老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新_第1頁
老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新_第2頁
老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新_第3頁
老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新_第4頁
老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

老山界蘇教版課件教學(xué)方式創(chuàng)新一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版八年級語文上冊第五單元《老山界》。本課主要講述了老山界戰(zhàn)役的經(jīng)過,以及戰(zhàn)役中指戰(zhàn)員們的英勇事跡。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭的歷史背景,領(lǐng)略革命先烈的英雄氣概,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,感受戰(zhàn)爭的殘酷和指戰(zhàn)員們的英勇。2.理解課文主要內(nèi)容,了解老山界戰(zhàn)役的經(jīng)過及意義。3.學(xué)會本課的生字詞,并能運用到實際情景中。三、教學(xué)難點與重點重點:正確、流利、有感情地朗讀課文;理解課文主要內(nèi)容。難點:領(lǐng)悟課文中蘊含的愛國主義精神;學(xué)會本課的生字詞。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具:課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.情景引入(5分鐘)播放老山界戰(zhàn)役的紀(jì)錄片,讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭背景,感受戰(zhàn)爭的殘酷。2.自主學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生自讀課文,邊讀邊思考,解決生字詞問題。教師巡視課堂,解答學(xué)生疑問。3.課堂講解(15分鐘)教師詳細講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解老山界戰(zhàn)役的經(jīng)過及意義。4.討論交流(5分鐘)學(xué)生分組討論,交流對課文內(nèi)容的理解和感悟,分享自己的心得體會。5.例題講解(10分鐘)教師選取課文中典型的句子或段落,進行講解,引導(dǎo)學(xué)生體會作者的表達技巧。6.隨堂練習(xí)(5分鐘)學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué),完成練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。7.課堂小結(jié)(5分鐘)8.布置作業(yè)(5分鐘)布置作業(yè):1.熟讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀。2.抄寫課后生字詞,每個生字詞寫5遍。3.根據(jù)課文內(nèi)容,寫一篇讀后感。六、板書設(shè)計老山界戰(zhàn)役:殘酷英勇七、作業(yè)設(shè)計1.熟讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀。2.抄寫課后生字詞,每個生字詞寫5遍。3.根據(jù)課文內(nèi)容,寫一篇讀后感。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過紀(jì)錄片引入,讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭背景,感受戰(zhàn)爭的殘酷。在自主學(xué)習(xí)和課堂講解環(huán)節(jié),注重引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,感悟革命先烈的英勇精神。在討論交流環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生分享自己的心得體會,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。通過例題講解和隨堂練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)知識。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié),強調(diào)重點知識,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)。重點和難點解析一、情景引入環(huán)節(jié)在情景引入環(huán)節(jié),教師通過播放老山界戰(zhàn)役的紀(jì)錄片,讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭背景,感受戰(zhàn)爭的殘酷。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注本節(jié)課的主題。在實際操作中,教師應(yīng)選擇畫面清晰、聲音洪亮的紀(jì)錄片,以保證學(xué)生能夠充分感受到戰(zhàn)爭的殘酷。同時,教師在播放紀(jì)錄片的過程中,應(yīng)注意觀察學(xué)生的反應(yīng),以便在后續(xù)環(huán)節(jié)中更好地引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生自讀課文,邊讀邊思考,解決生字詞問題。教師巡視課堂,解答學(xué)生疑問。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生在閱讀過程中主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在實際操作中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否能夠獨立完成生字詞的學(xué)習(xí),是否能夠在閱讀過程中理解課文內(nèi)容。對于學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,教師應(yīng)給予及時解答,以保證學(xué)生能夠順利進行后續(xù)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。三、課堂講解環(huán)節(jié)在課堂講解環(huán)節(jié),教師詳細講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解老山界戰(zhàn)役的經(jīng)過及意義。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生深入理解課文內(nèi)容,掌握戰(zhàn)爭的歷史背景。在實際操作中,教師應(yīng)注重講解的條理性和邏輯性,確保學(xué)生能夠清晰地了解戰(zhàn)役的經(jīng)過及意義。同時,教師在講解過程中應(yīng)注意運用生動的語言和形象的比喻,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、討論交流環(huán)節(jié)在討論交流環(huán)節(jié),學(xué)生分組討論,交流對課文內(nèi)容的理解和感悟,分享自己的心得體會。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和表達能力,讓學(xué)生在交流中提高對課文內(nèi)容的理解。在實際操作中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的討論是否熱烈、是否有深度,是否能夠真正理解課文所傳達的思想。對于學(xué)生在討論過程中提出的問題,教師應(yīng)給予及時解答,以保證學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容。五、例題講解環(huán)節(jié)在例題講解環(huán)節(jié),教師選取課文中典型的句子或段落,進行講解,引導(dǎo)學(xué)生體會作者的表達技巧。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生掌握作者的表達技巧,提高學(xué)生的寫作能力。在實際操作中,教師應(yīng)注重講解的生動性和直觀性,讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能夠領(lǐng)悟到作者的表達技巧。同時,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生在實際寫作中運用所學(xué)技巧,以提高學(xué)生的寫作水平。六、隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué),完成練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在檢驗學(xué)生對課堂所學(xué)知識的掌握程度,提高學(xué)生的實踐能力。在實際操作中,教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的練習(xí)完成情況,對于學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,教師應(yīng)給予及時解答,以保證學(xué)生能夠扎實掌握所學(xué)知識。七、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)八、布置作業(yè)環(huán)節(jié)在布置作業(yè)環(huán)節(jié),教師布置作業(yè),讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在實際操作中,教師應(yīng)關(guān)注作業(yè)的難易程度,確保作業(yè)既能夠鞏固所學(xué)知識,又不會過于繁瑣,讓學(xué)生產(chǎn)生負擔(dān)。九、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在授課過程中,教師應(yīng)注重語言的生動性和感染力,運用變化的語調(diào)吸引學(xué)生的注意力。在講述戰(zhàn)爭殘酷場景時,語調(diào)應(yīng)低沉、嚴肅;在講述英雄事跡時,語調(diào)應(yīng)激昂、自豪。2.時間分配:合理分配課堂時間,確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),給予學(xué)生足夠的時間閱讀課文和解決問題;在討論交流環(huán)節(jié),保證學(xué)生有充分的時間進行分組討論和分享心得。3.課堂提問:通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考,提高學(xué)生的參與度。在講解課文內(nèi)容時,針對關(guān)鍵信息進行提問,讓學(xué)生回答,以檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度。4.情景導(dǎo)入:在情景引入環(huán)節(jié),選擇合適的紀(jì)錄片,以生動的畫面和聲音吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生身臨其境般地感受戰(zhàn)爭的殘酷,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課通過紀(jì)錄片引入,讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭背景,感受戰(zhàn)爭的殘酷。在自主學(xué)習(xí)和課堂講解環(huán)節(jié),注重引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,感悟革命先烈的英勇精神。在討論交流環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生分享自己的心得體會,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力。通過例題講解和隨堂練習(xí),鞏固學(xué)生所學(xué)知識。在課堂小結(jié)環(huán)節(jié),強調(diào)重點知識,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí)。2.教學(xué)過程:課堂節(jié)奏緊湊,各個環(huán)節(jié)過渡自然。時間分配合理,確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行。語言生動、形象,富有感染力。課堂提問針對性強,引導(dǎo)學(xué)生深入思考。情景導(dǎo)入生動有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)效果:學(xué)生對課文內(nèi)容理解較為深刻,能夠感受到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論