新疆維吾爾自治區(qū)米泉市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)點(diǎn)睛提升提分題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早,體系較為完整的文字。我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于(

)A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)

2、“公元前6世紀(jì)末,由公民組成的五百人會(huì)議取代了貴族會(huì)議,公民大會(huì)成為實(shí)際上的權(quán)力中心。公民大會(huì)權(quán)力的上升是雅典民主程度增強(qiáng)的標(biāo)志。”這說(shuō)明公民大會(huì)(

)A.已成為最高權(quán)力機(jī)構(gòu)B.實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)代議制C.代表封建統(tǒng)治者的利益D.參政主體具有廣泛性

3、下圖是考古學(xué)家在今天中亞發(fā)現(xiàn)的一座城市遺址,其中有希臘式露天劇場(chǎng)、市政廳和圖書(shū)館。對(duì)該城市建設(shè)者最合理的推測(cè)是(

城市遺址(繁榮于公元前4世紀(jì))A.阿拉伯帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.亞歷山大帝國(guó)D.查理曼帝國(guó)

4、中世紀(jì)西歐的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是(

)A.城市B.莊園C.大學(xué)D.土地

5、中世紀(jì)歐洲特許狀一般由國(guó)王或者城市原本所轄的封建領(lǐng)主頒發(fā),主要內(nèi)容有:允許城市有制定法律、建立城市機(jī)關(guān)、擁有商業(yè)行會(huì)等權(quán)力;確認(rèn)市民人身自由,并賦予市民享有使用城市土地、管理市場(chǎng)、從事商業(yè)活動(dòng)、加入行會(huì)組織等權(quán)利。材料主要反映的是(

)A.雅典實(shí)施民主政治B.封君與封臣制度C.城市的自由與自治D.大學(xué)的自治地位

6、歷史上出現(xiàn)過(guò)很多地域龐大的帝國(guó),其中在1453年滅亡的帝國(guó)是(

)A.拜占庭帝國(guó)B.阿拉伯帝國(guó)C.查理曼帝國(guó)D.羅馬帝國(guó)

7、大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家。這一改革在政治方面的主要內(nèi)容是(

)A.廢除一切私地、私民B.建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家C.國(guó)家將土地分給農(nóng)民D.統(tǒng)一賦稅

8、在歐洲中世紀(jì)社會(huì)里,兒童被視為父母的隸屬品,因此鞭笞答、體罰兒童被視為合理合法。直至14世紀(jì)以后,人們才開(kāi)始從兒童自然本性來(lái)看待兒童,要求尊重兒童的權(quán)利。這一變化主要由于(

)A.人文主義的興起B(yǎng).啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.兒童地位的提高D.法制建設(shè)的完善

9、歐洲的14至16世紀(jì)是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。下列關(guān)于這一時(shí)期連線正確的是一組是(

)A.“人的發(fā)現(xiàn)”——文藝復(fù)興——伏爾泰——人文主義B.“世界的發(fā)現(xiàn)”——工業(yè)革命——哥倫布——資本主義發(fā)展C.“人的發(fā)現(xiàn)”——啟蒙運(yùn)動(dòng)——孟德斯鳩——理性主義D.“世界的發(fā)現(xiàn)”——新航路開(kāi)辟——麥哲倫——世界開(kāi)始連為一體

10、2022年9月8日,英國(guó)女王伊麗莎白二世去世。她在位時(shí)只是國(guó)家權(quán)力的象征,最高權(quán)力掌握在議會(huì)手中。這表明英國(guó)的政治模式是(

)A.君主專制B.君主立憲制C.聯(lián)邦共和制D.民主共和制

11、拿破侖和華盛頓在歷史貢獻(xiàn)方面最主要的相同之處是(

)A.贏得了民族獨(dú)立B.推翻封建專制統(tǒng)治C.打擊了封建勢(shì)力D.推動(dòng)了民主進(jìn)程

12、“經(jīng)過(guò)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙。為以后經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件?!边@句話反映美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是(

)A.摧毀了英國(guó)殖民統(tǒng)治B.美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命C.民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.保留了舊制度的殘余,軍國(guó)主義色彩濃厚

13、下列人物曾經(jīng)制成了性能可靠的蒸汽機(jī)的是(

)A.哈格里夫斯B.斯蒂夫森C.瓦特D.愛(ài)迪生

14、19世紀(jì)初,德國(guó)推行教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校。1870年以后,英國(guó)、法國(guó)開(kāi)始對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。這些國(guó)家作出這些改革主要是因?yàn)椋?/p>

)A.資產(chǎn)階級(jí)革命的推動(dòng)B.民主制度的廣泛實(shí)行C.工業(yè)時(shí)代的社會(huì)需求D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的激烈斗爭(zhēng)二、綜合題

15、資本主義社會(huì)是人類社會(huì)發(fā)展的必然階段,從其確立、擴(kuò)展、矛盾到調(diào)整都值得我們學(xué)習(xí)和研究。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

材料二

“黑色星期四”—見(jiàn)證了歇斯底里的瘋狂。經(jīng)紀(jì)人們鬼哭狼嚎,扯掉自己的衣領(lǐng),試圖跟上拋售指令。從1930年初到1932年底;總共有773家國(guó)有銀行倒閉,總共有85000家企業(yè)破產(chǎn),留下了45億美元的債務(wù)……材料三

20世紀(jì)50年代中期以后的近二十年間,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,逐漸成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。西歐由于自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不同,每個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有自己的優(yōu)勢(shì)和不,有的資源豐富,有的資金缺乏,有的技術(shù)先進(jìn)。

(1)材料一以英國(guó)資本主義進(jìn)程為例,回答A處革命的結(jié)果?B處開(kāi)始進(jìn)行的偉大變革指什么?C處與英國(guó)戰(zhàn)前結(jié)盟的國(guó)家?D處英國(guó)所加入的陣營(yíng)叫什么?

(2)面對(duì)材料二中的局面,美國(guó)采取了什么政策?其中心措施是什么?

(3)材料三中西歐日本戰(zhàn)后快速崛起的共同外因是什么?在尚未確定的國(guó)際格局中,各國(guó)把什么作為首要任務(wù)?面對(duì)這一形勢(shì),你認(rèn)為中國(guó)應(yīng)怎樣做。

16、閱讀材料,完成下列要求。材料

機(jī)器霸占了英國(guó)生產(chǎn)的歷史舞臺(tái),手搖紡車、人力車、馬車等都逐漸退出了歷史舞臺(tái),放進(jìn)了歷史博物館……工業(yè)革命帶來(lái)了生產(chǎn)力發(fā)展的巨大飛躍,使世界獲得了強(qiáng)勁的動(dòng)力?!幾粤峙e岱《英國(guó)工業(yè)革命史》

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志。

(2)小李同學(xué)認(rèn)為

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