2021-2022學(xué)年山西省運城市稷山縣稷山中學(xué)高一寒假作業(yè)落實(開學(xué))物理試題_第1頁
2021-2022學(xué)年山西省運城市稷山縣稷山中學(xué)高一寒假作業(yè)落實(開學(xué))物理試題_第2頁
2021-2022學(xué)年山西省運城市稷山縣稷山中學(xué)高一寒假作業(yè)落實(開學(xué))物理試題_第3頁
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高一年級寒假作業(yè)落實(開學(xué))考試物理試題一.選擇題(每小題5分,共50分)1. 下列對勻變速直線運動的認(rèn)識,正確的是()A.物體在一條直線上運動,若在相等的時間內(nèi)通過的位移相等,則物體的運動就是勻變速直線運動B.加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動C.加速度不變的運動就是勻變速直線運動D.勻變速直線運動的加速度是一個恒量2. 一輛汽車剎車后運動的位移隨時間變化的運動規(guī)律是x=10t-2t2,x與t的單位分別是m和s.下列說法正確的是(????)A.初速度v?0=10m/s,加速度大小B.汽車剎車后4s內(nèi)的位移是8m

C.汽車剎車最后1s內(nèi)位移為2m D.汽車可行駛的最大距離為25m3. 初速度為零的勻加速直線運動的物體,1s末、2s末、3s末的速度之比是()A.1∶2∶4 B.1∶4∶9 C.1∶3∶5 D.1∶2∶34. 下列說法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反D.由磁鐵間存在相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在5. 把一重力為G的物體,用一個水平的推力F=kt(k為恒量,t為時間)壓在豎直的足夠高的平整墻面上(如圖),從t=0開始,物體所受的摩擦力Ff隨t的變化關(guān)系是下列圖中的哪一個() B. C. D.6. 關(guān)于超重和失重,下列說法中正確的是()A.超重就是物體受的重力增加了B.失重就是物體受的重力減少了C.完全失重就是物體的重力沒有了D.不論超重或失重甚至完全失重,物體所受重力都不變7. 如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球,下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中,正確的是(????)A.小車靜止時,F(xiàn)=mgsinθ,方向沿桿向上

B.小車靜止時,F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直桿向上

C.小車向右以加速度a運動時,一定有F=ma/sinθ

D.小車向左以加速度a運動時,F(xiàn)=(ma)8. 如圖所示,物塊A、B間用輕質(zhì)彈簧相連,物塊A、B質(zhì)量均為,系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出的瞬間,物塊A、B的加速度大小分別為,重力加速度為,則有()A. B. C. D.9. 物體從某一高度自由落下,落在直立于地面的輕彈簧上,如圖所示。在A點物體開始與彈簧接觸,到B點時,物體速度為零,然后被彈回,則以下說法正確的是()A.物體從A下降到B的過程中,速率不斷變小B.物體從B上升到A的過程中,速率不斷變大C.物體從A下降到B,以及從B上升到A的過程中,速率都是先增大,后減小D.物體在B點時,所受合力為零10.質(zhì)量為的物體用輕繩懸掛于天花板上,用方向始終水平向左的力拉著繩的中點,使段繩緩慢偏離豎直方向,如圖所示,設(shè)繩段拉力的大小為,則當(dāng)段繩與豎直方向夾角(小于)緩慢增大的過程中()A.逐漸變大,逐漸變小 B.先變小后變大,逐漸變小C.逐漸變大,逐漸變大 D.先變小后變大,逐漸變大二.實驗題(20分)11.(10分)“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“F”或“F′”)。(3分)②本實驗采用的科學(xué)方法是:(______)(3分)A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法③實驗中可減小誤差的措施有:(______)(4分)A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當(dāng)大些12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。(每空2分,共10分)(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖乙所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(2)該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持_____不變;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系,應(yīng)該保持________不變。(3)該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖像,如圖丙所示,則圖中直線不過原點的原因可能是____。三、計算題(每小題10分,共30分)13.雨后,屋檐上還在不斷滴著水滴,如圖所示.小紅認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn),這些水滴都是由靜止開始下落的.她測得屋檐到窗臺的距離H=3.2m,窗戶的高度為h=1.4m.g取10m/s2,試計算:(1)水滴下落到窗臺時的速度大小;(2)水滴經(jīng)過窗戶的時間.14.如圖所示,用與水平方向夾角θ=37°的恒力作用在質(zhì)量m=1kg的木箱上,使木箱在水平地面上做直線運動,已知恒力的大小F=10N,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)地面對木箱的支持力大小FN;(2)木箱的加速度的大小a;(3)木箱從靜止開

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