2022主題讀書活動(dòng)總結(jié)（13篇）

2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)（精選13篇）

2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇1

■好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心

心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)

一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，營(yíng)造校園的書香

氛圍，我校在市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，開展了豐

富多彩的讀書活動(dòng)。通過(guò)讀書活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生

的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)

造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

■一、發(fā)揮“四個(gè)作用”，使讀書活動(dòng)成為廣大師生的自覺

行動(dòng)。

■㈠發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。

■我校建立了以校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、班主任與科任教師

齊抓共管讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了

齊抓共管，密切合作的工作局面。在讀書活動(dòng)中深入倡導(dǎo)“閱

讀文化，建設(shè)書香校園”的理念。深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的

良好氛圍。根據(jù)學(xué)校每學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校及時(shí)制定了詳實(shí)可

行的讀書活動(dòng)方案。按照活動(dòng)方案，我校的讀書活動(dòng)便紅紅火

火地開展起來(lái)了。隨后各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、手

抄報(bào)，并在學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)和體驗(yàn)園地開設(shè)了讀書活動(dòng)

宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣

大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書活動(dòng)方案中的各項(xiàng)活動(dòng)奠

定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。

■教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生

讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀，將班級(jí)作

為學(xué)生開展讀書活動(dòng)的主陣地，充分發(fā)揮班主任與語(yǔ)文教師的

閱讀指導(dǎo)作用。同時(shí)，我們也非常重視的言傳身教，開展了較

為豐富的教師讀書活動(dòng)，以閱讀豐富教師的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱

讀增加教師的凝聚力、親和力。

■三（）發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

■開展讀書活動(dòng)，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、

主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動(dòng)時(shí)提出了“三個(gè)放手”，

即：放手讓學(xué)生參與活動(dòng)的策劃；放手讓學(xué)生在活動(dòng)中唱主角；

放手讓學(xué)生參與總結(jié)。每年的讀書節(jié)活動(dòng)的設(shè)置就是來(lái)源于學(xué)

生的啟發(fā)，在整個(gè)活動(dòng)期間，也做到了完全由學(xué)生唱主角。學(xué)

校在每一屆讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的

全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),

開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較

■四（）發(fā)揮圖書館的陣地作用。

■1、我校圖書館藏書多，一直以來(lái)有專職圖書管理老師負(fù)責(zé),

并配備班級(jí)小圖書管理員協(xié)助。圖書電子文檔、學(xué)生借書證、

借閱時(shí)間以及閱覽活動(dòng)等管理制度健全，保證了全校學(xué)生及時(shí)

借閱圖書的需求。我們對(duì)各班級(jí)課表進(jìn)行了再分析，制定了班

級(jí)閱讀時(shí)間安排表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安排班級(jí)的集體閱讀，同時(shí),

我們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間、放學(xué)后開放學(xué)校圖書館，方便學(xué)生借

閱圖書。圖書管理員，一方面負(fù)責(zé)管理圖書，另一方面為前來(lái)

借閱的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)一一推薦好書，指導(dǎo)借閱合適的書籍。

■2、為更好方便學(xué)生閱讀，我們還在各班下發(fā)《推薦閱讀書

目》，發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)

圖書角，至少達(dá)到了一人一書。好書共欣賞，各班的圖書角藏

書可謂琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識(shí)，有小說(shuō)評(píng)書，有歷

史故事，有文學(xué)評(píng)論，有人物傳記，有雜志，也有趣味幽默大

全等等。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組，開展借閱管理活

動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅

讀書氛圍，暢游書海，班班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

■3、在“六-”“元旦”等喜慶的節(jié)日里，我們號(hào)召學(xué)生把

書作為節(jié)日的禮物進(jìn)行交換，讓書成為我們聯(lián)結(jié)友誼的絲帶。

這些都為開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造了愉悅氛圍，暢游書海，各班洋

溢著濃濃的讀書氣氛，每天課間或放學(xué)后都有許多同學(xué)都沒(méi)有

在教室和校園吵鬧玩耍，而是很有次序的在學(xué)校閱覽室看書。

■二、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，把讀書活動(dòng)作為教育教學(xué)的有效

載體。

■一（）讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文

化知識(shí)的陣地，也是德育教育的重要渠道。我校不僅把讀書納

入語(yǔ)文課堂教學(xué)中，同時(shí)也作為學(xué)生德育的重要載體。例如童

話故事比賽，參與的學(xué)生不僅從文字中發(fā)現(xiàn)主人翁的精神品格,

更能將這種認(rèn)識(shí)以輕松愉悅的形式傳遞給更多的同學(xué)。在我們

的課堂教學(xué)中，早已將“大語(yǔ)文”教學(xué)觀融入教學(xué)實(shí)踐。讀書

活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)力，啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)

新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和健康的心理狀態(tài)，師生互動(dòng)，既提高了教

學(xué)質(zhì)量，又提升了學(xué)生素質(zhì)。每學(xué)期，我們都有老師上一節(jié)課

外閱讀的專題指導(dǎo)課，利用課堂40分鐘為學(xué)生解決閱讀中遇到

的實(shí)際問(wèn)題。

■（二）讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育相結(jié)合。我校圍繞以禮儀教

育為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動(dòng)與道德養(yǎng)成教育緊密結(jié)

合，培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進(jìn)，

持之以恒。我校一二年級(jí)學(xué)生的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》誦讀，

中高年級(jí)《古今名人道德故事》的誦讀等，都已將書中內(nèi)容漸

漸轉(zhuǎn)變成為全校師生遵守的行為規(guī)范。在讀書活動(dòng)中教育學(xué)生

用這些“守則”約束自己，改掉不良的行為習(xí)慣。

H（三）讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園文化對(duì)學(xué)生的

身心健康有潛移默化的影響。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,

我校確定了以校園文化建設(shè)為突破口，融讀書活動(dòng)、養(yǎng)成教育

和校園文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。我校投資為各班級(jí)制作了

班級(jí)園地展板，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，將展板作為讀書

活動(dòng)的主要宣傳、交流與展示的舞臺(tái)，不斷更新的內(nèi)容，時(shí)刻

帶給學(xué)生閱讀的新鮮感。在富于教育的人文環(huán)境中，思想得到

熏陶和升華。吸引了學(xué)生讀書興趣，開闊了學(xué)生視野，形成了

“以讀輔德，以讀輔智”的教育，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)有明

顯提高。

■（四）讀書活動(dòng)與體驗(yàn)實(shí)踐教育相結(jié)合。在讀書中學(xué)到知識(shí),

在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，這是我校師生的共識(shí)。我們?cè)诮M織讀書活

動(dòng)中，十分重視對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)實(shí)踐教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟

做人的道理。通過(guò)小制作、小表演、小競(jìng)賽、小參觀、等，使

學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中快樂(lè)成長(zhǎng)。

■（五）讀書活動(dòng)與師生共同成長(zhǎng)相結(jié)合。開展讀書輔導(dǎo)講座。

開學(xué)初，學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)

到參與讀書活動(dòng)的意義。利用晨會(huì)、班會(huì)做輔導(dǎo)講座，以“如

何選擇好書”、“讀書方法指導(dǎo)”、“寫作技巧點(diǎn)撥”“怎樣

寫讀書筆記”等為主要內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都愛上讀書，學(xué)會(huì)

讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。通過(guò)讀書輔導(dǎo)

講座的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)。在讀

書節(jié)活動(dòng)中，我校舉辦了一次全校性的讀書筆記展，教師與學(xué)

生的演講比賽等在一次次的展示、競(jìng)賽中師生都得到了成長(zhǎng)的

■通過(guò)開展讀書活動(dòng)，我校這兩年在教育教學(xué)方面有了明顯

的改變。

■首先，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣，提升了修

養(yǎng)。自從開展讀書以來(lái)，同學(xué)們的讀書熱情高漲了，許多同學(xué)

通過(guò)學(xué)校的圖書館，有的跑到新華書店購(gòu)買書籍來(lái)閱讀，一到

休息時(shí)間，學(xué)生手不離書，一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀。

逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

■第二，促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

通過(guò)開展讀書活動(dòng)，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲

朗朗，歌聲嚓亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間同學(xué)們能靜心讀書了，

主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

第三、取得令人矚目的成績(jī):

1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近兩年全校人均讀書21。3本，讀書最

多的學(xué)生達(dá)53本；

，2、涌現(xiàn)了一大批“讀書小明星”；

■3、校內(nèi)古詩(shī)、美文誦讀競(jìng)賽成績(jī)顯著；

?4、學(xué)生的優(yōu)秀作文、讀書競(jìng)賽活動(dòng)、校園之星等占有了校

報(bào)上很大的篇幅，學(xué)生為自己能在校報(bào)上展示自己而驕傲和自

豪；

■5、“親子共讀”活動(dòng)使家校形成合力，創(chuàng)造了良好的讀書

氛圍；

?6、參加全國(guó)小學(xué)生“讀寫大賽”、區(qū)讀書演講比賽、美文

誦讀競(jìng)賽成果卓著。

■總之，我校讀書活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)

生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康

的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。在全校形?/p>

人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高

我校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓朝陽(yáng)書香溢滿校園。

H2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇2

——年3月初，由北京昌平新東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人力資源部主

辦的首屆“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)拉開了帷幕，該主題活動(dòng)以

“堅(jiān)持一百天，改變你自己”為主旨，倡導(dǎo)全體教職員工通過(guò)

行動(dòng)與堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。與此同時(shí)圍

繞本次主題活動(dòng)還建立了微信公眾群，以實(shí)時(shí)公布活動(dòng)進(jìn)展與

動(dòng)態(tài)信息。

本次活動(dòng)得到了學(xué)校王鵬校長(zhǎng)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,

也得到學(xué)校教職員工的積極響應(yīng)、參與?；顒?dòng)中，參與主題行

動(dòng)的小組共有10余個(gè)，參與活動(dòng)的教職員工累計(jì)達(dá)百人之多，

活動(dòng)微信公眾群也變得異常熱鬧、活躍。無(wú)論天氣好壞，無(wú)論

工作繁重與否，同事們都在努力堅(jiān)持著，并有各小組專員對(duì)本

組活動(dòng)狀態(tài)與進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，小組與成員間相互勉勵(lì)，信

息中也可以明顯感受到大家參與活動(dòng)的熱情。

I時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼首屆“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)已于7月6

日悄然落下帷幕?，F(xiàn)將本次活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)小組名單（共4組）公

布如下：

IK6點(diǎn)早起健身組一一“早起的鳥兒有蟲吃”堅(jiān)持早起，

健康身心。

I2、讀書小組一一“學(xué)海無(wú)涯”堅(jiān)持讀書，學(xué)無(wú)止境?！?/p>

I3、籃球小組一一“無(wú)兄弟，不籃球”也許你不知道，我們

的團(tuán)隊(duì)中隱藏著精神上的邁克爾?喬丹。

I4、跳皮筋、健美操百日鍛煉小組一一“小皮球架腳踢……”

塑身美體。

I通過(guò)本次“百日行動(dòng)派”主題活動(dòng)，各小組達(dá)到了“堅(jiān)持

一百天，改變你自己”的目標(biāo)，無(wú)論是早起鍛煉、組團(tuán)打籃球、

練健美操，還是一起分享讀書心得，讓各組成員在身體和精神

上都發(fā)生了顯著的變化。本次活動(dòng)不僅讓培養(yǎng)了大家良好的生

活習(xí)慣，還拉近了同事間的友誼，為今后更加順暢的開展工作

奠定了良好基礎(chǔ)。同時(shí)，活動(dòng)也豐富和活躍了校園的文化氣息，

充分達(dá)到了人力資源部舉辦本次主題活動(dòng)的目的。

2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇3

■人較可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存壓力和物

質(zhì)利益的誘惑，大家把眼光和精力逐步投向外部世界，不再關(guān)

注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一

個(gè)忙碌不止的身軀。避免這個(gè)情況發(fā)生的辦法，就是教師要引

導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

通過(guò)他們看課外書，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，豐

富他們的知識(shí)，開拓他們的視野，活躍他們的思維，陶治他們

的情操，讓他們?cè)谧x書中享受快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)，從而增加他們

生命的厚度?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”

H二、活動(dòng)目標(biāo)

■1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋

友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

?2、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱

愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給

自己帶來(lái)快樂(lè)，給自己帶來(lái)的尊嚴(yán)感。

?3、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。

三、讀書口號(hào)

■圖書使童年更快樂(lè)，閱讀使明天更美妙。

H四、

1、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，推薦一些書目，在家長(zhǎng)幫助下制定讀書

成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、建立圖書角，每個(gè)學(xué)生至少捐三本書，多多益善。把所

捐書目分類擺放，同名書目只保留5本，鼓勵(lì)學(xué)生多捐獻(xiàn)名家

名作，對(duì)捐獻(xiàn)書目多的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。制定借閱制度，選出圖

書管理員。

?3、好書交換：小組內(nèi)交換，選定組長(zhǎng)，經(jīng)常交換讀到的好

書。小組長(zhǎng)要做到心中有數(shù)，對(duì)后進(jìn)生要進(jìn)行幫扶。班級(jí)內(nèi)交

換，結(jié)合讀書接力賽活動(dòng)，讓讀書多的學(xué)生不定時(shí)的向全班推

薦好書，渲染讀好書的氛圍。

H2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇4

?20_年度，在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，

在全體院工會(huì)會(huì)員的努力下，學(xué)院工會(huì)本著“以人為本”的工

作思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工會(huì)的工作安排，積極推進(jìn)教職工參與

民主管理、院務(wù)公開，堅(jiān)決樹立為教職工服務(wù)的思想。學(xué)院工

會(huì)進(jìn)行了細(xì)致地部署安排和落實(shí)，具體如下：

■-、參與學(xué)院民主管理、監(jiān)督，配合學(xué)院的各項(xiàng)工作?！?/p>

■學(xué)院工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)反映教職工的心聲，

將學(xué)院工會(huì)工作融入學(xué)院的整體發(fā)展中，增強(qiáng)工會(huì)工作的實(shí)效

性。院工會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常參加黨政聯(lián)席會(huì)議，參

與學(xué)院重大決策，協(xié)助學(xué)院做好本學(xué)院的教學(xué)工作。如：由我

院承辦的代數(shù)年會(huì)中，院工會(huì)成員積極參與，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)

下，為辦好會(huì)議、服務(wù)好本次會(huì)議做出了一定的貢獻(xiàn)，也給了

學(xué)院工會(huì)支持和參與、籌建大型學(xué)術(shù)會(huì)議提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)

驗(yàn)。

二、配合學(xué)院工作，積極履行職能。

進(jìn)一步堅(jiān)持做好學(xué)院教代會(huì)制度建設(shè)和實(shí)施，召開了學(xué)院

二級(jí)教代會(huì)，推進(jìn)院務(wù)公開，解決實(shí)際問(wèn)題，很好的搭建了學(xué)

院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺(tái)。

■三、充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

■慰問(wèn)住院病人，幫助老師處理老人后事，安排人員看望和

慰問(wèn)，以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。

通過(guò)積極開展這種暖人心的活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，盡量切實(shí)

為教職工排憂解難，進(jìn)而處處體現(xiàn)來(lái)自于學(xué)院的組織溫暖和單

懷。

.四、

■在“三八”婦女節(jié)期間代表學(xué)院慰問(wèn)全體女教職工，采取

群發(fā)短信送祝?；顒?dòng)，并由工會(huì)牽頭為學(xué)院每位女教職員工發(fā)

放節(jié)日慰問(wèn)品；積極組織女教職工參加校工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，

關(guān)心女教職工的身心健康，配合校工會(huì)做好女職工檢查身體的

工作。

.五、

■組織新引進(jìn)教師加入工會(huì)組織，對(duì)青年教師的思想道德培

養(yǎng)是工會(huì)配合學(xué)校黨政促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，

因此，師德建設(shè)作為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，

需要工會(huì)的高度重視。學(xué)院工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)師德師

風(fēng)建設(shè)活動(dòng)文件精神，以師德師風(fēng)建設(shè)為著眼點(diǎn)，使青年教師

在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師

德師風(fēng)工作奠定了基礎(chǔ)。

六、積極組織教工參加文體和宣傳活動(dòng)，豐富全院教職工

業(yè)余生活。

■繼續(xù)開展學(xué)院文化建設(shè)和文體活動(dòng)，通過(guò)豐富的教職工文

娛活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)院氛圍。具體開展的活動(dòng)包括“三八”婦

女節(jié)活動(dòng)、慶國(guó)慶活動(dòng)、健身跑活動(dòng)、教職工乒乓球賽、運(yùn)動(dòng)

會(huì)、教職工羽毛球賽、慶元旦活動(dòng)等。

■七、在配合校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及本院自己組織的活

動(dòng)，也盡量做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用，并及時(shí)向?qū)W院教職工進(jìn)行了

通報(bào)。

■總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我院工會(huì)明年工作設(shè)想：

■一、在堅(jiān)決支持校工會(huì)工作的前提下，細(xì)化本院工會(huì)工作。

■二、在不影響校工會(huì)組織活動(dòng)之余，組織本院工會(huì)全體會(huì)

員進(jìn)行群眾性較強(qiáng)的業(yè)余文化活動(dòng)，如撲克比賽等。

■三、爭(zhēng)取開展有創(chuàng)新性的工會(huì)活動(dòng)，組織教師積極參與社

會(huì)實(shí)踐。

■總之，在新的一年來(lái)臨之際，學(xué)院工會(huì)將一如既往，緊緊

圍繞在校工會(huì)的周圍，繼續(xù)做好工會(huì)工作，百尺竿頭，更進(jìn)一

步，為開展我校工會(huì)工作的新局面添磚加瓦。

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇5

■我校將近兩個(gè)月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間，讓全體

師生感受最深的，還是引用普希金說(shuō)過(guò)的“人的影響短暫而微

弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

■我校一年讀書節(jié)活動(dòng)，為了更好地為營(yíng)造了濃厚的校園書香

氛圍，我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念，努力增加學(xué)生的課外

閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)

生的人生底色，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們積極開展師生

共讀、親子共讀、活動(dòng)促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀

書活動(dòng)，通過(guò)促進(jìn)個(gè)人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。可以肯定的是，活

動(dòng)對(duì)上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讓學(xué)生的小手牽

著老師和家長(zhǎng)的大手一同幸福在共讀時(shí)光里；通過(guò)師生和家長(zhǎng)共

讀活動(dòng)，使我校讀書活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上又上了一個(gè)新臺(tái)階。

■活動(dòng)至6月7日閉幕式止，我們共組織師生參加校級(jí)大型

活動(dòng)3次，年級(jí)組、班級(jí)活動(dòng)33次，市級(jí)活動(dòng)6次，區(qū)級(jí)活動(dòng)

1次。師生參與率為100%,共有358人次在校、區(qū)、市三級(jí)的

活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)不算在內(nèi)）?，F(xiàn)將我校一年主題

為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

■1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織部署有力。

■為了確保讀書活動(dòng)的順利開展，唐從彥校長(zhǎng)親自掛帥，成

立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，委托語(yǔ)文科組設(shè)計(jì)讀書節(jié)計(jì)劃，全體

教師共同參與。對(duì)于讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活

動(dòng)的相關(guān)制度、方案、倡議書等措施。由語(yǔ)文科組牽頭，教務(wù)

處、德育處、年級(jí)組主抓落實(shí)，班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作。由

于各部門分工協(xié)作，各司其職，使得校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層

面的活動(dòng)能按計(jì)劃有條不紊地開展落實(shí)，全校形成了齊抓共管,

人人參與，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

■2.精心策劃，展示讀書成果。

■讀書節(jié)活動(dòng)4月13日通過(guò)計(jì)劃并啟動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，4月

19日啟動(dòng)儀式后分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面開展活動(dòng)?；顒?dòng)

重在讓師生享受全員參與的讀書和展示讀書成果的樂(lè)趣，讓讀

書成為一種時(shí)尚。

（一）全校性活動(dòng)

■職責(zé)處：語(yǔ)文科組、質(zhì)量室、德育處

，1）、教師“讀書論壇”一一4月22日首場(chǎng)大型讀書活動(dòng)。

青年教師選擇并認(rèn)真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書籍，全員參與

學(xué)校教師“讀書論壇”，評(píng)選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀

為學(xué)生做出表率。

■2）、大型學(xué)生讀書展示一一“美文朗誦、講故事”比賽。4

月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開展。每班級(jí)均派出實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x

手，參賽者可選講童話故事或者美文朗誦，優(yōu)勝者還將代表學(xué)

校參加市賽。學(xué)生們?cè)陂喿x中受到了古今中外文化精髓的熏陶,

提高了審美情趣，提升了人生境界。

特等獎(jiǎng)由一⑸班、二⑹班、二⑵班、四（1）班、四⑶班、

五⑵班、六⑵班的參賽隊(duì)伍獲得，其他班級(jí)分獲一、二等獎(jiǎng)。

■3）、家庭“親子閱讀”一一倡議家長(zhǎng)和孩子共讀一本書，

交流讀書體會(huì)，合作做A3紙“讀書手抄報(bào)”參評(píng)。并建議家庭

提供親子閱讀相關(guān)照片、DV,獲獎(jiǎng)家庭還將受邀參加學(xué)校組織

的交流會(huì)。

■上交作品327份，組委會(huì)評(píng)出一⑵吳文同學(xué)等120戶家

庭獲獎(jiǎng)。

■二（）年級(jí)活動(dòng)

責(zé)任人：級(jí)組長(zhǎng)

各年級(jí)自選活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間，上報(bào)“讀書節(jié)”籌委會(huì),

做好錄像、拍照、宣傳報(bào)道工作。各年級(jí)根據(jù)自己的實(shí)際，舉

行一分鐘演講、故事會(huì)、美文朗誦、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活

動(dòng)，并組織孩子們進(jìn)行興趣書籍的閱讀。

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇6

■為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造用心向上、健康禮

貌的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，豐富我

們的學(xué)識(shí)，拓展我們的視野，學(xué)校多年來(lái)一向堅(jiān)持開展讀書教

育活動(dòng)。本學(xué)期初，我們更是認(rèn)真制定了以“誦讀經(jīng)典美文，

傳承中華禮貌”為主題的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)不一樣年級(jí),

分別由我們語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)向各位同學(xué)推薦了許多必讀、選讀書

目，所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。學(xué)校每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)

節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目，每周的群眾升旗儀式上

有“名人名言誦讀”，還有每周三的讀報(bào)活動(dòng)，每周五的課外

閱讀輔導(dǎo)課等等，一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣，培養(yǎng)我

們良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、

了解科學(xué)、拓展思維、升華生命……

■在平日里用心開展課外閱讀的基礎(chǔ)上，我們本著“繼承傳

統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則，又精心設(shè)計(jì)了

本屆“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”讀書節(jié)活動(dòng)。為此，11

月14日的群眾升旗儀式上，顧校長(zhǎng)親自作了題為“讓書香伴隨

我們成長(zhǎng)”的報(bào)告，向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員，鼓勵(lì)大家用心

參與讀書節(jié)活動(dòng)。之后，我們?nèi)熒眯男袆?dòng)起來(lái)，各班分

別開展了好書推薦會(huì)、古詩(shī)文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽

和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等，在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽

之后，各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔，許多同

學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“我愛書”

演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等。

I轉(zhuǎn)眼間，以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的本

屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了，回顧過(guò)去的半個(gè)多月，不禁感

慨萬(wàn)分。我覺得讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)

生的你們，真是了不得！就拿二⑶班來(lái)說(shuō)吧，全班同學(xué)小小年

紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩(shī)文背得滾瓜爛熟，而且能了解詩(shī)

詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩(shī)文誦讀大賽觀摩課，

讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實(shí)，我也明白全校其他

各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)８靼噙x送來(lái)的

“書香校園”手抄小報(bào)，不論是一年級(jí)的小朋友，還是高年級(jí)

的學(xué)哥、學(xué)姐，不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式，還是從小報(bào)的

資料、色彩、插圖等等，我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和

不凡的書寫、繪畫技能，還有你們的不俗鑒賞審美潛力?！?/p>

I因此，在這天的讀書節(jié)閉幕儀式上，我們將表彰一大批獲

獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名，“綠色書香家庭”

39個(gè)，“我愛書”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名，

“我愛書”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名，“書香校

園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名，古詩(shī)文誦讀比賽一、

二、三等獎(jiǎng)獲得者78名，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者

117名，還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)

為“綠色書香教室”，共計(jì)21個(gè)。

分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng)，我們覺得有以下五個(gè)特點(diǎn):

一、全員重視，目的明確

■本次讀書活動(dòng)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了全體

教師的支持，個(gè)性是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們

還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視，許多家

長(zhǎng)甚至參與了讀書活動(dòng)，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部

分社會(huì)人士的支持。本次讀書活動(dòng)的目的也十分明確，就是期

望透過(guò)舉辦“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)

我們中華民族的燦爛文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍

同學(xué)們的第二課堂，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，促進(jìn)同學(xué)們的語(yǔ)言

素養(yǎng)，營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍，充實(shí)同學(xué)們的生活，激勵(lì)同

學(xué)們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。

■二、思想統(tǒng)-

,為了使讀書活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，德育處、教導(dǎo)

處、少先隊(duì)等都十分重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，先后召開

了多次語(yǔ)文教師會(huì)和班主任會(huì)議，還利用了群眾升旗儀式和紅

領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng)，班主任、語(yǔ)文教師也利用班

會(huì)、晨會(huì)作宣傳，還有的老師專門透過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！毕蚣?/p>

長(zhǎng)發(fā)送信息，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生，以及廣大

家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想，為開展好讀書活動(dòng)

打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。

.三、善始善終

■我們能根據(jù)自身實(shí)際，從時(shí)光、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)資

料及參加人員等各方面做了精心的安排，充分調(diào)動(dòng)了廣大師生

參與讀書活動(dòng)的用心性和創(chuàng)造性，使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲

有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后，各職責(zé)老師、各班同學(xué)

就都能迅速行動(dòng)起來(lái)，能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排，并

逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng)、職責(zé)教師作了具

體的布置，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，構(gòu)成了一整套規(guī)范的

資料。在讀書活動(dòng)的后期，我們也能克服困難，認(rèn)真總結(jié)，這

天也組織召開總結(jié)表彰會(huì)，使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終，圓

四、全員參與，形式多樣

■這次以“誦讀經(jīng)典美文，傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)

活動(dòng)，是我校的大型活動(dòng)，得到了廣大師生的大力支持，全校

六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加，參與面大，覆

蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面，包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比

賽、古詩(shī)文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多，這也激發(fā)了我們學(xué)生的參

與熱情。

■五、好處深遠(yuǎn)

■辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，透過(guò)讀書活動(dòng)，涌現(xiàn)出了

一大批“小書迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書的聲音多起

來(lái)了，讀書的人多起來(lái)了，到圖書館借閱圖書的人多起來(lái)了，

到書店里買書的人多了，看到這些，我們作為讀書活動(dòng)的組織

實(shí)施者，作為-名教育工作者，感到了-種莫大的欣慰。

■此次讀書活動(dòng)雖然告一段落，但它不就應(yīng)僅僅畫上一個(gè)圓

滿的句號(hào)，更就應(yīng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)；不就應(yīng)僅僅只是一時(shí)一事,

更就應(yīng)把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們期望看到，今后能在

一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組，期望讀書活動(dòng)將會(huì)在我

校深入持久地延伸下去，并不斷得到充實(shí)、豐富和升華，直到

讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇7

■書香班級(jí)開展了幾個(gè)月來(lái)，掐指一算，我已經(jīng)讀了幾十本

好書了。回憶回憶這些書，真是讓我受益匪淺。今天我就來(lái)總

結(jié)總結(jié)我的書香班級(jí)閱讀收獲吧！

■這幾個(gè)月中，歷史書我一直都在看《吳姐姐講歷史故事》，

一提到歷史這兩個(gè)字，我也是頭都疼了。反反復(fù)復(fù)，怎么都搞

不清楚，讓人覺得暈頭巴腦?？稍谶@本書中，我對(duì)歷史的印象

有了天翻地覆地改變。書中沒(méi)有一成不變的敘述方式，拼命地

講歷史。而是把歷史分成了一小段，一小段的講解。把歷史上

的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統(tǒng)統(tǒng)做一點(diǎn)明。

把正史上和-些小說(shuō)里沖突的地方，—講明白。

■歷史故事中，那些專業(yè)的語(yǔ)言無(wú)影無(wú)蹤，替代而至的是一

段段精彩的描寫，在適當(dāng)?shù)牡胤?，還會(huì)加入自己的看法。那語(yǔ)

言的活潑，那文字的精煉，那古典與現(xiàn)代的完美結(jié)合，讓我深

深地沉醉，就好像在聽一個(gè)個(gè)有趣的童話，這真是達(dá)到了歷史

的最高境界。除了歷史小說(shuō)，我還讀了不少動(dòng)物小說(shuō)，跟隨著

動(dòng)物小說(shuō)家牧鈴，去暢游動(dòng)物世界，與這些活潑可愛的動(dòng)物一

■相信你也讀過(guò)很多書，可是，如果問(wèn)你為什么要讀書呢？你

未必能答得上來(lái)。其實(shí)，這問(wèn)題只能在你的閱讀中得到答案。

我就談?wù)勎业睦斫獍桑∽x書，說(shuō)明白了，其實(shí)并不是為了讀書而

讀書，我們要有更深刻的理解。首先，既然能出書，書中一定

包含有許許多多的好詞好句，這些“金子”可不能漏掉了。我

有一個(gè)厚厚的小本，專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里，

有描寫小動(dòng)物的，有描寫植物，有描寫場(chǎng)面的，也有描寫人物

形態(tài)的。這些句子的有的手法細(xì)膩，有的氣勢(shì)震撼，讓我受益

匪淺。這些句子摘抄下來(lái)，就可以運(yùn)用到自己的作文中啦，那

樣的話，不就給自己的作文錦上添花了！哈哈，我把這種行為成

__不犯法的偷盜。

■除了能提高自己的作文水平，讀書也能給我們上課。書中

會(huì)告訴我們一些為人處世的道理，讓我們備受啟發(fā)。如果你能

做讀書筆記，那么，這本書的道理就會(huì)烙在你的腦海里。例如,

在《獵犬冰狐》中，我們可以深深地感受到，動(dòng)物和人之間的

那份情誼，喚起了我們保護(hù)動(dòng)物的愛心。當(dāng)我們遇到一些事時(shí),

有時(shí)回想起那本書里告訴的我們的道理，如何去做，這樣，書

也是好老師，能教會(huì)我們?cè)S許多多人生的啟示。

■讀書的好處說(shuō)不盡，道不完，可以替代好玩的電腦，不傷

眼睛，能獲取一些好知識(shí)，讓我們變得開朗活潑。還等什么，

捧起你身邊的好書，盡情暢游吧！

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇8

?高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長(zhǎng)者，

諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，

豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。

本學(xué)期開展讀書活動(dòng)，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，

逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)

到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

■-、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

■學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題

班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言，多渠道、深層次

宣傳讀書的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)

識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

■二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。

■為確?！白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案,

落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)

計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的

■三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

■在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面

發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展

了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的

效果。

■(-)捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。

■全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷

美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這

些書籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組，

開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書

先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書

氣氛。

■二（）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。

■按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)

詞誦讀等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收

獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎

樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過(guò)交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，

學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，

同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

■三（）“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。

■為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過(guò)班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書

之星和書香班級(jí)。

■四（）以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。

.四、

■1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通

過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。

通過(guò)讀書反省自我、提升自我，成為-個(gè)有修養(yǎng)的人。

■2、通過(guò)開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室

里，書聲朗朗，歌聲嚓亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可

做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣

“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生

的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、

文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，

營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、

讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)

氣。

■與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇9

■歷時(shí)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在這一個(gè)月的時(shí)

間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀

好書，好讀書，讀整本書”的滋味，享受到了成功的樂(lè)趣。各

個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子

們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

■-、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍

■學(xué)期伊始，正好迎來(lái)了校讀書節(jié)，結(jié)合校園文化環(huán)境的布

置，我們?cè)谛ｉT口懸掛“泰山小學(xué)第六屆讀書節(jié)”的橫幅，校

園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我快樂(lè)”

”與書同行，滿園書香”等標(biāo)語(yǔ)，同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，

各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào)，孩子們把自己收集

到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái)，有名人讀書故事，有讀書的名言

警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。同時(shí)在9月7日這

一天，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，趙雪

峰校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的

讀書氛圍。

二、開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、人人捐贈(zèng)圖書，共建“班級(jí)圖書角”。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天，各個(gè)班級(jí)迅速展開圖

書捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái)，充實(shí)

班級(jí)圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分

享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng)，

同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

■2、好書大家分享，共同暢游書海。

■在9月8日一一9月15日，學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),

先以班級(jí)為單位，開展“我最喜愛的一本書”評(píng)選活動(dòng)，主要

是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容，低年級(jí)

可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀”好書推薦卡”

參加學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會(huì)上，同學(xué)們交流閱讀心得,

暢談閱讀體會(huì)，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆?/p>

們對(duì)書如此傾心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上

了讀書。

■3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

■按照學(xué)校讀書節(jié)的活動(dòng)安排，在9月16日一9月20日，

我們開展了“祖國(guó)頌”中華經(jīng)典誦讀比賽，要求老師們利用早

讀、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗

誦。9月16日一一18日下午，我校39個(gè)班級(jí)聚集在學(xué)校一樓

大教室，聲情并茂地朗誦了數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，

■4、我讀書，我快樂(lè)，樂(lè)在其中。

9月21日一一9月28日，我們分低、中、高三個(gè)年段開展

了系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書帶來(lái)的巨大快樂(lè)。

低年級(jí)：“我給古詩(shī)來(lái)配畫”：《詠鵝》、《池上》、

《江南》……一首首優(yōu)美的古詩(shī)配上色彩明麗的圖畫，你能說(shuō)

孩子們不快樂(lè)嗎？中年級(jí)：“我的讀書筆記”一一摘抄精華：三、

四年級(jí)的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段，摘抄積累下來(lái)，

“不動(dòng)筆墨不讀書”，誰(shuí)能說(shuō)這不是讀書帶來(lái)的收獲呢？高年級(jí):

“我的讀后感”：六⑷班的鄭清揚(yáng)在《讀《魯濱遜漂流記有感》

中這樣寫道：俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”，讀完這本書，我再次深

深地感受到了這一點(diǎn)，同時(shí)我明白了：對(duì)于自己決定要做的事,

不能半途而廢，要積累經(jīng)驗(yàn)，要不怕失??！五⑸班的劉子康在

《讀〈王子復(fù)仇記有感》中有這樣一段感慨：“同伴里面有敵人,

敵人里面有同伴”，初讀此話，我還被這“繞口令”折騰的云

里霧里，但細(xì)細(xì)體會(huì)，才發(fā)覺這就是真理啊！……同學(xué)們從書中

學(xué)到了很多很多，可謂：受益匪淺。

■通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生情操，學(xué)生與書

為伴，與書為友，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書。但讀書絕非只是讀書

節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位

老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情，

-如既往地愛讀書，讀好書，會(huì)讀書，讀整本的書。

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇10

■暑假，我們?nèi)＠蠋熼_展了讀書活動(dòng)。從這次讀書活動(dòng)中,

我對(duì)教育孩子又有了更深層次的理解。

■過(guò)去，無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物用自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷作了驗(yàn)證。今天，

100多個(gè)國(guó)家以“讓世界每個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”的

現(xiàn)實(shí)選擇作了回答。

從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的勸勉,

從“熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)

出最美妙聲音”的深情吟唱，人們相信，一切時(shí)代的精華盡在

書中，書籍是人類共同的精神財(cái)鼠是人類進(jìn)步的階梯。

■讀書豐富人生。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以拓展人

生的寬度。人生在世，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有自己的精神

生活，而這往往是從讀書開始的。一本好書，就象一艘航船帶

我們從狹隘的地方，駛向生活的廣闊海洋，延展生命的有限疆

域?！吧餂](méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就

好象鳥兒沒(méi)有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工

具、啟迪智慧的鑰匙。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不

再貧弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱

的人。

■讀書改變?nèi)松?。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響至巨，一本好書往往

能改變?nèi)说囊簧??！案褂性?shī)書氣自華”，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)，

與他的閱讀息息相關(guān)；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決

于全民族的閱讀水平。誰(shuí)在看書，看哪些書，決定了一個(gè)民族

的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的

未來(lái)走向?！叭巳舨蛔x書，則塵俗生其間，觀鏡則面目可憎，

對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社

會(huì)，一個(gè)不愿讀書的民族，是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，

才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

■讀書鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要

以知識(shí)凝聚力量，而讀書是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),

讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是

否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書的社會(huì)風(fēng)尚，決定了國(guó)

民能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升

國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，發(fā)展先進(jìn)文化。

I中華民族之所以成為禮儀之邦，一個(gè)重要原因，在于我們

是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和

學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書香

濃郁的社會(huì)。時(shí)代變化了，信息傳播方式多樣了，生活節(jié)奏加

快了，但讀書作為人類獲得知識(shí)的重要手段、閱讀作為推進(jìn)社

會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。面對(duì)我國(guó)有讀書習(xí)慣的人只有5、

閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖

書，全民閱讀，讓我們的社會(huì)少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書卷氣，

少-些浮躁，多-些書香，讓讀書成為我們的時(shí)代風(fēng)尚?！?/p>

I讀書吧！在我們生活的每一天。

I2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇11

I“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”好書，像長(zhǎng)者，

諄諄教導(dǎo)；好書，似導(dǎo)師，循循善誘；好書，如朋友，心心相印。

讀書，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，陶冶情操，受益終生。為配

合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生

讀書熱情，活躍校園文化，營(yíng)造良好讀書氛圍，我校在4月份

開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書節(jié)

活動(dòng)。

I我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛

讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍，激發(fā)讀書

熱情，感受讀書快樂(lè)。我們的讀書節(jié)口號(hào)是：讓讀書成為習(xí)慣,

讓書香飄滿校園。一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，讀書節(jié)即將落下帷

幕，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)

識(shí)覺悟，豐富了文化底蘊(yùn)，而且營(yíng)造出書香縷縷的校園讀書氛

圍。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真

正融入生活，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)

結(jié)如下：

■1.深入宣傳，營(yíng)造良好讀書氛圍。

■根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)

語(yǔ)，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室，營(yíng)造了讀書氛圍。通過(guò)多渠

道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書氛圍的同時(shí)，

更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)

奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

■2.落實(shí)責(zé)任，確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)。

■為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開展，我校成立了以

校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書室、后勤

處、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,

層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)，形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有

總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。

■3.精心組織，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

■我校在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，

開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好

的活動(dòng)效果。

開展的具體活動(dòng)包括：

■1）經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)

?我校以班為單位，利用早讀、班會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行了集體誦

讀經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情

況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩(shī)詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之

情的詩(shī)詞，描寫塞外生活的詩(shī)詞等等，在老師與同學(xué)們的共同

努力下，同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

■通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)

言文字的韻律美，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀

習(xí)慣和愛好。

■2）“趣味讀書”與“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

■讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以趣味讀書、好

書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂(lè)趣，擴(kuò)大讀書范圍。

同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)，在趣味活動(dòng)中，切實(shí)

感受讀書的快樂(lè)，為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

■3）漂流書活動(dòng)

■我校各班均開展了漂流書活動(dòng)，取得了良好閱讀效果。通

過(guò)1-3本書在班級(jí)中的流動(dòng)，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中

美麗的白雪公主，說(shuō)謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳

作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、

“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識(shí)、文化，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,

一句句激勵(lì)的語(yǔ)言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀，鼓勵(lì)了更多同

學(xué)傳承文化，宣傳文化。

4）征文活動(dòng)

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我校開展了以“讀書”為主題的征

文活動(dòng)。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，經(jīng)過(guò)篩

選，優(yōu)秀文章達(dá)到好多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己

讀到的好書，介紹積累的讀書經(jīng)驗(yàn)，都成為大家寫作的內(nèi)容與

方向。

■5）主題手抄報(bào)制作活動(dòng)

■圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了主題

手抄報(bào)制作活動(dòng)。各班同學(xué)5人一組，協(xié)同合作，在四開圖畫

紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字

■6）

■在讀書節(jié)期間利用國(guó)旗下講話，學(xué)生代表發(fā)表了熱情洋溢

的講話，激起了廣大學(xué)生的讀書熱情。

■讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨

著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落，廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)

習(xí)活動(dòng)，在與大師對(duì)話，與高尚為伍，與經(jīng)典為友，與博覽同

行中，建立起新時(shí)期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新

風(fēng)尚！

■2022主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀總結(jié)篇12

■六月的花最香，六月的歌最甜!—年x月31日，回民區(qū)光

明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)

表彰會(huì)活動(dòng)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，女神大酒店經(jīng)理、家長(zhǎng)代表和孩子

們齊聚一堂，共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的

活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，

同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的

好評(píng)。

■1.幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

■在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中，優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，三好學(xué)生、優(yōu)秀少

先隊(duì)員，干部等受到了表彰；書法繪畫攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)?，閱讀之

星和書香家庭，得到了獎(jiǎng)狀。《我是一座橋》大型詩(shī)朗誦獲得

了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比

賽-等獎(jiǎng)”，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品！

，在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書的光輝

里，孩子們的笑臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的

多么幸福的時(shí)刻啊！

■2.快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

■今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)