史八年級(jí)下冊(cè)第20課科學(xué)技術(shù)的成就一。主要內(nèi)容有：新中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功；氫彈研制成功；袁隆平培育成功秈型雜交水稻；發(fā)射人造地球衛(wèi)星；人工合成結(jié)晶牛胰島素；第一艘核潛艇下水；葛洲壩、小浪底水利樞紐建成；神舟五號(hào)飛船載人航天飛行成功。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解新中國(guó)成立后科學(xué)技術(shù)取得的重大成就，認(rèn)識(shí)這些成就的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3.提高學(xué)生提取信息、運(yùn)用歷史知識(shí)分析問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：新中國(guó)取得的重大科技成就及其意義。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生理解科技成就背后的艱辛歷程和科研人員的奉獻(xiàn)精神。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件、教材、筆記本、黑板、粉筆。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：播放神舟五號(hào)飛船載人航天飛行成功的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新中國(guó)成立后的科技成就。2.自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解新中國(guó)取得的重大科技成就，并思考這些成就的意義。3.課堂講解：教師根據(jù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況，講解教材內(nèi)容，重點(diǎn)闡述科技成就背后的艱辛歷程和科研人員的奉獻(xiàn)精神。4.例題講解：選取具有代表性的科技成就，如秈型雜交水稻的培育，講解其背后的科學(xué)研究和應(yīng)用價(jià)值。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。6.小組討論：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，探討新中國(guó)成立后科技成就的原因和意義。7.匯報(bào)交流：各小組代表匯報(bào)討論成果，其他學(xué)生補(bǔ)充發(fā)言。六、板書(shū)設(shè)計(jì)科技成就：1.原子彈、氫彈研制成功2.秈型雜交水稻培育成功3.人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功4.人工合成結(jié)晶牛胰島素5.核潛艇下水6.葛洲壩、小浪底水利樞紐建成7.神舟五號(hào)飛船載人航天飛行成功意義：1.提高我國(guó)國(guó)際地位2.增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力3.改善民生4.推動(dòng)科技進(jìn)步七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，列舉其他新中國(guó)成立后的科技成就，并說(shuō)明其意義。答案：略2.作業(yè)題目：請(qǐng)你談?wù)剬?duì)新中國(guó)成立后科技成就的認(rèn)識(shí)。答案：略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)講解新中國(guó)成立后的科技成就，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)國(guó)家的重要意義，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。在教學(xué)過(guò)程中，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們參與課堂討論，提高他們的歷史素養(yǎng)。拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國(guó)現(xiàn)代科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，了解科技成就背后的科研人員，培養(yǎng)他們熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教學(xué)設(shè)計(jì)中，有幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)需要重點(diǎn)關(guān)注，并進(jìn)行詳細(xì)的補(bǔ)充和說(shuō)明。這些細(xì)節(jié)包括：一、情景引入的策略在教學(xué)的起始階段，通過(guò)播放神舟五號(hào)飛船載人航天飛行成功的視頻，旨在激發(fā)學(xué)生的興趣，并引導(dǎo)他們關(guān)注新中國(guó)成立后的科技成就。這一策略的補(bǔ)充和說(shuō)明如下：1.視頻的選擇：神舟五號(hào)飛船的成功發(fā)射是中國(guó)航天史上的重要里程碑，代表了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展水平。通過(guò)這一具有震撼力的視頻，能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)他們對(duì)科技成就的好奇心。2.視頻的剪輯：為了確保視頻的長(zhǎng)度適中且能夠緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，教師應(yīng)精心剪輯視頻，去除多余的部分，保留與課程相關(guān)的重要信息。3.視頻的導(dǎo)入作用：視頻的引入不僅是為了激發(fā)學(xué)生的興趣，更重要的是為后續(xù)的課堂討論和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過(guò)視頻，學(xué)生能夠直觀地感受到科技成就的重要性，從而更好地理解教材內(nèi)容。二、自主學(xué)習(xí)的組織在教學(xué)過(guò)程中，教師安排了自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生閱讀教材并思考科技成就的意義。關(guān)于這一環(huán)節(jié)的補(bǔ)充和說(shuō)明如下：1.學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)定：教師應(yīng)明確自主學(xué)習(xí)的要求，提供具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，如列出教材中提到的科技成就，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其意義。2.學(xué)習(xí)時(shí)間的安排：確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，一般在1015分鐘左右。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免影響后續(xù)的教學(xué)環(huán)節(jié)。3.學(xué)習(xí)效果的檢查：教師在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束后，應(yīng)通過(guò)提問(wèn)或小組討論的方式，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，確保他們能夠掌握教材中的關(guān)鍵信息。三、例題講解的深入例題講解是幫助學(xué)生理解和鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于這一環(huán)節(jié)的補(bǔ)充和說(shuō)明如下：1.例題的選擇：教師應(yīng)選擇具有代表性和典型性的例題，如秈型雜交水稻的培育過(guò)程，這樣能夠讓學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)例，深刻理解科技成就背后的科學(xué)研究和應(yīng)用價(jià)值。2.講解的方法：教師在講解例題時(shí)，應(yīng)注重邏輯性和條理性，從問(wèn)題的提出、科研的過(guò)程、成果的應(yīng)用等方面，逐一講解，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握知識(shí)。3.學(xué)生的參與：在講解過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提問(wèn)和解答學(xué)生的疑惑，確保他們能夠真正理解和吸收知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)保持語(yǔ)言清晰、語(yǔ)調(diào)生動(dòng)。針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于重要的科技成就，可以提高語(yǔ)調(diào)，以示強(qiáng)調(diào)。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生充分的思考時(shí)間；在小組討論環(huán)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。3.課堂提問(wèn)：設(shè)置富有啟發(fā)性和針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。在提問(wèn)時(shí)，注意問(wèn)題的層次性，由淺入深，逐漸引導(dǎo)學(xué)生思考。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)播放神舟五號(hào)飛船載人航天飛行成功的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。在導(dǎo)入過(guò)程中，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技成就背后的艱辛歷程和科研人員的奉獻(xiàn)精神。5.教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體課件、教材等教學(xué)資源，結(jié)合板書(shū)設(shè)計(jì)，生動(dòng)展示科技成就的過(guò)程和意義。在講解例題時(shí)，可以使用圖表、圖片等輔助材料，幫助學(xué)生更好地理解。6.互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提問(wèn)和解答學(xué)生的疑惑。在小組討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)走下講臺(tái)，參與到學(xué)生的討論中，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況。教案反思：本節(jié)課通過(guò)講解新中國(guó)成立后的科技成就，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到科技發(fā)展對(duì)國(guó)家的重要意義。在教學(xué)過(guò)程中，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他