學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)大綱_第1頁
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PAGE-《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè):學(xué)前教育一、課程的性質(zhì)與任務(wù)課程的性質(zhì):《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)的必修課,也是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。它研究學(xué)前兒童的機(jī)體與其生活和學(xué)習(xí)環(huán)境之間的相互關(guān)系,研究促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長的衛(wèi)生要求和衛(wèi)生措施的制定。課程的任務(wù):本學(xué)科的主要任務(wù)是研究學(xué)前兒童機(jī)體發(fā)育的一般特點(diǎn)和規(guī)律,探討影響學(xué)前兒童健康的各種因素,提出相應(yīng)的衛(wèi)生要求和保育措施,為學(xué)前兒童創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)學(xué)前兒童健康成長。二、教學(xué)基本要求通過學(xué)習(xí)《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》,學(xué)生應(yīng)全面掌握學(xué)前兒童身體的解剖生理特點(diǎn)以及身體生長發(fā)育的規(guī)律,掌握營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識,了解托幼機(jī)構(gòu)的膳食管理,了解學(xué)前兒童常見疾病的有關(guān)知識及基本急救措施,熟悉教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教育過程中的衛(wèi)生要求,系統(tǒng)了解學(xué)前兒童常見心理衛(wèi)生問題及教育對策,能夠?qū)W(xué)前兒童的身心發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)的評價(jià),具備一定的實(shí)際工作能力,將來在實(shí)際工作中能夠切實(shí)做到維護(hù)和增進(jìn)學(xué)前兒童的身心健康。本課程的主要目標(biāo):1.知識目標(biāo):始終堅(jiān)持學(xué)前衛(wèi)生知識和教育相結(jié)合的原則,注重在幼兒身心發(fā)展過程中滲透教育內(nèi)容,在教育過程中注意衛(wèi)生保健工作。并進(jìn)一步理解幼兒衛(wèi)生教育的目標(biāo)、內(nèi)容、活動(dòng)、環(huán)境、方法和手段以及最新的幼兒園教育模式,掌握一些必需的幼兒園常用的科學(xué)知識。

2.能力目標(biāo):形成從事幼兒園全方位的科學(xué)教育的設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境的能力、組織幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)的能力,針對幼兒教師的特點(diǎn),給予最基本的有關(guān)幼兒身體保健和心理保健方面的知識和技能,講究實(shí)用性和可操作性。

3.素質(zhì)目標(biāo):具備吸納先進(jìn)幼兒科學(xué)教育理念的能力,形成良好的科學(xué)素質(zhì)和幼兒教師職業(yè)道德,從幫助學(xué)生樹立正確的健康觀和衛(wèi)生觀入手,力圖使學(xué)生在一開始接觸學(xué)前專業(yè)的時(shí)候,就能以一種較高的、較廣的視角來認(rèn)識和理解幼兒衛(wèi)生教育工作對幼兒健康成長的重要價(jià)值。三、教學(xué)條件多媒體教室四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排(一)緒論教學(xué)時(shí)數(shù):2教學(xué)目標(biāo):1.掌握學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的定義以及健康的定義和健康的影響因素。2.熟悉學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的主要研究任務(wù)和研究內(nèi)容3.了解學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的主要研究方法教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究任務(wù)和研究內(nèi)容2.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的主要研究方法教學(xué)方法:講授法、討論法理論教學(xué)內(nèi)容:1.健康的概念(1)健康概念的演變(2)影響學(xué)前兒童健康的因素2.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象、任務(wù)及研究內(nèi)容(1)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究對象(2)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的主要研究任務(wù)(3)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的只要研究內(nèi)容(二)人體概述教學(xué)總時(shí)數(shù):2教學(xué)目標(biāo):掌握人體的基本結(jié)構(gòu)和人體的功能調(diào)節(jié)以及新陳代謝的過程熟悉人體的八大系統(tǒng)和人體的化學(xué)成分了解人體的基本形態(tài)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):人體的基本結(jié)構(gòu)教學(xué)方法:講授法、討論法理論教學(xué)內(nèi)容:1.人體的基本形態(tài)2.人體的基本結(jié)構(gòu)(1)細(xì)胞(2)組織(3)器官(4)系統(tǒng)3.人體功能的調(diào)節(jié)4.人體的化學(xué)成分5.人體的新陳代謝(三)學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)及保育要點(diǎn)教學(xué)總時(shí)數(shù):26教學(xué)目標(biāo):1.掌握學(xué)前兒童各系統(tǒng)以及感覺器官的主要特點(diǎn)和保育要點(diǎn)。2.熟悉人體的八大系統(tǒng)及感覺器官的特點(diǎn)以及學(xué)前兒童各系統(tǒng)及感覺器官的組成和結(jié)構(gòu)3.了解各系統(tǒng)的功能教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)前兒童各系統(tǒng)的特點(diǎn)和保育要點(diǎn)教學(xué)方法:講授法、討論法理論教學(xué)內(nèi)容:1.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)(1)骨骼(2)骨骼?。?)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)(4)學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)2.循環(huán)系統(tǒng)(1)血液循環(huán)系統(tǒng)(2)淋巴系統(tǒng)(3)學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的特點(diǎn)(4)學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)3.呼吸系統(tǒng)(八)傳染病及常見疾病的預(yù)防和處理教學(xué)總時(shí)數(shù):6教學(xué)目標(biāo):1.了解兒童常見傳染病的癥狀及處理,掌握傳染病的特性、發(fā)生和流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防。2.了解兒童常見病的癥狀及處理,掌握一些常見病的預(yù)防。3.掌握一些常用護(hù)理方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防。教學(xué)方法:講授法與分組討論相結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容:1.傳染病概述(1)傳染病的特性(2)傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(3)傳染病的預(yù)防和管理2.學(xué)前兒童常見傳染?。?)水痘(2)流行性腮腺炎(3)風(fēng)疹和幼兒急疹(4)麻疹(5)猩紅熱(6)百日咳(7)流行性腦脊髓膜炎(8)病毒性肝炎(9)細(xì)菌性痢疾(10)狂犬病(11)艾滋病3.學(xué)前兒童常見?。?)與營養(yǎng)有關(guān)的疾病(2)五官疾?。?)皮膚病(4)腸道寄生蟲?。?)消化道疾病4.呼吸道疾病5.常用護(hù)理方法(1)體溫測量(2)測量脈搏次數(shù)(3)觀察呼吸頻率(4)物理降溫法(5)熱敷法(6)滴眼藥(7)翻轉(zhuǎn)眼瞼(8)鼻腔滴藥(9)外耳道滴藥(九)學(xué)前兒童常見心理問題教學(xué)總時(shí)數(shù):4教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):了解學(xué)前兒童心理衛(wèi)生的重要性及常見心理問題,掌握常見的心理問題矯治方法2.能力目標(biāo):通過討論歸納培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié)及預(yù)防。教學(xué)方法:講授法與分組討論相結(jié)合,播放關(guān)于孤獨(dú)癥和多動(dòng)癥的視頻理論教學(xué)內(nèi)容:1.睡眠障礙2.言語障礙3.遺尿癥4.不良習(xí)慣5.情緒障礙6.兒童節(jié)孤獨(dú)癥7.兒童多動(dòng)癥五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配(學(xué)時(shí))作業(yè)題數(shù)理論實(shí)踐小計(jì)1緒論2212人體概述2213學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)及保育要點(diǎn)262694學(xué)前兒童的生長發(fā)育42615學(xué)前兒童生活保健制度42616學(xué)前兒童營養(yǎng)衛(wèi)生42617托幼機(jī)構(gòu)安全教育及常見意外的處理4418傳染病及常見疾病的預(yù)防和處理42619學(xué)前兒童常見心理問題2241合計(jì)32106217六、考核方式

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