2024-2025學年湖北省武漢市小學四年級語文上冊期末質量測試試卷及答案

2024-2025學年湖北省武漢市小學四年級語文上冊期末質量測試試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）。A.早晨（chén）花瓣（bàn）晌午（xiǎng）B.蘆葦（lú）衣裳（shāng）絨毛（róng）C.背誦（bèi）挨打（ái）倘若（tǎng）D.暑假（shǔ）糧食（liáng）摔倒（suāi）答案：C下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。A.飄揚飄揚過海蝴蝶翩翩起舞B.玩耍披頭散發(fā)衣裳微風習習C.排列群山環(huán)繞蝴碟張燈節(jié)彩D.飄揚搖頭晃惱釣魚風景優(yōu)美答案：B下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。A.“小明，你吃飯了嗎？”媽媽問：“如果沒有，就先去吃吧?！盉.我喜歡看的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……等。C.“真是太有趣了！”我叫起來，“我還從來沒見過這么美的畫呢！”D.冬爺爺送給我們的禮物有雪花、冰花、凍青……答案：C下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.同學們爭先恐后地打掃衛(wèi)生。B.秋天到了，樹葉紛紛揚揚地飄落下來。C.奶奶聽到這個消息，立刻興高采烈地跳起來。D.爸爸一本正經(jīng)地告訴我，這件事不能開玩笑。答案：C下列句子中，與例句表達的意思不同的一項是（）。例句：這不是偉大的奇觀嗎？A.這難道不是偉大的奇觀嗎？B.這怎么會是偉大的奇觀呢？C.這的確是偉大的奇觀??！D.這不能不說是偉大的奇觀。答案：B二、多選題（每題4分）下列關于古詩《靜夜思》的描述中，正確的有（）。（4分）A.《靜夜思》是唐代詩人李白的作品。B.詩中“床前明月光”的“床”指的是睡覺的床。C.這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.“舉頭望明月”的下一句是“低頭思故鄉(xiāng)”。答案：A、C、D解析：選項B中，“床前明月光”的“床”并不一定指睡覺的床，根據(jù)歷史背景和文學解讀，這里的“床”可能指的是井邊的圍欄或其他類似結構。下面哪些詞語可以用來形容“春天”？（）（4分）A.烈日炎炎B.鳥語花香C.碩果累累D.桃紅柳綠答案：B、D解析：選項A“烈日炎炎”通常用來形容夏天太陽炙熱的情況；選項B“鳥語花香”形容春天生機盎然，鳥兒啼叫、花兒芬芳的景象；選項C“碩果累累”多用來形容秋天豐收的景象；選項D“桃紅柳綠”則是形容春天桃花嫣紅、柳枝碧綠的美麗景色。三、判斷題（每題3分）《曹沖稱象》這個故事中，曹沖通過巧妙的辦法稱出了大象的重量，這體現(xiàn)了他善于觀察、愛動腦筋的優(yōu)秀品質。（）答案：√

【解析】本題考查對《曹沖稱象》故事的理解。曹沖確實通過巧妙的辦法稱出了大象的重量，這反映了他善于觀察、愛動腦筋的品質?！耙粔K奶酪”中的“塊”和“一塊布”中的“塊”都表示數(shù)量單位。（）答案：×

【解析】本題考查對量詞的理解。在“一塊奶酪”中，“塊”是量詞，用來表示奶酪的數(shù)量。但在“一塊布”中，“塊”不僅表示數(shù)量，還強調了布的形狀或大小，因此不完全等同于數(shù)量單位。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。（）答案：√

【解析】本題考查對課文《秋天的雨》中句子的理解。這句話準確地描繪了秋天雨的特點，既帶來了豐收的喜悅，也給小朋友們帶來了歡樂。古詩《望天門山》的作者是唐代詩人李白，詩中描繪了天門山夾江對峙、長江波瀾壯闊的雄奇秀麗景色。（）答案：√

【解析】本題考查對古詩《望天門山》的掌握。這首詩確實是唐代詩人李白的作品，詩中描繪了天門山夾江對峙、長江波瀾壯闊的壯麗景色。四、填空題（每題3分）填寫正確的詞語，補全句子：我________（填寫動詞）著書包，高高興興地走在上學的路上。答案：背填寫詩句中的空缺部分：“床前明月光，________?！边@是唐代詩人李白的《靜夜思》。答案：疑是地上霜根據(jù)課文內容填空：在《小攝影師》一文中，小男孩給高爾基留下了________（填寫物品），并請求高爾基允許他拍照。答案：一張寫有他名字的紙條填寫成語中的空缺部分：“________聞名”這個成語用來形容名聲很大，遠近都知道。答案：舉世根據(jù)提示填空：在《秋天的雨》一文中，作者用“________”來形容秋天的雨是一把鑰匙。答案：輕輕地，趁你沒留意五、閱讀理解（每題4分）題目：家鄉(xiāng)的小溪

在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪，它就像一條銀色的絲帶，蜿蜒曲折地穿過綠色的田野，流向遠方。小溪的水清澈見底，可以看到水底的魚兒在歡快地游來游去。溪邊長滿了各種花草，它們隨著微風輕輕搖曳，仿佛在跳舞。春天，小溪邊的花兒競相開放，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂忙著采蜜。小溪也仿佛變得更加歡快，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在唱歌。夏天，小溪成了我們的樂園。放學后，我們紛紛跑到小溪邊，脫下鞋子，把腳伸進清涼的水里，感覺舒服極了。我們還在小溪里捉小魚、摸小蝦，玩得不亦樂乎。秋天，小溪兩岸的樹葉變黃了，紛紛飄落到小溪里。小溪像穿上了一件金黃色的衣裳，變得更加美麗。冬天，小溪結上了厚厚的冰。我們在冰面上滑冰，雖然冷，但心里暖洋洋的。這條小溪給我的家鄉(xiāng)帶來了無盡的歡樂，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪。問答題：家鄉(xiāng)的小溪在作者的眼中像什么？為什么這樣比喻？（4分）答案：家鄉(xiāng)的小溪在作者的眼中像一條銀色的絲帶。這是因為小溪的顏色清澈，蜿蜒曲折地穿過田野，形狀和顏色都像絲帶一樣美麗。春天的小溪有什么特點？請從文中找出相關句子。（4分）答案：春天的小溪特點是花兒競相開放，五彩繽紛，小溪也發(fā)出歡快的“叮咚叮咚”的聲音。相關句子是：“春天，小溪邊的花兒競相開放，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。小溪也仿佛變得更加歡快，發(fā)出‘叮咚叮咚’的聲音，仿佛在唱歌?！毕奶?，小溪成了孩子們的樂園，他們在小溪里做了哪些活動？（4分）答案：夏天，小溪成了孩子們的樂園，他們在小溪里脫鞋玩水，感覺清涼舒服；還捉小魚、摸小蝦，玩得不亦樂乎。秋天的小溪發(fā)生了什么變化？這種變化是如何描述的？（4分）答案：秋天的小溪兩岸的樹葉變黃了，紛紛飄落到小溪里，小溪像穿上了一件金黃色的衣裳。這種變化是通過描述樹葉的顏色和它們飄落到小溪里，給小溪帶來的變化來描述的。為什么作者說“我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪”？（4分）答案：作者說“我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪”是因為小溪給作者的家鄉(xiāng)帶來了無盡的歡樂和美麗的風景。小溪在不同的季節(jié)都有不同的美，給作者留下了深刻的印象和美好的回憶