2021-2022學年昆明市校際合作校中考二?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，充分反應后過濾、洗滌，得到濾渣和濾液。下列說法正確的是A．當濾液為藍色時，濾渣中一定不含CuB．當濾渣質(zhì)量等于m克時，濾液中可能含有三種溶質(zhì)C．若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al、MgD．若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，則濾渣的組成情況有三種2．下列涉及學科觀點的有關說法正確的是A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C．根據(jù)結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%3．下列生活用品的材質(zhì)，屬于有機合成材料的是（）A．純羊毛衫 B．不銹鋼鍋 C．塑料玩具 D．玻璃茶杯4．某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定，結果如下圖以下說法正確的是（）A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過多的人宜多吃葡萄5．空氣中體積分數(shù)最小的氣體是A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳 D．稀有氣體6．化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是()A．過濾B．測定空氣中氧氣含量C．測定溶液的pHD．稀釋濃硫酸7．銅能與硝酸反應，但不產(chǎn)生H1．根據(jù)反應方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測X的化學式是（）A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O8．對“混合物”理解錯誤的是（）A．一定由多種物質(zhì)組成 B．一定有多種分子組成C．可能由一種元素組成 D．可能由多種原子組成9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C．銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D．向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液，生成紅棕色沉淀10．現(xiàn)有技術可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是（）A．可吸入顆粒物B．一氧化碳C．二氧化硫D．氮氣11．正確的實驗操作對實驗結果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A．熄滅酒精燈 B．監(jiān)控氧氣流速C．稱量氫氧化鈉固體 D．驗證燃燒條件12．造紙術是中國古代四大發(fā)明之一，造紙工藝中用“蜃灰”溶于水制得的堿液浸泡樹皮脫膠?！短旃ら_物》中記載將蠣房（即牡蠣殼，主要成分為CaCO3）“疊煤架火婚成”可以制得“蜃灰”?！膀谆摇钡闹饕煞质茿．CaO B．CaCO3 C．NaHCO3 D．Ca（OH）2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。①下列化肥中，屬于氮肥的是_____(填字母)。A碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉[Ca3(PO4)2]②草木灰呈堿性，你認為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_____。用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。①目的是促進綠色植物的_____作用。②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設計以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。[提供資料]CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應；SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。請你利用提供的資料和所學的知識分析：上述_____方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_____。14．請用所學化學知識回答下列問題。（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但是由于_____，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異：（2）用一氧化碳和磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）煉鐵，其反應的化學方程式是_____。（3）用硫酸除去自行車鋼圈上的鐵銹，其反應的化學方程式是_____。（4）鋁制品形成致密保護膜的化學方程式是_____。（5）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_____。15．化學與我們的生產(chǎn)生活密切相關，請用所學的化學知識按要求填空。（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有_____作用。（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉、食鹽、大棗、食用油等，其中富含淀粉的是_____。（3）近幾年空氣污染越來越受到重視，“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮_____、一氧化碳等污染物檢測結果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關，人體缺_____（元素名稱）元素易導致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是指_____（選填“分子”“原子”或“元素”）。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的_____來止癢。（7）垃圾應分類收集。以下物質(zhì)應放置于貼有“”標志垃圾筒內(nèi)的是_____。A．廢電池B．舊報紙C．空易拉罐D(zhuǎn)．過期藥品16．酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅，請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。則電解后溶液的pH_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥，下列關于化肥及使用的說法正確的是_____（填字母序號）。A(NH4)2SO4屬于復合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示：由如圖可知，鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應是__（填“吸熱”或“放熱”或“無熱量變化”）反應。在A處溶液中加入石蕊，溶液呈__色。B處溶液的溶質(zhì)是__（填化學式）。B到C的過程中溶液的pH逐漸__（填“增大”或“減小”或“無變化”）。在C點溶液中加入碳酸鈣，現(xiàn)象為__，化學方程式為__。18．已知硫化氫(H2S)是一種有劇毒的惡臭(臭雞蛋氣味)氣體，標準狀況下在水中的溶解度大約是二氧化碳的2.6倍，同溫同壓下密度大約是氧氣1.06倍。其水溶液被稱為氫硫酸，是一種類似于硫酸的酸，只不過酸性比硫酸要弱很多。根據(jù)以上信息和下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________________。(2)實驗室常用FeS(請寫出此物質(zhì)的化學名稱____)的塊狀固體與稀硫酸常溫下發(fā)生反應來制取硫化氫氣體，請寫出其化學反應方程式:________________。(3)實驗室制取硫化氫氣體時選用的發(fā)生裝置時______________(填字母序號，下同)。(4)實驗室制取硫化氫氣體時應該采用的收集方法是________________，采用的收集裝置是________________，采用此方法去收集的理由是________________。(5)萌萌同學認為此處的收集裝置需要改進，在說出需改進的理由并提出具體的改進措施之后，得到了指導老師的贊賞。萌萌的理由是________________。請你用合適的語言完整地表述出萌萌的改進措施(可以自行添加必要的常見儀器)或者畫出實驗裝置的簡圖(不包括發(fā)生裝置，把實驗裝置的其余部分畫出來)________________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算，（1）生成氣體的質(zhì)量為____g；（2）求該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

在Cu（NO3）2、Mg（NO3）2和AgNO3的混合液中加入m克的鋅粉和鋁粉，鋁粉先和硝酸銀發(fā)生置換反應，然后與硝酸銅發(fā)生置換反應，待鋁粉反應完全后，鋅粉同樣先與硝酸銀發(fā)生置換反應，在與硝酸銅發(fā)生置換反應；【詳解】A、當濾液為藍色時，說明濾液中有銅離子，濾渣中一定有銀，可能有銅；故選項錯誤；B、當濾渣質(zhì)量等于m克時，說明加入鋁粉和鋅粉的質(zhì)量等于置換出來的金屬質(zhì)量，當鋅粉和鋁粉只與硝酸銀發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量減小，但鋅粉與硝酸銅發(fā)生置換反應時，溶液質(zhì)量變大，若鋅粉和鋁粉恰好將銀離子和銅離子置換出來時，銀和銅的質(zhì)量之和等于鋅粉和鋁粉的質(zhì)量之和，此時濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸鋁三種溶質(zhì)；故選項正確；C、若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡生成，濾渣中一定含有Zn，可能含有Al，一定沒有Mg；故選項錯誤；D、若向濾液中滴加氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象，說明溶液中沒有硝酸銀，則濾渣的組成情況有不是三種；故選項錯誤；故選：B。2、B【解析】

A、水是由水分子構成的，而不是由氫原子和氧原子構成的，故A錯誤；

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學性質(zhì)不相同，氯離子可以結合陽離子構成物質(zhì)，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯誤；

D、10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分數(shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時才是20%，故D錯誤。

故選B。3、C【解析】

A、純羊毛衫，是用天然高分子材料羊毛制成的，不屬于有機合成材料；故不符合題意；B、不銹鋼鍋，是用鐵的合金鋼制成的，屬于金屬材料，不是有機合成材料；故不符合題意；C、塑料玩具，是用塑料制成的，屬于有機合成高分子材料中的塑料，屬于有機合成材料；故符合題意；D、玻璃茶杯，是由玻璃制成的，玻璃屬于無機材料，不屬于有機合成材料；故不符合題意；故選C4、A【解析】A、食醋的PH小于7，顯酸性，皮蛋的PH大于7，顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應，從而把皮蛋的澀味除去．故選項正確；B、牙膏的PH大于7，顯堿性．故選項錯誤；C、醬油的PH小于7，顯酸性，不能使酚酞試液變色．故選項錯誤；D、葡萄汁的PH小于7，顯酸性，胃酸過多的人不宜多吃葡萄．故選項錯誤．故選A5、C【解析】

A、氮氣體積分數(shù)78%；故選項錯誤；B、氧氣體積分數(shù)21%；故選項錯誤；C、二氧化碳體積分數(shù)0.03%；故選項正確；D、稀有氣體體積分數(shù)0.94%；故選項錯誤；故選：C。6、D【解析】

A、圖中沒有玻璃棒引流，漏斗的下端沒有緊貼燒杯的內(nèi)壁，故實驗操作錯誤；B、木炭和氧氣反應后生成二氧化碳氣體，生成了新的氣體，故實驗操作錯誤；C、pH試紙直接浸入待測液，這樣會污染溶液，故實驗操作錯誤；D、在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，故實驗操作正確。故選：D。【點睛】掌握過濾的正確方法、空氣中氧氣體積的測定、溶液pH測定的正確方法、稀釋濃硫酸的正確方法，了解各操作的注意事項是解題的關鍵。7、C【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、14，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個氮原子和1個氧原子，則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為NO。故選C。8、B【解析】

A、由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物，故混合物一定由多種物質(zhì)組成，正確；B、混合物可能由分子組成，也可能由原子組成等等，不一定由多種分子組成，錯誤；C、混合物可能由一種元素組成，例如金剛石和石墨組成的混合物只有碳元素，正確；D、混合物可能由多種原子組成，例如金剛石和晶體硅的混合物，正確。故選B。9、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱，產(chǎn)生了刺激性氣味氣體，氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba（OH）2溶液，生成紅褐色沉淀，故選項說法錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握銨鹽和堿的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。10、D【解析】

A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進入人體，會對人體造成危害，屬于空氣污染物，A選項不正確，不符合題意；B、一氧化碳有毒，與人體內(nèi)血紅蛋白結合會影響氧氣的運輸，屬于空氣污染物，B選項不正確，不符合題意；C、二氧化硫有毒，屬于空氣污染物，C選項不正確，不符合題意；D、氮氣屬于空氣的成分氣體，不屬于空氣污染物，D選項正確，符合題意。故選D。【點睛】本題考查空氣污染物的種類，通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質(zhì)量，空氣污染指數(shù)中的物質(zhì)包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物，例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。11、C【解析】

A、熄滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，操作正確，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，密度比空氣大，通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢，可以監(jiān)控氧氣的流速，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品應“左物右碼”，而且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，操作錯誤，符合題意；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣（或空氣），不符合題意。故選C?！军c睛】燃燒需要三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。12、A【解析】

碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，則“蜃灰”的主要成分是氧化鈣；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、(1)①A②不能二者混合施用會生成氨氣，降低肥效(2)①光合②甲CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應，SO2與NaHCO3能反應，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量，并且CO2可以與NaOH反應，不符合要求【解析】試題分析：（1）①碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營養(yǎng)元素氮元素，為氮肥。②碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應生成氨氣，所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性，所以二者不能混合施用，以防二者反應生成氨氣，降低肥效。（2）①二氧化碳充足，可促進植物的光合作用。②NaHCO3與CO2不反應，與SO2反應，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應，所以乙不可行。考點：化肥的種類、堿的化學性質(zhì)14、碳原子的排列方式不同【解析】

（1）金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，由于碳原子的排列方式不同，因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異。（2）磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵。在高溫下磁鐵礦和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為。（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：。（4）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應的化學方程式為：。（5）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是。15、乳化糯米二氧化硫（SO2）鈣元素食醋BC【解析】

（1）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用，可以將油污分散成微小顆粒，隨著水流動而洗凈；（2）制作粽子的原料一般有糯米、瘦肉（蛋白質(zhì)）、食鹽（無機鹽）、大棗（糖類）、食用油（油脂）等，其中富含淀粉的是：糯米。（3）氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫（有毒）、一氧化碳等污染物檢測結果。（4）某些微量元素與人體健康息息相關，人體缺鈣元素易導致骨質(zhì)疏松。（5）生活中食用鹽加碘，其中“碘”是以化合物的形式存在，是指碘元素。（6）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。可涂廚房中的食醋（顯酸性）來止癢。（7）以下物質(zhì)應放置于貼有“”標志（屬于可循環(huán)利用標志）垃圾筒內(nèi)的是：A、廢電池，分類處理，不可回收利用；B、舊報紙，可回收利用；C、空易拉罐，可回收利用；D、過期藥品，分類處理，不可回收利用。故選BC。16、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】

（1）根據(jù)酸具有通性的原理來分析；（2）根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關系來分析；（3）根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析。【詳解】（1）稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅，是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子；故填：兩種溶液中都存在大量的氫離子；（2）做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應。隨著水的減少，溶液的堿性增強，則電解后溶液的pH變大；故填：增大；（3）A．(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，故錯誤；B．農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種，還有其他元素，故錯誤；C．氮肥能促進莖葉生長，使葉色濃綠，故正確；D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低，故錯誤。故選C?！军c睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關系、化肥的用途與性質(zhì)等，難度不大。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、放熱藍NaCl減小有氣泡產(chǎn)生CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【解析】

（1）由圖象可以看出，隨著稀鹽酸的加入，溫度在逐漸的升高，說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱反應；（2）該實驗是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，A處是起點，此時燒杯中的溶液是氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，石蕊溶液遇堿性溶液變藍，因此A處溶液中加入石蕊，溶液呈藍色；（3）B點的溫度最高，說明氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全中和，反應生成氯化鈉和水，因此溶液中的溶質(zhì)是NaCl；（4）B到C的過程中由于繼續(xù)加入稀鹽酸，此過程中鹽酸沒有反應，溶液中鹽酸的含量越來越高，溶液的酸性增強，pH逐漸減小；（5）C點的溶液中含有鹽酸顯酸