新部編版五年級語文下冊期中考試題(匯編)

新部編版五年級語文下冊期中考試題（匯編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shuāijiāoguǐjìjuànliànxiōngtángwàimàomáodùnqīngmièjīfěngshūyíngshǎngshí二、比一比，再組詞。（10分）滋（_________）煉（________）錦（_________）距（________）磁（_________）揀（________）棉（_________）矩（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）（_____）效顰螳臂（______）車家（______）戶曉專心（______）（_____）（_____）（_____）失措濫竽（______）數(shù)完（______）歸趙（____）（____）交加不（____）為（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……

因?yàn)椤浴m然……但……

不僅……而且……①我________學(xué)會了飛，________還懂得怎樣才能飛得更高了。②我的心________是鉛做的，________我也忍不住哭了。③民國時(shí)期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶樓，________地方較偏僻，________來喝茶的人不多。④秦始皇有一根趕山的鞭子，________他的鞭子一揮，喝令一聲“走”，山________會自動走起來。五、按要求寫句子。（15分）（1）小艇穿過石橋。（擴(kuò)句）__________________________________________（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個(gè)不停。（改為擬人句）__________________________________________（3）秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改成雙重否定句）__________________________________________（4）諸葛亮對魯肅說："我來請你一起去取箭?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）__________________________________________（5）江上霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。（換一種說法，意思不變）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）不動筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（空洞、空虛），詞匯（空乏、貧乏），她心里非常（焦急、著急）。她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐。于是，禹強(qiáng)就下工夫多讀。______是報(bào)紙、雜志、小說，______是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，______拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。1．讀短文，選擇（）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~。2．在“”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．聯(lián)系上下文，解釋文中帶點(diǎn)字的意思?！百M(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：_____________“詞匯貧乏”的“貧”：_________________4．用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。5．根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（___）和（___），其中（___）必須要做到“動筆墨”。七、習(xí)作。（20分）以“一次有趣的活動”為題寫一篇作文。運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法，注意場面氣氛的描寫，突出人物的動作、語言、神態(tài)或心理，做到主次分明、詳略得當(dāng)。要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整再習(xí)作(2)字?jǐn)?shù)400字左右(3)習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一摔跤詭計(jì)眷戀胸膛外貌矛盾輕蔑譏諷輸贏賞識二滋味鍛煉錦繡距離磁鐵揀起棉花規(guī)矩三東施當(dāng)喻致志驚慌充璧風(fēng)雨以然四不僅；而且；雖然；但；因?yàn)?；所以；只要；就五一只小艇慢悠悠地穿過月牙似的石橋。夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫個(gè)不停，就象在開會一樣,商