甘肅省武威市初中歷史八年級期末上冊自測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下面示意圖反映的主題是（

）

A．近代中國人民反抗外來侵略的全過程B．中國淪為半殖民地半封建社會的歷程C．中華民族探索現(xiàn)代化發(fā)展的曲折歷程D．中國民族工業(yè)的艱難曲折的發(fā)展歷程

2、下列關于中國近代歷史的敘述，錯誤的一項是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端B．鄧世昌在黃海大戰(zhàn)中壯烈殉國C．1900年，八國聯(lián)軍攻入北京城，火燒圓明園D．《辛丑條約》使清政府成為洋人的朝廷

3、太平天國運動沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。以上敘述的是太平天國運動的（

）A．時代背景B．發(fā)生原因C．具體過程D．歷史意義

4、19世紀90年代末，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，其中，承認各國在中國的“勢力范圍”并向各國提出在中國實行“門戶開放”的西方國家是（

）A．德國B．意大利C．美國D．俄國

5、允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地……從此中國完全陷入半殖民地半封建社會。和該史論相關的歷史場景是（

）A．三元里鄉(xiāng)民抗英B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．鄧世昌以身殉國D．義和團抗擊八國聯(lián)軍

6、有人認為，從洋務運動到戊戌變法是革新道路上的“量變”，辛亥革命是個“飛躍”。這里的“飛躍”指的是辛亥革命（

）A．改變了半殖民地半封建社會制度B．推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治C．結束了兩千多年的封建君主專制D．完成了反帝反封建的革命任務

7、一位老人出生于民國23年，請問他出生于公元多少年（

）A．1935年B．1934年C．1948年D．1959年

8、小文比較了二次革命和護國運動，總結了二者的相同點，其中不正確的是（

）A．都是國民黨直接領導的B．都是為了維護辛亥革命的成果C．都反對北洋軍閥的反動統(tǒng)治D．最終都未取得成功

9、下圖可以看出1916年胡適提倡（

）胡適日記·卷十四一九一六年答梅覲莊——白話詩…………437答覲莊白話詩之起因…………442一首白話詩引起的風波…………447打油詩寄元任……460文學革命八條件…………………464覲莊之文學革命四大綱……………468

A．民主B．科學C．新文學D．新道德

10、國內專電：“免曹（汝霖）令已下?！睋穗娢目梢缘贸龅男畔⑹牵?/p>

）A．巴黎和會上外交的失敗引發(fā)五四運動B．青年學生是五四運動的主力C．五四運動中心由北京轉移到上海D．五四運動取得了初步勝利

11、在北伐戰(zhàn)爭中，他率領的北伐軍先鋒第四軍獨立團連克汀泗橋和賀勝橋，并一鼓作氣將國民革命軍的旗幟插上武昌城頭。他因此被譽為“北伐名將”，第四軍也因此被稱為“鐵軍”。這里的“他”是指（

）A．朱德B．葉挺C．賀龍D．劉伯承

12、打響武裝反抗國民黨反動派第一槍的起義是（

）A．武昌起義B．南昌起義C．秋收起義D．紹興起義

13、下列選項屬于歷史解釋的是（

）A．毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據地B．遵義會議是生死攸關的轉折點C．張學良、楊虎城發(fā)動西安事變D．國共雙方簽署“雙十協(xié)定”

14、標語和口號映射著歷史發(fā)展的腳步。下列口號和標語按照相關事件發(fā)生時間先后順序排序正確的是

①“停止內戰(zhàn)、一致對外”

②“外爭主權、內懲國賊’

③“打倒列強、除軍閥”

④“打過長江去，解放全中國”A．②③①④B．③②①④C．①②③④D．②①③④

15、南京大屠殺死難者國家公祭鼎銘文中有言：“兄弟同心，共御外辱。捐軀灑血，浩氣千云。盡掃狼煙，重振乾坤。”與文中“共御外辱”相關的歷史事件是（

）A．北伐戰(zhàn)爭B．抗日戰(zhàn)爭C．解放戰(zhàn)爭D．抗美援朝

16、抗日戰(zhàn)爭洗雪了近代以來的民族恥辱，在十四年抗戰(zhàn)中，無數的仁人志士拋頭顱灑熱血。下列人物中在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭的是（

）A．佟麟閣B．姚子青C．趙登禹D．楊靖宇

17、面對敵后抗戰(zhàn)的嚴重困難局面，1941年春,八路軍一二零師三五九旅奉命開進南泥灣開荒種地。1943年,生產自給率達到100%;到1944年,共開荒種地26.1萬畝收獲糧食3.7萬石,養(yǎng)豬5624頭,上繳公糧1萬石,實現(xiàn)了“自己動手、豐衣足食”。這體現(xiàn)了我黨A．密切聯(lián)系人民群眾的作風B．高瞻遠矚，爭取和平的精神C．艱苦奮斗、自力更生的精神D．不畏犧牲、不折不撓的精神

18、1942年1月，美、英、蘇、中領銜簽署二十六國聯(lián)合宣言，世界反法西斯同盟正式成立。中國《中央日報》社論稱：“在今日整個世界之中，我們已是四強之一，中美英蘇不但是現(xiàn)在反侵略陣線的四大主力，并且是未來重建新世界的四根支柱。在我國歷史上，我們的國際地位從未有達到這樣高峰。”該觀點主要說明的是（

）A．反法西斯戰(zhàn)爭首先從中國打響B(tài)．抗日戰(zhàn)爭提高了中國的國際地位C．各國聯(lián)合是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的關鍵D．中國將是戰(zhàn)后重建和平的重要力量之一

19、1945年8月，民主人土柳亞子先生曾贈毛澤東詩云：“闊別羊城（今廣州）十九秋，重逢握手喜渝州（今重慶），彌天大勇誠能格，遍地勞民戰(zhàn)尚休?！毕铝惺录畜w現(xiàn)毛澤東“彌天大勇”的是（

）A．西安事變B．抗日戰(zhàn)爭C．重慶談判D．三大戰(zhàn)役

20、1947年，中國共產黨召開全國土地會議，頒布了一份文件，隨后制定了土地改革總路線。各個解放區(qū)先后開展土地改革運動，廣大農民群眾分得了土地、房屋、糧食和衣物。這份文件是（

）A．《天朝田畝制度》B．《資政新篇》C．《中國土地法大綱》D．《中華民國約法》

21、每個人一生中都有自己的選擇?？涤袨檫x擇變法，孫中山選擇革命，張謇選擇實業(yè)。他們的選擇都是為了（

）A．建立民主共和B．實行君主立憲C．推翻滿清統(tǒng)治D．振興中華民族

22、辛亥革命后，中國社會生活發(fā)生了巨大變化。假如你是一位已經接受了新生事物并生活在當時的上海某政府官員，你不可能（

）A．坐輪船、火車去北京購買商品B．在報紙上看新聞C．向你的上司行跪拜禮、稱“老爺”D．發(fā)電報問候親人二、綜合題

23、近代軍校自誕生起，既以強軍興國為己任，助推中華民族實現(xiàn)偉大復興。閱讀材料，回答問題。材料一：十九世紀六十年代，洋械引進國內，掌握和運用這些近代兵器需要相應的科學知識、訓練手段，這是傳統(tǒng)軍校教育所不能滿足的。因此，晚清軍校教育發(fā)生了結構性、實質性的變革……晚清的軍校教育具有廣泛的社會意義。清末民初軍界、政界的首要人物及眾多將領的姓名多能從軍校名冊中找到……近代軍事工業(yè)的早期技術骨干多出自軍?！娦ξ渑e的沖擊，間接瓦解了沿續(xù)千年的科舉制?！K貽鳴：《晚清軍校教育與軍事近代化》材料二：共產黨人竭力維護孫中山的領導地位，維護黃埔?guī)熒膱F結合作。許多省的招生工作主要由中共方面來負責。如毛澤東主持了上海地區(qū)軍校招生工作，何叔衡負責湖南軍校的招生工作……在軍校建設方面，中共抽調了大量的優(yōu)秀人才協(xié)助國民黨主持軍校的政治和軍事教育工作。——甘少杰：《清末民國早期軍事教育現(xiàn)代化研究》材料三：處在全民族抗日戰(zhàn)爭特殊歷史背景下的中國人民抗日軍政大學（以下簡稱：抗大）是為抗日而建立的，它始終跟隨抗戰(zhàn)形勢的發(fā)展而變化，是專門為抗戰(zhàn)而服務的干部學校。因此，進行以共產主義的理想和抗戰(zhàn)必勝信念為核心的理想信念教育，是抗大成功完成自己使命的精神法寶?！趿πぁ犊谷哲娬髮W的理想信念教育研究》材料四：推進強軍事業(yè)，必須堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍，全面提高國防和軍隊現(xiàn)代化水平?！曋飨趹c祝建軍90周年大會上的講話

（1）根據材料一并結合所學知識，指出晚清軍校教育發(fā)生變革與哪一近代化運動有關？根據材料一概括晚清軍校教育的社會意義？

（2）根據材料二，歸納共產黨人“維護黃埔?guī)熒膱F結合作”的表現(xiàn)？并結合所學知識，指出黃埔軍校的創(chuàng)辦為哪場戰(zhàn)爭作了準備？這場戰(zhàn)爭取得了什么突出成就？

（3）根據材料三并結合所學知識，指出標志著中國全民族抗戰(zhàn)開始的事件？對比材料二和材料三，從國共關系的角度出發(fā)，說明黃埔軍校和中國人民抗日軍政大學建立的背景有什么相同之處？并根據材料三歸納中國人民抗日軍政大學能成功完成使命的主要原因？

（4）綜合上述材料，從實現(xiàn)強軍興國的角度，你認為現(xiàn)代軍事教育應如何發(fā)展？

24、閱讀下列材料，結合所學知識回答：洋務派主張利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。代表人物：中央——奕?；地方——曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。內容如下：創(chuàng)辦軍事工業(yè)：創(chuàng)辦了安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)；（2）興辦新式學校“京師同文館”，培養(yǎng)翻譯和軍事人才。（3）創(chuàng)辦民用企業(yè)：興辦了輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等民用企業(yè)；（4）籌建新式海軍（北洋艦隊）。

(1)此材料反映的歷史事件是__________。

(2)甲午中日戰(zhàn)爭期間，在________戰(zhàn)役中_______自殺殉國，北洋艦隊全軍覆沒。

(3)列舉兩例洋務運動的代表人物：_________、__________

25、閱讀下列材料：材料一

由于中國人民閉關自守，驕傲自滿，19世紀的三次災難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結束他們對西方的屈尊態(tài)度，重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結果是入侵和反入侵的連鎖反應。——《全球通史》材料二

此次來清國有兩大訴求，第一是英國打算和清政府商談開放中國的貿易市場，擴大和英國的貿易，并尋求改變中英貿易不平衡的局面。第二是和大清建立正常的外交關系，并在中國首都建設常駐的外交機構，方便雙方外交人員的聯(lián)絡……中華帝國只是一艘破爛不堪的舊船，只需幾只三桅戰(zhàn)艦就能夠摧毀它的整個海防?！笋R戛爾尼材料三

以前我國還只是被西方大國打敗過，現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得還那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊!民族工業(yè)更加艱難。1840年至1901年短短的幾十年間，中國屢遭欺凌，被迫簽訂喪權辱國的不平等條約，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具?！獏怯裾碌幕貞浳恼?/p>

(1)材料一中所說的“19世紀的三次災難性戰(zhàn)爭”指的是哪三次戰(zhàn)爭?

(2)根據材