笑迎新生活同步測試3_第1頁
笑迎新生活同步測試3_第2頁
笑迎新生活同步測試3_第3頁
笑迎新生活同步測試3_第4頁
笑迎新生活同步測試3_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級《思想品德》上冊第一單元檢測(范圍:第一課至第二課)單項選擇(每小題只有一個最符合題意的答案)1、進入了初中生活,說明了我們有了新的開端。下列哪句話體現(xiàn)了開端的重要性的?()A、笑一笑,十年少B、瑞雪兆豐年C、千里之行,始于足下D、家家有本難念的經(jīng)2、我們踏入一個新的班級,將認識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友,并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂,所以我們要()A、共同度過三年時間B、珍視新友誼C、忘記過去的友誼D、不要結(jié)識太多朋友3、在與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系()①坦率地表達自己的感情②保守朋友的私人秘密③交流時注意力集中,不要心不在焉④發(fā)生矛盾時互不相讓,等對方先認錯A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、你對友誼的認識是()①深摯的友誼是人生最大的一種安慰②友誼會讓我們生命充滿陽光③友誼就是“哥們兒義氣”④友誼并不重要,關(guān)鍵是靠自己的努力奮斗A、②④B、③④C、①③D、①②5、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是()A、看到新的學(xué)校,我覺得自己又有了一個全新的開始B、看到新奇的實驗儀器,我感到科學(xué)在向我們招手C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會多一批良師益友D、看到厚厚的教材,我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫6、愛默生說:“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好?!边@說明我們在新同學(xué)面前()A、要表現(xiàn)寬容B、要同喜同悲C、要主動熱情D、要相互尊重7、在班集體中,如果沒有_________,各想各的,各做各的,班級就象一盤散沙。()A、共同的話題B、共同的價值觀C、共同的興趣D、共同的目標8、小麗不擅長于運動,但她的文筆很好,校運會時她最應(yīng)該()A、置之不理,反正幫不上忙B、做通訊員,寫通訊稿為運動員加油打氣c、做后勤人員,端茶送藥D、做啦啦隊員,為運動員大喊加油,鼓舞人心9、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句話說明了()A、人多力量大B、要想獲得成功需要團結(jié)協(xié)作,相互配合C、人要學(xué)會拉幫結(jié)派D、人不能離開他人而生存10、一個富有凝聚力的班集體的形成,靠的是()A、班主任的管理B、班長的個人魅力C、全體成員的團結(jié)與互助D、班委的管理11、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級的美麗在()A、我們有健全的班級管理制度B、我們每個人的獨特性C、我們有著共同的愛好和特長D、我們共同的奮斗目標12、下列做法有利于創(chuàng)建良好班集體的是()A、班干為拉選票請同學(xué)吃麥當(dāng)勞B、將本班清潔區(qū)的垃圾倒在別班的清潔區(qū)里C、為提高學(xué)習(xí)成績,不參加任何課余活動D、同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作、共同進步13、下列做法正確的()A、效仿別人,熬夜學(xué)習(xí)B、只學(xué)習(xí)感興趣的科目C、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間D、一定要記住所有知識14、提高學(xué)習(xí)效率的正確方法是()A、把握好每個環(huán)節(jié),課前認真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后及時復(fù)習(xí)B、努力學(xué)習(xí)C、專心聽講,不懂就問老師D、制訂一個恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計劃15、進入初中后,學(xué)習(xí)情況變了,科目增多,老師講課的方法和要求也不一樣了,面對這些學(xué)習(xí)中的不同感受,所以我們在學(xué)習(xí)上要()A、依靠家長的輔導(dǎo)B、多買復(fù)習(xí)資料和參考書C、做學(xué)習(xí)的管理者D、一切聽老師安排16、期中考試臨近,老師說期中考試后學(xué)校要評出“學(xué)習(xí)標兵”。小亮想,要是能評上標兵多有面子啊,但是他又害怕自己考不出好的成績。作為小亮的同學(xué),你建議他()A、考前多向老師詢問,打探考試出題的范圍B、努力學(xué)習(xí),認真完成作業(yè),考前充分復(fù)習(xí),不懂就問C、考試的時候,遇到不會做的就偷看課本或其他同學(xué)的答案D、讓老師在改卷時多給加些分數(shù)17、()A、B、C、D、18、初中學(xué)習(xí)科目增多、難度加深,根據(jù)心理學(xué)家對記憶保持量所研究的“遺忘曲線”,要減緩學(xué)習(xí)中遺忘的速度,就應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中做到()A、主動學(xué)習(xí)B、及時復(fù)習(xí)C、勤奮學(xué)習(xí)D、計劃學(xué)習(xí)19、進入初中后,小李的數(shù)學(xué)成績越越來越好,語文成績卻直線下降。問他原因,他說數(shù)學(xué)老師講得很有意思,而語文老師上課方式他不太喜歡,上課不想聽。為使小李正確對待學(xué)習(xí),我們可以對他說()A、讓數(shù)學(xué)老師繼續(xù)保持,語文老師改變教法B、走自己的路,讓別人說去C、喜歡數(shù)學(xué)應(yīng)認真聽講,語文可靠自學(xué)D、盡快了解、適應(yīng)老師講課的特點20、在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢?!边@句格言啟迪我們()A、要根據(jù)自身的獨特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程,是一個充滿夢想的過程C、我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)D、社會越發(fā)展,選擇的機會就越多,選擇的難度就越大21、學(xué)習(xí)是苦樂交織的,因為,學(xué)習(xí)是一個________的過程()A、痛苦不堪B、沉悶沒有生氣C、探究和發(fā)現(xiàn)D、煩惱沒自由22、()A、B、C、D、23、()A、B、C、D、24、在學(xué)習(xí)中探究,在探究中學(xué)習(xí),你認為以下享受學(xué)習(xí)過程的是()①了解世界奧妙的過程

②發(fā)現(xiàn)自己潛能的過程③不斷提高精神境界的過程④實現(xiàn)新的自我超越的過程A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④25、因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因,世界上有數(shù)以萬計的兒童失去了上學(xué)的機會,失學(xué)給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾,這就告訴我們()①要更加珍惜現(xiàn)在美好的學(xué)習(xí)時光

②學(xué)習(xí)的權(quán)利是可以放棄的③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是多么令人快樂④這些失學(xué)兒童沒有履行受教育的權(quán)利,應(yīng)受法律制裁A、①②

B、③④

C、①③

D、②④簡要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)26、新學(xué)期開始了,你來到一個新的集體,結(jié)識很多新同學(xué)。(1)經(jīng)過一個星期的相處和了解,你發(fā)現(xiàn):他們和你的相同點是:_________________________________________________。和優(yōu)秀同學(xué)相比,你的差距是:_____________________________________________。(2)我們要讓同學(xué)了解自己,需要與同學(xué)互相交換意見,請你制作一張名片介紹自己。我的名片姓名:畢業(yè)學(xué)校:性格:特長:興趣愛好:喜歡的格言:27、為增進同學(xué)間的相互了解,促進同學(xué)間的友誼,共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,七年級一班準備召開一次主題班會,請你完成以下內(nèi)容。(1)請你為班會設(shè)計一個主題。(3分)(2)你認為優(yōu)秀的班集體應(yīng)具備哪些特點?(6分)(3)回味一個月的中學(xué)學(xué)習(xí)生活,你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻的事情肯定很多,說出印象最深刻的一件事。(3分)、活動探究(14分)29、七年級一班的同學(xué)在網(wǎng)上申請了班級博客網(wǎng)頁,同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)上互相交流學(xué)習(xí)的心得體會,以下節(jié)選部分同學(xué)的帖子:張華:我以前學(xué)習(xí)成績一直比較好,上中學(xué)后,各個學(xué)科學(xué)習(xí)強度明顯加大,常感到時間不夠用,經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課,結(jié)果哪個都沒做好……陳山:中學(xué)階段的學(xué)習(xí)真是太苦了,壓力增大、難度加深、上課時間延長……唉,還是小學(xué)時候輕松!林西:其實我覺得中學(xué)階段的學(xué)習(xí)挺有趣的,學(xué)到許多以前不懂的知識,感覺自己長大了很多……(1)假如你是張華同學(xué),你將如何解決學(xué)習(xí)上的困惑?理由是什么?(6分)(2)你是如何看待學(xué)習(xí)的苦與樂的?為什么?(8分)七年級《思想品德》上冊第一單元檢測參考答案單項選擇(每小題2分,共50分)題號12345678910111213141516171819202122232425答案CBADDCDCBCBDCACBABDCCDBDC二、簡要回答(第26題12分,第27題12分,共24分)26、根據(jù)自己的真實情況填寫。具體答案略(12分)27、(1)如溫暖的集體,我的家;加深了解,促進友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。(3分)(2)①要有共同的目標,讓集體擁有團結(jié)奮斗不懈動力。②集體中的每一個人都各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體。③集體中人與人之間團結(jié)協(xié)作,互助前行。(每點各2分)(3)所回答的事例只要是為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體所做的貢獻即可。如在某一競賽中為班集體爭光;在特殊情況下維護班級榮譽或利益的事,如成功制止了一場即將發(fā)生的爭斗;還可以是默默無聞地堅持做好某一方面的工作等。(3分)沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論