新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題(及答案)

新人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題(及答案)班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。（1）李老師提醒我們要系（jìxì）好紅領(lǐng)巾，這關(guān)系（jìxì）到少先隊(duì)員的形象。（2）校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即將（jiāngjiàng）出場(chǎng)的是我們班的的長(zhǎng)跑健將（jiāngjiàng）李明。（3）為了我們和平安寧（níngnìng）的生活，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上寧（níngnìng）死不屈，奮勇向前。（4）一陣旋（xuánxuàn）風(fēng)襲來(lái)，滿(mǎn)地落葉在天空中旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)飛舞。三、辨字組詞。儀（_________）幟（_________）墊（_________）悅（_________）議（_________）識(shí)（_________）熱（_________）說(shuō)（_________）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。風(fēng)（____）（____）靜若（____）若（____）（____）（____）意料（____）（____）聲息（____）耳（____）聾（____）（____）無(wú)聲1．這個(gè)（____________）的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2．老師一走進(jìn)來(lái)，教室頓時(shí)（_______________）。3．畫(huà)“”的詞語(yǔ)句式很有特點(diǎn)，這類(lèi)的四字詞語(yǔ)再寫(xiě)兩個(gè)：（____）、（____）。五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。A．領(lǐng)頭羊B．百靈鳥(niǎo)C．老黃牛D．應(yīng)聲蟲(chóng)1．這位民歌手歌聲動(dòng)聽(tīng)，真是（_________）啊！2．他在工作上任勞任怨，幾十年如一日，簡(jiǎn)直就是（________）。3．有了班長(zhǎng)這個(gè)（__________），我們班每周都被評(píng)為文明班級(jí)。4．妹妹是個(gè)（___________），姐姐說(shuō)什么她就跟著說(shuō)什么。六、按要求寫(xiě)句子。1．“不會(huì)?！蔽抑缓谜諏?shí)說(shuō)。（改為雙重否定句）_____________________________2．我戴上老虎皮和老虎頭罩。（修改病句）______________________________3．我這個(gè)配角配不上他。老師沒(méi)撤換我。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)）________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.一場(chǎng)秋雨____________，十場(chǎng)秋雨_____________。2.即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的，正如漢代王充所說(shuō):“智能之士，_______，________。”3.讀詩(shī)讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽(yáng)鋪水中，__________”描繪的是暮江景色，“返景人深林，_________”描繪的是深林余暉;讀詩(shī)也能讓人領(lǐng)悟到深刻的哲理，“不識(shí)廬山真面目，_________”告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱(chēng)為天下奇觀(guān)的____________，有巴金筆下夜空中的___________；我們還認(rèn)識(shí)了許多神話(huà)人物:有_____________的精衛(wèi)，有_____________的盤(pán)古，還有_____________的普羅米修斯。八、閱讀《蟋蟀的住宅》選段，完成后面的題目。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。①別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。②它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫，棄去毫不可惜。③蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。④它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽(yáng)光。⑤它不利用現(xiàn)成的洞穴，⑥它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的．從大廳一直到臥室。蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特別好的工具嗎？沒(méi)有。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專(zhuān)家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。在兒童時(shí)代，我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里，用菜葉喂它們?，F(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又搜索起它們的巢穴來(lái)。①在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。（隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。③出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。④蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一叢草。⑤那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。⑥這就是蟋蟀的平臺(tái)。⑦當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子里的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句中的括號(hào)里。柔軟柔弱柔和（1）媽媽在（______）的燈光下看書(shū)。（2）蟋蟀的挖掘工具很（______）（3）雜技團(tuán)的演員們身體都很（______），表演時(shí)似乎可以隨意彎折。2．把下面的句子換一種說(shuō)法，意思不變，再進(jìn)行比較。（1）原句：它有特別好的工嗎？沒(méi)有。換一種說(shuō)法：____________________________（2）結(jié)合短文比較兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪一個(gè)句子好？為什么？_______________________________________3．蟋蟀出名的原因是什么？請(qǐng)用上“因?yàn)椤浴闭f(shuō)一說(shuō)。_______________________________________4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）第二自然段的句子已經(jīng)標(biāo)出序號(hào)，其中第（______），（______）和（______）句具體寫(xiě)蟋蟀不肯“隨遇而安”。（2）蟋蟀住宅內(nèi)部的特點(diǎn)是（_______）5．一邊讀書(shū)一邊批注可以幫助我們理解。請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞和上下文，在第五自然段選擇兩個(gè)句子，從寫(xiě)法角度批注出體會(huì)。第（______）句，批注：__________________________第（______）句，批注：__________________________九、習(xí)作表達(dá)。題目：一件小事。要求：按一定順序把事情寫(xiě)清楚。不少于300字。（使用作文稿紙）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、行駛凌晨剖開(kāi)窟窿維持秩序崗位主持調(diào)遣穿梭2、（1）jìxì（2）jiāngjiàng（3）níngnìng（4）xuànxuán3、儀式旗幟墊子歡悅議論認(rèn)識(shí)熱心說(shuō)話(huà)4、平浪隱現(xiàn)出乎悄無(wú)震欲鴉雀出乎意料鴉雀無(wú)聲若即若離若有若無(wú)5、BCAD6、“不會(huì)?！蔽也坏貌徽諏?shí)說(shuō)。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩。雖然我這個(gè)配角配不上他，但是老師沒(méi)撤換我。7、一場(chǎng)寒要穿棉不學(xué)不成不問(wèn)不知半江瑟瑟半江紅復(fù)照青苔上只緣身在此山中錢(qián)塘江大潮繁星性情剛烈、堅(jiān)韌執(zhí)著英勇頑強(qiáng)、開(kāi)天辟地不畏強(qiáng)權(quán)、勇于犧牲8、1．柔和柔弱柔軟2．它沒(méi)有特別好的工具。第一句好。設(shè)問(wèn)句自問(wèn)自答，更能強(qiáng)調(diào)它的工具不好，所以才會(huì)對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。3．因?yàn)轶皶?huì)唱歌，住宅可以算是偉大的工程，所以蟋蟀出名。4．④⑤⑥簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生5．①?gòu)摹俺?yáng)光”“隱藏”等詞語(yǔ)可以看出蟋蟀的住宅是精心挑選的，與上下文的“不肯隨遇而安”相呼應(yīng)⑦這句話(huà)運(yùn)用擬人的修辭手法，把蟋蟀的叫聲當(dāng)做“彈琴”，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以引發(fā)讀者的興趣。9、一件小事

我家住在學(xué)校附近的一幢高層樓房里每天上下學(xué)我都要乘坐電梯。由于正是乘電梯的高峰期，電梯時(shí)常亮起”滿(mǎn)員”燈。一步趕不上，就可能耽誤十幾分鐘。所以當(dāng)我進(jìn)入電梯時(shí)，總會(huì)迫不及待地去按關(guān)門(mén)鍵，希望電梯能快點(diǎn)關(guān)門(mén)]啟動(dòng)。但是奶奶告訴我，最好還是讓電梯門(mén)自然關(guān)閉。這樣可以延長(zhǎng)電梯使用壽命，更重要的是，能給更多人乘坐電梯的機(jī)會(huì)。奶奶的話(huà)我默默地記在心里。

一天放學(xué),奶奶接我回家。一出校門(mén),寒風(fēng)凜冽，吹得我渾身直打顫。我們一-溜小跑回家，進(jìn)入樓道，仍然感到身上寒氣逼人，真恨不得一步回到我那溫暖的小屋里。

來(lái)到電梯旁,正趕上電梯開(kāi)門(mén)，我們急急忙忙跨入電梯，電梯門(mén)正要徐徐關(guān)上的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲和喘息聲，我立刻意識(shí)到有人正趕過(guò)來(lái)上電梯。我眼疾