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文檔簡介
2024年秋10月全國自考護理學導論預測試題一、單項選擇題1、滿足病人自尊的需要,最恰當?shù)姆椒ㄊ莀_____。A.入院指導B.提供良好的住院環(huán)境C.關心、重視病人的特性及個人習慣D.精湛的護理技術2、提出健康信息模式的著名學者是______。A.格林B.霍克巴姆C.潘德D.克魯特3、5月12日國際護士節(jié)命名依據(jù)是______。A.南丁格爾的生日B.南丁格爾建立的第一所護士學校的日期C.南丁格爾逝世的日期D.南丁格爾接受國際護士會獎勵的日期4、對服務對象健康感知與健康管理型態(tài)的評估屬于護理評估內(nèi)容中的______。A.一般資料B.生活狀況及自理程度C.健康檢查D.心理社會方面的資料5、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A.效應器B.壓力源C.機體防御D.預防性護理措施6、某急性心肌梗死病人入院時,首先需要得到滿足的是______。A.生理的需要B.安全的需要C.愛與歸屬的需要D.自尊的需要7、伽利略用望遠鏡觀察天體,證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的______。A.繼承性B.超時代性C.階級性D.地域性8、社區(qū)護士為居民開設有關高血壓的講座,此時護士的角色是______。A.護理者B.溝通者C.促進康復者D.教育者9、下列關于護理目標的陳述,正確的是______。A.一個預期目標可針對多個護理診斷B.目標的主語應該是護理人員C.目標應陳述清楚所進行的護理活動D.目標是期望護理活動后護理對象能夠達到的健康狀態(tài)10、交往關系中的一方尊重對方的意見,但最終會根據(jù)自己的主觀愿望決定是否照辦,這種心理差位關系屬于______。A.微弱差位B.中強差位C.顯著差位D.超強差位11、個體逐步以理智面對喪失,組織悼念活動,內(nèi)心恢復平靜,屬于悲哀過程的______。A.震驚階段B.逐步認知階段C.修復重建階段D.抑郁接受階段12、在護理診斷陳述的PES公式中,“P”表示的含義是______。A.健康問題B.原因C.癥狀或體征D.實驗室檢查13、皮亞杰把人的智力發(fā)育分為4個階段,10~12歲兒童處于的階段是______。A.感覺運動期B.前運思期C.具體運思期D.形式運思期14、LawrenceGreen和MarshallKreuter提出了______。A.保護動力理論B.健康信念模式C.知信行模式D.保健教育過程模式15、關于紐曼保健系統(tǒng)理論的描述,正確的是______。A.護理是幫助人減少壓力源,以扭轉(zhuǎn)壓力對人造成的影響B(tài).護理是幫助人們控制或適應刺激C.護理是預防及治療人的自理缺陷D.護理服務是由三級預防保健護理完成的16、伽利略用望遠鏡觀察天體,證明和發(fā)展了哥白尼的日心說,體現(xiàn)了文化的______。A.超時代性B.繼承性C.階級性D.地域性17、不同組織部位的炎癥表現(xiàn)大都有紅、腫.熱、痛、功能障礙的病理改變,這種描述體現(xiàn)了思維的______。A.間接性B.概括性C.邏輯性D.物質(zhì)性18、人們要求自己的行為符合理想標準,屬于人格結構中的______。A.本我B.自我C.超我D.本能19、法律意義上的護士必須具備的條件是______。A.具有中?;蛑袑R陨系奈膽{B.受聘于某個醫(yī)療機構C.通過護士執(zhí)業(yè)資格考試并經(jīng)過注冊D.具有一定的醫(yī)學知識20、護理人員應用自己的專業(yè)知識及技能決定的護理措施及護理服務,屬于______。A.獨立性護理功能B.合作性護理功能C.指導性護理功能D.依賴性護理功能二、多項選擇題21、在護理評估中,生活狀態(tài)及自理程度的評估內(nèi)容包括______。A.飲食型態(tài)B.健康感知與健康管理型態(tài)C.活動與運動型態(tài)D.自我感知與自我概念型態(tài)E.應對與應激耐受型態(tài)22、臨終病人家屬的需要包括______。A.了解病人病情和照顧等相關問題B.參與病人的日常照顧C.被關懷與支持D.了解病人死后的相關事宜E.了解相關的社會資源23、下列關于中國文化核心精神和特征描述正確的有______。A.中國文化的核心精神是商周時期產(chǎn)生的中和主義B.要做到人際關系融洽,相容相生,和而不同C.凡事不走極端,求大同存小異D.鼓勵個人欲望的滿足E.弘揚個性張揚24、人的成長發(fā)展規(guī)律包括______。A.以一定的順序進行B.整個過程由加速、減速、等速、再加速等階段構成C.一般規(guī)律為由上到下、由復雜到簡單、由遠到近D.各個系統(tǒng)的發(fā)育不平衡E.具有一定的個體差異25、護理診斷的組成部分包括______。A.名稱B.癥狀C.診斷依據(jù)D.相關因素E.定義三、填空題26、尸斑通常在死后______小時出現(xiàn)。27、根據(jù)羅依的適應理論,人的內(nèi)在應對機轉(zhuǎn)包括生理調(diào)節(jié)和______。28、羅伊的適應理論認為人的內(nèi)在應對機轉(zhuǎn)包括生理調(diào)節(jié)和______。29、法律的核心范疇是權力、______和義務。30、人際溝通中的距離分為親密距離、人際距離、______和公眾距離四個層次。31、保健教育過程模式由評估階段、______和評價階段組成。32、喪失按時限可分為暫時性喪失和______。33、導致人際吸引的重要因素是______。34、人際關系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。35、道德的社會作用主要表現(xiàn)在道德的調(diào)節(jié)、______及認識職能。四、名詞解釋題36、理念37、壓力反應38、適應39、零接觸狀態(tài)40、初級衛(wèi)生保健五、簡答題41、簡述護理評價的過程。42、簡述患病后病人主要的心理反應。43、簡述護理措施的分類。44、簡述人際關系的功能。45、簡述臨終關懷的意義。六、論述題46、試述系統(tǒng)論與護理程序的關系。七、案例分析題47、患者對護士說:“我的B超結果出來了,胰腺好像長了一個東西,我真的有些擔心?!弊o士回答說:“噢,原來如此!好吧,你準備一下,我馬上幫你輸液?!闭垎枺鹤o士在與患者溝通中存在什么問題?常用的護患溝通技巧有哪些?
參考答案一、單項選擇題1、C2、B3、A4、B5、A6、A7、A8、D9、D10、A11、C12、A13、D14、D15、D16、B17、B18、C19、C20、A二、多項選擇題21、ABC22、ABCDE23、ABC24、ABDE25、ACDE三、填空題26、2-427、認知調(diào)節(jié)28、認知調(diào)節(jié)29、權利30、社會距離31、執(zhí)行階段32、永久性喪失33、個人的特質(zhì)34、群體凝聚力35、教育四、名詞解釋題36、指引個人思維及行為的價值觀與信念。37、是個體對壓力源所產(chǎn)生的一系列身心反應,包括生理反應和心理反應兩方面。38、是生物體以各種方式調(diào)整自己以適應環(huán)境的一種生存能力及過程,是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證自己能應對壓力源以及健康生存的基礎。39、指雙方互不認識,相互之間均未注意到對方的存在,彼此完全無關,形同陌路,無任何感情聯(lián)結,心理距離為零級。40、是人們所能得到的最基本的保健照顧,包括疾病預防、健康維護、健康促進及康復服務。五、簡答題41、建立評價標準;收集資料;評價目標是否實現(xiàn);重審護理計劃。42、①焦慮及恐懼;②依賴性增強;③自尊心增強;④猜疑心加重;⑤主觀感覺異常;⑥情緒易激動;⑦孤獨感;⑧習慣性心理;⑨害羞和罪惡感;⑩心理性休克及反常行為。43、①獨立性護理措施;②合作性護理措施;③依賴性護理措施。44、(1)個體功能:①發(fā)展健全的自我意識;②促進不良行為的改變;③保持身心健康。(2)社會性功能:①營造良好的社會人際氛圍;②增強群體凝聚力。45、臨終關懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義:①臨終關懷符合人類追求高生命質(zhì)量的客觀要求;②臨終關懷是社會文明的標志;③臨終關懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。六、論述題46、護理程序作為一個開放系統(tǒng),與周圍環(huán)境相互作用。輸入服務對象的健康狀況、護理人員的知識與技能水平、醫(yī)療設施等,經(jīng)評估、診斷、計劃和實施等系統(tǒng)的處理與轉(zhuǎn)換過程,輸出實施護理計劃后服務對象的健康狀況。評價預期健康目標實現(xiàn)的程度,并進行信息反饋。若服務對象的健康狀況已達到預期目標,護理程序終止;若目標尚未達到,則需要重新收集資料,修改護理計劃及實施,直至達到預期健康目標。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。常用的護患溝通技巧有:①設身處地為服務對象著想:如果護理人員能理解患者的感受,運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應,可以幫助患
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