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文檔簡介
2020-2021學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試語文試題本試卷共分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試用時(shí)90分鐘。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁。祝各位考生考試順利!第Ⅰ卷注意事項(xiàng):1.本卷共12小題,每小題3分,共36分。2.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。3.每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。一、(36分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音不正確的一項(xiàng)是A.粘(zhān)貼框(kuànɡ)架匿影潛(qián)形B.方遒(qiú)纖(qiān)維盆滿缽(bō)滿C.虔(qián)誠負(fù)載(zài)休戚(qī)相關(guān)D.羞怯(qiè)曾(zēnɡ)祖呱(ɡū)呱而泣2.下列詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.檄文惹是生非殘羹冷炙B.國粹鐘靈毓秀一籌莫展C.焦躁例行公事蛛絲馬跡D.通霄出奇不意禮尚往來3.依次填入下面各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①近年來,內(nèi)地作家_____沿海地區(qū),寫出了不少以市場經(jīng)濟(jì)為題材的優(yōu)秀作品,很是暢銷。
②科學(xué)宣傳不會(huì)起到立竿見影的效果,如果誰這樣想,誰就會(huì)_____科學(xué),終將會(huì)危害科學(xué)。③對(duì)于什么時(shí)候去海河廣場參加公益勞動(dòng),班長、書記的說法不一致,令全班同學(xué)_____。
A.作客曲解無所適從B.作客誤解莫衷一是C.做客曲解莫衷一是D.做客誤解無所適從4.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.那醉人的綠啊!我若能挹你以為眼,我將贈(zèng)給那善歌的盲妹:她必能明眸善睞了。B.盡管實(shí)訓(xùn)老師巧舌如簧地講解,同學(xué)們還是不會(huì)操作,他只好一個(gè)個(gè)手把手地教。C.校慶期間,校友們得到母校無所不為地接待,他們憶往昔看今朝,心中無比溫暖。D.現(xiàn)在是技術(shù)攻關(guān)的重要階段,時(shí)間急迫,我們所有人手,大家要一蹴而就地工作。5.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是A.經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育,培養(yǎng)了大批“書呆子”“啃老族”,不能不說是教育的缺失。B.《手機(jī)三包規(guī)定》深受廣大消費(fèi)者歡迎,因?yàn)樗瓜M(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。C.要辦好任一個(gè)企業(yè),仍舊需要充分地發(fā)揮個(gè)人的才智、集體的力量和集思廣益的效果。D.《現(xiàn)代漢語》是由北師大中文系現(xiàn)代漢語教研室組織下編寫的一本大學(xué)公共漢語教材。6.將下列句子組成語意連貫的一段話,正確的一項(xiàng)是①只要說及梧桐,人們總會(huì)冠以“法國”之稱。②原來,梧桐生長于中國云南,因曾移栽于法租界內(nèi),故有人稱之為“法國梧桐”。③八年前,我在德國、法國、比利時(shí),那滿街的梧桐樹,讓我在一個(gè)個(gè)陌生之地似乎找到了唯一熟悉的感覺。④這意外的驚喜,讓我這個(gè)中國人驕傲和自豪。⑤然而,歐洲的朋友明白無誤地告訴我:這是地地道道的“中國梧桐”。⑥爾后,梧桐被帶到法國種植,法國人以至全歐洲人皆稱之為“中國梧桐”。A.③⑤④②①⑥B.③①⑤④②⑥C.①③⑤②⑥④D.①⑤③④②⑥7.下列文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是A.一般說來,“五谷”指稷(小米)、黍(黍子)、麥(大麥和小麥)、菽(豆)、麻(大麻子)。B.我國第一部長篇敘事詩《孔雀東南飛》和唐代白居易的《長恨歌》被合稱為“樂府雙璧”。C.古人幼時(shí)起名,成年取字。字是為便于他人稱謂,一般對(duì)平輩或尊輩出于禮貌和尊敬稱字。D.成語“下車伊始”中的“下車”最初是借指官吏初到任,“致仕”則含有辭官或退休的意思。8.對(duì)下面這首詩歌的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是題許道寧①畫陳與義滿眼長江水,蒼然何郡山?向來萬里意,今在一窗間。眾木俱含晚,孤云遂不還。此中有佳句,吟斷不相關(guān)。[注]:①許道寧,北宋畫家。A.這首題畫詩寫景兼抒情,雖未刻意進(jìn)行雕琢,卻能夠于平淡中見新奇。B.詩人透過一扇小窗遠(yuǎn)距離欣賞這幅畫作,領(lǐng)略其表現(xiàn)的遼闊萬里之勢(shì)。C.山水是這幅畫的主要元素,特別是江水,占據(jù)了畫面上大部分的篇幅。D.頸聯(lián)具體寫到蒼茫暮色中的樹木與浮云,也蘊(yùn)含了欣賞者的主觀感受。閱讀下面的文言文,完成9~10題。宋,韓琦,在大名①日,有人獻(xiàn)玉盞二只,表里無暇,絕寶也!公以百金答之,永為室玩。每開宴召客,特設(shè)一桌,覆以錦衣。置玉盞其上。一日召漕使②飲,將用之,俄為一吏誤觸倒其桌,玉盞俱碎。坐客皆愕然,吏伏地待公罪。公神色不動(dòng),笑謂客曰:“凡物成毀有數(shù)?!鳖櫪粼唬骸叭暾`也,非故也,何罪之有?”[注]:①大名,北宋時(shí)大名府,又稱北京。②漕使,管水道的官吏。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.俄為一吏誤觸倒其桌為:被B.吏伏地待公罪罪:治罪C.顧吏曰顧:回頭看D.汝誤也,非故也故:事故10.下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語,不正確的一項(xiàng)是A.永為室玩。譯文:長久地作為室中的玩物。B.覆以錦衣。譯文:用華美彩色的飾布蓋在桌上。C.凡物成毀有數(shù)。譯文:所有東西的形成、毀壞都有定數(shù)。D.何罪之有?譯文:有什么罪是他所犯下的呢?閱讀下面的文言文,完成11~12題。陶氏義莊碑記袁枚古立大宗,以余財(cái)歸之,有不足者資之于宗。后世廢宗法,遂有一族而異目相視者。然漢之樊重、魏之楊椿,均能散所有濟(jì)族人數(shù)世之窮。第未嘗扁表其莊,綽楔而書,蓋行其心之所安,而不以為義也。范文正公修其法,號(hào)曰“義莊”。公之心,豈以義自居哉?以為仁事也,而義名之,然后使吾子孫知如是則義,悖是則不義,方克踵行勿倦,與吾意相終始。而天下之大,人心之同,必有慕義無窮,而奮乎千百世后者。潯陽陶氏之遷于吳也,距文正公六百年矣,族落落大滿,不能無宴人①子。征仕郎世魁,聞范氏之風(fēng)而悅之。其子員外篆,尊父志以繼先賢,割沃畬置莊,鳩厥宗支,振廩同食,月會(huì)而旬計(jì)之。吳之人以為今之陶、昔之范也。今夫江、河之大,綿亙?nèi)f里,而世不能無斷港絕潢者,非其本支故也。若夫岷山之旁流,昆侖之余波,而淤塞就枯焉,人能無憾于江、河乎?惟其能以九里之潤,灌溉百川而江、河乃愈增其大。然則陶氏之以仁為富也,乃其善于持富也?!秱鳌吩?尊祖故敬宗,敬宗故收族?!兑住吩?“何以聚人?曰:‘財(cái)’。”聚即收之之謂也。天下人非財(cái)不收,而況于本族乎?余與篆之子振聲戊午同試京兆,別二十二年,相見吳下,持此顛末,屬余為記。余喜故人重逢,遽聞高義,而又私念袁氏族黨,零落難收,匪徒力有所讓,蓋亦自傷其聞之之晚焉。(選自《袁枚全集》)[注]:①宴人,窮苦人。11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.第未嘗扁表其莊
扁:在門上題字B.振廩同食
振:整治
C.而淤塞就枯焉
就:接近D.匪徒力有所讓
匪:不是12.下列對(duì)選段的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.范仲淹設(shè)義莊,使子孫們知道如何做才是仁義,并且讓他們繼承這種做法而不懈怠。B.陶氏父子繼承先賢范仲淹的義行,劃出肥沃的土地來設(shè)置義莊,得到了吳人的稱贊。C.長江黃河灌溉百川,越發(fā)壯大,作者以此設(shè)喻,表明散財(cái)濟(jì)人、壯大宗族的重要性。D.袁氏族人零落四處,難以聚攏起來,作者為不能在袁氏宗族中力行義莊之舉而難過。第Ⅱ卷注意事項(xiàng):1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。2.本卷共6小題,共64分。二、(4分)13.陶氏設(shè)義莊有哪些意義?請(qǐng)簡要概括。(4分)三、(12分)閱讀下面的文章,完成14~16題。蓑衣張煒秋天,剛剛收獲過的土地濕潤、疏松,可愛極了。稼禾的秸稈都拉走了,香氣卻留在田埂上。雜生在玉米和豆棵里的草葉兒顯露出來,又綠又嫩。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛,很歡快的樣子。人們都忙著整理自己的土地,準(zhǔn)備又一次播種。小格細(xì)心地揪掉青青的草葉,整齊地堆放在一塊兒。她覺得這么嫩的草葉,扔掉怪可惜的,留著回家喂小兔子吧。那些螞蚱碰到她手上,她就把它們逮住了;很肥大的,用一根草棒串了,別在衣襟上。鄰地里的達(dá)子走過來,搓著手上的草汁和泥巴,站在那兒笑。小格不看他,只顧拔草。達(dá)子還是看著她笑。小格往一邊看著她笑。小格往一邊看了看,好像有些喘息。……達(dá)子的腳上穿了一雙又結(jié)實(shí)又漂亮的膠鞋,鞋幫上好像還印了一只鷹!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼。這個(gè)達(dá)子和她在小學(xué)一塊讀過書的,現(xiàn)在正用一輛輕騎販賣葡萄,聽人說去年一年就掙了五千元……一個(gè)大灰螞蚱用生了刺的雙腿猛勁兒蹬了她一下,她的手背上立刻滲出了小血珠。她使勁摔了它一下,說:“一變肥,你就渾!”達(dá)子蹲下來,吸著了一支煙說:“歇歇吧,又逮植物又逮動(dòng)物,這個(gè)活兒太累。”小格干脆仰起臉,看著笑吟吟的達(dá)子。她已經(jīng)不歇?dú)獾卦诘乩锩α巳?。父親病了,這么多的活兒全是她一個(gè)人做的。她不光有些累,還有些煩呢。她覺得達(dá)子在看她的笑話。達(dá)子和她對(duì)看著,一瞬間神情嚴(yán)肅起來。他看到她那雙從來都很美麗的眉毛,這時(shí)候微微皺著——她好像有些惱怒……他眨了眨眼睛,把目光移開,仰臉看天了:“天快下雨了,嗯……快下雨了!”他咕噥著?!跋掳?!”她的眼睛盯著他,賭氣似地說道。達(dá)子站起來,活動(dòng)了一下穿著“鷹鞋”的腳,說:“我是說,下了雨,你的地也快整好了,我明天雇來一輛小拖拉機(jī),咱們一塊兒耕地吧?!毙「竦男睦镆粺?。但她還是垂下眼睫,有些執(zhí)拗地說:“不,不。還是我自己用鐵鍬翻吧……”達(dá)子笑了笑,走開了。停了一會(huì)兒,天真的下雨了。田野的人們都跑回去拿雨具了,小格躊躇了一會(huì)兒,最后也跑回家了。她回到田里來時(shí),披了一件蓑衣。這件蓑衣很舊了,可是還能遮雨。別人都穿了塑料雨衣,戴了斗笠。那雨衣有藍(lán)的,紅的,還有淡黃的,迷茫的雨霧里望去,多么好看啊。鄰地的達(dá)子穿得更高級(jí)一點(diǎn):軍用雨衣。小格有些不好意思了。她蹲在田埂上做活,一低頭就能看見蓑衣襟上粗粗的草繩兒結(jié)。她在心里恨起自己來:怎么就穿了它來!可是她心里明明知道:家里沒有雨衣,只有一把塑料雨傘……達(dá)子向這邊望著,好長時(shí)間也沒動(dòng)一下。他看到千萬條雨絲灑向她的蓑衣,蓑衣的毛兒拄著,在雨絲中輕輕彈動(dòng)著。有時(shí)小格站起來,那球成一團(tuán)的蓑衣立刻放展開來,似一件漂亮的草做的披風(fēng)。蓑衣毛兒又多又規(guī)整,都朝一個(gè)方向斜著……她在田埂上走著,像個(gè)穿著斗篷的將軍,挺拔而灑脫。他禁不住喊了一聲:“小格——!小格——!”小格重新蹲下去,像是逮一個(gè)螞蚱,身子向前一伏一伏的。達(dá)子好像看到了她那被蓑衣遮住一邊的臉龐變得通紅通紅,就像石榴花的顏色。天暗下來,雨也變得小多了。田野里的人們開始收工了。小格將草葉捆到一起,提起來往回走去。田頭小路上的人很多,各種雨衣摩擦著,發(fā)出聲音。人們高聲地談笑著,議論莊稼,也議論人。小格默默地往前走去,一次也沒有回頭??墒怯袔讉€(gè)老頭子談?wù)撈鹚乃蛞铝耍骸八蛞逻@東西好!我過去夜里看秋、雨天排澇,都穿蓑衣!”“蓑衣比塑料雨衣可好,它又能遮雨又能當(dāng)草薦子鋪,穿到身上人也暖和。”“哎哎,一時(shí)一興,自從興了塑料雨衣這洋玩藝兒,蓑衣你貴賤也買不著了……”“蓑衣好!蓑衣好!……”第二天早晨,小格很早就來到了自己的田里。這片土地變得漂亮了,耕過、耙過,就像蓬亂的頭發(fā)被耐心地梳理過了一樣——達(dá)子的頭發(fā)倒變得蓬亂了,正在他的地上忙著。小格知道這是達(dá)子的小拖拉機(jī)耕的。她問:”達(dá)子,你一夜都守在這地里嗎?”“一夜剛好耕完。”“啊……達(dá)子!”小格想:這土地要讓我一個(gè)人用锨翻,不知要多少天呢!她心里感激達(dá)子,可又不知道說些什么才好?!芟敫嬖V他:雇拖拉機(jī)的錢兩家一起拿吧!但她就是說不出口。她怕達(dá)子笑話她小氣。達(dá)子有錢呢一一雇拖拉機(jī)這點(diǎn)錢,在他來說可算不了一回事。她在靠近他的地邊上做著活兒。達(dá)子忙了一會(huì)兒,伸著懶腰走過來。她注意地瞥了瞥他的鞋子:老鷹上沾了稀泥。他說:“趁著土濕,今天就把種播上吧……嘿嘿!明天地里就沒活兒了,真棒!”小格問:“沒活了再做什么?”“駕上我的輕騎!”小格不作聲了。達(dá)子問:“你做什么?”“我……”小格輕輕咳了一聲,“不做什么?!薄澳憔幩蛞掳?!”小格惱恨地看了他一眼。達(dá)子的臉有些紅,微皺著眉頭說:“我可不是跟你開玩笑,真的!你沒聽老人們說到處買不到蓑衣嗎?我想了想,真是的,這一年我到處去,就是沒見到蓑衣……你編吧,會(huì)賺錢的,蘆青河灣那兒一片一片蓑衣草……”“哼,鬼主意……”小格將身子轉(zhuǎn)向一邊。達(dá)子失望地看了她一眼,接著嘴角掛上了一絲笑容:“你不懂——‘信息’……明白了嗎?明年我準(zhǔn)備好好研究一下‘信息’……”小格笑了。夜晚,月亮很早就升起來了。小格在里屋坐了一會(huì)兒,聽到院子里有露水滴落的聲音,就走了出來。大地朦朦朧朧,一片白色。她覺得心上不知怎么熱乎乎的,很想往遠(yuǎn)處走一走……走著走著,她的腳步急了起來;再后來她聽到河水的聲音了。她來到蘆青河灣了。月光下,河灣的淺水處一片油綠。柔軟細(xì)長的草葉兒像人工整出的一般齊、一般好,茂盛極了?!鞍?!蓑衣草……多么好的蓑衣草啊!”她在心里說。
(選自《張煒中短篇小說年編·采樹鰾》,有刪改)14.小說中小格對(duì)達(dá)子的態(tài)度變化,大致經(jīng)歷了四個(gè)階段。請(qǐng)分別用兩個(gè)字加以概括。(4分)15.請(qǐng)依據(jù)小說相關(guān)內(nèi)容,概括達(dá)子的形象特點(diǎn)。(4分)16.請(qǐng)賞析文中畫線句子。(4分)四、(8分)17.在整本書閱讀交流活動(dòng)中,要求小組成員從張煒的《蓑衣》或曹雪芹的《
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