新形勢(shì)下高職院校業(yè)財(cái)融合新模式探究

一、業(yè)財(cái)融合的概念及產(chǎn)生的背景（一）業(yè)財(cái)融合的概念業(yè)財(cái)融合就是要將業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與財(cái)務(wù)管理相結(jié)合，這是綜合職業(yè)能力的一種簡(jiǎn)稱(chēng)，并且這一新概念已經(jīng)成為近些年來(lái)在這一行業(yè)中的熱點(diǎn)話(huà)題。財(cái)會(huì)人員不再是傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)核算人員，而是要將財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)能力與財(cái)務(wù)能力相融合。業(yè)財(cái)融合對(duì)于財(cái)會(huì)人員的綜合能力提出了更高的要求，比如要求財(cái)會(huì)人員可以隨時(shí)提供會(huì)計(jì)資料，而且要在內(nèi)容上可以根據(jù)不同的用戶(hù)需求提供多元化的會(huì)計(jì)信息，并且在傳遞方式上財(cái)會(huì)人員還能夠熟練地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確及時(shí)的傳遞，所以這就要求相關(guān)人員要有一個(gè)全面的、系統(tǒng)的、科學(xué)預(yù)判，要能夠正確地分析和評(píng)判出相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。（二）業(yè)財(cái)融合產(chǎn)生的背景隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的大力推廣以及大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等新興技術(shù)的迅速崛起，就是在這種大的背景下業(yè)財(cái)融合這一新模式自然而然就產(chǎn)生了。財(cái)務(wù)工作本身是不能夠脫離企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)而獨(dú)立存在的，所以要將財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)有機(jī)的融合起來(lái)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，業(yè)財(cái)融合就要求我們的財(cái)務(wù)人員在這種新時(shí)代新經(jīng)濟(jì)背景下，不再僅僅局限于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)工作職責(zé)，而是要求財(cái)務(wù)人員能夠從更大的角度將財(cái)務(wù)工作和實(shí)際業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)與其他部門(mén)協(xié)調(diào)合作來(lái)共同解決問(wèn)題，從而使企業(yè)實(shí)現(xiàn)效益最大化。二、業(yè)財(cái)融合新模式對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生的重要作用（一）業(yè)財(cái)融合對(duì)高職院校財(cái)務(wù)管理的發(fā)展起到了推波助瀾的作用隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，高職院校作為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，在自身管理工作的開(kāi)展過(guò)程中更應(yīng)該注重發(fā)展的有效性。而在整個(gè)管理工作過(guò)程當(dāng)中，財(cái)務(wù)管理是其中一項(xiàng)非常重要的組成部分，這對(duì)于高職院校的進(jìn)一步轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了非常關(guān)鍵的作用。在以往傳統(tǒng)的高職院校財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，財(cái)務(wù)管理和業(yè)務(wù)工作是屬于兩個(gè)不同的管理工作，彼此都是相互獨(dú)立的，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中，這兩項(xiàng)工作必然會(huì)產(chǎn)生一定的交集，甚至?xí)拗苾身?xiàng)工作的展開(kāi)。所以在高職院校財(cái)務(wù)管理中引進(jìn)業(yè)財(cái)融合這一新模式，就可以打破傳統(tǒng)的管理模式，解決相應(yīng)的問(wèn)題。高職院?？梢栽跇I(yè)財(cái)融合之后促進(jìn)財(cái)務(wù)部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)之間的及時(shí)溝通和協(xié)調(diào)，有利于高職院校財(cái)務(wù)管理工作的有序開(kāi)展。（二）在高職院校財(cái)務(wù)管理中，采用業(yè)財(cái)融合新模式可以有效地促進(jìn)高職院校優(yōu)化資源配置高職院校的財(cái)務(wù)管理工作歸根結(jié)底最終還是要為高職院校的發(fā)展服務(wù)，以往傳統(tǒng)的高職院校財(cái)務(wù)管理模式是各部門(mén)之間相互獨(dú)立運(yùn)行的，這對(duì)于院校財(cái)務(wù)管理工作是非常不利的，也就直接導(dǎo)致了高職院校財(cái)務(wù)管理工作效率低下，并且服務(wù)能力也會(huì)大打折扣。如果高職院校財(cái)務(wù)管理中引入業(yè)財(cái)融合這一新模式，那么高職院校的財(cái)務(wù)工作就可以隨時(shí)與其他相關(guān)的業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行緊密的聯(lián)系，財(cái)務(wù)部門(mén)通過(guò)與其他部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)，就可以及時(shí)地了解和掌握各個(gè)部門(mén)的財(cái)務(wù)使用情況以及各部門(mén)的經(jīng)濟(jì)效益等。財(cái)務(wù)部門(mén)只有掌握了各部門(mén)詳細(xì)具體的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)才能為每個(gè)部門(mén)在下一階段相應(yīng)的資源分配方面得到最大的優(yōu)化，優(yōu)化了資源配置也就優(yōu)化了高職院校的管理和發(fā)展。（三）高職院校財(cái)務(wù)管理中采用業(yè)財(cái)融合新模式還可以對(duì)高職院校的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行有效的監(jiān)督近些年來(lái)，由于在許多高職院校中的辦學(xué)主體是經(jīng)常變化的，所以辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源也是呈現(xiàn)出多元化狀態(tài)再加上各院校之間的競(jìng)爭(zhēng)也是日趨激烈，很多院校就會(huì)盲目的進(jìn)行擴(kuò)招和擴(kuò)建，久而久之，這對(duì)于一些高職院校的財(cái)務(wù)增加了一定的風(fēng)險(xiǎn)。但是通過(guò)業(yè)財(cái)融合這一新模式，高職院校的財(cái)務(wù)部門(mén)就可以對(duì)院校內(nèi)的各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行有效的內(nèi)部監(jiān)督，可以以財(cái)務(wù)部門(mén)為主體，利用資金監(jiān)管的優(yōu)勢(shì)參與到高職院校其他各個(gè)方面的管理工作當(dāng)中。這樣就可以在工作的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和矛盾，并且能夠及時(shí)地采取積極的措施解決。（四）高職院校財(cái)務(wù)管理采用業(yè)財(cái)融合新模式可以有效地提升院校管理財(cái)務(wù)水平在大多數(shù)高職院校財(cái)務(wù)管理過(guò)程當(dāng)中，依然采用的是傳統(tǒng)的管理模式，這種管理模式往往只是財(cái)務(wù)工作人員只注重對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理，對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)和核算，然而對(duì)于一些財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)所透露出的問(wèn)題以及所反映出的深刻原因并沒(méi)有進(jìn)行深刻的分析，這也就無(wú)法為高職院校的管理層提供一些建設(shè)性的實(shí)質(zhì)性意見(jiàn)。造成這種現(xiàn)象的根本原因就在于財(cái)務(wù)工作人員對(duì)院校的其他業(yè)務(wù)部門(mén)并不是特別了解，所以只有通過(guò)業(yè)財(cái)融合才可以讓財(cái)務(wù)管理部門(mén)的工作人員深入地去了解其他業(yè)務(wù)部門(mén)的具體情況，提升財(cái)務(wù)工作人員對(duì)其他業(yè)務(wù)部門(mén)工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)部門(mén)里面存在的一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題提出一些具體的解決措施。三、新形勢(shì)下高職院校業(yè)財(cái)融合新模式發(fā)展中普遍存在的問(wèn)題（一）目前在大多數(shù)高職院校的財(cái)務(wù)管理中，業(yè)財(cái)融合這一新模式對(duì)于許多相關(guān)的工作人員來(lái)說(shuō)意識(shí)并不是很強(qiáng)。從目前我國(guó)高職院校財(cái)務(wù)管理的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，雖然很多高職院校已經(jīng)在嘗試開(kāi)展業(yè)財(cái)融合這一新模式，但是在具體的實(shí)施過(guò)程當(dāng)中困難重重，并沒(méi)有取得非常好的效果。產(chǎn)生這一原因的背后就是有些工作人員對(duì)于業(yè)財(cái)融合的意識(shí)并不是很強(qiáng)，沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到業(yè)財(cái)融合的重要性。同時(shí)很多高職院校對(duì)工作人員的宣傳并不到位，相關(guān)的高職院校工作人員往往只是將業(yè)財(cái)融合簡(jiǎn)單地理解為財(cái)務(wù)部門(mén)的一項(xiàng)新工作，并沒(méi)有從根本上意識(shí)到財(cái)務(wù)部門(mén)需要與其他業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通融合。正是由于工作人員意識(shí)不到位，導(dǎo)致許多高職院校財(cái)務(wù)管理工作無(wú)法對(duì)其他部門(mén)有一個(gè)具體的了解。這樣的結(jié)果依然是財(cái)務(wù)部門(mén)和各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)獨(dú)立行事，沒(méi)有彼此的交融和溝通。（二）雖然很多高職院校在財(cái)務(wù)管理方面已經(jīng)采取了業(yè)財(cái)融合這一新模式，但是業(yè)財(cái)融合新模式的發(fā)展還是缺乏深度。許多工作人員由于長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)的分工工作的影響，導(dǎo)致現(xiàn)在許多高職院校的財(cái)務(wù)部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)之間并沒(méi)有真正地將業(yè)財(cái)融合模式深度發(fā)展下去。財(cái)務(wù)部門(mén)和各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的工作依然是存在脫節(jié)，那么他們也就不會(huì)深層次地去主動(dòng)分析業(yè)務(wù)部門(mén)的經(jīng)營(yíng)狀況。同時(shí)，財(cái)務(wù)部門(mén)也存在這種現(xiàn)象，他們更側(cè)重于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計(jì)，對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)的監(jiān)管沒(méi)有足夠的重視，從而導(dǎo)致許多業(yè)務(wù)部門(mén)造成了大量資源的浪費(fèi)，導(dǎo)致了整個(gè)高職院校資源無(wú)法得到充分利用。（三）高職院校財(cái)務(wù)管理在進(jìn)行業(yè)財(cái)融合新模式管理的過(guò)程中往往還會(huì)出現(xiàn)各部門(mén)之間信息交流不暢通的現(xiàn)象。對(duì)于高職院校的財(cái)務(wù)管理來(lái)說(shuō)，許多高職院校的財(cái)務(wù)管理部門(mén)和各業(yè)務(wù)部門(mén)之間的信息交流并不是特別暢通，這對(duì)于整個(gè)高職院校的財(cái)務(wù)管理工作轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展是極為不利的。因?yàn)樵诤芏喔呗氃盒５呢?cái)務(wù)管理中，信息化平臺(tái)的建設(shè)尚未完善，許多部門(mén)之間的信息獲取渠道和交流非常的不便，這就嚴(yán)重地阻礙了財(cái)務(wù)工作與各業(yè)務(wù)部門(mén)工作的展開(kāi)。而且雖然有些部分高職院校建立了信息管理系統(tǒng)，但是由于各部門(mén)之間的信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)和管理模式也不相同，導(dǎo)致了各部門(mén)之間對(duì)于信息的分享并不及時(shí)。有些部門(mén)提供的信息在其他業(yè)務(wù)部門(mén)平臺(tái)上觀(guān)看時(shí)，出現(xiàn)打不開(kāi)或者是一堆亂碼的情況，這種現(xiàn)象的發(fā)生必然會(huì)阻礙數(shù)據(jù)的交流和共享。（四）在高職院校日常的管理過(guò)程中，各業(yè)務(wù)部門(mén)都有自己的工作目標(biāo)，各司其職。比如像教務(wù)處和各個(gè)院系，他們的主要目標(biāo)就是提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，計(jì)算機(jī)信息部主要是保證學(xué)校的信息暢通。由于各個(gè)部門(mén)的工作目的和目標(biāo)不同，這就加深了各業(yè)務(wù)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)之間不能夠有一個(gè)較深的融合關(guān)系，從而導(dǎo)致各業(yè)務(wù)部門(mén)在工作的時(shí)候忽略了與財(cái)務(wù)部門(mén)之間的相互統(tǒng)一，造成了許多資源的浪費(fèi)。四、新形勢(shì)下高職院校業(yè)財(cái)融合新模式發(fā)展策略（一）努力建立現(xiàn)代化的業(yè)財(cái)管理平臺(tái)在如今計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展下，高職院校要充分地利用好這一現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立現(xiàn)代化的業(yè)財(cái)融合管理平臺(tái)。通過(guò)這一平臺(tái)可以改變以往各部門(mén)之間溝通少、溝通難的局面，能夠?qū)⒏鳂I(yè)務(wù)部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)達(dá)到深度融合，從而提高了各部門(mén)之間的溝通效率，徹底改變了以往那種信息交流不暢通，資源分享不及時(shí)的局面，極大地提高了各業(yè)務(wù)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)的工作效率，達(dá)到了資源的優(yōu)化配置。（二）高職院校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的規(guī)范化管理高職院校對(duì)于財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)性工作應(yīng)該是做到規(guī)范化管理，尤其是在業(yè)財(cái)融合模式下，財(cái)務(wù)工作往往與大量的資金往來(lái)有關(guān)，要涉及的各部門(mén)經(jīng)費(fèi)核算審核等工作較多，是一項(xiàng)非常專(zhuān)業(yè)而且繁雜的工作。所以對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行規(guī)范化的管理，可以最大限度地減少財(cái)務(wù)工作的失誤，讓財(cái)務(wù)部門(mén)將復(fù)雜的工作變?yōu)榫?xì)化管理，做到更加細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)，從而也就使財(cái)務(wù)工作更加規(guī)范。（三）努力提高高職院校財(cái)務(wù)工作人員的專(zhuān)業(yè)能力在業(yè)財(cái)融合模式下，高職院校財(cái)務(wù)工作人員也要不斷地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，努力提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，從而推動(dòng)高職院校的業(yè)財(cái)融合模式的發(fā)展。應(yīng)該改變財(cái)務(wù)工作人員的服務(wù)意識(shí)和工作態(tài)度，讓財(cái)務(wù)工作人員多與各業(yè)務(wù)部門(mén)合作，參與到其他業(yè)務(wù)部門(mén)工作當(dāng)中，這樣才能夠在具體的工作當(dāng)中發(fā)