山東省泰安市初中歷史九年級期末上冊自測模擬提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列三幅圖片共同反映了（）

淅川縣出土云紋銅禁

安陽刻有文字的甲骨

安陽司（后）母戊鼎

A．中國漢字，源自河南B．青銅文明，輝煌燦爛C．紋飾修飾，源遠(yuǎn)流長D．文化中原，老家河南

2、民主制度具有寶貴的歷史價值和現(xiàn)實意義?！懊裰髦贫取弊钤缈赡艹霈F(xiàn)于（

）A．亞平寧半島B．印度半島C．阿拉伯半島D．希臘半島

3、下列不屬于古代世界“地跨三洲的大帝國”的是（

）A．波斯帝國B．西羅馬帝國C．東羅馬帝國D．亞歷山大帝國

4、“男人在田間勞動，女人操持家務(wù)；大家一起去教堂做彌撒，聽牧師布道；享用一日三餐（三餐的內(nèi)容不一樣）或領(lǐng)主為酬謝農(nóng)奴而提供的豐盛晚宴?！迸c這段描述有關(guān)的是（

）A．西周諸侯國B．古印度種姓制度C．古希臘城邦D．中世紀(jì)莊園

5、“城市的空氣使人自由”，中世紀(jì)的西歐城市居民為爭取城市的自由和自治，采取各種方式反抗，常用的手段包括（

）

①興建新城市

②金錢贖買

③得到領(lǐng)主的支持

④武力斗爭A．①②B．①③C．②④D．③④

6、在古代有許多大帝國對人類文明發(fā)展產(chǎn)生了獨(dú)特的影響。以下關(guān)于拜占庭帝國和阿拉伯帝國對世界文明發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)的說法正確的是（

）A．融合并傳承了東西方文化B．所進(jìn)行的改革對世界影響巨大C．都建立了獨(dú)特的民主政體D．所建立的法律體系影響深遠(yuǎn)

7、下列選項與如圖所示相關(guān)的是（

）

A．古印度種姓制度B．雅典民主政治C．古羅馬共和制度D．日本大化改新

8、“14-16世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘羅馬文化傳統(tǒng)，追求個性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性，一時成為風(fēng)潮和時尚”。材料描述的歷史事件是（

）A．文藝復(fù)興B．啟蒙運(yùn)動C．歐洲大學(xué)的興起D．英國資產(chǎn)階級革命

9、《世界文明史》中寫道：“人類疾病的病源首次具有了國際性，那些以往與世界其他地區(qū)相隔絕的各個民族，在疾病爆發(fā)時受到了極大的傷害，因為他們的體內(nèi)不具備對某些疾病的免疫力?！边@種情況發(fā)生在（

）A．文藝復(fù)興之前B．新航路開辟后C．工業(yè)革命后D．經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后

10、有學(xué)者指出，民族國家是建立在民族認(rèn)同和國家認(rèn)同基礎(chǔ)之上的主權(quán)國家。下表是該學(xué)者提出的民族國家形成的四種形式與典型國家，其中對應(yīng)不正確的是（

）民族國家的形成形式典型國家A.資產(chǎn)階級推翻王朝國家,建立為全體民族成員所認(rèn)可的國家形態(tài)。法國B.使用武力手段帶領(lǐng)殖民地人民進(jìn)行解放與革命,建立資產(chǎn)階級國家。美國C.伴隨著封建帝國的滅亡,組成各自獨(dú)立的民族國家。英國D.廣大亞非拉殖民地開展民族解放斗爭，建立民族國家。

印度A．AB．BC．CD．D

11、下面是針對某一部歷史文獻(xiàn)的評價：德國思想家恩格斯：它是典型的資產(chǎn)階級社會的法典；美國心理學(xué)家伍德·沃斯：它肯定是現(xiàn)代法典制定參考最多的法典；德國法學(xué)家茨威格特：它所表現(xiàn)出來的啟蒙和解放，對于任何地方、任何時代的尋求自由與解放的人民，都有極大的教育意義…。上述評價的“文獻(xiàn)”是（

）A．《拿破侖法典》B．《漢謨拉比法典》C．《十二銅表法》D．1787年美國憲法

12、目錄索引是閱讀書籍的方法之一。下列標(biāo)題最適合作下圖第六單元標(biāo)題的是（

）第六單元

第17課君主立憲制的英國

第18課美國的獨(dú)立

第19課法國大革命和拿破侖帝國A．封建時代的歐洲B．步入近代C．資本主義制度的初步建立D．資本主義制度的擴(kuò)展

13、1825年，斯蒂芬森發(fā)明的“旅行者號”機(jī)車在英國試車成功，它的動力機(jī)是（

）A．改良蒸汽機(jī)B．電動機(jī)C．柴油內(nèi)燃機(jī)D．計算機(jī)

14、下表為1839年英國使用童工勞動情況統(tǒng)計表，這反映了（

）

1839年英國使用童工勞動情況統(tǒng)計表工廠工人總數(shù)419560人童工總數(shù)192887人棉紡織童工數(shù)110424人其他行業(yè)童工數(shù)82463人A．資本原始積累的罪惡B．資本主義制度的本質(zhì)C．當(dāng)時勞動力嚴(yán)重匱乏D．工業(yè)勞動力嚴(yán)重不足二、綜合題

15、閱讀材料，完成下列要求。材料一

從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會和國王的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，英國也因此獲得了一個長期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個先決條件?！幾詮埿掠睢稄?lt;權(quán)利法案>看英國革命》材料二

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析《權(quán)利法案》頒布的作用。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出圖中美國三個機(jī)構(gòu)分別行使的權(quán)力，并分析其所體現(xiàn)的特點。

(3)綜合上述材料，請你談?wù)剬W美國家政治體制的認(rèn)識。

16、閱讀下列材料，回答問題：材料一

材料二在談到英國時，馬克思有一段十分令人深思的論述：“正是隨著君主立憲制的確立，在英國才開始了資產(chǎn)階級的巨大發(fā)展和改造?！诰髁椫贫认?，手工工場才第一次發(fā)展到前所未有的規(guī)模，以致后來讓給大工業(yè)、蒸汽機(jī)和大工廠”——摘編自凌新《關(guān)于英國資產(chǎn)階級革命研究二題》

(1)據(jù)材料一，概括英國資產(chǎn)