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湘教版六年級語文上冊期中考試卷及答案【完整】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。tànxīpáihuáiqīnwěnyīwēimíngmèitíngdùnhuàngdòngxiūzhǐ二、用“√”選擇帶點字的正確讀音。唱和(hèhé)樹冠(ɡuānɡuàn)旋轉(zhuànzhuǎn)蘊含(yùnwēn)湛藍(zhànshèn)梔子(zhīzī)剛勁(jìnjìnɡ)哈達(hāhǎ)纖夫(qiānqiàn)露出(lùlòu)滋養(yǎng)(zīcī)雛鷹(chúzhòu)三、辨字組詞。裳(_________)羞(_________)拙(_________)鵲(_________)賞(_________)差(_________)茁(_________)惜(_________)四、把詞語補充完整,再填入相應的句子中。(____)歌(____)舞(____)龍點(____)(____)(____)天工(____)(____)如生(____)(____)龍蛇(____)音(____)梁1.一個好題目對作品有(__________)之妙,能夠激發(fā)人們的閱讀興趣。2.仙女們(__________),婀娜多姿,把幸福的花瓣撒向人間。3.一曲《春江花月夜》(__________),讓人覺得意猶未盡。4.他畫的孔雀(__________),像真的一樣。五、花落誰家(選詞填空)。漂亮??俊俏??俊朗??英俊1.維吾爾姑娘更是(____)得叫人不敢正視。2.那里的小伙子,熱情(____),浪漫風趣。不是……而是……?????即使……也……3.聚餐的目的(____)為了吃,(____)為了載歌載舞。4.(_____)生活再苦,豁達樂觀的和田維吾爾人,感覺(_____)是甜的。六、按要求完成句子練習。1.古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。(改為反問句)____________________________________2.放飛想象續(xù)寫句子。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著:_____________________________________3.下面的句子寫出了景物的靜態(tài)之美,照樣子寫一寫雨后公園的樣子。例:車船過后一切又恢復了平靜,最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個天地都暗了下來,狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)填空。1.“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者?!边@句話選自課文《________》,這句話的意思是___________________。2.“有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨?!本渲小按麽浴笔翘拼腳_______家,這句話的意思是___________。這個故事諷刺了那些____________。3.《月光曲》講述了______國著名音樂家______因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事,作者借這個美麗動人的傳說,既表現(xiàn)了音樂家__________,又表現(xiàn)了他_________,同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠________,更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一爐,集文字美、情感美、意境美于一體。4.京劇是我國的國粹,《京劇趣談》一文作者從_____和_____兩個方面介紹了京劇的特點。八、課內(nèi)閱讀。這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,(
)使人驚嘆,(
)叫人舒服,(
)愿久立四望,(
)想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.給短文中括號里填上合適的關聯(lián)詞語。2.這段話寫出了草原的什么特點?文中哪句話最突出表現(xiàn)出這個特點?________________________3.“這次,我看到了草原”這句話說明了什么?________________________4.用“”畫出文中聯(lián)想的句子,并寫出它是由什么實實在在的事物引起的?九、作文。我們一天天長大,在父母、老師的教育和幫助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情……請以“我懂得了”為題,寫一篇習作,要求語句通順,內(nèi)容具體,感情真摯。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、嘆息徘徊親吻依偎明媚停頓晃動休止2、hèɡuānzhuǎnyùnzhànzhījìnhǎqiànlùzīchú3、衣裳害羞笨拙喜鵲欣賞差錯茁壯可惜4、輕曼畫睛巧奪栩栩筆走余繞畫龍點睛輕歌曼舞余音繞梁栩栩如生5、漂亮俊朗不是而是即使也6、1.那古老的金字塔啊,難道不像是用純金鑄成的?2.一會兒去哪里找這么美味的草呢?3.雨后的公園靜悄悄的,蟬也不叫了,蜻蜓也不知飛到哪里去了,樹木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。7、伯牙鼓琴鍾子期死后,伯牙悲痛萬分,拉斷了琴弦,把琴摔破,并發(fā)誓終身不再彈琴。他認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了畫其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》,(杜處土)尤其珍愛。他用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常隨身帶著憑空想象的外行人德貝多芬對窮苦人民的同情與熱愛卓越的才華豐富的想象力高尚而真摯的感情傳說美景深情馬鞭亮相8、1.既又既又2.文中寫出草原的綠。那些小丘的線條是那么的柔美,舊鄉(xiāng)只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。3.作者來到了草原上。4.在這境界里,駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。用駿馬和牛這些實際的事物來聯(lián)想的。9、范文:我懂得了寬容生活中,我們懂得了許多道理,有的人懂得孝敬父母,有的人懂得保護環(huán)境,有的人懂得大膽嘗試,而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的,我給你說說吧!有一次,我的文具盒被同桌給碰掉了,摔斷了幾支筆,我看見了之后,氣憤地大嚷著:“你賠我的筆!你賠我的筆!”他滿臉通紅地說:“對不起,我不是故意弄斷你的筆的。”過了幾天,我們在做課堂作業(yè)時,我原想故意碰一下他,讓他寫不好作業(yè)的,可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了,我把筆
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