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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、古人生活不易,下列材料制成的生活用具出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋?/p>
)
①陶器②鐵器③石器④青銅器A.①②③④B.③①②④C.③①④②D.④②③①
2、虞夏時(shí)期,黃帝已被人力當(dāng)作始祖祭祀;秦始皇統(tǒng)一六國后,沿襲了之前對(duì)黃帝的祭祀活動(dòng)。據(jù)此推知,祭祀黃帝的主要原因是(
)A.承認(rèn)黃帝貢獻(xiàn)B.獲取統(tǒng)治的合法性C.整合各方勢(shì)力D.增強(qiáng)民族認(rèn)同
3、“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。”這是古時(shí)的《三字經(jīng)》對(duì)夏朝的描述,“夏傳子,家天下”這種制度是從誰開始的()A.堯B.禹C.伯益D.啟
4、以下關(guān)于甲骨文的表述,不正確的是(
)A.目前所知我國有文字可考的歷史從商朝開始B.甲骨文的內(nèi)容是研究夏商兩朝歷史的重要資料C.甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)D.甲骨文是刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字
5、下列四幅圖中屬于半坡原始遺址出土的文物是(
)A.B.C.D.
6、“塞翁失馬”的故事蘊(yùn)含了對(duì)立的雙方彼此相互聯(lián)系,又能相互轉(zhuǎn)換的道理。這也反映了我國春秋時(shí)期一位思想家的主張。這位思想家是A.墨子B.老子C.孫武D.韓非子
7、秦朝疆域:“西涉流沙、南盡北戶,東有東海,北過大夏。人跡所至,無不臣者。”為了保證在這么大范圍內(nèi)政令暢通。秦朝采取主要措施是(
)A.修筑萬里長城B.“車同軌,書同文字”C.統(tǒng)一度量衡和貨幣D.“分天下以為三十六郡”
8、學(xué)習(xí)中國古代史必須正確掌握朝代更替的順序。下列有關(guān)中國古代主要朝代更替,不正確的是A.漢→秦B.隋→唐C.宋→元D.明→清
9、“文景之治”、“光武中興”局面出現(xiàn)的共同因素有(
)A.嚴(yán)刑峻法B.外戚宦官專權(quán)C.推廣鐵器牛耕D.輕徭薄賦
10、有人說,一部中國古代經(jīng)濟(jì)史就是一部古代錢幣的發(fā)展史,下列不同朝代的貨幣按時(shí)間先后順序排列正確的是(
)
①交子
②鏟形幣
③開元通寶
④五銖錢A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.④③②①
11、東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期政治清明,國力強(qiáng)盛,史稱(
)A.文景之治B.光武中興C.大一統(tǒng)D.貞觀之治
12、《史記?陳涉世家》記載:二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國可乎?”,以上材料記述的歷史事件中出現(xiàn)的成語是A.揭竿而起B(yǎng).圍魏救趙C.風(fēng)聲鶴唳D.退避三舍
13、曹操既是一位政治家,又是一位著名的詩人。他在《龜雖壽》中寫道:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!”下列戰(zhàn)役能夠體現(xiàn)曹操這一雄心壯志的是(
)
①城濮之戰(zhàn)
②官渡之戰(zhàn)
③赤壁之戰(zhàn)
④巨鹿之戰(zhàn)A.①②B.②③C.②④D.③④
14、學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,下列對(duì)三國兩晉南北朝時(shí)期階段特征的歸納,正確的是(
)A.中華文明的起源B.早期國家與社會(huì)變革C.政權(quán)分立與民族交融D.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
15、北魏時(shí)期,推動(dòng)北方進(jìn)行社會(huì)改革,促進(jìn)北方地區(qū)民族的大交融政治家孝文帝,是哪一民族(
)A.匈奴B.鮮卑C.氐D.羌
16、《齊民要術(shù)》中記載:“民春以力耕,夏以強(qiáng)耘,秋以收斂?!逼渲蟹从车霓r(nóng)學(xué)思想是A.不違農(nóng)時(shí)B.多種經(jīng)營C.因地制宜D.重農(nóng)抑商
17、中國古代歷朝歷代都延續(xù)發(fā)展了秦朝開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度,以下關(guān)于我國古代制度說法正確的是(
)
①漢武帝接受了董仲舒的“推恩”建議,削弱諸侯王,加強(qiáng)對(duì)地方的控制
②隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式確立,是選官制度的一大變革
③宋太祖廢除丞相制度與中書省,提升六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負(fù)責(zé)
④雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,使皇帝具有至高無上的權(quán)威,君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化A.①③B.①④C.②④D.③④
18、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是(
)A.商業(yè)的發(fā)展B.手工業(yè)的發(fā)展C.城市的發(fā)展D.鐵器的使用和牛耕的推廣
19、下列器物在歷史上出現(xiàn)的先后順序排列正確的試(
)A.青銅器石器陶器B.石器青銅器陶器C.石器陶器青銅器D.陶器石器青銅器
20、據(jù)《三國志》等記載,曹操葬在鄴城西門豹祠以西的丘陵中。從宋代起有了曹操設(shè)七十二疑冢的傳說。2009年,考古學(xué)界根據(jù)出土的文物及西門豹祠位置,確定曹操墓在河南省安陽市西高穴村。這說明(
)A.文字史料都能真實(shí)地反映歷史B.多種考證可完全還原歷史事實(shí)C.史料真?zhèn)螒?yīng)通過考古發(fā)現(xiàn)證明D.考古發(fā)現(xiàn)有助于了解歷史真相二、綜合題
21、物久則廢,器久則壞,法久則弊,改革創(chuàng)新是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神財(cái)富。閱讀下列材料,回答問題。材料一
觀察下面春秋戰(zhàn)國時(shí)期的兩幅圖片
材料二
框公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也……管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下?!墩撜Z·憲問》材料三
及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國面雄諸侯。然王制遂火,僭差亡度;庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。——《漢書,食貨志》
(1)材料一中兩幅圖呈現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)的新現(xiàn)象,分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的意義?
(2)材料二中的“桓公”是春秋時(shí)期哪一諸侯國的國君?材料顯示,當(dāng)時(shí)“桓公”的最大夢(mèng)想是?
(3)根據(jù)材料三,寫出戰(zhàn)國時(shí)期在秦國發(fā)生的重大改革名稱。材料是如何評(píng)價(jià)這次改革的?
(4)綜合以上材料,歸納推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的因素有哪些?
22、閱讀下列材料,回答問題:材料一:春秋戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭是諸侯之間為了人口和土地而進(jìn)行的兼并戰(zhàn)爭,“邦無定交,國無定土”,給當(dāng)時(shí)的人們帶來深重的災(zāi)難,生產(chǎn)力遭到破壞,可是有弊必有利,與此同時(shí),戰(zhàn)爭對(duì)各類人才的需要增大,各種各樣的人才層出不窮,這些人給中華文明的成熟奠定了基礎(chǔ);同時(shí)不斷的戰(zhàn)爭讓人們心中充滿了對(duì)中國統(tǒng)一的渴望,可以說,止戈為武,戰(zhàn)爭加速了中國的統(tǒng)一,讓中國以更強(qiáng)大的姿態(tài)傲立在世界的東方。從短期看,春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭破壞生產(chǎn)力,給人們帶來深重災(zāi)難,從長期看,他加速了中國的統(tǒng)一。材料二:對(duì)比一下春秋、戰(zhàn)國、秦朝地圖
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)亂的利與弊。
(2)對(duì)比春秋戰(zhàn)國地圖,寫出2個(gè)顯著變化。
(3)請(qǐng)列出秦朝的疆域。
(4)從三幅圖中你可以看出中國發(fā)展的趨勢(shì)是什么?
23、國以民為本,民以食為天,食以糧為源。中國歷來是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是關(guān)系國計(jì)民生的大事,我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)長期領(lǐng)先世界,創(chuàng)造了輝煌的成就。閱讀下列材料,回答問題。材料一
(1)對(duì)比材料一中的圖一、圖二,指出我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的材質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?這種變化帶來了怎樣的影響?材料二
(2)根據(jù)圖三示意圖信息,判定這著名水利工程的名稱,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出圖四中的人物是誰?他與圖三之間的關(guān)系是什么?請(qǐng)用他當(dāng)時(shí)的身份來說明該水利工程屬于秦國。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析此水利工程的建成對(duì)周邊地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有什么影響?材料三
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出圖五圖六兩種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的名稱及其用途。材料四
(漢景帝)詔曰:“農(nóng),天下之本也。黃全珠玉,饑不可食,寒不可衣…令(下令)郡國(各地)務(wù)勸農(nóng)桑?!薄妒酚?景帝本紀(jì)》
(5)材料四反映了漢景帝的什么思想?歷史上把漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的繁榮局面稱之為什么?材料五
順天時(shí),量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲。——《齊名要術(shù)?種谷》
(6)根據(jù)材料五和所學(xué)知識(shí),指出該著作的作者和該書在中國的歷史地位。材料五強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要哪些因素?
24、閱讀下列材料,回答問題。材料一:“自周之衰,文王、周公勢(shì)力之瓦解也,國民之智力成熟于內(nèi),政治之紛亂乘之于外,上無統(tǒng)一之制度,下迫于社會(huì)之要求,于是諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說?!鯂S材料二:(他)因抱改革天下之宏愿,故政治活動(dòng)之外更注意于教育事業(yè),開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲?!X穆《國史大綱》材料三:“民為貴,社稷次之,君為輕。是故得乎丘民(得到百姓的擁護(hù))而為天子,得乎天子為諸侯,得乎諸侯為大夫?!辈牧纤模骸笆略谒姆?,要在中央。圣人執(zhí)要,四方來效?!?/p>
(1)材料一中的“諸于九流各創(chuàng)其學(xué)說”反映的是中國古代史上春秋戰(zhàn)國時(shí)期的什么重要?dú)v史現(xiàn)象?
(2)材料二中的“他”是哪一思想學(xué)派的創(chuàng)始人?
(3)材料三反映了戰(zhàn)國時(shí)期孟子的言論,根據(jù)材料概括其思想主張?
(4)材料四反映了戰(zhàn)國時(shí)期哪家學(xué)派的思想學(xué)說?代表人物是?
25、“大一統(tǒng)”始見于春秋時(shí)期的《公羊傳》,其基本含義是:以天下統(tǒng)一為大。閱讀下列材料,回答問題。材料一
丞相綰等言:“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之①”。請(qǐng)立諸子,唯上幸許?!盺廷尉李斯議曰:“周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎②,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制③。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”——司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》【注釋】①不為置王,毋以填之:如果不設(shè)置諸侯王,就無法鎮(zhèn)服他們。②讎(chóu):同“仇”。仇讎:仇敵。③制:控制,制止。材料二
材料三
秦漢時(shí)期是中華文明形成的關(guān)鍵時(shí)期,漢武帝是其中的偉大人物。他在位期間實(shí)行了一系列鞏固大一統(tǒng)的措施。類別措施結(jié)果政治施行推恩令、察舉制、刺史制漢武帝在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)局面,西漢王朝進(jìn)入▲___________。經(jīng)濟(jì)收回鑄幣權(quán),鹽鐵官營、專賣,平抑物價(jià)思想▲軍事派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),指出這場(chǎng)討論后秦朝實(shí)行的地方行政
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