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文檔簡介

2021年六年級上冊語文期末試題

(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)

姓名:學(xué)號:分?jǐn)?shù):_________

一、我會讀拼音,寫詞語(8分)

xTrdngjTchuhediWnte

()()()()

jiliangdTbaxuanhudqTqiao

()()()()

二、在正確的讀音下面畫“J”

嗯彩(hehe)正月(zhengzheng)思援弓繳(jiaozhuo)

棚弄(huhu)教聲(huihui)辜然而止(gajia)

'填憬(chongchong)瑰麗(guigui)饒有趣味(yaorao)

三、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

()無()席張()結(jié)()()故()新

各()己()語()心()能()善()

四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(5分)

1.枝條無精打采地低垂著,一動都懶得動。()

2.從秋葉的漂亮中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰

雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。()

3.我們怎會忘記老師對我們六年辛勤的培育?()

4.葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。()

5.整個(gè)禮堂擠得連根針都插不下。()

五、按要求寫句子。(7分)

(1)我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。我們不能驕傲自滿。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話連成一句話)

(2)這是一座拔地而起、造型奇特、用于辦公的大樓。(縮句)

(3)這是一種可怕的刑罰。(改為感嘆句)

(4)兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”。(翻譯句子)

(5)音樂會的入場券太貴了,窮兄妹倆買不起。(改為反問句)

(6)在老師的培養(yǎng)教育下,使我懂得了許多道理。(修改病句)

(7)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

六、古詩名言填空。(7分)

1.就要畢業(yè)了,我就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了,我想用“

________________________________________這話作為感言送給我的老師;用"

_________________________________"這句話作為感言送給我的好友。

2.春天是什么?是白居易《憶江南》記憶中“日出江花紅勝火,"的紅花

綠波。夏天是什么?是令楊萬里驚嘆的“,?!钡奈骱?/p>

美景。

3.,。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)

七、閱讀平臺。(28分)

(-)

天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的。那是沒有月亮的夜晚,可是整個(gè)村子一一白房

頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿

了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很(清楚清晰),仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它

擦亮了似的...

凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

“昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪

著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾

巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃

的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有

老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。

親愛的爺爺,發(fā)發(fā)(慈祥慈悲)吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也

受不住了!……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

1.選段出自課文《》,作者是國作家契訶夫。(4分)

2.按照原文為空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在橫線上。(2分)

3.下面詞語中的“過”與文中“過節(jié)”的“過”意思相同的兩項(xiàng)是()。(4分)

A.過生日B.過期C.過年D.過目

4.第一自然段畫波浪線的部分,作者運(yùn)用“"這個(gè)詞語和動詞“撒、"烘托了歡

樂的氣氛,與凡卡的學(xué)徒生活形成鮮明的對比。(4分)

5.選段中的第自然段是全篇課文中的插敘部分。(2分)

(二)父親的“名片”

父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。

這時(shí),村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父常臉一紅,搖頭嘆息:

"別提了,別提了,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬地給人家遞上一支煙。

上學(xué)后,我仍然頑性難改。有一回竟嚴(yán)重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著口瓶底口的老師見到父

親的老實(shí)相時(shí)口驚訝得險(xiǎn)些把口瓶底口晃下來口您就是他父親口不像不像□您那寶貝兒子哪一點(diǎn)

像您口把您的臉都丟盡了口打架口逃學(xué)口剪女生的頭發(fā)口

我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的

臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。

汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽

獲二等獎?!懊弊兞?,父親也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時(shí),激動得半天才說出一句話:

“我就是這娃的爹?!叭珗鋈硕夹α?,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”,父親也終

于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子了,可以在一片噴嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。

1.給文章第2自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

2.“汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候?!边@句話的含義是()(2分)

A.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),總是會有收獲的時(shí)候。

B.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候了。

C.因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于到收獲成功和喜悅的時(shí)候了。

3.文章中所說的“名片”指的是()(2分)

A.父親介紹身份的證件B.父親的臉面C.我的表現(xiàn)

4.細(xì)讀文中畫橫線的地方,從寫作的角度想一想,以下哪些說法正確。(在正確答案后面的括號里

打)(2分)

(1)這兩處面線地方來用了“前后照應(yīng)”的寫作方法,通過不同的言談舉止,揭示兩種不同的人格

尊嚴(yán)。()

(2)這兩處畫線地方采用了“說明”的寫作方法,通過不同的言談舉止,揭示兩種不同的人格尊嚴(yán)。

()

(3)這兩處畫線地方采用了“對比”的寫作方法,通過不同的言談舉止,揭示兩種不同的人格尊嚴(yán)。

()

5.你有當(dāng)“名片一”的經(jīng)歷嗎?說說你當(dāng)時(shí)的感受和看法。(3分)

八、作文(30分)

生活中,總有一些人和事、景和物讓我們難以忘懷,他(它)們在我們的腦海中沉淀成一種養(yǎng)

分,滋潤著我們的心靈,讓我們真切的感受到陽光般美好的生活。

請以“我忘不了”為題,寫一篇作文。

要求:①將文題補(bǔ)寫完整,并以此文題為中心寫作文。

②可寫人敘事,也可狀物繪景,表達(dá)真情實(shí)感。

③文體不限,字?jǐn)?shù)不少于400字。

200

400

六年級上冊語文期末試題

小學(xué)六年級語文、

時(shí)量:90分鐘,滿分100分

一、我會讀拼音,寫詞語(8分)

jTchah6ditdntd

(西(<制))(忐6)

誨我-—dTbAqTqiao

(匠?。?

二、在他確的讀音下面畫“J”

良須0厚彩(he近月(zhe貶/zh6ng)思援弓繳(jiflozhud^X

榭弄(Mhoy教強(qiáng)(hui卜叱顯然而止(gd,

數(shù)叫/博憬(cgng/chong)瑰麗(gu>gui)

像有趣味(y6o

三、將下列詞得補(bǔ)充完整。(6分)q

張(燈)結(jié)彩

(施無(如席)()故(版”新

各(胡)己(語(魚)心(長能(學(xué))善清)

四、寫出下面句子運(yùn)用的修辭手法。(5分)

1.枝條無精打采地低垂著,一動都懶得動。

2.從秋葉的漂亮中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰

雪的消融中,我們讀出了春天的腳步。的gHn

3.我們怎會忘記老師對我們六年辛勤的培育?(向可)

4.葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。

5.整個(gè)禮堂擠得連根針都插不下。(或4

五、按要求寫句子。(7分)翁燈標(biāo)於取柒彼秒的感統(tǒng),■是協(xié)縮微,

⑴我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?。我們不能驕般自滿。(用巍詞語將兩句話連成、句的叼的鄭歲

(2)這是一座拔地而起、造型奇特、用于辦公的大樓。(縮句)

(3)這是一種可怕的刑罰。(改為感嘆句)

求靈「4%久秋忸百講1明狗!

(4)兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”。(翻譯句子)

漏7械痕執(zhí)孑處姻蕤創(chuàng)',

(5)音樂會的入場券太貴了,窮兄妹倆買不起。(改為反問句)

名缺的2姨好飛為碗桂蹌會觸△花7

(6)在老師的培嘉看下,使我懂得了許多道理。(修改病句)

名逐酢於培孤透播不,戲/隆猾R片協(xié)方理。

(7)貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

麴方如,他蹂罕省曲a始不仇族Kq的。

六、古詩名言填空。(7分)、

1.就要畢業(yè)了,我就要離開朝夕相處的老師和同學(xué)了,我相用“七年點(diǎn)J7k,和囹人:

插前2痣房兔唯么:_______這話作為感言送給我的老師;用“鴻悶金辰

.乙小語笳4你___________這句話作為感言送給我的好友。

2.春天是什么?是白居b《憶江南》記憶中“日出江花紅勝火,扇和孫絳紀(jì)?涇”的紅花

綠波。夏天是什么?是令楊型驚嘆的“森道小C扇窗

的西湖

美景。

3幺當(dāng)作人本,死辦為先雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。(李清照《夏日絕句》)

七、閱讀平臺。(28分)

(一)

天氣真好,晴朗,一絲風(fēng)也沒有,干冷干冷的。那是沒有月亮的夜晚,可是整個(gè)村子一白房

頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。天空撒滿

'了快活地眨著眼睛的星星,天河顯得很滴鴛(清楚清晰),仿佛為了過節(jié),有人拿雪把它

擦亮了似的……率I

凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

“昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪

著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾

巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃

的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有

老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。

親愛的爺爺,發(fā)發(fā)直非r(慈祥慈悲)吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也

受不住了!……我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

1.選段出自課文《“黃》,作者是為翕國作家契訶夫。(4分)

2.按照原文為空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填寫在橫線上。(2分)

3.下面詞語中的“過”與文中“過節(jié)”的“過”意思相同的理項(xiàng),是(/J。(4分)

A.過生日B.過期C.過年D.過目

當(dāng)立個(gè)詞語和動詞“撒、

4.第一自然段畫波浪線的部分,作者運(yùn)用“方反”烘托了歡

樂的氣氛,與凡卡的學(xué)徒生活形成鮮明的對比。(4分)

5.選段中的第一S一自然段是全篇課文中的插敘部分。(2分)

(二)父親的“名片”

/,父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無所不為。

這時(shí)村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父常臉一紅,搖頭嘆息:

六年級上冊語文期末試題

)上學(xué)后,我仍然頑性難改。有一回竟嚴(yán)重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著6瓶底白的老師見到父

親的老實(shí)相時(shí)B驚訝得險(xiǎn)些把0瓶底片晃下來《您就是他父親自不像不像由您那寶貝兒子哪一點(diǎn)

像您口把您的臉都丟盡了.打架口逃學(xué)日剪女生的頭發(fā)日八、、、刀

5我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的

臉面,是父親向外人展示的一張“名暴#卜火后“

,汗翹期迫_絲收獲的時(shí)候1小堂篇中傀衛(wèi)第一,初一、初二均全屆第一,參加競賽

獲二等獎?!懊穮^(qū)三,父親也變了,當(dāng)父親被請到頒獎大會上時(shí),激動得半天才說出一句話:

“我就是這娃的爹?!比珗鋈硕夹α?,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”,父親也經(jīng)

于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子了,可以在一片噴嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了上

1.給文章第2自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

2.”汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候?!边@句話的含義是(8)(2分)

A

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