七年級(jí)體育 籃球體育課教案 人教新課標(biāo)版

七年級(jí)體育籃球體育課教案人教新課標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是七年級(jí)體育課中的籃球教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容主要包括籃球的基本知識(shí)、基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合等方面。具體內(nèi)容包括籃球的起源和發(fā)展、籃球的基本規(guī)則、籃球的基本技巧（如運(yùn)球、傳球、投籃等）以及籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)配合和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和體驗(yàn)上。學(xué)生通過(guò)之前的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有一定的了解和興趣，為學(xué)習(xí)籃球知識(shí)和技術(shù)打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生在本節(jié)課中可以通過(guò)學(xué)習(xí)籃球的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合，進(jìn)一步提高自己的體育運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育品德、運(yùn)動(dòng)能力、健康知識(shí)和安全意識(shí)。通過(guò)籃球教學(xué)，學(xué)生將學(xué)會(huì)合作、尊重對(duì)手、堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神。同時(shí)，通過(guò)籃球技巧的學(xué)習(xí)和練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性，使其在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。此外，學(xué)生將了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，使其在學(xué)習(xí)和生活中保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握籃球的基本技巧，包括運(yùn)球、傳球和投籃。具體重點(diǎn)包括：

（1）籃球的基本規(guī)則，如走步、犯規(guī)等。

（2）正確的運(yùn)球姿勢(shì)和方法，如用手腕力量控制球等。

（3）傳球的基本技巧，如手法、力度和方向控制。

（4）投籃的基本技巧，如握球、出手時(shí)機(jī)和力度控制。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容主要是讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的籃球技巧進(jìn)行實(shí)際比賽。具體難點(diǎn)包括：

（1）學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則的理解和運(yùn)用，如判斷何時(shí)犯規(guī)、如何正確走步等。

（2）學(xué)生在運(yùn)球過(guò)程中對(duì)手腕力量的控制和球的控制能力。

（3）學(xué)生在傳球過(guò)程中對(duì)力度和方向的控制，以及與隊(duì)友的配合。

（4）學(xué)生在投籃過(guò)程中對(duì)出手時(shí)機(jī)和力度的控制，以及投籃時(shí)的姿勢(shì)和動(dòng)作。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有新課標(biāo)版的人教七年級(jí)體育籃球教學(xué)教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的籃球規(guī)則圖解、籃球技巧示意圖、籃球比賽戰(zhàn)術(shù)示例等圖片和圖表資源，以便在教學(xué)中進(jìn)行直觀的展示和解釋。

3.多媒體資源：收集與籃球教學(xué)相關(guān)的視頻資源，如籃球基本技巧教學(xué)視頻、籃球比賽精彩片段等，以便在教學(xué)中進(jìn)行播放和分析，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的理解和興趣。

4.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、籃筐、計(jì)時(shí)器等實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，以便進(jìn)行籃球技巧練習(xí)和比賽實(shí)踐。

5.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置籃球場(chǎng)地、劃分籃球技巧練習(xí)區(qū)域、布置團(tuán)隊(duì)合作的討論區(qū)等，以便學(xué)生能夠在一個(gè)合適的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

6.教學(xué)工具：準(zhǔn)備黑板、粉筆等教學(xué)工具，以便在教學(xué)中進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的書寫和標(biāo)注，幫助學(xué)生更好地理解和記憶籃球知識(shí)。

7.安全設(shè)施：確保教學(xué)環(huán)境中存在必要的安全設(shè)施，如急救箱、飲用水等，以便在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，確保學(xué)生的安全。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解籃球體育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)籃球知識(shí)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確籃球體育課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解籃球的基本知識(shí)、基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合等方面的內(nèi)容。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞籃球技巧和團(tuán)隊(duì)配合展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)籃球知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)籃球知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)籃球知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決籃球問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與籃球內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合籃球內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)籃球的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如籃球歷史、籃球明星故事、籃球技巧解析等，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)和探究，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面和深化對(duì)籃球的理解。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽或訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)際參與籃球運(yùn)動(dòng)，提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)，如NBA、CBA等籃球聯(lián)賽的最新消息和技巧分析，讓學(xué)生保持對(duì)籃球的持續(xù)關(guān)注和熱情。

4.提供籃球技巧訓(xùn)練的視頻資源或線上課程，讓學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高籃球技能水平。

5.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行籃球主題的創(chuàng)意表達(dá)，如寫籃球日記、制作籃球手工藝品、拍攝籃球微視頻等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

6.引導(dǎo)學(xué)生思考籃球運(yùn)動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)、社交能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種體育鍛煉，更是一種綜合素質(zhì)的提升。

7.鼓勵(lì)學(xué)生參與籃球志愿者活動(dòng)或社區(qū)籃球推廣活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)回饋社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。教學(xué)反思今天的籃球體育課總的來(lái)說(shuō)是成功的，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的熱情和積極性。在課堂導(dǎo)入部分，我通過(guò)展示籃球比賽的視頻，成功吸引了學(xué)生的注意力，使他們迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我盡量以生動(dòng)形象的方式講解籃球的基本知識(shí)和技巧，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們積極參與，提出了一些很好的觀點(diǎn)和問(wèn)題，我也通過(guò)他們的提問(wèn)進(jìn)一步深入講解了籃球的戰(zhàn)術(shù)和配合。我覺得這種教學(xué)方式非常有效，能夠激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，由于時(shí)間有限，我無(wú)法給予每個(gè)學(xué)生足夠的個(gè)別指導(dǎo)，有些學(xué)生可能沒有完全掌握正確的技巧。其次，在課堂管理方面，部分學(xué)生在比賽中過(guò)于興奮，有輕微的紀(jì)律問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在下一節(jié)課中更加注重個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生更多的關(guān)注和指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理。

此外，我還需要不斷提高自己的專業(yè)水平，更新教學(xué)方法和策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)資源和方法，努力使自己的教學(xué)更加生動(dòng)有趣，更具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。重點(diǎn)題型整理題型一：籃球基本規(guī)則的判斷

1.答案：錯(cuò)誤。

2.分析：根據(jù)教材內(nèi)容，走步是在籃球比賽中的一種犯規(guī)行為，當(dāng)球員在運(yùn)球或持球時(shí)，雙腳移動(dòng)超過(guò)了一次，就構(gòu)成了走步。因此，題目中的描述是錯(cuò)誤的。

題型二：籃球基本技巧的描述

1.答案：運(yùn)球。

2.分析：根據(jù)教材內(nèi)容，籃球的基本技巧包括運(yùn)球、傳球和投籃等。其中，運(yùn)球是指用手控制籃球，使籃球在手中移動(dòng)的技巧。題目中描述的是運(yùn)球，因此答案是運(yùn)球。

題型三：籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作

1.答案：正確。

2.分析：根據(jù)教材內(nèi)容，籃球比賽中的團(tuán)隊(duì)合作非常重要。球員之間需要相互配合，傳遞球、防守和進(jìn)攻等都需要團(tuán)隊(duì)合作。因此，題目中的描述是正確的。

題型四：籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用

1.答案：正確。