廣西壯族自治區(qū)貴港市初中歷史九年級期末上冊?？寄M題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖是我國一項出土文物的拓本，這一文物的材質(zhì)是龜甲，其中的文字反映了我國歷史上哪一朝代的社會狀況

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

2、雅典人把一些威脅到城邦利益想逐出城邦的人的名字刻寫在陶片上，這在歷史上稱為“陶片放逐法”。但據(jù)現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)，陶片上的字書寫不規(guī)范，甚至有些是錯誤的。這一現(xiàn)象反映出雅典的（

）A．文化先進(jìn)性B．民主廣泛性C．民主局限性D．權(quán)力平衡性

3、隨著亞歷山大的東征，許多希臘人移民到了西亞，其生活方式、風(fēng)俗、語言和文字由此傳入東方，同時西方也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。這說明亞歷山大東征A．促使東方文明的西方化B．完成西方文明的東方化C．促進(jìn)東西方文明的交流D．確立西方文明的優(yōu)越性

4、莊園法庭檔案記錄這樣一些事：無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款。這表明（

）A．莊園法庭要維護(hù)莊園公共秩序B．莊園法庭主要維護(hù)領(lǐng)主的利益C．佃戶和領(lǐng)主存在人身依附關(guān)系D．封建莊園的法制體系十分健全

5、中古西歐的城市的興起，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的繁榮更重要的還在于政治權(quán)利的獲得，富庶城鎮(zhèn)的居民要求當(dāng)?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務(wù)。這里的“政治權(quán)利”是（

）A．城市自治權(quán)B．自由平等權(quán)C．經(jīng)濟(jì)自主權(quán)D．選舉和被選舉權(quán)

6、“這部法律文獻(xiàn)規(guī)定了公民之間的各種法律關(guān)系，包括契約、債務(wù)、婚姻、所有權(quán)與繼承權(quán)等”，體現(xiàn)了對證據(jù)、公正、思想自由和契約精神的肯定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這部法律文獻(xiàn)是（

）A．《漢謨拉比法典》B．《獨(dú)立宣言》C．《羅馬民法大全》D．《拿破侖法典》

7、某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半島的統(tǒng)一、伊斯蘭教等。這堂課探究的主題是（

）A．上古亞非文明B．上古歐洲文明C．歐洲封建國家D．亞洲封建國家

8、14-16世紀(jì)，新興的資產(chǎn)階級相信人的力量，提倡思考問題要從人出發(fā)，而不是從神出發(fā)。主要是因為A．西歐鄉(xiāng)村行政事務(wù)權(quán)力發(fā)生轉(zhuǎn)移B．教會“神權(quán)至上”理論廣泛傳播C．資本主義的發(fā)展凸現(xiàn)了人的作用D．古代希臘羅馬文化得到了復(fù)興

9、對下圖所反映的歷史事件的影響表述不正確的是（

）

A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．使世界開始連為一個整體C．直接推動了城市化的進(jìn)程D．世界的觀念從此逐步確立起來

10、“17世紀(jì)的英國在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)了現(xiàn)代文明的入口處。在下兩個世紀(jì)里，它將傲視全球?！庇皳屨剂讼葯C(jī)”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)是（

）A．成為新航路開辟運(yùn)動的中心，號稱“日不落帝國”B．率先完成工業(yè)革命，確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位C．最先確立資本主義制度，通過工業(yè)革命成為工業(yè)強(qiáng)國D．最先進(jìn)行文藝復(fù)興運(yùn)動，號稱“日不落帝國”

11、“拿破侖的軍隊每到一處就宣揚(yáng)解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識……”材料中反映了拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的影響是A．損傷了資產(chǎn)階級利益B．強(qiáng)化了歐洲封建君主專制C．損害了歐洲人民的利益D．打擊了歐洲封建勢力

12、下列哪個國家的資產(chǎn)階級革命具有雙重性A．英國B．法國C．美國D．德國

13、19世紀(jì)中期，濃煙滾滾的“軌道怪物”將歐洲各主要路程的距離都“縮短”到原來的十分之一，大大擴(kuò)大了人類的活動范圍。該歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要得益于A．珍妮機(jī)的發(fā)明B．改良蒸汽機(jī)的應(yīng)用C．發(fā)電機(jī)的發(fā)明D．內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用

14、工業(yè)革命后的英國出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：占家庭總數(shù)3/4的勞動者家庭，在國民只占不到40%的份額，而占家庭總數(shù)不到1/4的中、上社會階層占有國民收入多。這一現(xiàn)象反映出工業(yè)革命后（

）A．社會貧富分化日趨嚴(yán)重B．人民勞動強(qiáng)度普遍提升C．現(xiàn)代工廠制度最終確立D．工人階級力量迅速壯大二、綜合題

15、小史搜集以下史料探究“英國崛起”。閱讀材料，完成下列問題。材料一史料A:第1條凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法行為。第4條凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?！稒?quán)利法案》(1689)史料B:經(jīng)歷了長期的探索和嘗試之后，英國選擇了保留王權(quán)形式的君主立憲政體。1689年，英國議會通過《權(quán)利法案》，為限制王權(quán)提供了法律保障。這部法律保證了資產(chǎn)階級的自由和權(quán)利。18世紀(jì)，英國進(jìn)一步完善了君主立憲制?！幾圆烤幇婢拍昙壣蟽詺v史教科書材料二13至14世紀(jì)，英國實(shí)施重商主義政策，積極開展海外貿(mào)易。1860年，英國工業(yè)品產(chǎn)量占世界工業(yè)品的40%-50%，對外貿(mào)易占世界貿(mào)易的比重由10年前的20%增至40%，在全球范圍內(nèi)逐步形成了以英國為核心的商業(yè)貿(mào)易圈?！幾酝醪帧洞髧绕鹋c科技創(chuàng)新》

(1)按照價值不同，史料可分為第一手史料和第二手史料。依據(jù)材料一，分別指出史料A、B的類型，并概括英國君主立憲政體的特點(diǎn)。

(2)依據(jù)材料二，歸納英國全球商業(yè)貿(mào)易圈形成的原因。

(3)綜合以上史料，闡述材料一與材料二之間的關(guān)系。

16、某班級以“英國工業(yè)革命”為課題開展研究性學(xué)習(xí)。材料一

伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故，非常嚴(yán)重，屢見不鮮。事故的發(fā)生大多是因為工廠對維修工作重視不夠，以致機(jī)器的護(hù)欄長期失修；還有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被機(jī)器掛住，把不幸的受難者卷進(jìn)機(jī)器中。——《關(guān)于勞動居民衛(wèi)生狀況的報告(中譯本)》《上院文件》，英國國家檔案，1842材料二

英國漫畫“沉默的強(qiáng)盜”

(1)史料可以分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料，口述史料、圖像史料、音像史料等。第一小組首先收集了以上兩則史料，請分別指出兩則材料的類型。

(2)該班級準(zhǔn)備組織一次線上模擬博覽會，請幫助第二小組從以上圖片中選擇一項技術(shù)，寫出圖片序號并配以簡要說明。材料三

在英國的工業(yè)化過程中，1801-1851年國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值增長121.6%。到工業(yè)革命已完成的1867年，2%的最富有者所聚斂的財富占國民收入的40%。相反，體力勞動者在國民收入中所占比例卻從1803年的42%下降到1867年的39%?！蛔悦鹤鳛槿剂系拇蠊S連續(xù)不斷排放出的各種有害物質(zhì)不僅對動植物和建筑物構(gòu)成損害，而且直接或間接地傷