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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.右下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應沒有單質生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質D.參加反應的兩種分子的個數比為1∶12.化學與人類的生活密切相關。下列對化學知識的應用歸納完全正確的一組是A.化學與生活B.化學與安全①用活性炭包可吸附汽車內的異味②洗滌劑具有乳化功能可用于除油污①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②在室內放一盆水能防止煤氣中毒C.化學與資源D.化學與健康①煤、石油、天然氣都是不可再生能源②塑料、合金、合成纖維都是合成材料①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食物②鋅、鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素A.A B.B C.C D.D3.分別將濃鹽酸、濃硫酸露置在空氣中一段時間,下列變化正確的是A.溶液的質量均減小B.溶液中溶質的質量分數均減小C.溶質的質量均減小D.溶劑的質量均增大4.下列應用與中和反應原理無關的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸C.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣D.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多5.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的是()選項實驗目的實驗方案A鑒別Na2SO4、BaSO4兩種白色粉末加水溶解,觀察現(xiàn)象B除去CO中的CO2將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸C制備Cu(OH)2向氧化銅中加入足量NaOH溶液,過濾D比較鐵和銅的金屬活動性強弱鐵絲、銅絲分別放入稀硫酸中,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D6.不使用其它試劑,利用物質間兩兩混合反應將物質區(qū)別開,也是物質簽別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是A.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2D.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl37.下列因果關系不正確的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.銀的導電性最強一一常用作導線C.加油站嚴禁煙火——防止爆炸D.真空包裝保存食品——防止緩慢氧化8.下列關于燃料及其利用的相關敘述中,錯誤的是()A.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低B.將煤塊制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積C.堆放雜物的紙箱著火用水繞滅,水降低了溫度到可燃物的著火點以下D.可燃性氣體點燃前一定要驗純9.下列鑒別物質的方法中錯誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體10.推理錯誤的是選項化學反應影響化學反應的因素A鎂能與二氧化碳反應,鐵不能與二氧化碳反應反應物的性質B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳反應溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應物的濃度D加熱氯酸鉀反應速率較慢,加入二氧化錳后速度加快催化劑A.A B.B C.C D.D11.把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油12.某有機物由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質的元素質量分數餅狀圖,圖乙是該物質化學反應的微觀示意圖(未配平)。下列說法不正確的是()A.元素A、B、C分別表示氫、碳、氧 B.該有機物化學式為CH4OC.乙中的生成物是兩種氧化物 D.乙中的化學方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O13.對下列事實的微觀解釋錯誤的是()事實解釋A酒精溶液不能導電溶液中沒有自由移動的粒子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C金剛石、石墨性質存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間隔變大A.A B.B C.C D.D14.下列實驗操作不正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.點燃酒精燈 D.檢查氣密性15.小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量,記錄滴入的碳酸鈉溶液的質量(x)與有關量的變化關系如圖所示,下列判斷正確的是()A.當碳酸鈉溶液加至a點時,溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應B.當碳酸鈉溶液加至b點時,所得溶液的pH=7C.當碳酸鈉溶液加至c點時,溶液中含有的溶質是氯化鈉和氯化鋇D.當碳酸鈉溶液加至d點時,溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學式為_____。為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學方程式表示為________。②過氧化鈣(CaO2)與水反應在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質。該白色固體不可能是____。A.CaCO3B.Ca(OH)2C.CaO下列除去物質中所含雜質(括號內的物質)的方法正確的是____ACaO粉末(Ca(OH)2粉末),加入過量的水溶解,過濾BN2(O2),將氣體緩緩通過灼熱的銅網CCuO(碳粉),加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥DNaCl溶液(CaCl2溶液),加入適量Na2CO3溶液,過濾三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有一瓶保存不當的試劑(如圖所示),其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.小華等幾位同學很感興趣,決定對其成分進行探究.這瓶試劑溶質是什么?(交流研討)根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是___(填字母序號)A.
酸
B.
堿
C.
鹽(查閱資料)①初中化學常見含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性.NaCl溶液呈中性.③室溫(20℃)時,4種物質的溶解度的數據如下.物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6(得出結論)小華根據試劑瓶上標注和上表溶解度數據判斷,這瓶試劑不可能是______(猜想與實驗)①可能是________溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl溶液.小亮用pH試紙測得該溶液的pH=11,他判斷該溶液不可能是________小強為了確定該溶液的成分,進行了如下實驗.操作步驟實驗現(xiàn)象結論及化學方程式步驟一:取樣品于試管中,滴加足量________產生大量的氣泡猜想①正確.步驟一發(fā)生反應的化學方程式是________步驟二:把產生的氣體,通入___________(6)(質疑)小華則不同意小強的觀點,認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH.請你幫助他完成以下探究方案探究步驟預計現(xiàn)象結論步驟一:取樣品于試管中,向其中滴加足量的________溶液,充分反應后過濾產生白色沉淀溶液中既含Na2CO3,又含有NaOH步驟二:向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變___色(7)(反思)為了防止標簽發(fā)生破損,我們在傾倒溶液時應注意________.(寫1點)(含量計算)小明想測定樣品中NaOH的質量分數,稱取上述10g樣品溶液,逐滴加入7.3%稀鹽酸至過量,(不考慮先生成碳酸氫鈉的影響)測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖2所示:請回答下列問題:①當稀鹽酸加到20g時,樣品溶液中的溶質是________②求樣品溶液中NaOH的質量分數_______________.18.(8分)水和溶液對于人類的生產和生命活動有重大的意義。能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_____(填序號)。A水的凈化B通電分解水C氫氣在氧氣中燃燒下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。溫度/℃020406080溶解度119190286421630①20℃時,將加入到水中充分攪拌后,所得溶液的質量為_____。②40℃時,要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝蟹椒ㄖ幸欢苓_到目的的是_____(填序號)。A升高溫度B.加溶質C.加水D恒溫蒸發(fā)水③60℃時,分別用、制成飽和溶液,需要水的質量_____(填“>”、“=”或“<”)。④80℃時,向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量(少量)的固體,在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀____(填溶質的化學式)。⑤某晶體中有少量和雜質,要得到純凈的方法是:在80℃,向其中逐漸加水至全部溶解,然后_____、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。實驗室模擬工業(yè)粗鹽精制的過程如下圖所示。粗鹽除含外,還含有少量、、和泥沙等雜質。提供的試劑:溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。①過濾時使用玻璃棒的作用是_____。②欲除去混合液中的雜質,從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑,按滴加順序依次為:過量的_____溶液、過量的溶液、過量的溶液。③濾液中加入適量鹽酸的目的是_____。④為充分反應得到較純凈的食鹽,操作的具體方法是____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某興趣小組同學為了探究木炭與氧化銅反應得到的紅色固體的成分,進行了如下探究活動:探究一:木炭與氧化銅反應生成紅色固體的原因是什么?(1)設計如圖裝置并實驗,加熱一段時間后,可發(fā)現(xiàn)右側的試管中的澄清石灰水中的現(xiàn)象是_____,左側試管中黑色粉末變成紅色,由此得出:木炭具有的化學性質為_____。(2)這套裝置使用酒精噴燈加熱,也可在酒精燈上加網罩,其目的是_____。探究二:木炭與氧化銅反應得到的紅色固體是什么?(查閱資料)(3)氧化亞銅(Cu2O)是一種紅色固體,可用于船底防污漆,用于防止海生物對船舶設備的污損。氧化亞銅能與稀硫酸發(fā)生反應:Cu2O+H2SO4=CuSO4+X+H2O,則X的化學式為_____。(進行實驗)限選試劑:稀硫酸;儀器:試管、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、燒杯。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象步驟I:取充分反應后生成的少量紅色固體,加入到足量硫酸溶液中,觀察現(xiàn)象。步驟II:將充分反應后的溶液過濾。a.過濾后有紅色固體;b.溶液呈藍色。(4)觀察到的實驗現(xiàn)象說明了木炭與氧化銅充分反應后所得到的紅色固體中一定含有氧化亞銅,_____(填“一定”或“不一定”)還含有銅。木炭與氧化銅在高溫下生成氧化亞銅和二氧化碳,該反應的化學方程式為:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】由題中信息知,A、此反應有單質生成,故A錯誤;B、原子在化學變化中是不可分的,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質,故C正確;D、參加反應的兩種分子的個數比為2∶2=1∶1,故D正確。2、A【解析】
A、①用活性炭具有吸附性,吸附汽車內的異味;②洗滌劑具有乳化功能,可以將油污分散成微小顆粒溶解在水,達到除油污效果;故選項正確;B、②一氧化碳不能溶于水,在室內放一盆水不能防止煤氣中毒;故選項錯誤;C、②合金屬于金屬材料;故選項錯誤;D、①燒烤食品營養(yǎng)豐富,但含有少量有害物質,不可大量食用;②鈣不屬于人體必需的微量元素;故選項錯誤。故選:A。3、B【解析】
濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置一段時間后,氯化氫氣體揮發(fā)出來,溶質質量減少,溶液質量減少,溶質質量分數減?。粷饬蛩峋哂形?,敞口放置一段時間后,溶劑質量增加,溶質質量不變,溶液質量增加,溶質質量分數減少。故選B。4、C【解析】
中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應,反應物是酸和堿,生成物是鹽和水,據此進行分析判斷?!驹斀狻緼、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,與酸性土壤中的酸反應生成鹽和水,屬于中和反應,故選項錯誤;B、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中殘留硫酸,氫氧化鈉溶液與硫酸反應生成硫酸鈉和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項錯誤;C、用濃硫酸干燥濕潤的氧氣,是因為濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應,不屬于中和反應,故選項正確;D、服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水,該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故選項錯誤。故選:C?!军c睛】掌握中和反應的特征(反應物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關鍵。5、C【解析】A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水,加水溶解可鑒別,該選項能夠達到實驗目的;B、將混合氣體依次通過足量NaOH溶液、濃硫酸,NaOH溶液能除去二氧化碳,濃硫酸能吸收水,該選項能夠達到實驗目的;C、氧化銅中加入足量NaOH溶液,兩者不能發(fā)生反應,該選項不能達到實驗目的;D、鐵能和稀硫酸反應,銅不能和稀硫酸反應,說明鐵比銅活潑,該選項能夠達到實驗目的。故選C。6、C【解析】
A、NaOH與MgCl2溶液混合產生白色沉淀,H2SO4與Ba(NO3)2溶液混合產生白色沉淀,再將四種溶液分別滴到白色沉淀中,能使其中的一種沉淀消失的是硫酸,能與硫酸反應生成白色沉淀的是硝酸鋇溶液;再向沉淀消失的溶液中,分別加入過量的另外兩種溶液,產生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液,無明顯變化的是MgCl2溶液;但是會涉及到3種物質(NaOH、氯化鎂和硫酸)一起反應,不符合利用物質間兩兩混合反應,故不加其他試劑無法鑒別;B、AgNO3溶液與BaCl2、HCl反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別;C、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為HNO3,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;故不加其他試劑可以鑒別;D、FeCl3溶液是黃色的,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;H2SO4、Na2SO4均能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無法鑒別。故選:C?!军c睛】不外加試劑的情況先將物質鑒別有兩種情況:①通過顏色確定某物,然后將其作為已知試劑鑒別剩余溶液;②都是無色溶液時,利用兩兩混合,如果有一種試劑能與另外三種試劑混合現(xiàn)象各不相同(通常是碳酸鹽),然后利用現(xiàn)象確定物質。7、B【解析】
A、白磷易自燃,著火點低,白磷要保存在冷水中,是為了防止自燃,故選項說法正確。B、銀的導電性最強,但資源有限、成本較高,不是常用做導線的金屬,故選項說法錯誤。C、汽油屬于易燃物,加油站內的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,加油站嚴禁煙火,故選項說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會氧化,并且其中的微生物或者細菌等也因無法進行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品,是為了防止緩慢氧化,故選項說法正確。故選:B。8、A【解析】
A、眾人拾柴火焰高,含義是可燃物越多,放出的熱量越多,燃燒越旺,不是可燃物越多,著火點越低,故A錯誤;B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積,燃燒時能夠使其燃燒更充分,故B正確;C、水滅火,水蒸發(fā)時吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點以下,從而達到滅火的目的,故C正確;D、可燃性氣體如果不純,點燃時可能會發(fā)生爆炸,故點燃前一定要驗純,故D正確。故選A。9、C【解析】
A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B.二氧化錳遇水不產生氣泡,遇到過氧化氫溶液產生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C?!军c睛】物質溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質有硝酸銨。10、B【解析】
A、鎂能與二氧化碳反應,鐵不能與二氧化碳反應,說明了影響化學反應的因素是反應物的性質,故A正確;B、通常木炭在充足的氧氣中,充分燃燒生成二氧化碳;氧氣不充足中,不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學反應的因素是反應物的量,故B錯誤;C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度,說明了影響化學反應的因素是反應物的濃度,故C正確;D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應速率較慢,加入二氧化錳后速度加快,說明了影響化學反應的因素是催化劑,故D正確。故選B。11、D【解析】試題分析:溶液的均一穩(wěn)定的混合物,而植物油加入水中形成的是乳濁液,故選D。考點:溶液12、A【解析】
由該物質的分子結構模型圖,1個甲分子由1個C原子、4個A原子和1個B原子構成,則其化學式為:BA4C;A、該物質中氫、碳、氧元素的質量比為(1×4):12:(16×1)=1:3:4,元素三種元素A、B、C的質量比是:12.5%:50%:37.5%=1:4:3,所以元素A、B、C分別表示氫、氧、碳,故A說法不正確;B、由上述分析可知,該有機物化學式表示為CH4O,故B說法正確;C、乙中的生成物分別是二氧化碳和水,是兩種氧化物,故C說法正確;D、乙中的化學方程式為:2CH3OH+3O22CO2+4H2O,故D說法正確。故選A。13、A【解析】
A、酒精溶液不導電,是因酒精溶液中沒有自由移動的帶電的粒子,故A錯誤;B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化,分子種類不變。故B正確;C、金剛石、石墨性質存在明顯差異,是因為碳原子的排列方式不同的緣故,故C正確;D、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大是因為水分子間間隔變大的緣故。故D正確。故選A。14、B【解析】
A、傾倒液體時:瓶蓋倒放在實驗臺,標簽向著手心,瓶口緊挨試管口,選項A錯誤;B、使用托盤天平稱量時,應遵守“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質,應該放在小燒杯或表面皿中稱量,選項B錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應用火柴從側面點燃酒精燈,選項C正確;D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置,先將導管的一端浸入水中,再用手緊握試管加熱,觀察到導管口有氣泡產生,說明裝置的氣密性好,選項D正確。故選B。15、B【解析】
解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答;向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量,先后反應:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl?!驹斀狻緼、甲圖中,當碳酸鈉溶液加至a點時,表示溶液中Na2CO3過量,錯誤;B、乙圖中,當碳酸鈉溶液加至b點時,已經把酸反應完全,此時所得溶液的pH=7,正確;C、丙圖中,當碳酸鈉溶液加至c點時,NaCl的質量不再增加,說明兩個反應都發(fā)生完了,此時溶液中含有的溶質只有氯化鈉,錯誤;D、丁圖中,當碳酸鈉溶液加至d點時,加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全,開始與溶液中BaCl2反應,而不是反應完全,錯誤;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ClO22H2O22H2O+O2↑ABD【解析】
(1)由二氧化氯的名稱可知,該物質的一個分子中含有1個氯原子和2個氧原子,根據氧化物的化學式的寫法,則二氧化氯的化學式為ClO2,故填ClO2。(2)①過氧化氫增氧的原理是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;②過氧化鈣(CaO2)與水共含有鈣、氧、氫三種元素,不含碳元素,根據質量守恒定律,所以該白色固體不可能是CaCO3,故填A。(3)ACaO粉末能與水反應生成氫氧化鈣,將欲保留的物質轉化為雜質,不符合除雜原則,選項錯誤;B將含有O2的N2緩緩通過銅網,氧氣與灼熱的銅反應生成氧化銅固體,氮氣與灼熱的銅不反應,可以除去氧氣,符合除雜原則,選項正確;CCuO與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,碳粉與稀鹽酸不反應,將欲保留的物質轉化為雜質,不符合除雜原則,選項錯誤;DCaCl2與Na2CO3反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,將雜質轉化為欲保留的物質,符合除雜原則,選項正確,故填BD?!军c睛】除雜的原則:1、不能引入新雜質;2、除雜劑只能與雜質反應,不能與欲保留的物質發(fā)生反應;3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質反應生成欲保留的物質。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、ANaHCO3Na2CO3NaCl稀鹽酸;足量的澄清的石灰水中;石灰水變渾濁;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2溶液;紅傾倒藥品時,標簽應向手心氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉64%【解析】【交流研討】(1)破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質由金屬元素與酸根組成,而酸類物質由氫元素與酸根或者氫氧根所組成,可判斷該物質不可能為酸;(2)【得出結論】根據常溫下碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數9.6g9.6g+100g×100%=8.8%<10%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;(3)【猜想與實驗】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;【設計并實驗】(4)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,氯化鈉溶液呈中性,pH=7,用pH試紙測得該溶液的pH=11,判斷該溶液不可能是氯化鈉溶液;(2)根據碳酸鈉能與鹽酸反應放出二氧化碳而氫氧化鈉與鹽酸反應無明顯現(xiàn)象,因此,可推斷鑒別兩物質時所加入的試劑為稀鹽酸,碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O,觀察有氣泡可說明該物質為碳酸鈉,把產生氣體通入澄清石灰水,石灰水會變渾濁;【質疑】由于氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性,因此想證明氫氧化鈉的存在,首先得先把碳酸鈉除去,碳酸根離子與鈣離子或鋇離子能結合成沉淀,因此可先用足量的氯化鈣溶液或其它可溶性的鈣鹽或鋇鹽溶液(氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)通過生成白色沉淀,驗證并除去碳酸鈉,再滴入酚酞試液,酚酞試液變紅,證明氫氧化鈉的存在;【反思】傾倒液體時,應將標簽對著手心,防止標簽被腐蝕;(8NaOH+HCl═NaCl+H2O4036.5x80g×7.3%40/x=36.5/80g×7.3%x=6.4g樣品溶液中NaOH的質量分數=6.4g÷10g×100%=64%18、BC136BD>降溫結晶引流溶液除去過量的和邊滴加邊用玻璃棒攪拌【解析】
(1)A、水的凈化是除去水中的雜質,不能指明水的組成,故A錯誤;B、通電分解水生成氫氣和氧氣,根據質量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,根據質量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的,故C正確。故選BC。(2)①2
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