初中美術(shù)人教版教學(xué)計(jì)劃制定

初中美術(shù)人教版教學(xué)計(jì)劃制定一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版初中美術(shù)教材第八年級(jí)下冊(cè)，第四章《生活中的美術(shù)》中的第二節(jié)《攝影藝術(shù)》。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解攝影的基本知識(shí)，掌握攝影的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影藝術(shù)的興趣和愛好。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解攝影的基本知識(shí)，掌握攝影的基本技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影藝術(shù)的興趣和愛好，提高學(xué)生的審美能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：攝影的基本技巧。難點(diǎn)：如何把握攝影的角度和光線。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：數(shù)碼相機(jī)、投影儀、電腦、打印機(jī)、攝影作品。學(xué)具：學(xué)生自帶數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)。五、教學(xué)過程1.引入：教師通過展示一些攝影作品，引起學(xué)生的興趣，然后提問：“你們知道這些作品是如何拍攝出來的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考攝影的基本知識(shí)。2.講解：教師講解攝影的基本知識(shí)，包括攝影的定義、攝影的分類、攝影的角度、光線等。3.示范：教師通過示范，講解攝影的基本技巧，如如何構(gòu)圖、如何把握光線等。4.練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行攝影練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5.展示：學(xué)生展示自己的攝影作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、板書設(shè)計(jì)攝影的基本知識(shí)1.定義2.分類3.角度4.光線攝影的基本技巧1.構(gòu)圖2.光線3.曝光4.焦距七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.拍攝一組照片，要求構(gòu)圖合理，光線運(yùn)用得當(dāng)，并有主題。答案：學(xué)生根據(jù)自己的拍攝主題，拍攝一組照片，如風(fēng)景、人物、靜物等。2.寫一篇關(guān)于攝影的文章，介紹攝影的基本知識(shí)和技巧。答案：學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)，寫一篇關(guān)于攝影的文章，包括攝影的定義、分類、角度、光線等。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課學(xué)生對(duì)攝影產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過實(shí)踐，大部分學(xué)生掌握了攝影的基本技巧。但在光線運(yùn)用的教學(xué)中，部分學(xué)生還存在一定的困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸：教師可以引導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽，或者組織攝影展覽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高攝影技巧，提升審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：攝影的基本技巧。難點(diǎn)：如何把握攝影的角度和光線。二、教學(xué)過程1.引入：教師通過展示一些攝影作品，引起學(xué)生的興趣，然后提問：“你們知道這些作品是如何拍攝出來的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考攝影的基本知識(shí)。2.講解：教師講解攝影的基本知識(shí)，包括攝影的定義、攝影的分類、攝影的角度、光線等。3.示范：教師通過示范，講解攝影的基本技巧，如如何構(gòu)圖、如何把握光線等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這一環(huán)節(jié)中，教師需要通過實(shí)際操作，讓學(xué)生直觀地了解攝影的基本技巧。特別要注意示范如何把握攝影的角度和光線，引導(dǎo)學(xué)生注意觀察和思考。4.練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行攝影練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這一環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐過程，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。特別是在學(xué)生把握攝影的角度和光線時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生不斷嘗試和調(diào)整，直至達(dá)到理想的效果。5.展示：學(xué)生展示自己的攝影作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這一環(huán)節(jié)中，教師需要注重評(píng)價(jià)學(xué)生的攝影作品，特別是對(duì)攝影的角度和光線的把握。要充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)提出改進(jìn)的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。三、作業(yè)設(shè)計(jì)1.拍攝一組照片，要求構(gòu)圖合理，光線運(yùn)用得當(dāng)，并有主題。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：這一作業(yè)要求學(xué)生將所學(xué)的攝影技巧運(yùn)用到實(shí)際拍攝中，特別是對(duì)攝影的角度和光線的把握。教師在批改作業(yè)時(shí)，需要關(guān)注學(xué)生對(duì)這些方面的掌握情況，以及作品的創(chuàng)意和主題性。2.寫一篇關(guān)于攝影的文章，介紹攝影的基本知識(shí)和技巧。四、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這一環(huán)節(jié)中，教師需要對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思，特別是對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的把握。要關(guān)注學(xué)生在攝影角度和光線把握方面的進(jìn)步，同時(shí)思考如何在今后的教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握這些技巧。拓展延伸：教師可以引導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽，或者組織攝影展覽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高攝影技巧，提升審美能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：這一拓展延伸環(huán)節(jié)旨在提高學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。教師需要關(guān)注學(xué)生在比賽和展覽中的表現(xiàn)，給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生不斷探索和創(chuàng)新。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解攝影的基本知識(shí)和技巧時(shí)，教師需要使用簡(jiǎn)潔明了的語言，語調(diào)要生動(dòng)活潑，富有感染力。在示范環(huán)節(jié)，語調(diào)要緩慢，以便學(xué)生能夠清晰地觀察和理解每一個(gè)步驟。二、時(shí)間分配三、課堂提問在教學(xué)過程中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生思考，通過提問激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在講解環(huán)節(jié)，可以提問學(xué)生：“你們認(rèn)為攝影的關(guān)鍵是什么？”在練習(xí)環(huán)節(jié)，可以提問學(xué)生：“你們?cè)谂臄z過程中遇到了哪些問題？”四、情景導(dǎo)入在引入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示一些攝影作品，讓學(xué)生置身于一個(gè)攝影藝術(shù)的世界，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如展示一些大自然的風(fēng)景照片，人物照片等，讓學(xué)生感受到攝影的魅力。五、教案反思本節(jié)課結(jié)束后，教師需要對(duì)教案進(jìn)行反思，看看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)攝影基本知識(shí)和技巧的掌握程度，以及他們?cè)趯?shí)踐中的表現(xiàn)