2021年八年級物理(上冊)期中試卷及答案(下載)

2021年八年級物理(上冊)期中試卷及答案（下載）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示,把眼鏡片放在燭焰與凸透鏡之間,調(diào)節(jié)光屏得到燭焰清晰的像,撤去眼鏡片,像變得模糊,調(diào)節(jié)光屏適當遠離凸透鏡,光屏上重新得到清晰的像.該眼鏡片（）A．是凹透鏡,屬近視眼鏡 B．是凹透鏡,屬遠視眼鏡C．是凸透鏡,屬近視眼鏡 D．是凸透鏡、屬遠視眼鏡2、某用電器正常工作時通過的電流大約為4A，該用電器可能是（）A．手機B．節(jié)能燈 C．遙控器 D．電飯鍋3、關(guān)于重心，下列說法正確的是（）A．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上4、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A．甲音叉比乙音叉振動得快B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大5、如圖所示，裝滿水的密閉容器置于水平桌面上，其上下底面積之比為2∶1，此時水對容器底部的壓力為F，壓強為p，當把容器倒置后放到水平桌面上，水對容器底部的壓力和壓強分別為（）A．F；2p B．F；p C．2F；p D．3F；p6、用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（）A．吸管和橡膠棒帶異種電荷B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管得電子帶負電D．吸管和餐巾紙摩擦時，吸管失電子帶負電7、重力為25N的書包放在桌面上，用20N豎直向上的力提書包，此時書包受到的合力為（）A．20N B．5N C．0N D．45N8、如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④9、書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（）A．書的形變B．桌面的形變C．書和桌面的形變D．書受到的重力10、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點亮，但人能看到未點亮的燈泡．以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是A． B．C． D．11、近年來中國航天事業(yè)獲得蓬勃發(fā)展，某位航天員在太空飛船演示了在“失重”狀態(tài)下奇特的物理現(xiàn)象。以下哪個實驗不能在太空飛船中進行（）A．用彈簧握力計測握力 B．用手表測時間C．用溫度計測溫度 D．用彈簧測力計測重力12、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列選項中正確的是（）A．水對杯底的壓強為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為2.8N13、下列說法正確的是（）A．跳遠運動員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進B．在水平道路上做勻速直線運動的汽車，受到的牽引力和阻力是一對平衡力C．要讓自行車更快的停下來，用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D．拉力越大，彈簧被拉得越長，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關(guān)14、戰(zhàn)國時期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題．圖中的光學現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影 B．日食現(xiàn)象C．海市蜃樓 D．雨后彩虹15、下列說法中正確的是（）A．“風吹草動”，草受到了力，說明沒有施力物體的力也是存在的B．運動員將足球踢出，球在空中飛行是因為它受到了一個向前的推力C．甲用力把乙推倒，只是甲對乙有力，而乙對甲沒有力D．兩個物體發(fā)生相互作用可以不接觸二、填空題（每題2分，共10分）1、小東買了一瓶礦泉水，喝去了一半后，剩余的礦泉水的密度________（選填“變大”、“變小“或“不變”）．水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意義是________．2、加熱固體碘的實驗．在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了________（填物態(tài)變化）．停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了________（填物態(tài)變化）的原因，生活中________（露、冰、霜）的形成與這一物態(tài)變化相同．3、樹上的蘋果落向地面是由于受到________作用的結(jié)果，其施力物體是________．泥瓦工人通常用重垂線來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是________的原理．4、我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的________產(chǎn)生，以________的形式在介質(zhì)中傳播。5、運動員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的________，松手后；拉彎的弓能將箭射出，說明力還能改變物體的________。三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．2、踢出去的足球在操場上慢慢滾動后停下來，在圖乙中請畫出在操場上向左滾動的足球受力的示意圖．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、學校創(chuàng)新實驗小組欲測量某礦石的密度，而該礦石形狀不規(guī)則，無法放入量筒，故選用水、燒杯、天平（帶砝碼和鑷子）、細線、鐵架臺等器材進行實驗，主要過程如下：（1）將天平放置在水平桌面上，把游碼撥至標尺的___________處，并調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。（2）將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤，先估計燒杯和水的質(zhì)量，然后用________往天平的右盤______（選填“從小到大”或“從大到小”）試加砝碼，并移動游碼，直至天平平衡，這時右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖甲所示，則燒杯和水的總質(zhì)量為______g。（3）如圖乙所示，用細線系住礦石，懸掛在鐵架臺上，讓礦石浸沒在水中，細線和礦石都沒有與燒杯接觸，天平重新平衡時，右盤砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g，則礦石的體積為_______m3。（ρ水=1.0×103kg/m3）（4）如圖丙所示，礦石下沉到燒杯底部，天平再次平衡時，右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g，則礦石的密度為____________kg/m3。2、實驗小組要探究“二力平衡條件”．實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計。

(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向______，大小______；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3______F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，小車將做變速運動，此時F5______F6。(2)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣做可以探究的問題是______________________________________________________。(3)對比甲、乙、丙三次實驗，當小車靜止時，水平方向上受到兩個力的大小關(guān)系為______；還能看出小車受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將______。五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，斜面長s=1.5m，高h=0.3m．建筑工人將重G=500N的貨物箱，用繩子從地面勻速拉到頂端時，沿斜面向上的拉力F=150N，忽略繩子重力。求：（1）該過程拉力F做的功；（2）該裝置的機械效率；（3）貨物箱在斜面上受的摩擦力大小。2、考古工作者在河底發(fā)現(xiàn)了古代的石像，經(jīng)潛水者測量它的體積約為2m3．如圖所示，在打撈石像的過程中，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升，需要豎直向上的拉力F=1.6×104N．在沒有將石像提出水面前，若不計摩擦和滑輪重力，（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）石像受到的浮力．（2）石像的重力．（3）石像的密度．（4）若將石像提升了3m，石像受到水的壓強減少了多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、D3、B4、A5、C6、C7、C8、D9、A10、D11、D12、C13、B14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、不變1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg2、升華凝華霜3、重力地球豎直向下4、振動聲波（或“波”）5、形狀運動狀態(tài)三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、零刻度線鑷子