《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)本》

（本）》課程教學(xué)大課程名稱：材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)（本）課程類別（必修/選修）：任選課程英文名稱：總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：48/3/3其中實驗學(xué)時：0先修課程：無機化學(xué)，物理化學(xué)，有機化學(xué)，大學(xué)物理授課時間：周1下午5-7節(jié)授課地點：松山湖校區(qū)/7B403/1-16授課對象：2015/高分子材料開課院系：環(huán)建學(xué)院任課教師姓名/職稱:鐘赤鋒/副教授聯(lián)系電話：6209/答疑時間、地點與方式:課后，教學(xué)用教室；平時學(xué)生可到12H202進(jìn)行答疑課程考核方式：開卷（） 閉卷（4）課程論文（）其它（）使用教材：《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》（21世紀(jì),精品教材），顧宜、趙長生主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2011,第2版教學(xué)參考資料：1材料科學(xué)導(dǎo)論 馮端等編，化學(xué)工業(yè)出版社2002年2材料科學(xué)基礎(chǔ)張聯(lián)盟等編武漢理工大學(xué)出版社2004課程簡介：《材料科學(xué)基礎(chǔ)》是材料類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，本課程任務(wù)是通過各種教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生掌握材料科學(xué)的基礎(chǔ)概念和理論。本課程將金屬材料、陶瓷材料和高分子材料的基礎(chǔ)理論融合為一體，突出材料的共性教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容著重于材料科學(xué)的基本概念和基本理論，并及時補充最新研究成果。本課程培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握材料學(xué)基本理論，為后續(xù)材料專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo).知識與技能目標(biāo)：本課程全面、系統(tǒng)地介紹了材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，包括材料的結(jié)合鍵、晶體結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)缺陷、材料的相結(jié)構(gòu)與相圖、材料中的擴散，高分子材料，和材料的電學(xué)、力學(xué)等性能等等知識。本課程立足于材料科學(xué)的基本問題,從基本概念、基本理論出發(fā)，結(jié)合無機材料、高分子材料、金屬材料，注重知識的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、前沿性，并盡可能的聯(lián)系一些實際應(yīng)用中的問題.通過課堂教學(xué),使學(xué)生掌握材料科學(xué)的基本知識和基本理論，善于分析和解決問題，同時也培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、驗證理論、探索新知識的能力..過程與方法目標(biāo):在學(xué)習(xí)本課程中，學(xué)生逐漸掌握材料科學(xué)的專業(yè)術(shù)語和基本概念，理解材料科學(xué)的基礎(chǔ)理論，并能運用這些概念和理論解釋一些常見的實際現(xiàn)象。最終學(xué)生能了解材料的結(jié)構(gòu)、組成、制備和性能之間的內(nèi)在聯(lián)系，了解材料科學(xué)研究的基本方法，為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和將來從事材料領(lǐng)域的工作打下扎實的基礎(chǔ)。.情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)作為一個材料學(xué)技術(shù)人員必須具備的堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，科學(xué)分析的方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度和積極向上的價值觀，為未來的學(xué)習(xí)、工作和生活奠定良好的基礎(chǔ).本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)（授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：■核心能力1。具有運用數(shù)學(xué)和化學(xué)、材料學(xué)、生物學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和材料工程專業(yè)知識的能力；口核心能力2。具有功能材料設(shè)計與實施實驗方案，數(shù)據(jù)分析、信息綜合等能力；口核心能力3。具有材料工程實踐所需技術(shù)、技巧及使用工具的能力；口核心能力4.具有學(xué)習(xí)及掌握材料加工設(shè)備、流程及系統(tǒng)的能力；口核心能力5。具有項目管理、有效溝通與團(tuán)隊合作的能力；口核心能力6.具有發(fā)現(xiàn)、分析與解決復(fù)雜材料及其工程方面問題的能力；■核心能力7.能認(rèn)清當(dāng)前形勢，了解材料及其工程技術(shù)對環(huán)境、

社會及全球的影響，并培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力；■核心能力8.理解專業(yè)倫理及社會責(zé)任，具有較好的人文藝術(shù)和社會科學(xué)素養(yǎng)，較強的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行社會責(zé)任.理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點與難點教學(xué)方式作業(yè)安排1緒論4材料歷史；材料的重要性；材料科學(xué)與工程的定義;學(xué)習(xí)本課程的要求和方法。最新的一些材料簡介。課堂教學(xué)無2-3原子結(jié)構(gòu)和原子間的化學(xué)鍵6原子及鍵的基本概念；原子中電子的排布；金屬鍵，離子鍵和共價鍵；氫鍵和范德華力.作業(yè)講解。多媒體有問答題4—5金屬和陶瓷的結(jié)構(gòu)7金屬和陶瓷介紹;晶體，晶胞；晶面和晶向；金屬的三種晶體結(jié)構(gòu)；陶瓷的幾種簡單結(jié)構(gòu);非晶體的結(jié)構(gòu)。作業(yè)講解。多媒體和課堂作業(yè)，討論。有畫圖題6-7高分子材料的結(jié)構(gòu)8高分子材料的簡介；高分子鏈結(jié)構(gòu)；構(gòu)型和構(gòu)象；高分子分子量及其分布；高分子晶體；球晶和片晶；高分子結(jié)晶度；高分子晶體模型。作業(yè)講解。多媒體和課堂討論?？匆曨l。有問答題8晶體的缺陷2晶體的缺陷；空位；點缺陷;位錯;面缺陷。作業(yè)講解。多媒體有計算題9中期考查110擴散2擴散的定義，機理；穩(wěn)態(tài)擴散；第一定律。多媒體有計算題1112電學(xué)性能6電導(dǎo)，載流子。半導(dǎo)體，超導(dǎo)和介電性能。作業(yè)講解。多媒體有問答題13—14力學(xué)性能6應(yīng)力和應(yīng)變；拉伸，壓縮，剪切和扭轉(zhuǎn)；應(yīng)力與應(yīng)變關(guān)系；模量；虎克定律及其應(yīng)用；彈性形變。多媒體；看視頻。有計算題1516相和相圖5相和相圖基本概念。作業(yè)講解。多媒體和課堂作業(yè)，討論.有計算題16復(fù)習(xí)1合計：48成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重平時作業(yè)和平時課堂表現(xiàn)次數(shù)，質(zhì)量和和老師互動的積極程度.25%期中考察根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案。5%期末考試根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)答案.70%

大綱編寫時間：2017年8月系（部）審查意見：系（部）主任簽名： 日期： 年月 日注:1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運用、分析、綜合和評價）.本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專