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文檔簡介
專題08因式分解壓軸題的四種考法類型一、整體法例.如果因式分解的結果為.【答案】【分析】把當成一個整體,再因式分解即可.【詳解】原式故答案為:.【點睛】題目主要考查利用整體法及公式法進行因式分解,理解題中的整體思想是解題關鍵.【變式訓練1】因式分解:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)先將和分別看作一個整體,利用十字相乘法因式分解,再利用提公因式法因式分解,最后利用公式法中的完全平方公式因式分解;(2)原式是關于x、y、z的輪換式,若將原式視為關于x的多項式,則當x=y時,原式=0,故原式含有因子,又因為原式是關于x,y,z的輪換對稱式,故原式還含因子,,又因為原式為x,y,z的五次式,因此可以設,利用待定系數(shù)法即可求解.【詳解】(1)解:(2)解:當時,原式等于0,故原式含有因子,又因為原式是關于x,y,z的輪換對稱式,故原式還含因子,,又因為原式為x,y,z的五次式,故可設令,,得,令,,得,解得,,所以.【點睛】本題主要考查了十字相乘法、提公因式法、公式法以及待定系數(shù)法,熟練掌握和運用這些方法因式分解是解題的關鍵.【變式訓練2】.因式分解:(1);(2).(3).【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)先提公因式,再利用完全平方公式進行因式分解;(2)先用平方差公式進行因式分解,再利用完全平方公式進行因式分解;(3)先把看成一個整體,利用完全平方公式進行因式分解,再利用平方差公式進行分解.【詳解】(1);(2);(3).【點睛】本題主要考查了因式分解,熟練掌握提公因式法和公式法分解因式,整體思想,是解決本題的關鍵.【變式訓練3】.若是完全平方式,則的值為多少?【答案】.【分析】首先把分類整理為,再進一步利用多項式乘法計算展開,把看作整體,在配方成完全平方式,進一步探討即可得出答案.【詳解】∴,即.【點睛】此題考查完全平方式的運用,注意常數(shù)項是一次項系數(shù)一半的平方.類型二、添、拆項例.分解因式;.x3﹣3x2﹣6x+8=_______.【答案】(x﹣4)(x﹣1)(x+2)【詳解】解:x3﹣3x2﹣6x+8======(x﹣4)(x﹣1)(x+2),故答案為:(x﹣4)(x﹣1)(x+2).【變式訓練1】把多項式分解因式:x3﹣2x2+1=_________________.【答案】(x﹣1)(x2﹣x﹣1)【詳解】解:原式=x3﹣x2﹣x2+1=x2(x﹣1)﹣(x+1)(x﹣1)=(x﹣1)(x2﹣x﹣1)故答案為:(x﹣1)(x2﹣x﹣1)【變式訓練2】因式分解:【答案】【詳解】原式.故答案為:【變式訓練3】添項、拆項是因式分解中常用的方法,比如分解多項式可以用如下方法分解因式:①;又比如多項式可以這樣分解:②;仿照以上方法,分解多項式的結果是______.【答案】【詳解】解:,故答案為:類型三、化簡求值例.已知,且,則-的值為()A.2022 B.-2022 C.4044 D.-4044【答案】A【分析】先將式子整理變形得,進而得出,即,再將展開,最后整理代入即可得出答案.【詳解】因為,所以,整理,得,則,即.因為,所以,即.由,得,所以.故選:A.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,掌握整體代入思想是解題的關鍵.【變式訓練1】.已知,,那么,.【答案】-10【分析】由條件可以變形為,因式分解從而可以求出其值;,可以得出,.所以從而得出結論.【詳解】解:∵,,∴∴,∴,∴∴∵m≠2n,∴∴m+2n=?1;∵,∴,∴.∵,∴,∴.∴.故答案是:?1;0.【點睛】本題考查了因式分解在整式計算求值中運用和技巧,將原式進行適當?shù)淖冃?,靈活運用因式分解是解題的關鍵.【變式訓練2】已知,且互不相等,則.【答案】【分析】通過已知條件,找到的關系:,,,即可獲得答案.【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,即,,∵,∴,∴,∴,∴故答案為:.【點睛】本題主要考查了代數(shù)式求值以及因式分解等知識,利用已知條件找到是解題關鍵.【變式訓練3】.若,,那么式子的值為.【答案】【分析】把兩個等式相減化簡后可得,再把中的拆成,再分別與前后兩項重新組合,提公因式后把兩個已知等式代入,即可解決.【詳解】∵,∴即∵∴故答案為:?2020【點睛】本題考查了因式分解的應用,用到了一種變形:拆項,這也是本題的難點所在.類型四、新定義問題例.材料一:若一個兩位數(shù)滿足這個兩位數(shù)等于它的各位數(shù)字之和的4倍,則稱這個兩位數(shù)為“寧靜數(shù)”.例如:12是“寧靜數(shù)”,,12是“寧靜數(shù)”;34不是“寧靜數(shù)”,,34不是“寧靜數(shù)”.材料二:一個四位自然數(shù),將其千位數(shù)字與十位數(shù)字組成的兩位數(shù)記作,將其百位數(shù)字與個位數(shù)字組成的兩位數(shù)記作,若和都均為“寧靜數(shù)”,則稱為“致遠數(shù)”,將千位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置,百位數(shù)字與個位數(shù)字交換位置,得到一個新的四位數(shù),記.(1)判斷12是否為“寧靜數(shù)”,3469是否是“致遠數(shù)”?并說明理由;(2)若一個四位自然數(shù)是“致遠數(shù)”,且與9的和能被4整除,請求出所有符合條件的“致遠數(shù)”.【答案】(1)12是“寧靜數(shù)”,3469不是“致遠數(shù)”,理由見解析(2)1122,3162,2346,4386【分析】(1)根據(jù)“寧靜數(shù)”和“致遠數(shù)”的定義判斷即可;(2)根據(jù)新定義,求出,由題意可得出,的取值,即可求解.【詳解】(1)解:12是“寧靜數(shù)”,3469不是“致遠數(shù)”,理由如下:,12是“寧靜數(shù)”;在3469中,,,,,,,3469不是“致遠數(shù)”;(2)解:設四位自然數(shù),且,,,不為0,則,是“致遠數(shù)”,,,,,,“寧靜數(shù)”必為4的倍數(shù)且是兩位數(shù),“寧靜數(shù)”有12,24,36,48,、可以是1,2,3,4,又與9的和能被4整除,即是偶數(shù),或3,①當時,或3,對應的致遠數(shù)有:1122,3162,②當時,或4,對應的致遠數(shù)為:2346,4386,綜上所述,符合條件的“致遠數(shù)”有:1122,3162,2346,4386.【點睛】本題考查了新定義,因式分解的應用,解題的關鍵是正確理解新定義.【變式訓練1】.閱讀:證明命題“一個三位數(shù)各位數(shù)字之和可以被3整除,則這個數(shù)就可以被3整除”.設表示一個三位數(shù),則因為能被3整除,如果也能被3整除,那么就能被3整除.(1)①一個四位數(shù),如果能被9整除,證明能被9整除;②若一個五位數(shù)能被9整除,則______;(2)若一個三位數(shù)的各位數(shù)字是任意三個連續(xù)的正整數(shù),則的最小正因數(shù)一定是______(數(shù)字“1”除外);(3)由數(shù)字1至9組成的一個九位數(shù),這個數(shù)的第一位能被1整除,前兩位組成的兩位數(shù)能被2整除,前三位組成的三位數(shù)能被3整除,以此類推,一直到整個九位數(shù)能被9整除,寫出這個九位數(shù)是______.【答案】(1)①見解析;②1(2)3(3)381654729【分析】(1)①首先把四位數(shù)改寫成,由能被9整除,能被9整除,即可得出結論;②首先把五位數(shù)改寫成,然后根據(jù)這個五位數(shù)能被9整除得能被9整除,即可求得答案;(2)假設,則三位數(shù),據(jù)此可得出答案;(3)由能被1整除,可得為質(zhì)數(shù),由四位數(shù)能被4整除,可得兩位數(shù)能被4整除,則,由九位數(shù)中已有7,9,可得,由五位數(shù)能被5整除,可得末尾數(shù)字,從而得到,由八位數(shù)能被8整除,可得三位數(shù)能被8整除,從而得到,從而得到對應,由為質(zhì)數(shù)可得,由能被2整除可得,從而得到,即可得到答案.【詳解】(1)①證明:∵是一個四位數(shù),能被9整除,能被9整除,四位數(shù)能被9整除;②解:是一個五位數(shù),,五位數(shù)能被9整除,能被9整除,,故答案為:1;(2)解:三位數(shù)的各位數(shù)字是任意三個連續(xù)的正整數(shù),不妨假設,,三位數(shù)的最小正因數(shù)一定是3,故答案為:3;(3)解:均為0至9之間的整數(shù)由能被1整除,可得為質(zhì)數(shù),由四位數(shù)能被4整除,可得兩位數(shù)能被4整除,則,由九位數(shù)中已有7,9,可得,由五位數(shù)能被5整除,可得末尾數(shù)字,從而得到,由八位數(shù)能被8整除,可得三位數(shù)能被8整除,從而得到,這時的九位數(shù)為:,對應,為質(zhì)數(shù),,兩位數(shù)能被2整除,且,,,這個九位數(shù)時:381654729,故答案為:381654729.【點睛】本題主要考查了因式分解的應用,數(shù)的整除特征,熟練掌握因式分解的方法,理解整除數(shù)的特征是解答此題的關鍵.【變式訓練3】.在平面直角坐標系中,我們稱橫縱坐標都是整數(shù)的點為整點,若坐標系內(nèi)兩個整點、滿足關于的多項式能夠因式分解為,則稱點是的分解點.例如、滿足,所以是的分解點.(1)在點、、中,請找出不存在分解點的點:______.(2)點、在縱軸上在的上方,點在橫軸上,且點、、都存在分解點,若面積為,請直接寫出滿足條件的的個數(shù)及每個三角形的頂點坐標.【答案】(1)(2)的個數(shù)為,,,;,,;,,;,,;,,;,,;,,;,,【分析】(1)根據(jù)題意分別求解,,的分解點即可;(2)首先表示出,的縱坐標,和的長度,由面積為推出,根據(jù)在的上方,得到,,同法可求其余的點.【詳解】(1)解:對于,,故是的分解點;對于,,故是的分解點;無法分解,點不存在分解點,故答案為:;(2),在縱軸上,、的橫坐標為,,都存在分解點,兩點坐標滿足關于的多項式能夠因式分解為,,的縱坐標只能負數(shù),而且能分解(可用平方差公式分解),的面積為,且點在橫軸上,,,的長度可能為,,,,,,的長度可能為,,,,,,當?shù)拈L度為,時,的長度為或,此時不存在有分解點的,,,的縱坐標只能是,,,,的長度可能為,,,,當時,,在的上方,,,同法當時,可得,,當時,可得,;當時,可得,;當時,可得,;當時,可得,;當時,可得,;當時,可得,,綜上所述,的個數(shù)為.【點睛】本題考查了新定義,坐標與圖形,因式分解,三角形面積的求解,理解題意,分情況討論是解答本題的關鍵.課后訓練1.因式分解:.【答案】【分析】根據(jù)多項式特點,進行分組,兩次運用公式法分解因式即可.【詳解】解:故答案為:【點睛】本題無法直接提公因式或運用乘法公式進行分解因式,結合式子特點,對多項式分組,兩次運用公式法進行分解,要注意符號問題,正確分組是解題關鍵.2.如果為完全平方數(shù),則正整數(shù)n為.【答案】2或14或11【分析】分情況討論,分別設為首項的平方,末項的平方,中間項,則可得出n的值即可.【詳解】設為首項的平方,則末項為,中間項為乘積兩倍為=2×,∴首項為2,首項平方為,∴n=2;設為末項的平方,則首項為,乘積兩倍為=2××,∴末項為,末項平方為,∴n=14;設為中間項,則=2××=,∴n=11,綜上所述,正整數(shù)n的值為2或14或11,故答案為:2或14或11.【點睛】本題考查了完全平方式的形式,掌握完全平方式的形式是解題的關鍵.3.分解因式:.【答案】【分析】先分組,然后再運用提取公因式法和公式法進行因式分解即可.【詳解】解:====.故答案為.【點睛】本題考查了運用分組法、提取公因式法、公式法因式分解,對原式正確的分組是正確解答本題的關鍵.4.分解因式:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】(1)利用提公因式法分解因式即可;(2)先利用、湊出完全平方公式,然后利用平方差公式對其進行因式分解即可;(3)首先去括號,再移項湊出完全平方公式,然后利用提公因式法分解因式即可;(4)首先通過移項湊出完全平方公式,然后提公因式,得出,再把分解為,得出,然后把看作整體,利用完全平方公式變形,得出,然后再利用平方差公式因式分解即可.【詳解】(1)解:;(2)解:(3)解:;(4)解:.【點睛】本題考查了因式分解,解本題的關鍵在熟練掌握因式分解的方法.5.已知三次四項式分解因式后有一個因式是,試求的值及另一個因式.【答案】,【分析】根據(jù)題意,當時,代數(shù)式的值為0,進而求得的值,然后因式分解即可求解.【詳解】解:依題意,三次四項式分解因式后有一個因式是,∴時,原式∴,∵∴另一個因式為【點睛】本題考查了因式分解的意義,解題時要根據(jù)分組分解法、提公因式法、公式法分解因式,難點是采用兩兩分組還是三一分組,要考慮分組后還能進行下一步分解,注意分解因式要徹底,直到不能再分解為止.6.對任意一個三位數(shù)m,如果其個位上的數(shù)字與百位上的數(shù)字之和等于十位上的數(shù)字,則稱m為“開心數(shù)”.現(xiàn)將m的個位作為十位,十位作為百位,百位作為個位,得到一個新數(shù),并規(guī)定.例如:143是一個“開心數(shù)”,將其個位作為十位,十位作為百位,百位作為個位,得到一個新數(shù),所以.(1),;(2)若是8的倍數(shù),則稱這樣的m為“幸運開心數(shù)”,求出所有的“幸運開心數(shù)”.【答案】(1)21,18(2)143或286或341或
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