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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、11世紀(jì)以后,歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。各地紛紛開展……,大量的林地、荒地被開發(fā).土地面積逐漸擴(kuò)大.開發(fā)者成為這些地區(qū)的主人,他們效仿自治城市逐漸形成具有獨(dú)立的地區(qū)。這里的“……”應(yīng)是(
)A.大化改新B.遠(yuǎn)程貿(mào)易C.手工工場D.墾殖運(yùn)動(dòng)
2、西歐城市居民爭取城市自由和自治的常用斗爭方式是A.金錢贖買和武力斗爭B.行會(huì)聯(lián)合和王權(quán)結(jié)盟C.市民公決和城市議會(huì)D.王朝戰(zhàn)爭和經(jīng)濟(jì)封閉
3、文藝復(fù)興時(shí)期,建筑師設(shè)計(jì)的建筑開始變得以人為主,畫家和雕塑家也對(duì)每個(gè)個(gè)體格外重視,人們開始嘗試了解人類自身的生理和心理結(jié)構(gòu),以及認(rèn)識(shí)如何思考。據(jù)此可知,文藝復(fù)興倡導(dǎo)(
)A.人文主義B.個(gè)人主義C.理性主義D.自由主義
4、1500年以后的時(shí)代是一個(gè)意義重大的時(shí)代,因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端……諸種族不再互相隔絕,因?yàn)槌汕先f的人自愿或不自愿地移居到了新的大陸。由于□□人在這一運(yùn)動(dòng)中處于領(lǐng)先地位,正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)在一起的世界?!酢鯌?yīng)是(
)A.歐洲B.亞洲C.非洲D(zhuǎn).美洲
5、14~16世紀(jì)西歐發(fā)生的重大事件:文藝復(fù)興、新航路開辟。事件發(fā)生的相同原因是(
)A.世界從分散走向整體B.啟蒙思想的廣泛傳播C.資本主義的產(chǎn)生發(fā)展D.世界市場的初步形成
6、下面三角貿(mào)易路線示意圖,請(qǐng)選擇正確的一項(xiàng)(
)A.歐洲—非洲—美洲—?dú)W洲B.歐洲—美洲—非洲—?dú)W洲C.美洲—非洲—?dú)W洲—美洲D(zhuǎn).美洲—?dú)W洲—非洲—?dú)W洲
7、評(píng)價(jià)歷史人物是歷史學(xué)科能力的重要方面。華盛頓、拿破侖、克倫威爾的活動(dòng)在歷史作用上的相同之處是(
)A.贏得了民族獨(dú)立B.推動(dòng)了工業(yè)革命的產(chǎn)生與發(fā)展C.推翻了封建專制統(tǒng)治D.推動(dòng)了資本主義的發(fā)展
8、錢乘旦在《世界現(xiàn)代化歷程》中曾說:“英國用……的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境……”這種環(huán)境下的英國(
)A.實(shí)行君王專制統(tǒng)治,維護(hù)國王的絕對(duì)權(quán)威B.議會(huì)權(quán)力日益超過國王,國王統(tǒng)而不治成為國家的象征C.終結(jié)個(gè)人專權(quán),建立聯(lián)邦制共和國D.徹底推翻君主的統(tǒng)治,踐行三權(quán)分立的原則
9、英格蘭在1215年頒布了《大憲章》,它之所以被稱為“英國自由的基石”,是因?yàn)椋?/p>
)A.它是資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器B.規(guī)定征稅權(quán)歸議會(huì)所有C.國王掌握國家實(shí)權(quán)D.英國逐漸確立了“王在法下”的基本原則
10、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.第二屆大陸會(huì)議的召開B.來克星頓的槍聲C.薩拉托加大捷D.《獨(dú)立宣言》發(fā)表
11、以下大事年表的名稱應(yīng)是(
)時(shí)間1640年1688年1787年1789年1804年事件英國議會(huì)重新召開英國發(fā)生“光榮革命”美國憲法制定巴黎人民攻占巴士底獄《拿破侖法典》頒布
A.封建時(shí)代的歐美國家B.君主立憲制逐漸形成C.資本主義制度的初步確立D.民主共和制的初步發(fā)展
12、1880年,法國共和國政府頒布法令,決定把7月14日作為國慶日,這是為了紀(jì)念(
)A.巴黎人民攻占巴士底獄B.路易十六被送上斷頭臺(tái)C.法蘭西第一共和國成立D.法蘭西第一帝國的成立
13、18世紀(jì)上半期,歐洲喜歌劇有了較大變化,以市民、工場主、工人、農(nóng)民、流浪漢為題材的增多,反映王公貴族豪奢生活的題材減少。這些喜歌劇題材變化還常常表現(xiàn)為歌頌中下層人民的熱情、公正、智慧和力量。這些變化源于(
)A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起B(yǎng).啟蒙運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展C.工業(yè)革命弊端初顯D.資產(chǎn)階級(jí)革命席卷歐洲
14、著名經(jīng)濟(jì)史學(xué)家道格拉斯·諾斯在他自己對(duì)工業(yè)革命的研究中表達(dá)了對(duì)社會(huì)底層的憐憫。這位學(xué)界巨擘一生致力于回答一個(gè)簡單的問題:為什么有的人窮,而有的人富?其實(shí),早在175年前,有兩位偉人在他們聯(lián)合發(fā)表的專著中就作出了回答。這一專著是(
)A.《權(quán)利法案》B.《民法典》C.《資本論》D.《共產(chǎn)黨宣言》
15、“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧!”“無產(chǎn)階級(jí)在這個(gè)革命中失去的只是枷鎖,他們獲得的將是整個(gè)世界?!边@是《共產(chǎn)黨宣言》鏗鏘有力的預(yù)言。對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的是(
)A.無產(chǎn)階級(jí)將要通過暴力革命的手段推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)B.無產(chǎn)階級(jí)的斗爭從此有了科學(xué)理論的指導(dǎo)C.無產(chǎn)階級(jí)掙脫枷鎖,走上勝利的第一次偉大嘗試是俄國的十月革命D.中國的新民主主義革命也是這一預(yù)言的偉大實(shí)踐二、綜合題
16、閱讀材料,完成下列要求:材料一
自14世紀(jì)中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想解放運(yùn)動(dòng),這場運(yùn)動(dòng)起源于意大利,傳播于歐洲,被認(rèn)為是資本主義的曙光。其中最具代表性作品有《神曲》《蒙娜麗莎》《哈姆雷特》等?!越y(tǒng)編版《世界歷史》九年級(jí)上冊材料二
由于受到17世紀(jì)自然科學(xué),尤其是牛頓萬有引力定律的影響,啟蒙思想家們深信“自然法則”。他們從自然法則出發(fā),強(qiáng)調(diào)人的自然權(quán)利?!f錫昌《西方文化史》材料三
讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個(gè)世界。全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!——《共產(chǎn)黨宣言》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這場運(yùn)動(dòng)興起的根本原因、核心思想和對(duì)歐洲的影響。
(2)據(jù)材料二,指出啟蒙思想家們深信“自然法則”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家們的主要思想及對(duì)法國大革命的影響。
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出該“宣言”發(fā)表的意義。舉例說明該“宣言”發(fā)表后,國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
(4)綜合上述材料,概括思想變革與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。
17、閱讀材料,回答問題。材料一
1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的-一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象,推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。但是,農(nóng)奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。材料二
美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過這場戰(zhàn)爭,美國維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料三明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。但是,明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。
(1)據(jù)所學(xué)知識(shí),分析以上三則材料所代表的歷史事件發(fā)生的共同經(jīng)濟(jì)原因。選出其中兩個(gè)歷史事件比較其共同點(diǎn)。
(2)據(jù)三則材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)主要國家走上資本主義道路的方式。
(3)通過以上探究,從促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的角度談?wù)勀愕母惺堋?/p>
18、閱讀下列材料,回答問題。材料一
下圖
材料二
隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露。廣大工人為了改善惡劣的勞動(dòng)和生活條件,同資本家展開了多種形式的斗爭,工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起。——《世界歷史》材料三
下圖
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出,與傳統(tǒng)交通工具相比,新式交通工具
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