小學(xué)三年級(jí)體育健康教育教案（附安全培訓(xùn)知識(shí)共2篇）

第一課培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得獨(dú)立生活,自主學(xué)習(xí)的重要.養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，

會(huì)生活，會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣.從而提高自主學(xué)習(xí)的能力.

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活.

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣獨(dú)立生活.

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

一.談話提示課題

1.板書(shū)課題：培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力.

2.指明說(shuō)一說(shuō):課題中關(guān)鍵字眼“獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)”.

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.學(xué)生自己讀書(shū).

2.出示考慮的問(wèn)題.

(1)培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力，從幾方面？

(2)培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣？

(3)怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣？

(4)培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,要做到哪些？

3.對(duì)照問(wèn)題展開(kāi)討論.

(1)指明說(shuō):集體評(píng)析.

(2)老師板書(shū)：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力.“上課”，“作業(yè)”,“閱讀資料”，“勤奮”，“自覺(jué)”,“獨(dú)立

思考”.

第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣.“按時(shí)起床”，“整理被，房間”,“物品

分類(lèi)存放”.

第三：培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣.“掃地”，“洗菜”，“洗碗”.

三.教學(xué)小結(jié)：

第一：培養(yǎng)自習(xí)的能力，第二：培養(yǎng)整潔的習(xí)慣，第三：培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的

習(xí)慣。

第二課鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道每個(gè)人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志,只有具備堅(jiān)強(qiáng)

的意志，才能取得好成績(jī).

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣具備堅(jiān)強(qiáng)意志的意義.

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志.

提示新課

1.談話導(dǎo)入

無(wú)論今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，還是將來(lái)走向社會(huì)，我們都必須培

養(yǎng)自己堅(jiān)忍不拔，刻苦耐勞,勇于拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志.這樣才能

取得好成績(jī).

2.板書(shū)課題

鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.出示問(wèn)題

(1)今年奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)健兒共拿了多少塊金牌，銀牌，銅牌嗎？

(2)第一塊金牌是誰(shuí)拿的？

(3)在體操，游泳，跳水，羽毛球,乒乓球等項(xiàng)目中各拿幾塊？

(4)他們奪得金牌容易嗎?靠的是什么?我們小學(xué)生要怎樣？

3.討論

4.老師板書(shū)

依靠:“長(zhǎng)期刻苦”“頑強(qiáng)拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)的意志”

從?。哼h(yuǎn)大理想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志.

三.教學(xué)小結(jié)：

“長(zhǎng)期刻苦”“頑強(qiáng)拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)的意志”，遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

四.作業(yè):在日常生活中,可從哪些方面鍛煉自己的意志?

第三課團(tuán)結(jié)友愛(ài)好

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生搞清團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好處，知道人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，

協(xié)作和睦相處，養(yǎng)成尊重對(duì)方,尊重他人的好習(xí)慣.

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài).

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣團(tuán)結(jié)友愛(ài).

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：團(tuán)結(jié)友愛(ài)

一.談話導(dǎo)入.

二.板書(shū)課題，團(tuán)結(jié)友愛(ài)好

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.出示問(wèn)題

（1）性格，脾氣不相同的人有哪些種類(lèi)？

（2）要團(tuán)結(jié)，友愛(ài)要做到哪幾點(diǎn)？

3.討論，評(píng)析

4.板書(shū)

（一）相互尊重:尊重他人，別人，體諒

（二）.幫助，共同進(jìn)步

（三）.談心，解除煩惱

四.教學(xué)小結(jié)：

相互尊重:尊重他人，別人，體諒，幫助，共同進(jìn)步，談心，解除煩惱。

五.作業(yè):同學(xué)之間應(yīng)怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)?

第四課心情要愉快

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生心情愉快的好處.學(xué)會(huì)天天都有好心情,

高高興興上學(xué)，高高興興回家，養(yǎng)成樂(lè)觀,開(kāi)朗的性格，

面對(duì)學(xué)習(xí).

教學(xué)重點(diǎn)：怎樣做到心情要愉快。

教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到心情要愉快。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：心情要愉快

一.導(dǎo)入

1.談話

2.板書(shū)課題:心情要愉快

二.展開(kāi)

1.全班齊讀課文

2.對(duì)照下列問(wèn)題討論

(1).人通常有哪幾種心情

(2).不好的心情給學(xué)生會(huì)帶來(lái)哪些負(fù)面影響？

(3).好心情會(huì)有哪些好處？

(4).要有好心情，必須做到哪幾點(diǎn)？

3.板書(shū)

直率，坦誠(chéng)，寬容，體諒，設(shè)身處地，為他人想，志氣，遠(yuǎn)大理想

4.齊讀課文

三.教學(xué)小結(jié)：

直率，坦誠(chéng)，寬容，體諒，設(shè)身處地，為他人想，志氣，遠(yuǎn)大理想

作業(yè):怎樣培養(yǎng)自己愉快，開(kāi)朗的性格呢？

第五課我們的心臟

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解心臟在胸腔的位置，心臟搏動(dòng)的次

數(shù)，體育鍛煉對(duì)心臟的好處

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)心臟。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)心臟。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：我們的心臟

導(dǎo)入新課，板書(shū):我們的心臟

1.讓學(xué)生用自己的手摸一摸心臟的位置

敘述:心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一

個(gè)桃子，尖部朝下，似拳頭一樣大小.

2.心臟和血管共同組成了人體的血液循環(huán)系統(tǒng).

3.正常人安靜時(shí)的心率是60-100次/分.

安靜和睡眠/時(shí)心率較慢，運(yùn)動(dòng)和情緒激動(dòng)時(shí)心率則加快.

4.通過(guò)手腕處觸摸到動(dòng)脈的博動(dòng).

測(cè)量脈搏可以評(píng)定血管系統(tǒng)的功能，間接了解身體健康狀況.

5.體育鍛煉的重要性

通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí).

用右手觸摸左手的脈搏計(jì)算心率.

三.教學(xué)小結(jié)

心臟位于胸腹偏左的位置，在肺中間，心臟的外形象一個(gè)桃子，尖部朝下，似拳頭一

樣大小。正常人安靜時(shí)的心率是60-100次/分。通過(guò)鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，有了

好的身體才能更好的學(xué)習(xí)

第六課我們的肝臟

教學(xué)目的：了解肝臟的功能，位置，肝臟有病的危害，如何保護(hù)肝臟.

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)肝臟。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)肝臟。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：我們的肝臟

一.導(dǎo)入新課

二.了解肝臟的功能.

1.肝臟是人體內(nèi)最大的腺體，參與體內(nèi)許多代謝，位于腹腔的

右上方.

2.解毒功能

3.產(chǎn)生膽汁，對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收.

4.如果肝臟出了問(wèn)題，有哪些危害

消化和吸收能力就會(huì)下降，會(huì)出現(xiàn)乏力，胃差，惡心，嘔吐等癥狀.

5.如何保護(hù)肝臟

不酗酒，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等.

三.簡(jiǎn)要敘述肝臟有哪些功能？

四.教學(xué)小結(jié)。

肝臟是人體內(nèi)最大的腺體，參與體內(nèi)許多代謝，位于腹腔的右上方。解毒功能

產(chǎn)生膽汁，對(duì)食物進(jìn)行消化和吸收。

第七課耳朵的構(gòu)造與功能

教學(xué)目的：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道耳朵是由外耳，中耳，內(nèi)耳構(gòu)

成.懂得怎樣保護(hù)耳朵

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)耳朵的構(gòu)造和功能。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：耳朵的構(gòu)造與功能

耳朵的構(gòu)造和功能

1.外耳，耳部，外耳道是聲波傳入中耳的通道

2.中耳:鼓膜，鼓室，聽(tīng)小骨

3.內(nèi)耳:耳蝸，前庭器官,半規(guī)管

耳蝸與聽(tīng)覺(jué)功能有關(guān)

二.保護(hù)耳朵

(1).防止水流入耳朵

(2).不要經(jīng)常挖耳朵

三.作業(yè)

1.耳朵由哪三部分構(gòu)成

2.它們分別由哪些器官組成

四.教學(xué)小結(jié)：

外耳，耳部，外耳道是聲波傳入中耳的通道，中耳:鼓膜，鼓室，聽(tīng)小骨，內(nèi)耳:耳蝸,

前庭器官，半規(guī)管。

第八課骨骼的構(gòu)造與功能

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，知道人體有206塊骨頭，及骨骼的分類(lèi)

教學(xué)重點(diǎn)：了解骨骼的構(gòu)造與功能。

教學(xué)難點(diǎn)：了解骨骼的構(gòu)造與功能。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：骨骼的構(gòu)造與功能

骨骼的分類(lèi)

成人的骨骼共有206塊，可分為:頭顱骨，軀干骨,上肢骨，下

肢骨四部分

二.骨骼的構(gòu)造與功能

頭顱骨：29塊，起著保護(hù)腦，眼，內(nèi)耳的作用

軀干骨：51塊.脊柱中央有一管道稱(chēng)椎管，里面有脊髓.肋骨

共有12對(duì)，保護(hù)肺臟

上肢骨：64塊

下肢骨：62塊

骨骼有支撐作用，保護(hù)作用

三.討論

1.人體有多少塊骨頭

2.骨骼分幾大類(lèi).

四.教學(xué)小結(jié)：

成人的骨骼共有206塊，可分為:頭顱骨,軀干骨，上肢骨，下肢骨四部分。

第九課肌肉的構(gòu)造與功能

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道肌肉的構(gòu)造與功能，經(jīng)常的體

育鍛煉可使肌肉發(fā)達(dá)

教學(xué)重點(diǎn)：了解肌肉的構(gòu)造與功能。

教學(xué)難點(diǎn)：了解肌肉的構(gòu)造與功能。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：肌肉的構(gòu)造與功能

一.肌肉的組成

每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成，肌腹有收縮能力，肌腱附著干骨，

無(wú)收縮能力骨骼肌是骨骼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力裝置

二.肌肉的功能

三角肌:收縮時(shí)前臂屈曲，伸直

舐棘肌:收縮時(shí)使脊柱伸直

胸腹腔之間有膈肌，形如傘臂大肌,對(duì)維持身體的直立起著重要

的作用.

三.試著讓自己的肌肉收縮，進(jìn)行屈臂和屈腕動(dòng)作.

四.教學(xué)小結(jié)：

每塊肌肉都由肌腹和肌腱組成，肌腹有收縮能力，肌腱附著干骨,無(wú)收縮能力骨

骼肌是骨骼運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力裝置。

第十課營(yíng)養(yǎng)與健康

教學(xué)目標(biāo)：知道營(yíng)養(yǎng)素是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),了解營(yíng)養(yǎng)素的

分類(lèi)

教學(xué)重點(diǎn)：了解營(yíng)養(yǎng)與健康的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解營(yíng)養(yǎng)與健康的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：營(yíng)養(yǎng)與健康

導(dǎo)入新課

營(yíng)養(yǎng)素是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其對(duì)少年兒童的健康和生

長(zhǎng)發(fā)育具有重要的意義.

二.營(yíng)養(yǎng)與健康

1.人體需要的營(yíng)養(yǎng)素有近50種,可分為七大類(lèi)，即:蛋白質(zhì)，脂肪，

碳水化合物，礦物質(zhì),維生素，水，纖維素.

2.舉例說(shuō)說(shuō)常食用的食物中，含有哪些營(yíng)養(yǎng)素.

如:魚(yú)，雞肉，高蛋白

素菜,維生素，纖維素,礦物質(zhì)

歸納:沒(méi)有哪一種天然食物能包含人體所需要的全部營(yíng)養(yǎng).

3.飯食要多樣化，不偏食，挑食，才能使我們更健壯，更聰明.

三.討論:說(shuō)說(shuō)人體需要哪些營(yíng)養(yǎng)素？

四.教學(xué)小結(jié)：

營(yíng)養(yǎng)素是維持生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，尤其對(duì)少年兒童的健康和生長(zhǎng)發(fā)育具有重要

的意義。飯食要多樣化，不偏食，挑食，才能使我們更健壯，更聰明。

第十一課生命離不開(kāi)水

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道水對(duì)人體的重要性，了解水落石出可以參加

人體的哪些生理活動(dòng).

教學(xué)重點(diǎn)：了解水對(duì)人體的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解水對(duì)人體的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：生命離不開(kāi)水

水的重要性

水是生命之源，一個(gè)成年人身體里含水量占總量的61%-65%,兒

童的則更多些.

水參與人體的代謝

諸如消化的作用，物質(zhì)交換，血液循環(huán)，組織合成，毒素的排出都有

水的參與.

一晝夜需要2.5升左右的水

如果人體的水量平衡狀態(tài)一旦被破壞，就會(huì)帶來(lái)不良的后果.

人體水量減少1%-2%感到口渴

人體水量減少5%皮膚出現(xiàn)皺紋，唇干

人體水量減少14%-15%可危及生命.

人不飲水僅能生存5-6天

教學(xué)小結(jié):水比食物對(duì)維持生命更重要

三.討論.

1.水可能參加人體的哪些生理活動(dòng)

2.人體內(nèi)水的來(lái)源有哪些？

四.教學(xué)小結(jié)：

一個(gè)成年人身體里含水量占總量的61%-65%,兒

童的則更多些。水比食物對(duì)維持生命更重要。

第十二課合理調(diào)配膳食

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道合理調(diào)配食物，使之平衡，方可滿足人

體需要

教學(xué)重點(diǎn)：了解合理調(diào)配膳食的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解合理調(diào)配膳食的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：合理調(diào)配膳食

—.合理調(diào)配食物的重要性

食物提供機(jī)體需要的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素，任何一種天然食物都不

能提供人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素.合理調(diào)配食物,使之平衡膳食，滿

足人體需求.

二.介紹“金字塔”膳食方案

“4”:指各必須有“糧，豆類(lèi)”“蔬菜,水果”

“奶及奶制品”,“肉，魚(yú)，蛋”

T:適當(dāng)加“油，鹽，糖”

每日糧，豆類(lèi)攝取400-500克，比例10:1

蔬菜，水果攝取300-400克，比例8:1

奶，奶制品攝取200-300克

肉，魚(yú)，蛋，攝取100-200克

三.有計(jì)劃地調(diào)配食物，編制“一日食譜”和“一周食譜”，平均每日

食品都有，多樣化.

四.自己試著制定一份“一周食譜”，看看是否符合“金字塔”方案.

五.教學(xué)小結(jié)：

食物提供機(jī)體需要的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素，任何一種天然食物都不能提供

人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)素.合理調(diào)配食物,使之平衡膳食，滿足人體需求。

第十三課吃好一日三餐

教學(xué)目標(biāo)：有良好的就餐習(xí)慣,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合理分配.

教學(xué)重點(diǎn)：了解吃好一日三餐的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解吃好一日三餐的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：吃好一日三餐

一.一日三餐的重要性

在一天不同的時(shí)間段，人體所需要的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素的量是完

全不同的.

早餐應(yīng)占全天總熱量的25%-30%

午餐應(yīng)占全天總熱量的40%

晚餐應(yīng)占全天總熱量的30%-35%

二.怎樣才能吃好一日三餐

1.遵循科學(xué)的用餐規(guī)律.“早餐要吃飽，午餐要吃好，晚餐要吃少”

2.討論

(1).為什么在按規(guī)律用餐

(2).怎樣才能吃好一日三餐

四.教學(xué)小結(jié)：

遵循科學(xué)的用餐規(guī)律.“早餐要吃飽，午餐要吃好，晚餐要吃少

第十四課環(huán)境美與健康

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道環(huán)境美的重要,能主動(dòng)做好環(huán)境美.

教學(xué)重點(diǎn)：了解環(huán)境美與健康的關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：了解環(huán)境美與健康的關(guān)系。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：環(huán)境美與健康

一、自學(xué)課文

提問(wèn)：我們平時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，我們要做到哪幾點(diǎn)？

(1).愛(ài)護(hù)花草，一山一水，不隨地吐痰

(2).不做任何有可能破壞環(huán)境的事情

(3).在公共場(chǎng)所要注意文明禮貌

(4).居室環(huán)境注意清潔，衛(wèi)生

(5).自己臥室干凈

二、怎樣才能做到環(huán)境美呢？

三、布置讀有關(guān)書(shū)籍

四、教學(xué)小結(jié)：

愛(ài)護(hù)花草，一山一水,不隨地吐痰，不做任何有可能破壞環(huán)境的事情，在公共

場(chǎng)所要注意文明禮貌，居室環(huán)境注意清潔,衛(wèi)生，自己臥室干凈。

第十五課維護(hù)公共衛(wèi)生

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能積極主動(dòng)維護(hù)公共衛(wèi)生.

教學(xué)重點(diǎn)：了解維護(hù)公共衛(wèi)生的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解維護(hù)公共衛(wèi)生的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：維護(hù)公共衛(wèi)生

一.揭示課題

二.板書(shū):維護(hù)公共衛(wèi)生

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.出示問(wèn)題:維護(hù)公共衛(wèi)生主要包括：

(1).住宅區(qū)衛(wèi)生

(2).街道衛(wèi)生

(3).公共場(chǎng)所衛(wèi)生

(4).愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施

3.討論匯報(bào)

四.教學(xué)小結(jié)

第十六課消滅老鼠

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道老鼠的害處，使學(xué)生懂得消滅老鼠的必要性

教學(xué)重點(diǎn)：了解消滅老鼠的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解消滅老鼠的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：消滅老鼠

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

(1).自學(xué)課文

(2).提出問(wèn)題

四害指哪“四害，，

我們要采取哪些措施

(3).說(shuō)說(shuō)可用哪些方法滅鼠

三.教學(xué)小結(jié)

第十七課運(yùn)動(dòng)的好處

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)的好處及怎樣運(yùn)動(dòng).

教學(xué)重點(diǎn)：了解運(yùn)動(dòng)的好處。

教學(xué)難點(diǎn)：了解運(yùn)動(dòng)的好處。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)的好處

一.揭示課題

二.板書(shū)課題

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)

2.討論怎樣運(yùn)動(dòng)？

跑步，打球，跳繩，踢鍵子，做廣播操

3.運(yùn)動(dòng)的好處

運(yùn)動(dòng)還可使神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)敏捷，增強(qiáng)記憶力

四.教學(xué)小結(jié)

第十八課游泳的安全與衛(wèi)生

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道游泳的安全與衛(wèi)生的重要，以及應(yīng)注意的事

項(xiàng)和措施

教學(xué)重點(diǎn)：了解游泳的安全與衛(wèi)生。

教學(xué)難點(diǎn)：了解游泳的安全與衛(wèi)生。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：游泳的安全與衛(wèi)生

揭示課題

二.板書(shū)

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.游泳要注意什么？

1）傳染病和嚴(yán)重疾病的人不能游泳

2）注意游泳池水質(zhì)的清潔

3）集體前往

4）下水前要做好全力運(yùn)動(dòng)

5）下水后不要嬉鬧

四.教學(xué)小結(jié)

第十九課長(zhǎng)跑與健康

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道長(zhǎng)跑與腹痛,應(yīng)注意的方面

教學(xué)重點(diǎn)：了解長(zhǎng)跑與健康。

教學(xué)難點(diǎn)：了解長(zhǎng)跑與健康。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：長(zhǎng)跑與健康

一.揭示課題

二.板書(shū):長(zhǎng)跑與健康

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)

2.討論引起腹痛的原因1).2).3).

3.出現(xiàn)腹痛應(yīng)注意身體采取的措施

減慢長(zhǎng)跑速度;用手壓住痛處

四.教學(xué)小結(jié)

第二十課遇到緊急情況怎么辦

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道在緊急情況時(shí)應(yīng)采取的措施

教學(xué)重點(diǎn)：遇到緊急情況的解決方法。

教學(xué)難點(diǎn)：遇到緊急情況的解決方法。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：遇到緊急情況怎么辦？

一.揭示課題

二.板書(shū)

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.遇到緊急情況怎么辦？

1）保持安靜,不慌張

2）大聲呼救，找人協(xié)助

3）打電話

4）不要圍觀

四.教學(xué)小結(jié)

第二十一課燙傷

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道燙傷怎么辦？

教學(xué)重點(diǎn)：了解燙傷的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解燙傷的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：燙傷

一.揭示課題

二.板書(shū)

三.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.燙傷時(shí)要注意什么？

現(xiàn)場(chǎng)急救早期處理沉著冷靜脫離熱源自來(lái)水沖淋

3.怎么不會(huì)燙傷

五.教學(xué)小結(jié)

第二十二課謹(jǐn)防煤氣中毒

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道謹(jǐn)防煤氣中毒的重要性

教學(xué)重點(diǎn)：了解煤氣中毒的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解煤氣中毒的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：謹(jǐn)防煤氣中毒

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

3.自學(xué)課文

4.討論

1）怎樣會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒

2）中毒會(huì)怎么樣

3）中毒要做到哪些

注意煤氣無(wú)泄露高度警惕惡心不適開(kāi)窗檢查

千萬(wàn)不可能疏忽大意

三.教學(xué)小結(jié)

第二十三課謹(jǐn)防骨折

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)自保,怎樣防止骨折

教學(xué)重點(diǎn)：了解謹(jǐn)防骨折的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解謹(jǐn)防骨折的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：謹(jǐn)防骨折

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.討論

1）人體骨骼有多少塊骨骼

2）發(fā)生骨折，怎樣急救

a）了解部位

b）止血

c）臨時(shí)固定

d）及時(shí)送醫(yī)院

3.怎樣預(yù)防骨折

4.教學(xué)小結(jié)

第二十四課謹(jǐn)防中暑

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道夏季怎樣預(yù)防中暑

教學(xué)重點(diǎn)：了解謹(jǐn)防中暑的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解謹(jǐn)防中暑的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：謹(jǐn)防中暑

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)

2.討論

1）夏季人體正常體溫是多少度

2）中暑會(huì)有什么癥狀

口渴頭昏耳鳴心跳加快胸口不適渾身發(fā)燙

惡心嘔吐血壓下降等

3.怎樣對(duì)待中暑

靜臥通風(fēng)心靜渴清涼飲料

4.怎樣預(yù)防中暑

三.教學(xué)小結(jié)

第二十五課細(xì)菌、病菌、病毒

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道如何預(yù)防細(xì)菌，病菌，病毒，避免生病

教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病菌、病毒。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)細(xì)菌、病菌、病毒。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：細(xì)菌、病菌、病毒

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1）人為什么會(huì)生病

2）什么叫病毒

3）病毒比細(xì)菌小嗎?用放大鏡多少倍能看見(jiàn)嗎?

4）細(xì)菌和病菌有什么不同？

三.教學(xué)小結(jié)

第二十六課病毒性肝炎的預(yù)防

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生會(huì)知道肝炎嚴(yán)重，怎么樣預(yù)防疾病

教學(xué)重點(diǎn)：了解病毒性肝炎預(yù)防的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解病毒性肝炎預(yù)防的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：病毒性肝炎的預(yù)防

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.討論

1）常見(jiàn)的肝類(lèi)有幾種？

2）早肝病毒是怎樣傳播的？

3）乙肝病毒是怎樣傳播的?怎么樣預(yù)防？

4）得了肝炎早期有哪些措施？

三.教學(xué)小結(jié)

第二十七課中耳炎的預(yù)防

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得中耳炎的危害，怎樣預(yù)防中耳炎

教學(xué)重點(diǎn)：了解中耳炎預(yù)防的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解中耳炎預(yù)防的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容:中耳炎的預(yù)防

一.提示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)課文

2.討論

1）中耳炎有哪些危害？

2）中耳炎有幾種？

3）怎樣防止中耳炎？

三.教學(xué)小結(jié)

第二十八課出血熱的預(yù)防

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道出血熱的危害，怎么樣預(yù)防？

教學(xué)重點(diǎn)：了解出血熱預(yù)防的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：了解出血熱預(yù)防的重要性。

教具準(zhǔn)備：掛圖。

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：

教學(xué)內(nèi)容：出血熱的預(yù)防

一.揭示課題

二.展開(kāi)學(xué)習(xí)

1.自學(xué)

2.討論.

1）流行性出血稱(chēng)什么？

2）出血熱的病毒是哪來(lái)的？

3）得了出血熱后怎么辦？

4）怎么樣預(yù)防出血熱呢？

教學(xué)小結(jié)小學(xué)校園安全知識(shí)培訓(xùn)

主講人：任永強(qiáng)

在我們學(xué)校這個(gè)充滿溫情的大家庭里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，有說(shuō)有

笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)

久的。但我們這個(gè)家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這

些意外情況普遍嗎？它究竟是由何原因引起的呢？

每一學(xué)期，都有個(gè)別同學(xué)在校園內(nèi)因各種原因受傷。為了了解校園安全意外

的有關(guān)情況，我在同學(xué)們中間進(jìn)行了一次安全事故調(diào)查。調(diào)查表明，一部分同學(xué)

在校園里有磕碰受傷的經(jīng)歷：有的學(xué)生由于不小心或其他原因受傷，其中有的由

于打鬧造成受傷，有的由于課間奔跑而相撞受傷，有的不小心自己跌倒受傷。把

這些學(xué)生意外受傷的事故搜集整理歸類(lèi)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)意外事故是他們自己不小

心摔跤或肆意打鬧沖撞造成的。

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)、討

論問(wèn)題、鍛煉身體、娛樂(lè)游戲、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。校園生活緊張又快樂(lè)。

然而，也有個(gè)別同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，追趕打鬧，玩危險(xiǎn)的玩具，造成了各

種意外傷害事故，破壞了校園生活的安寧。

一、勞動(dòng)安全

為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動(dòng)觀念，勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情，學(xué)習(xí)一些基

本的勞動(dòng)技能，學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分

必要的。但在勞動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)绻蛔袷貏趧?dòng)紀(jì)律，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)。

如站在窗臺(tái)上擦玻璃時(shí)，不注意安全就容易失手摔下來(lái)；擦門(mén)窗桌椅時(shí)不小心，

就有可能被鐵釘、玻璃割傷手指，嚴(yán)重的可能引起破傷風(fēng)。

二、在勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要注意如下事項(xiàng)：

L注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地，牢記安全。

2.注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)。

3.不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)。

4.不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲，以免造成安全事故。

三、交通安全

道路是為了便利交通而建造的。道路上車(chē)輛、行車(chē)川流不息，交通十分繁忙,

如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場(chǎng)”，不僅影響交通，而

且非常危險(xiǎn)。例如踢足球、溜冰、打羽毛球、放風(fēng)箏等，不少人不僅在課間休息

時(shí)間玩，而在上學(xué)、放學(xué)的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險(xiǎn)，有時(shí)為追

趕玩的物品跑向路中，導(dǎo)致汽車(chē)駕駛員措手不及，而發(fā)生交通事故。在人行道上

跳橡皮筋、踢犍子、玩呼拉圈，都會(huì)給來(lái)往人帶來(lái)不便，也是妨礙交通的違章行

為。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。同學(xué)們要互相提醒，相互監(jiān)督，相

互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看（向左看）、

三通過(guò)，并走斑馬線，行走時(shí)走人行橫道。

四、食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)

不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的店買(mǎi)東西。不買(mǎi)無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)包質(zhì)期的食品。

不暴吃食品，同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不能隨意的相信別人，碰到

有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，因?yàn)槟莻€(gè)人就是

有可能騙你上當(dāng)?shù)膲娜?。遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴家長(zhǎng)和老師。

同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。

五、我總結(jié)出以下同學(xué)們?cè)谛?nèi)意外受傷的原因：

1.在校園、教師里追逐打鬧；

2.集體活動(dòng)時(shí)，不講秩序、互相擁擠；

3.拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去；

4.打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧；

5.攀高并從高處往下跳；

6.爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén)；

六、下面，我們一條一條地來(lái)對(duì)照一下，想想你平時(shí)是怎么做的。

1.在教室里追逐打鬧。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)

習(xí)環(huán)境。教室里比較狹窄，追逐打鬧容易撞倒，比如兩位同學(xué)因?yàn)樵诮淌依镒分?/p>

打鬧，而將另一位同學(xué)撞倒，那位同學(xué)跌倒的時(shí)候，如果額頭正好撞在尖尖的課

桌角上，就會(huì)頭破血流。當(dāng)然，不是說(shuō)我們不能在學(xué)校里玩耍了，在學(xué)習(xí)之余我

們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記住：安全第一。

2.集體活動(dòng)時(shí)，不講秩序、互相擁擠。我們一直在強(qiáng)調(diào)：出進(jìn)教室要靠右行

走，那么你做到了嗎？

3.拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來(lái)打去。這樣的場(chǎng)面你一定不

陌生吧，尤其是低年級(jí)的孩子，一開(kāi)始都趴在操場(chǎng)上玩，到后來(lái)不知怎么的就扔

起石頭來(lái)了，沒(méi)扔到人還好，扔到了呢？砸到頭上，就會(huì)血流滿面，上醫(yī)院蹩針、

打針、吃藥，還要耽誤學(xué)習(xí)。再比如，有些同學(xué)在教室里把書(shū)本扔來(lái)扔去，把文

具盒扔來(lái)扔去，你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真思考一

下。

4.打掃衛(wèi)生時(shí)用勞動(dòng)工具打鬧。勞動(dòng)工具指哪些？掃把、拖把。這些都是勞

動(dòng)工具，但是我們同學(xué)卻把它們當(dāng)成了武器打來(lái)打去，這樣的場(chǎng)面你一定也不陌

生吧。你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果嗎？我們也可以思考一下。希望大家做

這些事之前都能想一想后果。

5.爬墻、玩鐵門(mén)、教室門(mén)。我們的同學(xué)都是很好玩的，有些人又特別喜歡

開(kāi)同學(xué)的玩笑。比如關(guān)上教室門(mén)，不讓其他同學(xué)進(jìn)來(lái)；人多一擁擠，可能會(huì)發(fā)生

踩踏事件，后果就嚴(yán)重了。門(mén)是用來(lái)防小偷的，可不是我們的玩具。說(shuō)了那么

多，那么如何排除我們身邊的安全隱患，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正地快樂(lè)、無(wú)憂

無(wú)慮呢？希望大家做到以下幾點(diǎn):

（1）在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。

（2）學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從