新新綜合新聞范文(十五篇)

綜合新聞范文(精選十五篇)5綜合新聞范文(篇一)Threeyearslater,weareabouttoenterthelifeofanotherstage,here,Idomythreeyearsofself-descriptionoftheperformance.Itookpartintheflag-raisingceremonysolemndignity,activelyparticipateinlaborandsocialpractice,innine,Iparticipatedinthe"civilizationwithmytrip"activities,topersuadepedestriansnottoweartheroad,andinthebusstationtopersuadepassengersorderlyonandoff.Iabidebypublicorderandtrafficregulations,careforpublicfacilities.Respectteachers,teachersintheschooltoseetheinitiativetosayhello,Icourtesy,speakMandarin.Iamconcernedaboutthecurrentaffairs,everydaywatching"newsnetwork"program,thereisenvironmentalawareness.Learning,Ihaveaneffectivelearningplan,andstudyhard.Intheninthgrade,mypreviousexamresultshaveenteredthetop100,andnineintheperiodandtheend,wonthe"outstandingstudent"title(certificatehere)inthefirstmonthlytest,IHasmadegradeforty-fivegoodresults.Iwillcontinuetoworkhard,Ibelieveintheexaminationwillachievebetterresults.Ihaveasenseofteamwork,canbeverygoodinthecollective,myinterpersonalharmony,andstudentscangetalongverywell.Icherishthetime,ontimeandrest,payattentiontohealth,not,althoughmyprevioussportsperformanceisnotverygood,butinmyunremittingefforts,mysportsresultshavemadesignificantprogress,andineachwinterlong-distancerunningselection,havewonthe"long-distancerunningactiveMolecular"title,IbelievethatIwillbeinthesportstestintheoutstandingresults!綜合新聞范文(篇二)Thelectureandthereadingdiscuss().Thelecturerputsforward3piointsandeffectivelycontradictstheopinionsofthereading.Firstofall,thereadingsaysthat().Incontrast,thelectureclaimsthat().Bythisway,thelecturecontradictsthefirstopinionofthereading.Second,thereadingclaimsthat(),whileaccordingtothelecture,thisisnotthecase.Thelecturersaysthat().Bycastingdoubtonanimportantpeiceofevidenceofthereading,thelecturecontradictsthesecondclaimofthereading.Finally,thereadingstatesthat(),whilethelectureclaimsthat().Thusthelecturerefutesthelastclaimofthereading.綜合新聞范文(篇三)Contrarytowhatisarguedinthepassage,thelectureillustrateshowzebramusselsarenotlikelytobecomeaseriousthreattofreshwaterfishpopulationsinNorthAmerica.Firstandforemost,newknowledgeofthezebramusselhasshedlightonnewwaystopreventtheirinvasion,eventhoughpeopleinthepasthavenotbeenabletostopthespreadofzebramusselseffectively.Forinstance,althoughalargeamountofzebramusselsspreadtoNorthAmericabystayingintheballastwaterofaship,peoplecannowgetridofthembeforetheshipgetstotheshore–iftheballastwaterisemptiedhalfwayofthejourneyandrefreshedwithseawater,thezebramusselscanbeexterminatedassoonastheygetexposedtosaltwater.Furthermore,zebramusselsarenotlikelytodominateanewhabitatforalongperiodoftime.Thelectureagreesthatzebramusselsmayhavenopredatorsandreproducerapidlyinthebeginning,butitwouldnotbelongbeforepredatorsnoticethisnewsourceoffoodandthereforepreventitsdomination.Finally,zebramusselswouldnotcausethedeclineofoverallfishpopulation.Whilezebramusselswouldmostlikelycausethedeclineofplanktoneaters,asthepassagesuggests,theywouldalsoprovidenutrientsforbottom-feedingfishandeventuallycausethepopulationofthosefishtoincrease.綜合新聞范文(篇四)文章自古貴創(chuàng)新。古人所講的“惟陳言之務(wù)去”、“文章須自出機(jī)杼，成一家風(fēng)骨”、“須教自我胸中出，切忌隨人腳后行”、“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”等等都是談文章如何創(chuàng)新出彩的。由于一個部門的工作內(nèi)容往往就是那幾項任務(wù)，具有一定的重復(fù)性，如果我們在撰寫報告、總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿時不注重創(chuàng)新，很容易老調(diào)重談，不僅難以鍛煉寫作人員能力，更不利于指導(dǎo)工作實踐。綜合文稿如何創(chuàng)新呢？筆者認(rèn)為，關(guān)鍵是要在以下幾個方面下功夫。一、搞好上級政策精神與下級實情的結(jié)合一個地方、部門和單位在制定政策時都必須體現(xiàn)承上啟下。“承上”就是要將上級的目標(biāo)規(guī)劃、決策部署具體化，“啟下”就是要將基層的發(fā)展要求、實踐經(jīng)驗概括化。起草綜合性文稿，就是要把“上情”和“下情”結(jié)合好，既學(xué)習(xí)好上級指示精神，又要結(jié)合本地、本部門、本單位工作實際抓好工作落實，突出地方特色。上級提出的重大戰(zhàn)略思想、總體要求以及本地提出的目標(biāo)、任務(wù)，都會成為綜合文稿的核心要求，但如果撰稿人不加思考，原文轉(zhuǎn)述、照搬照抄，往往難以指導(dǎo)本地、本部門和基層開展工作。如國家要求實施投資、消費(fèi)、出口三項政策聯(lián)動，但對于出口拉動相對較弱的地區(qū)，消費(fèi)拉動無從著手，只有改善投資結(jié)構(gòu)、確保合理投資快速增長，才是加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實有效途徑。因此，在起草文稿的過程中，就要求撰稿人員要跳出人云亦云的圈子，一方面要堅決落實上級的剛性要求，另一方面要盡量減少大而化之的內(nèi)容復(fù)述，強(qiáng)調(diào)通過深入調(diào)查研究，制定符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思路，在具體化、項目化、特色化上下功夫。二、搞好文稿創(chuàng)新與保持工作連續(xù)性的結(jié)合一是用高標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)文稿創(chuàng)新。為使綜合文稿篇篇有新意，撰稿人要及時了解上級的最新部署要求，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，把握外界的發(fā)展形勢，及時做好搜集、整理、細(xì)化工作，運(yùn)用新語言，創(chuàng)造新結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)新觀點。二是用系統(tǒng)論指導(dǎo)創(chuàng)新。著力推進(jìn)漸進(jìn)式創(chuàng)新，將一個年度或一個發(fā)展周期內(nèi)的綜合文稿作為一個系統(tǒng)整體，每次寫作時有的放矢地突出某個方面的創(chuàng)新重點。以經(jīng)濟(jì)工作和項目建設(shè)為例，一年之內(nèi)要召開多次推進(jìn)會議，或部署、或交流、或督查、或點評，那么文稿強(qiáng)調(diào)的重點就要不斷調(diào)整、不斷出新。三是憑過硬的素質(zhì)保證創(chuàng)新。為提升撰稿人員的綜合寫作技能，撰稿人員要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、交流、研討上下功夫，注重對上級的思想和外地優(yōu)秀文稿的研究、分析，對好的結(jié)構(gòu)和語言及時收集記錄。同時，注重處理好創(chuàng)新與保持工作連續(xù)性的關(guān)系，在綜合文稿中要始終突出科學(xué)發(fā)展觀，對以工強(qiáng)市、項目建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、新農(nóng)村建設(shè)、城市化等重點工作，濃墨重彩、不厭其煩地反復(fù)要求。但每一次要求，都因時因勢而宜，選擇不同角度，調(diào)整筆墨輕重，使得綜合文稿之間既有機(jī)銜接，又不斷創(chuàng)新，從而更好地指導(dǎo)面上的工作。三、搞好領(lǐng)導(dǎo)要求和提高升華的結(jié)合綜合文稿尤其是領(lǐng)導(dǎo)講話稿的定位是為領(lǐng)導(dǎo)的工作和決策服務(wù)，在撰寫過程中必須充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求，做到與領(lǐng)導(dǎo)思維同步、思路同軌。這就要求撰稿人員在擬制文稿的過程中，要始終把領(lǐng)導(dǎo)的要求作為核心和靈魂，既要在起草之前向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面詢問，真正吃準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、觀點和思路，又要做有心人，在領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研等各種公務(wù)活動過程中，注意留心、搜集、整理，盡可能切準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。同時，撰稿人員要努力當(dāng)好參謀助手，善于“關(guān)起門來當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，搞好文稿的提高升華，對領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行歸納、整理、提煉，并加以適當(dāng)?shù)呢S富和發(fā)揮，以形成內(nèi)容充實、形式完整的文章，從而更好地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，更好地發(fā)揮以文輔政的職責(zé)。為找準(zhǔn)這個結(jié)合點，撰稿人員須在前、中、后三個環(huán)節(jié)上下功夫。所謂前，就是在領(lǐng)導(dǎo)決策和部署之前，就開展調(diào)查研究、聽取意見、收集情況等工作，積累第一手資料；所謂中，就是多參加領(lǐng)導(dǎo)的各種活動，并做好記錄，及時歸納總結(jié)；所謂后，就是在領(lǐng)導(dǎo)決策部署之后，要繼續(xù)深入了解貫徹落實中的實際情況，進(jìn)一步完善工作思路。四、搞好綜合文稿和專項工作文稿的結(jié)合綜合文稿只是文稿的一個組成部分，在起草過程中要處理好與專項文稿的關(guān)系，既要把握全面工作要求，也要突出專項工作個性，使綜合文稿源于專項文稿，又高于專項文稿。加強(qiáng)綜合文稿的思想性和指導(dǎo)性，從全局高度，對專項工作提出方向性和原則性要求，對重點性、戰(zhàn)略性的問題花大篇幅、下大力氣來寫作，對操作層面的要求留給專項文稿去講，與專項文稿形成既聯(lián)成一體、又各有側(cè)重的局面，使綜合文稿成為專項文稿的導(dǎo)航儀、風(fēng)向標(biāo)，有效地發(fā)揮指導(dǎo)工作的作用。五、要在創(chuàng)新文稿亮點上下功夫創(chuàng)新出彩，可表現(xiàn)在文章的各個方面，如詞句、觀點、方法、表述、結(jié)構(gòu)等方面。一篇文章創(chuàng)新出彩、形成亮點之處，可能就一兩個警句，幾十個字；一部著作，做出貢獻(xiàn)、被人稱道引用的，可！能就一兩個獨(dú)到的觀點。有了它，就能使文章亮起來，讓人開卷獲益，愛不釋手。如《師說》中的“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”；《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；《滕王閣序》中的“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”；《阿房宮賦》中的“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”等等。現(xiàn)在文章中經(jīng)常出現(xiàn)的“空談?wù)`國，實干興邦”、“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”、“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”、“為官一任，造福一方”、“以人為本，科學(xué)發(fā)展”、“金獎銀獎，不如群眾夸獎；金杯銀杯，不如群眾口碑”、“一個國家、一個民族、一個政黨，最大的憂患是沒有憂患意識，最大的問題就是對問題缺乏警覺”等等，不但通俗易懂，朗朗上口，而且新穎易記，有非常強(qiáng)的指導(dǎo)意義，這非常值得搞綜合文字工作的同志們借鑒學(xué)習(xí)。綜合新聞范文(篇五)20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)、幫助下，本人積極進(jìn)取、扎實工作，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、思想方面所謂“態(tài)度決定一切”，在工作上也如此，工作態(tài)度決定工作本身。如果對工作思想認(rèn)識到位，以良好的態(tài)度對待，以積極的心態(tài)應(yīng)對，即便能力差點乃至愚鈍點，也能把工作做扎實、做好。反之，即使能力很強(qiáng)、學(xué)歷很高、智商一流，如果沒有正確的思想觀念，沒有工作積極性、主動性，作風(fēng)渙散，也不能把工作做好。20__年，本人努力提升思想認(rèn)識水平，從整個單位和辦公室的全局出發(fā)，正確認(rèn)識和擺正自己的位置，對待工作不推諉、不扯皮，積極把份內(nèi)的事情做好、做細(xì)。正是出于那么一種心態(tài)，在辦公室人少事多的情況下，除做好新聞中心的工作外，在辦公室主任的安排下，積極主動參與辦公室的其他工作，全年沒有請工休假、探親假，周末和晚上也經(jīng)常加班加點工作，任勞任怨，不抱怨。除任勞任怨和不抱怨外，要把工作做好，必須正確對待與同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。“人上一百，形形色色，三六九等”，州法院180余人，每位_的生命歷程千差萬別乃至大相徑庭，即便在辦公室?guī)讉€人中，每個_的思想觀念、能力水平、行為方式都不盡相同，因此，在工作中，與同事、領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生分歧是不可避免的。如果與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生分歧，自己先聽取領(lǐng)導(dǎo)意見、反思自身、及時改正，如果認(rèn)為自己的意見正確，則主動向領(lǐng)導(dǎo)說明，爭取領(lǐng)導(dǎo)的理解和贊同，最后則優(yōu)先執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)意見。如果與同事產(chǎn)生分歧，最重要的就是交流、溝通，然后加以取舍，我相信，天下沒有溝通不了的事情，即便溝通不了，那也是暫時的。同時，正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評。不把領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評當(dāng)作他們對自己有意見，相反，那是領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己的關(guān)心、愛護(hù)，還應(yīng)該感謝他們呢;遇到惡意的批評時，如果不是原則性的問題，也應(yīng)該以與人為善的心態(tài)看待問題，把他們的批評作為鞭策，作為自己更加進(jìn)步的動力?？傊?，通過一年來的工作，自身的思想認(rèn)識上了一個臺階，思想境界得到了提升甚至升華，看待事物的眼光更加積極和深刻。二、學(xué)習(xí)方面要做好工作，必須與時俱進(jìn);要與時俱進(jìn)，必須不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)今是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新日新時異，如果不及時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，隨時便會落后于時代的潮流。20__年，在繁忙的工作之余，本人加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力和知識水平得到一定程度的提高。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真研讀《求是》等黨的理論刊物，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思政治理論;加強(qiáng)社會主義法治理念的學(xué)習(xí)提升，努力從思想根源上解決對社會主義法治的認(rèn)識問題;認(rèn)真學(xué)__屆四中、五中全會精神和省、州黨代會精神、全國政法工作會議精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)深入推進(jìn)社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法“三項重點工作”有關(guān)理論，把優(yōu)秀的政治理論運(yùn)用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進(jìn)工作。二是加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。及時學(xué)習(xí)新出臺的法律法規(guī)和司法解釋，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《侵權(quán)責(zé)任法》等事關(guān)民生大計的法律;參加了省高院組織的預(yù)備法官學(xué)習(xí)、考核，1—5級法官培訓(xùn);在工作中遇到法律問題，積極向老法官請教、探討，提升法律素養(yǎng);撰寫案例分析1篇。三是加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在辦公室從事新聞信息工作，除加強(qiáng)政治理論和法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還得加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。20__年，本人認(rèn)真研讀了《新聞采訪學(xué)》等新聞教材，閱讀了《中國新聞獎獲獎作品匯編》、《美國百年好新聞》等書籍，以新聞記者的視覺，認(rèn)真閱讀《xxx》、《南方周末》、《南風(fēng)窗》、《鳳凰周刊》、《法制日報》、《中國青年報》等刊物上的好新聞，思考其寫作優(yōu)劣。三、具體工作二是做好編務(wù)工作。組建《紅河審判》通訊員隊伍，制訂《紅河審判通訊員管理辦法》;做好每半年一次的稿酬登記、發(fā)放和信息通報工作，認(rèn)真組織發(fā)放刊物，搜集讀者對《紅河審判》的意見建議。三是做好新聞外宣工作。全年撰寫新聞信息稿件364篇，被《法制日報》、《人民法院報》、《云南日報》、《紅河日報》、中央人民廣播電臺、紅河人民廣播電臺等各媒體采用364篇、__余篇次，投稿被采用率100%。四是做好其他工作。在辦公室主任的安排下，7月至9月中旬負(fù)責(zé)部分辦公室的其他文秘工作;參與人民法庭合理布局的調(diào)研、法院民意溝通平臺的調(diào)研;做好領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)調(diào)研的信息撰寫工作。五、存在問題及下一步打算存在問題：1、學(xué)習(xí)不夠，一年來所學(xué)十分有限，僅限于表面知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的層次極低。2、統(tǒng)籌安排工作時間的能力有待進(jìn)一步提高。綜合新聞范文(篇六)Thereadingpassagearguesthatthe"letitburn"policyshouldbereplacedbythepolicyofextinguishingforestfiresassoonastheyappeared.However,theprofessorraisesseriouscounterargumentsagainstthereadingparagraphbyprovidingthreeaspectsaslistedbelow:First,accordingtothespeaker,thenaturalforestfiresareacycleofcreativeeventheyhavealargescaleofthedamage,andafterthefires,newplantswhichbecamemorediversethanbeforeexistedintheYellowstone.Forexample,somebigplantswerereplacedbythesmallonesappearedintheYellowstoneduetotheopenandshadedlands.Anotherexampleisthatitwasabetterplaceforcertainseedsthankstothehighleveloftheheat.Thispointdirectlycontradictswhatthepassageindicates.Second,thereadingpassagestatesthatthefirewasadestructionofhabitatsandthedisruptionofthefoodchain.Theprofessor,however,statedthatthepopulationhadalreadyrecovered,andcreatedsomeidealhabitatsforthesmallanimalssuchasrabbitsandhares.Moreover,sincetherabbitsandharesbegantolivethere,thepredatorswholivedonthemcametoliveintheYellowstone,too.Therefore,certainfoodchainwasstrongerthanbefore.Thisisanotherpointwherethelisteningopposesthereadingpassage.Third,quitedifferentfromwhathadbeenstatedinthereadingpassage,thelecturersaidthatthefirein1988wasquiteunusualanditdidnothappeneveryyear.Moreover,themassivefirewascausedbythelowrainfallandthestrongwind,whichwouldnotoccuragain.Besides,thevictorsstillcomebacktotheYellowstonenextyearandeachyearafterthat.Thispointrefutestheviewstatedinthereadingpassage.綜合新聞范文(篇七)Ilovethemotherland,abidebythelaw,toownaChinesepeopleareproudofeverychangeinthemotherland,areaffectingmyheart,HongKong'sreturntothedaysofthelaunchofShenzhouV,thesuccessfulOlympicbid,Ismymostmemorable,themostexcitingday,andeveryoneIlovethemotherlandoftheChinesepeople,asthemomentofarrivalandcheered.Igrewupinahabit.WheneveryouseetheflagrisingonTV,youcannothelpbutstandupandsalute.Oncetheschoolhasbeenprotectingthestandard-bearer,hasalsobeenmyprideandgloryexperience.Whenthenationalflagwasraisedandthenationalanthemwasplayed,myheartwasfilledwithpride,andthedailynewsnetworkwasmymust-see.Inmysparetime,sittinginthecar,watchingthenightviewofmyhometown,isoneofthemostrelaxingthings.Inthepastfewyearsmyhometownhaschangedtoomuch.Theoverpass,thelandscaperoadandtheleisuresquarearegettingbetterandbetter.,Ilovethemotherland,lovehome,someeffortstolearn,forthedevelopmentofthemotherlandandhomemoretomakeacontribution.Iamamiddleschoolstudent,usuallyIcanfollowthewordsanddeedsofthe"dailybehaviorofsecondaryschoolstudents,"therequirementsoftheschoolrulesandregulationstostrictlyabidebythetimetogoouttocomplywithpublicorderandtrafficregulations,publicfacilitiesTolove,gooutbycarIwilltaketheinitiativetothoseinneedseatorhelpthecourseoflaborhasneverbeenlazy.Athome,oftenhelpparentsdohousework,suchaswashingdishes,wipetheground,repairsomesimpleelectricalappliances,homecomputervirusfromthesystem,theparentsbusy,notathome,youcandosomesimplemeals,Helpcousincousintolearn,myfatherbusywithwork,thestrengthofthefamilylive,aremymothertohelpdry.Inschoolandstudentsgetalongtobehonest,keepitspromise,usuallynomatterhowbusylearning,aslongasthestudentsaskedmetohelpthings,Iwillpromisethem.Forexample,theywillorganizethecharacteristicsofclasses,needmetoguest,orneedmetohelpfindthematerial,Iwillcarefullyprepared.Cantaketheinitiativetohelpteachersorganizeavarietyofactivities,haveacertainorganizationalskills,teachershaveregardedmeastheirgoodhelper.Canactivelyparticipateinvariousactivities,participateinandorganizeclassesandschoolsofvariousactivitiesinsideandoutsideclasses,activitiesandstudentstoliveinharmony,concernforthecollective,hasastrongsenseofcollectivehonor.Willingtohelpothers,inavarietyoflaboractivelyworkhard,notafraidofdirty,notafraidoftired.綜合新聞范文(篇八)新聞發(fā)布會開場白尊敬的各位嘉賓、媒體朋友們：大家上午好!首先，我謹(jǐn)代表XXX以及寶裕豐綜合格斗爭霸組委會，對各位嘉賓的到來表示最為衷心的感謝！歡迎你們！XXX是一家率先把東方的儒、釋、道文化大智慧與西方現(xiàn)代金融學(xué)有機(jī)融合的創(chuàng)新型專業(yè)資產(chǎn)管理集團(tuán)公司。XXX核心理念是以眾為我、以舍為德、以和為貴、以敬為尊。企業(yè)文化精髓的魅力就在于給人信心、給人快樂、給人希望，讓大眾享受富樂與崇尚武德精神相吻合。從而實現(xiàn)強(qiáng)身夢，強(qiáng)心夢，強(qiáng)企夢，強(qiáng)國夢。國萃要傳承，文化要發(fā)揚(yáng)。我衷心希望，綜合格斗爭霸賽能夠激發(fā)出中國社會的尚武精神，將中華民族的武魂推向新的高潮。讓我們以發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勇于拼搏、敢于爭先的精神，弘揚(yáng)中華武術(shù)這一文化瑰寶，普及和提高武術(shù)運(yùn)動水平，做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)！最后，再一次感謝大家對XXX公司XXX和XXX綜合格斗爭霸賽的關(guān)注和支持，預(yù)祝今天的新聞發(fā)布會圓滿成功！謝謝大家！綜合新聞范文(篇九)在思想上,本人能夠和xxx、xxx以及xxx的各項方針政策保持一致;在工作上，能夠認(rèn)真、堅決地貫徹xxx、xxx的各項方針政策以及局黨委的各項決策。不吹牛，不投機(jī)，踏實工作，少說多做，這是我的工作原則;寬厚待人，以誠相見，顧大局，講團(tuán)結(jié)，這是我的待人宗旨。我覺得，干好工作是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，因此，在工作中我能夠自覺的一如既往、積極主動、盡心盡責(zé)。應(yīng)該說，今年是本人認(rèn)識上得到較大提高的一年。從“國十條”到“深八條”的推出，本人深切感受到中央和地方政府對保險工作的高度重視，也為自己能夠置身于這樣一個朝陽行業(yè)而感到自豪。因此，本人牢記作為一名保險監(jiān)管干部的神圣職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真為保險公司做好各項服務(wù)。本人始終牢記剛到單位時局領(lǐng)導(dǎo)的教誨，“到了監(jiān)管機(jī)關(guān)，千萬別什么到不長，光長脾氣”。二、在“能”的方面一直以來，本人就比較注重學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力。由于本人學(xué)的是中文和歷史專業(yè)，以前沒有太多的金融保險以及法律方面的知識積累，雖然在辦公室從事的是文秘工作，但我深感如果缺乏這些知識積累，是做不好文秘工作的。幸運(yùn)的是，今年以來，領(lǐng)導(dǎo)給了我更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。一是根據(jù)工作調(diào)整，本人開始承擔(dān)局務(wù)會和局長辦公會秘書的職責(zé)。能夠參加這樣重要的會議，本身對自己就是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，每次我在認(rèn)真做好記錄的同時，也認(rèn)認(rèn)真真做好一名學(xué)生，傾聽大家的精辟見解。二是陪同局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研并做好記錄。這又給了我一個近距離學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。三是參與重要材料撰寫，提高了自己的文字綜合能力。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，去年本人承擔(dān)了一些重要材料的撰寫，也鍛煉了自己的能力。在這些過程中，也許失去了一些休息時間和娛樂時間，但得到的卻是更多。通過一年來的鍛煉，本人感覺自己在撰寫材料的能力有了一定程度的提高;通過參加一些重要活動，本人的組織能力和協(xié)調(diào)能力也得到了很好的鍛煉，能夠配合處室其他同事共同完成我深感如果缺乏這些知識積累，是做不好文秘工作的。幸運(yùn)的是，今年以來，領(lǐng)導(dǎo)給了我更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。一是根據(jù)工作調(diào)整，本人開始承擔(dān)局務(wù)會和局長辦公會秘書的職責(zé)。能夠參加這樣重要的會議，本身對自己就是一個重要的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此，每次我在認(rèn)真做好記錄的同時，也認(rèn)認(rèn)真真做好一名學(xué)生，傾聽大家的精辟見解。二是陪同局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)研并做好記錄。這又給了我一個近距離學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。三是參與重要材料撰寫，提高了自己的文字綜合能力。在領(lǐng)導(dǎo)的信任下，去年本人承擔(dān)了一些重要材料的撰寫，也鍛煉了自己的能力。在這些過程中，也許失去了一些休息時間和娛樂時間，但得到的卻是更多。通過一年來的鍛煉，本人感覺自己在撰寫材料的能力有了一定程度的提高;通過參加一些重要活動，本人的組織能力和協(xié)調(diào)能力也得到了很好的鍛煉，能夠配合處室其他同事共同完成較復(fù)雜的工作任務(wù)。不足：本人對市場的了解十分地不夠，保險理論功底比較薄弱。三、在“勤”的方面本人認(rèn)為，事情做得好與不好，這是能力問題，只要盡了力，領(lǐng)導(dǎo)和同事也不會責(zé)怪，反而會給你更多的支持和幫助，使你能力不斷提高;而事情做與不做，這就是個態(tài)度問題了，別人都也會看在眼里，記在心里。在綜合科，有一個總的感覺，就是綜合科的工作比較瑣碎，要操心的事情很多，沒有太多定式可言，更來不得半點失誤;凡是說不清該讓哪個處室、哪個崗位來做的事情，都應(yīng)該由綜合科來做，分配給綜合科的事情，永遠(yuǎn)不能說不，加班、加點、熬通宵也要把任務(wù)完成。本人牢記自己作為綜合科普通員工的工作職責(zé)，能夠?qū)ψ约簢?yán)格要求，有比較強(qiáng)的工作責(zé)任心和比較好的工作態(tài)度，工作勤勉，任勞任怨，干活不偷懶，遇事不推諉，不計較個人得失。遇到工作忙的時候，能主動利用晚上和雙休日的時間加班加點完成任務(wù)。無故不遲到、不早退。一年過去了，總的來說，我自我感覺是盡心盡力了。綜合新聞范文(篇十)明日就要去《xx晚報》開始專業(yè)實習(xí)了，此刻心情很激動。尤記得三年前填報高考志愿時，因為對新聞記者這一職業(yè)的向往，第一志愿首選了新聞學(xué)專業(yè)，如今，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，對新聞媒體這一領(lǐng)域也有了大致的了解，新聞專業(yè)理論知識也基本掌握。然而，卻還從以一名新聞記者的身份去親身體驗媒體這個行業(yè)。希望在接下來的兩個月的專業(yè)實習(xí)中，能有很好的收獲。新聞記者是一個很鍛煉人的職業(yè)。就個人而言，我是一個不善于跟陌生人打交道的人，往往過于沉默，尤其是不喜歡走出去，可以說是典型的“宅女”一枚。此次專業(yè)實習(xí)，能夠讓我以記者的身份深入社會生活進(jìn)行調(diào)查采訪，有了與社會各色群體交流的機(jī)會，希望能借此提高自己與人交流相處積極性與能力。新聞學(xué)講究“學(xué)以致用”，學(xué)到了專業(yè)知識，最終還是要學(xué)會運(yùn)用到實踐中。作為一名新聞記者，最重要的是學(xué)會發(fā)現(xiàn)并報道新聞事件，將所學(xué)到的新聞專業(yè)知識與實踐結(jié)合起來，在此次實習(xí)中，務(wù)必完成實習(xí)單位、實習(xí)老師布置的各項任務(wù)，努力將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐，提高實際操作能力。新聞媒體有著自己的行為規(guī)范及準(zhǔn)則。希望在此次專業(yè)實習(xí)中，更加明確新聞行業(yè)的實際操作，培養(yǎng)政治敏感性和新聞敏感型，養(yǎng)成正確的新聞價值觀。同時全面了解新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運(yùn)用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。當(dāng)然，好的工作成績需要建立在好的工作態(tài)度上。此次專業(yè)實習(xí)，務(wù)必完成實習(xí)單位、實習(xí)老師布置的各項任務(wù)，積極配合實習(xí)老師，同時要在老師的指導(dǎo)下，從被動到主動，能夠自己積極主動尋找并提供新聞線索。綜合新聞范文(篇十一)創(chuàng)美優(yōu)品分享非事件性新聞怎么寫？非事件性新聞是指:“對一段時間內(nèi)或若干空間里發(fā)生的諸多事實、情況、事件的綜合反映，揭示帶有分析性、啟發(fā)性的總體情況、傾向或經(jīng)驗等，非事件性新聞的特點是點面結(jié)合，以點證面，以面為主，反映事物發(fā)展變化中的階段性、傾向性、經(jīng)驗性或典型性。典型報道、綜合消息、經(jīng)驗消息、述評消息等屬之。非事件性新聞的時效要求較為寬松些，但也要盡力找尋和體現(xiàn)新聞根據(jù)（由頭），善于利用新聞發(fā)布的契機(jī)?！北绕鹗录孕侣剚碚f,非事件性新聞寫法上要靈活多樣些。在長期的實踐中，這類新聞報道也形成了一些相對穩(wěn)定的寫法。一、“借著一個適當(dāng)?shù)念}目來寫”這一寫法是xxx提出來的。19xx年11月5領(lǐng)南陽》，消息發(fā)表不久后，他寫信給xxx，指出要注意寫些綜合報道，“個適當(dāng)?shù)念}目如像占領(lǐng)南陽之類去寫。并要各地分社負(fù)責(zé)人或黨的負(fù)責(zé)人學(xué)會寫這類綜合性的報道。而我們是長久缺少此類報道的?！边@類寫法既適合于橫向式的綜合，也適合于縱向式綜合。學(xué)習(xí)這類寫法，《中原我軍占領(lǐng)南陽》入手。它先報道“我軍占領(lǐng)南陽”三國時期曹操與張繡爭奪此城寫起，這些材料集中說明了南陽歷來是兵家必爭之地。因此，敵軍放棄之、地的得失了。然后，我軍在戰(zhàn)場上連連取勝，不僅擴(kuò)大了地盤，還補(bǔ)充了約20些地方實行了土改政策；“”——占領(lǐng)南陽。但仔細(xì)分析，就會發(fā)現(xiàn)“占領(lǐng)南陽”只是一個導(dǎo)入口，“題目”，重心在于展示當(dāng)時整個的戰(zhàn)局。是一種借題發(fā)揮?！嘞氯木C合新聞范文(篇十二)Helloeverybody,Icanstandhereandinterview,theexamineryouhavetheopportunitytoaskandlearn,Ifeelveryhonored.Wehopethatthisinterviewwillshowthemselvestoyou,hopeyourememberme...Mynameis....,year-old....lawundergraduate.IusuallylikereadingbooksandInternetbrowsinginformation.Mycharactermorecheerful,easygoing.Energyrelationshipsaroundanything,andrelativesandfriendscanliveinharmony,andlifeisfullofconfidence.Ihadaninternshipinthe***,sohavesomepracticalexperience.Fouryearsinthefieldstudy,Idevelopastrongcharacter,thischaractermademecopyrightdedecmsOvercomelearningandsomeofthedifficultiesoflife,andactivelygo.TobecomeaPEteacherismystrongyearsIfIhadtheopportunitytobehiring,IthinkIwillbeabletobetrainedintheworkandachievetheirownvalue.Atthesametime,Irecognize,andworkrelationshipsarebuiltonthebasisofself-perception,andIthinkIhave,abilitytodothisjob.****confidenceisasacredandnobleprofession,Ihopethatwecan,givemethisopportunityformetorealizemyownvalue!綜合新聞范文(篇十三)Contrarytowhatyoujustread,therearewaystocontrolthezebramussel'sspread.What'smore,itisnotsoclearthatthemusselisaseriousthreattofishpopulations.True,thespreadofzebramusselscouldn'tbecontrolledinthepast,butthat'sbecausepeopledidn'thaveenoughknowledge.Infact,thereareeffectivewaystostopshipsfromcarryingthemusselstonewlocations.Here'sanexample.Thewayzebramusselsusuallytravelacrosstheoceanisthatashiptakesonsomefresh"ballastwater"inEuropeandthenemptiesthatwaterintoAmericanwaterwayswhenitarrives.Fullofzebramussels,buttheshipcanberequiredtoemptyoutthefreshwaterandrefillwithoceanwaterwhilestilloutintheocean.Saltwaterwillkillthemussels.Second,it'struethatzebramusselsoftendon'thavepredatorsintheirnewhabitats,butthat'sonlyinthebeginning.What'sbeenhappeninginEuropeisthatlocalaquaticbirdssoonerorlaternoticethere'sanewfoodsourcearoundandchangetheirhabitstoexploitit.Theyswitchfromwhatevertheywereeatingbeforetoeatingzebramussels.Andbirdscaneatalotofmussels.Sozebramusselsaren'tsolikelytodominatetheirnewhabitatsafterall.Finally,eveninhabitatswherezebramusselsbecomedominant,istheoverallfishpopulationlikelytodecrease.It'struethatzebramusselsmayhaveanegativeimpactonfishthateatplankton.Butonotherfish,theycanhaveapositiveimpact.Forexample,themusselsgeneratenutrientsthatareeatenbyfishthatfeednearthebottomofthelakeorriver.Sobottom-feedingfishpopulationsmayincrease,evenifplankton-eatingfishpopulationdecrease.綜合新聞范文(篇十四)摘要Abstract緒論一、研究緣起二、研究背景與意義三、研究現(xiàn)狀(一)關(guān)于新聞媒體人的焦慮(二)關(guān)于新聞職稱評聘制度四、研究方法五、創(chuàng)新之處第一章時代焦慮、新聞媒體人與新聞職稱評聘制度1-1時代焦慮的涵義1-2時代焦慮與新聞媒體人1-3新聞職稱評聘制度概述第二章新聞媒體人的時代焦慮2-1新聞媒體人的生存焦慮2-1-1對于收入待遇的焦慮2-1-2對于媒體生存的焦慮2-2新聞媒體人的發(fā)展焦慮2-2-1對于對新聞作品評獎的焦慮2-2-2對于專業(yè)學(xué)術(shù)成果發(fā)表的焦慮2-2-3對于外語與計算機(jī)職稱考試的焦慮2-2-4對于職稱破格的焦慮2-3新聞媒體人的身份焦慮2-3-1新媒體平臺從業(yè)者對“身份缺失”的焦慮2-3-2新媒體平臺從業(yè)者對“評價缺位”的焦慮第三章新聞媒體人時代焦慮產(chǎn)生的原因3-1行業(yè)環(huán)境層面3-1-1宏觀傳媒環(huán)境的嬗變3-1-2地域間媒體實力的差異3-1-3新聞傳媒工作的特點3-2機(jī)制政策層面3-2-1新聞系列專業(yè)職稱評定機(jī)制的不足3-2-2事業(yè)單位聘任政策的變化3-2-3職稱考試機(jī)制的弊端3-2-4新聞獎項設(shè)評機(jī)制的滯后3-2-5新聞記者證政策的限制3-3媒體內(nèi)部層面3-3-1年輕媒體人才的大量進(jìn)入3-3-2“論資排輩”與“官本位”現(xiàn)象的存在第四章緩解新聞媒體人時代焦慮的措施4-1進(jìn)一步完善相關(guān)體制與政策4-1-1完善新聞系列專業(yè)職稱評聘機(jī)制4-1-2完善新聞獎項的設(shè)評機(jī)制4-1-3對新聞記者證政策的松綁4-2加強(qiáng)傳媒組織的管理與建設(shè)4-2-1媒體單位建立公正、透明的從業(yè)者評價機(jī)制4-2-2傳統(tǒng)媒體加快媒介轉(zhuǎn)型步伐4-3提高新聞媒體人的綜合素質(zhì)4-3-1學(xué)會自我調(diào)適,防止過度焦慮4-3-2合理安排時間,增強(qiáng)自身綜合能力結(jié)語參考文獻(xiàn)附錄致謝下面是新聞記者職稱論文大綱格式樣本,希望能解決畢業(yè)生們的新聞記者職稱論文大綱怎樣寫的相關(guān)問題.新聞記者職稱引用文獻(xiàn):綜合新聞范文(篇十五)First,moralandcivicliteracyIabidebythelawandabidebysocialmorality.Respectingteachers,respectingtheteachers,theelderly,theelderly,theelderly,theelderly,theelderly,theelderlyandtheelderly,Unityofstudents,lovethecollective,lovepublicproperty,helpeachother,concernedaboutthestudents.Athome,filialpietyelders,sothat"willtell,backwillface",oftenhelpparentsdohousework,suchaswashingdishes,wipe,anddosomesimplemeals.Theinitiativeinthecartotheelderlyandsickpeopleneedseats,atanytimewithintheirpowertohelppeopleinneed.Ilovethemotherland,concernedaboutnationalaffairs,tooneselfisaChineseandfeelproud.Everytimethenationalanthemisplayedandthenationalflagisraised,myheartisalwaysveryexcited.LikeeveryChinesepersonwholovesthemotherland,forthearrivalofthatmomentAndcheered!Activelyparticipateinvariousactivities.Participateinandorganizeclassesandschoolsinavarietyofextra-curricularactivities,activitiesandstudentstoliveinharmony,concernforthecollective,hasastrongsenseofcollectivehonor.Willingtohelpothers,inavarietyoflaboractivelyworkhard,notafraidofdirty,notafraidoftired.Activelyparticipateinsocialpractice,oftenconsulttheteacherofvariouseconomicorganizations,aswellastheeconomicstructureoftherightsandobligationsofthestaffforthefutureintothecommunityinpreparation.Second,learningattitudeandinnovationAbilitytolearncanbecomeusefultosociety.Ihavebeenstudyinghard,learningattitudeiscorrect,purposeclear.Classtolistencarefully,taketheinitiativetoparticipateinthediscussion,afterschoolhourstocompletethejob.Hasastrongindependentlearning