聯(lián)合中心校晨檢制度范文（7篇）

第1頁共1頁聯(lián)合中心校晨檢制度范文為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心，通過觀察、詢問等方式了解掌握學(xué)生的情況，對未到學(xué)校的學(xué)生要及時(shí)想辦法了解缺勤的原因；三、每日晨檢情況要做好記載，特別是對異常情況更要做好詳細(xì)的記錄，內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、家長姓名、異常情況以及采取的確切措施辦法等；四、對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀、現(xiàn)象，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校；五、班主任教師對病癥學(xué)生在治療期間的情況要跟蹤，多了解、多關(guān)注，做好記載。聯(lián)合中心校晨檢制度范文（二）一、為有效預(yù)防控制各類傳染病在學(xué)校的暴發(fā)、流行，根據(jù)有關(guān)要求，建立并啟動學(xué)校晨檢制度。二、晨檢是指每天早晨由學(xué)校的值班教師、班主任等，對入校的學(xué)生逐一進(jìn)行衛(wèi)生和健康檢查。三、晨檢地點(diǎn)：各班級教室四、晨檢辦法查看、問詢、拭（額頭）、測（體溫）1.首先查問學(xué)生的相關(guān)情況：①身體有無不適感覺。②在家是否有過發(fā)熱癥狀。現(xiàn)體溫是否高于____度。③是否到過疫情地區(qū)或接觸過來自疫情地區(qū)的人員。④查看學(xué)生口腔、皮膚有無皮疹及飲食、睡眠等其它情況。2.拭（額頭），測體溫：根據(jù)查看和問詢情況，如果懷疑學(xué)生身體發(fā)熱，教師要摸拭學(xué)生額頭，確認(rèn)有熱度后，應(yīng)立即用體溫計(jì)測量。如果體溫測試確定學(xué)生發(fā)熱，特別是出現(xiàn)頭疼、咳嗽、肌肉酸疼等，以及其它不能確定的癥狀，應(yīng)將發(fā)熱學(xué)生安排在隔離室或留觀室，告知學(xué)生所在班級的班主任，做好登記，并立即通知其家長帶領(lǐng)到醫(yī)院診斷治療。體溫計(jì)用過后，要放入盛有濃度為____%酒精的容器內(nèi)進(jìn)行消毒；晨檢人員要洗手消毒后方可再進(jìn)行下一步晨檢。五、經(jīng)檢查身體無異常的學(xué)生可以入校。六、對經(jīng)晨檢確診發(fā)熱、由家長帶離學(xué)校去醫(yī)院診治的學(xué)生，班主任老師應(yīng)隨時(shí)與學(xué)生家長保持聯(lián)系，并盡快地了解學(xué)生的詳細(xì)情況，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。如屬傳染性疾病，按照有關(guān)規(guī)定應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)逐級上報(bào)?；疾W(xué)生康復(fù)返校上課，須攜帶市級以上醫(yī)院證明，經(jīng)校長同意后，方可回校進(jìn)班上課。新富中心校____.3聯(lián)合中心校晨檢制度范文（三）為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校學(xué)生晨檢制度。1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，同時(shí)將學(xué)生送衛(wèi)生院進(jìn)行檢查。2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行____，問清原因并盡量與學(xué)生本人通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計(jì)表簽字后8。30前交主任室。做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校教導(dǎo)處開具返校通知單方可回校上課。聯(lián)合中心校晨檢制度范文（四）為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病意識，保障師生身體健康，防止各類傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合當(dāng)前防疫形勢及學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校學(xué)生晨檢制度。1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后，由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，同時(shí)將學(xué)生送衛(wèi)生院進(jìn)行檢查。2、對未到校的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系，問清原因并盡量與學(xué)生本人通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問明病情及去向，如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過程跟蹤了解，直至學(xué)生痊愈。3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計(jì)表簽字后8。30前交主任室。做到認(rèn)真、細(xì)致，無遺漏。4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作，提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。5、病情痊愈，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校教導(dǎo)處開具返校通知單方可回校上課。聯(lián)合中心校晨檢制度范文（五）幼兒園晨檢制度____年____月第次修訂晨檢是指每天早晨由幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。一、幼兒每天入園時(shí)，須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。三、晨檢的地點(diǎn)。幼兒園門口。四、晨檢內(nèi)容。一摸、二看、三問、四查。（一）晨檢詢問內(nèi)容1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；2.在家是否有過發(fā)熱。現(xiàn)體溫是否高于____度；并要求家長將在家測量的體溫登記在體溫登記表上。3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。（二）、晨檢查看內(nèi)容1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；2.查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等；3.每位入園的幼兒必須測量體溫，如發(fā)熱的幼兒馬上拒絕入園，要求家長積極治療，并居家隔離觀察至幼兒痊愈方可回園。4.晨檢要備好消毒液，一旦接觸到疑似傳染病患兒要馬上洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。5.檢查幼兒攜帶的物品，禁止攜帶容易造成傷害的物品進(jìn)入幼兒園。五、疑似傳染病報(bào)告：根據(jù)詢問和查看的情況，若有出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、或手上、口腔出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報(bào)告園長，同時(shí)通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中隔離觀察。六、第二次晨檢：幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料—衛(wèi)生保健制度____學(xué)年檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有發(fā)熱或疑似傳染病的幼兒，帶班教師應(yīng)馬上帶孩子到保健室，由保健醫(yī)生對患兒檢查診斷，患兒留在隔離室，暫由醫(yī)生照顧，并聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。七、異常情況追蹤：對第一、二次晨檢發(fā)熱或其他原因勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）或園長同意后，方可入園進(jìn)班上課。八、每天輪流有1—____位教師，到晨檢處護(hù)送低齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。九、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在大堂門口，家長不得進(jìn)入教室。十、晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并____當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)生進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。聯(lián)合中心校晨檢制度范文（六）幼兒園晨檢制度____年____月第次修訂晨檢是指每天早晨由幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進(jìn)行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。一、幼兒每天入園時(shí)，須在園門口接受保健醫(yī)生的晨間檢查。二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的保健醫(yī)生、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。三、晨檢的地點(diǎn)。幼兒園門口。四、晨檢內(nèi)容。一摸、二看、三問、四查。（一）晨檢詢問內(nèi)容1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；2.在家是否有過發(fā)熱。現(xiàn)體溫是否高于____度；并要求家長將在家測量的體溫登記在體溫登記表上。3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。（二）、晨檢查看內(nèi)容1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；2.查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等；3.每位入園的幼兒必須測量體溫，如發(fā)熱的幼兒馬上拒絕入園，要求家長積極治療，并居家隔離觀察至幼兒痊愈方可回園。4.晨檢要備好消毒液，一旦接觸到疑似傳染病患兒要馬上洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。5.檢查幼兒攜帶的物品，禁止攜帶容易造成傷害的物品進(jìn)入幼兒園。五、疑似傳染病報(bào)告：根據(jù)詢問和查看的情況，若有出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、或手上、口腔出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報(bào)告園長，同時(shí)通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中隔離觀察。六、第二次晨檢：幼兒進(jìn)入幼兒園后，各班教師應(yīng)立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨中山市大信海岸幼兒園衛(wèi)生保健資料—衛(wèi)生保健制度____學(xué)年檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有發(fā)熱或疑似傳染病的幼兒，帶班教師應(yīng)馬上帶孩子到保健室，由保健醫(yī)生對患兒檢查診斷，患兒留在隔離室，暫由醫(yī)生照顧，并聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。七、異常情況追蹤：對第一、二次晨檢發(fā)熱或其他原因勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純嚎祻?fù)返園時(shí)，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）或園長同意后，方可入園進(jìn)班上課。八、每天輪流有1—____位教師，到晨檢處護(hù)送低齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。九、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在大堂門口，家長不得進(jìn)入教室。十、晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)生需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)生進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。聯(lián)合中心校晨檢制度范文（七）為保證學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：一、指定班主任教師負(fù)責(zé)每天早晨對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢；二、晨檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、