四年級(jí)下冊(cè)音樂教案-8 種太陽 ︳人音版 (五線譜)_第1頁
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四年級(jí)下冊(cè)音樂教案-8 種太陽 ︳人音版 (五線譜)_第3頁
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音樂第八冊(cè)《種太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)。3、課件出示節(jié)奏,全班一起拍手打節(jié)奏,師指導(dǎo)。生:種太陽的愿望,要把太陽送到南極還有北冰洋,把太陽掛在(1).再次聆聽歌曲(2).學(xué)生用“啦”模唱歌曲(4).學(xué)生跟隨伴奏唱歌。7、以不同演唱形式(齊唱,領(lǐng)唱)使學(xué)生更加熟悉歌曲(整體把握歌曲的風(fēng)格,節(jié)拍特點(diǎn)及歌曲的主題思想)設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生8.師:為什么要把種下的太陽送到南極、北冰洋呢?太陽送過去那些地方會(huì)有怎樣的變化?(在歌詞中找答案)9.師:這是一首多么動(dòng)聽的歌曲,你在演唱時(shí)覺得哪一句應(yīng)該冬(1)請(qǐng)學(xué)生分組討論試著將自己的愿望編成歌詞,將這首《種(2)學(xué)生展示,跟伴奏演唱。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在想一想,做一師:同學(xué)們,誰能來說說你們的愿望?(指明生答)在美妙的歌聲中結(jié)束本課。

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