版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
千等教育
數據結構與算法(C語言篇)
教學設計
課程名稱:數據結構與算法rc語言篇)
授課年級:____________________________________
授課學期:____________________________________
教卵發(fā)名:____________________________________
2020年03月01日
計劃
課程名稱第6章查找與排序4學時
學時
內容分析本章主要介紹查找、排序
教學目標
要求學生掌握常用的查找算法、掌握常用的排序算法、掌握查找算法的
與
代碼編寫方法、掌握排序算法的代碼編寫方法
教學要求
教學重點查找、排序
教學難點查找、排序
教學方式課堂講解及ppt演示
第一課時
(查找、排序)
Q內容回顧
1.回顧上節(jié)內容,引出本課時主題。
上節(jié)已經介紹了章圖,本章將主要介紹算法中的常用操作一一查找與排
序。查找與排序作為數據處理的基本操作,是學習編程必須掌握的。查找是
在給定的數據集合(表)中搜索指定的數據元素。排序是將數據集合中的各
個數據元素按照指定的順序進行排列。查找與排序的算法很多,根據數據集
合的不同特點使用不同的查找與排序算法,可以節(jié)省空間與時間,提高程序
效率。本章將重點圍繞查找與排序算法的原理與代碼實現進行介紹。
2.明確學習目標
教(1)能夠掌握順序查找
(2)能夠掌握折半查找
學(3)能夠掌握分塊查找
(4)能夠掌握哈希查找
過(5)能夠掌握排序的概念
(6)能夠掌握直接插入排序
程(7)能夠掌握希爾排序
Q知識講解
>順序查找
順序查找(SequentialSearch)又可以稱為線性查找,是最基本的查
找技術。順序查找的基本原理是從數據集合中的第一個(或最后一個)數據
元素開始,逐個與給定值進行對比。如果某個數據元素與給定值相同,則查
找成功。如果查找到最后一個(或第一個)數據元素,都與給定值不同,則
查找失敗。
順序查找算法比較簡單,以整型數據為例,代碼參考教材6.1.1節(jié)。
>折半查找
當數據集合中的數據元素無序排列時,只能采用順序查找,而如果這個
數據集合中的數據元素是有序的,則可以采用折半查找來提高查找效率。
折半查找(BinarySearch)又稱為二分查找?折半查找的基本原理是
在有序的表中取中間的數據作為比較對象。如果查找的值與中間的值相等,
則查找成功;如果查找的值小于中間的值,則到有序表的左半區(qū)繼續(xù)查找;
如果查找的值大于中間的值,則到有序表的右半區(qū)繼續(xù)查找。不斷重復上述
步驟,直到查找成功,如圖所示。
14
"'給定值
lowvhigh
第一次折半
0123456789101112
131920
low?high
第二次折半
▼▼
0123456789101112
11:121314,5,6,7181920212223
查找成功
>分塊查找
分塊查找(BlockSearch)又稱為索引順序查找,是介于順序查找與折
半查找之間的查找算法,也是順序查找算法的一種改進算法。
分塊查找類似于從書籍中查找資料。假設讀者需要從一本書中查找資
料,一般的做法是先從目錄開始,找到資料所在章節(jié)的起始頁面,然后從該
起始頁向后尋找。這種做法明顯要比從書的第一頁向后查找快很多。因此,
書籍在編輯時,都會將所有的內容按照一定的規(guī)則分成若干塊(章),每一
塊再分為若干個小塊(節(jié)),并設置它們的位置(頁),形成一個目錄,通
過這個目錄即可實現快速查找。這個目錄就是索引表,這種查找方式就是分
塊查找。
分塊查找需要將數據集合分成若干個塊,并且這些塊滿足兩個條件。
(1)塊內無序,即每一塊中的數據不要求有序。
(2)塊間有序,即塊與塊之間是有序的。后一個塊中的各個數據元素都
比前一個塊中的任何數據元素大。例如,第一個塊中的數據元素都小于30,
那么第二個塊中的數據元素都必須大于等于30。
>哈希查找
1.哈希函數的構造方法
哈希查找(HashSearch)算法是通過計算數據元素的存儲地址來進行
查找的一種算法。算法的原理是查找時通過給定值k以及對應關系f,便
可以找到k值所對應的哈希地址f(k)(不需要比較直接獲得查找目標)。
這種對應關系f就是哈希函數,通過這個思想建立的表稱為哈希表。
哈希函數的構造方法有很多,具體如下。
(1)直接定址法。取關鍵字或關鍵字的某個線性函數值作為哈希地址,
即H(key)=key或H(key)=aXkey+b(a,b為常數)。
(2)數字分析法。取關鍵字中某些取值較均勻的數字位作為哈希地址。
當關鍵字的位數很多時,可以通過對關鍵字的各位進行分析,去掉分布不均
勻的位。這種方法只適合于所有關鍵字已知的情況。通過分析分布情況將關
鍵字取值區(qū)間轉化為一個較小的關鍵字取值區(qū)間。
(3)平方取中法。取關鍵字平方后的中間幾位作為哈希地址。
(4)折疊法。將關鍵字分割成位數相同的幾個部分(最后一部分的位數
可以不同),然后取這幾部分的疊加和(舍去進位)作為哈希地址。這種方
法適用于關鍵字位數比較多,且關鍵字中每一位上數字分布大致均勻的情
況。
(5)除留余數法。取關鍵字被某個不大于哈希表表長m的數p除后
所得的余數作為哈希地址(P為素數)。
(6)隨機數法。選擇一個隨機函數,取關鍵字的隨機函數值作為其哈希
地址,即H(key)=random(key),其中random。為隨機函數。該方法適用于
關鍵字長度不等的情況。
2.哈希沖突
由于通過哈希函數產生的哈希地址是有限的,而在數據比較多的情況
下,經過哈希函數處理后,不同的數據可能會產生相同的哈希地址,這就造
成了哈希沖突,如圖所示。
關鍵字
>排序的概念
排序指的是將無序的記錄按照其中某個(或某些)關鍵字的大小以遞增
或遞減的順序排列起來的操作。其確切的定義為:假設有n個數據元素的
序列(R1,R2,…Rn),其相應關鍵字的序列是(K1,K2,-Kn),要
求通過排序找出下標1,2,-n的一種排列P1,P2,…Pn,使得相應關
鍵字滿足非遞減(或非遞增)關系KplWKp2W…<Kpn,從而得到一
個按關鍵字有序排列的記錄序列(Rpl,Rp2…Rpn)?
按照排序過程中涉及的存儲器的不同,可以將排序分為內部排序與外部
排序。內部排序指的是待排序的記錄數較少,所有的記錄都能存放在內存中
進行排序。外部排序指的是待排序的記錄數太多,不可能把所有的記錄存放
在內存中,排序過程中必須在內存與外存之間進行數據交換。
>直接插入排序
1.直接插入排序概述
直接插入排序(InsertionSort)是一種簡單直觀的排序算法,其工作
原理是先構建有序序列,然后在已排序序列中從后向前掃描,為未排序的數
據找到相應位置并將其插入。
直接插入排序算法的具體操作步驟如下所示。
(1)從序列的第一個元素開始,該元素被認定為已排序。
(2)在已排序的元素序列中從后向前掃描,為下一個元素尋找位置。
(3)如果已排序的元素大于新插入的元素,則將已排序元素移動到下
一位。
(4)重復步驟(3),直到已排序元素小于或等于新插入的元素。
(5)插入新元素。
(6)重復步驟(2)?(5)。
2.直接插入排序代碼實現
直接插入排序的代碼參考教材6.2.2節(jié)。
>希爾排序
1.希爾排序概述
希爾排序(ShellSort)是希爾(DonaldShell)于1959年提出的
一種排序算法。希爾排序同樣是一種插入排序,它是直接插入排序經過改進
之后的一個更高效的版本,也稱為縮小增量排序。希爾排序與直接插入排序
的不同之處在于,希爾排序會優(yōu)先比較距離較遠的元素。
希爾排序的核心操作是將序列按照增量(增量等于組的數量)進行分組,
然后對每一組中的序列使用直接插入排序算法進行排序。當所有組中的序列
都完成排序后,增量變小,按照減小的增量再次分組(分組不影響元素的位
置),分組后再進行直接插入排序,以此類推(增量越小,每組的元素就越
多)。當增量減小為1時,整個序列分為一組,算法結束。
希爾排序在選擇增量時,可以使增量gap=length/2(length為序列長
度),縮小增量可以使用gap=gap/2的方式,這種增量可以用一個序列來表
示,稱為增量序列。
2.希爾排序代碼實現
希爾排序算法的代碼參考教材6.2.3節(jié)。
第二課時
(排序)
Q內容回顧
i.回顧上節(jié)內容,引出本課時主題。
上節(jié)已經介紹了順序查找、折半查找、分塊查找、哈希查找、排序的概
念、直接插入排序和希爾排序,下面將介紹直接選擇排序、堆排序、冒泡排
序、快速排序和歸并排序。
2.明確學習目標
(1)能夠掌握直接選擇排序
(2)能夠掌握堆排序
(3)能夠掌握冒泡排序
(4)能夠掌握快速排序
(5)能夠掌握歸并排序
Q知識講解
>直接選擇排序
i.直接選擇排序概述
直接選擇排序(SelectionSort)是比較穩(wěn)定的排序算法,其時間復雜度
在任何情況下都是0(n2)。
直接選擇排序是一種簡單直觀的排序算法,排序過程中,無須占用額外
的空間。直接選擇排序的工作原理是:首先在未排序的序列中找到最小(大)
元素,存放到已排序序列的末尾;然后從剩余未排序元素中尋找最小(大)
元素,放到已排序序列的末尾;以此類推,直到所有元素排序完畢。
由上述描述可知,直接選擇排序就是反復從未排序的序列中取出最小
(大)的元素,加入另一個序列,最后得到已經排好的序列。接下來通過具
體的序列對直接選擇排序算法進行說明。如圖所示,創(chuàng)建一個原始的未排序
的序列。
未排序@(7)(4)000
2.直接選擇排序代碼實現
直接選擇排序的代碼參考教材6.2.4節(jié)。
>堆排序
1.堆排序概述
堆排序(HeapSort)是利用數據結構堆設計的一種排序算法。堆是一個
近似完全二叉樹的結構。如果堆中每個結點的值都大于或等于其左右孩子的
值,則該堆稱為大頂堆:如果堆中每個結點的值都小于或等于其左右孩子的
值,則該堆稱為小頂堆,如圖所示。
2
?'t°2F
3(18)(15)43(12).4
大頂堆小頂堆
2.堆排序代碼實現
堆排序的代碼參考教材6.2.5節(jié)。
>冒泡排序
1.冒泡排序概述
冒泡排序(BubbleSort)是一種簡單且經典的排序算法。冒泡排序的核
心思想是重復遍歷整個序列,從第一個元素開始,兩兩比較相鄰元素的大小,
如果反序則交換,直到整個序列變?yōu)橛行驗橹埂?/p>
冒泡排序算法的具體操作步驟如下所示。
(1)比較相鄰元素,從第一個元素開始,即第一個元素與第二個元素比
較,如果前一個元素大于后一個元素就進行交換。
(2)每次比較完成后,移動到下一個元素繼續(xù)進行比較,直到比較完最
后一個元素與倒數第二個元素。
(3)所有元素比較完成后(一輪比較),序列中最大的元素在序列的末
尾。
(4)重復上述3個步驟。
2.冒泡排序代碼實現
冒泡排序的代碼參考教材6.2.6節(jié)。
>快速排序
快速排序(QuickSort)的核心思想是通過一輪排序將未排序的序列分為
獨立的兩部分,使得一部分序列的值比另一部分序列的值小,然后分別對這
兩部分序列繼續(xù)進行排序,以達到整個序列有序。
快速排序使用分治法將一個序列分為兩個子序列,其具體的算法描述如
下。
(1)從序列中選出一個元素,作為基準值。
(2)重新排序,將所有比基準值小的元素放到基準值前,所有比基準值
大的元素放到基準值后(與基準值相同的元素可以到任一邊)。
(3)采用遞歸的思想對小于基準值的子序列和大于基準值的子序列排
序。
在上述算法描述的基礎上,快速排序可以設計出很多版本。接下來將通
過具體的序列展示快速排序的兩個版本,分別為單指針遍歷法與雙指針遍歷
法(指針指的是方向選擇,不是語法意義上的指針)。
1.單指針遍歷法
如圖所示,創(chuàng)建一個無序的數字序列。
未排序序列
57164832
2.單指針遍歷法實現快速排序
采用單指針遍歷法實現快速排序代碼參考教材6.2.7節(jié)。
3.雙指針遍歷法
在單指針遍歷法中,每次都是選擇一個元素與基準值進行比較,而雙指
針遍歷法是同時選擇兩個元素與基準值進行比較。如圖所示,創(chuàng)建一個無序
序列。
未排序序列
1517101614181312
ij
4.雙指針遍歷法實現快速排序
采用雙指針遍歷法實現快速排序,示例代碼參考教材6.2.7節(jié)。
>歸并排序
1.歸并排序概述
歸并排序(MergingSort)是利用歸并的思想設計的一種排序算法,該算
法是采用分治法的一個非常典型的應用。歸并排序是一種穩(wěn)定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘藝版高中音樂鑒賞 一、優(yōu)美與壯美 教案
- 數學人教版2024版一年級上冊第3章認識立體圖形課件02
- 高中化學人教版(2019)必修第一冊第二章《鈉及其化合物》教學設計
- 無償貸款合同模板
- 2024-2025學年山西省新絳縣第二中學高考模擬檢測試題(二)化學試題含解析
- 河南省信陽市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版能力評測((上下)學期)試卷及答案
- 河南省濮陽市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試(下學期)試卷及答案
- 啟動電瓶采購合同模板
- 煙葉銷售合同模板
- 廢舊客輪出售合同模板
- 2024年九年級中考語文課外文言文閱讀題匯集(一)附答案解析
- 假睫毛市場洞察報告
- 2024-2030年中國樺樹汁行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 前程無憂 人才測試題庫
- 人教版數學八年級上冊《14.2.1平方差公式》教學設計2
- 部編版語文三年級下冊第二單元作業(yè)設計
- 2024湖南邵陽大圳灌區(qū)管理局和所屬事業(yè)單位招聘歷年(高頻重點提升專題訓練)共500題附帶答案詳解
- 飼料有限公司雙體系資料之安全風險分級管控清單
- 航天精神宣講課件
- 開展工程倫理學研究
- GB/T 9799-2024金屬及其他無機覆蓋層鋼鐵上經過處理的鋅電鍍層
評論
0/150
提交評論