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每日一練:小升初考前大沖刺之閱讀精練(三十)一、閱讀下面的詩句,回答問題。己亥雜詩[清]龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。1.找出詩中的成語。2.龔自珍在詩中希望得到的“人才”主要是指()。A.學(xué)習程朱理學(xué)的讀書人B.能夠“經(jīng)世致用”的知識分子C.主張學(xué)西方的中國人D.資產(chǎn)階級知識分子3.如何理解“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”?二、閱讀下面的文章,回答問題。徐庶走馬薦諸葛徐庶,字元直。他化名單福,投奔劉備。劉備非常高興,拜他為軍師。徐庶幾番設(shè)計,幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌,曹操大為吃驚,問左右:“不知何人為劉備出謀劃策?”謀士程昱答道:“此人非單福,他是潁川的徐庶。丞相若用此人,召來不難?!北惬I上一計,曹操按程昱說的,派人把徐庶的母親接到許昌,又讓人模仿徐母筆跡,給徐庶寫一封假信,讓他速來許昌相見,以救母命。徐庶是個孝子,他幼年喪父,弟弟徐康不久前也死了,家中只有老母親一人,無人照顧。徐庶見信,淚如泉涌,只得拿著信去見劉備,把情況告訴劉備,請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭,二人相對而泣,想不出什么好辦法。第二日,劉備設(shè)筵席為徐庶送行。劉備、徐庶騎著馬出了城,至長亭,下馬相辭。劉備不忍相離,送了一程又一程。徐庶說:“送君千里,終有一別,請您不要再送了,咱們就此告別吧?!眲淅焓氖终f:“先生此去,天各一方,不知什么時候才能相見!”說罷,淚如雨下。徐庶揮淚告別,劉備騎馬立于林畔,目送徐庶。看著看著,目光被一片樹林擋住□我真想把這片樹林砍光□好多看他幾眼□劉備以鞭指道□忽見徐庶拍馬而回,劉備喜出望外□莫非先生改變主意了□徐庶勒馬對劉備說:“我因心緒如麻,忘了一件大事。有一位奇士,就在襄陽城外二十里的隆中,您何不把他請來,此人必有大用?!边@個人就是后來鼎鼎有名的人物——諸葛亮。徐庶詳細介紹了諸葛亮的才德,建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。鼎鼎有名:喜出望外:心緒如麻:2.在文中□內(nèi)加上合適的標點。3.故事中的幾個人物,誰給你的印象最深?為什么?4.對于曹操“挾母以令徐庶”的做法,有人覺得兵不厭詐,可取,有人認為不擇手段。你認為呢?請表明你的觀點,并寫出理由。三、閱讀下面的短文,回答問題。堅守你的高貴三百多年前,建筑設(shè)計師萊伊恩受命設(shè)計了英國溫澤市政府大廳。他運用工程力學(xué)的知識,依據(jù)自己多年的實踐,巧妙地設(shè)計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,市政府權(quán)威人士進行工程驗收時,卻說只用一根柱子支撐天花板太危險,要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險些被送上法庭。他非??鄲溃粓猿肿约涸鹊闹鲝埌桑姓賳T肯定會另找人修改設(shè)計;不堅持吧,又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間,萊伊恩終于想出了一條妙計,他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子。
三百多年過去了,這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集,當?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?,在新世紀到來之際,特意將大廳作為一個旅游景點對外開放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。
作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人,他無疑非常偉大。這種偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個美麗的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達勝利。
1.萊伊恩為什么不愿聽從政府官員多加幾根柱子?
2.第3段中加點的“弄虛作假”具體指什么?請用簡潔的語言概括。
3.結(jié)合第4段回答,萊伊恩的偉大體現(xiàn)在哪里?4.萊伊恩的“固執(zhí)”以此體現(xiàn)了萊伊恩怎樣的品質(zhì)?參考答案一、1.萬馬齊喑、不拘一格。2.B3.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”是表達打開束縛枷鎖,打破精神禁錮,讓人才可以自由發(fā)展。表現(xiàn)一種對現(xiàn)實不滿,期待社會變革的心聲。二、1.鼎鼎有名:形容非常有名。喜出望外:意想不到的驚喜。心緒如麻:心情很亂,沒有頭緒。2.,“,!”。:“?”3.提示:答案不唯一,短文中曹操的奸詐、徐庶的孝順、劉備的仁義都給我們留下了深刻的印象,可以選擇其中的一個人物結(jié)合具體語句回答。4.示例一:不贊成,原因是曹操的手段不夠光明,勝之不武。示例二:贊成,因為要想在戰(zhàn)場上獲勝,就要不惜一切代價招攬人才。三、1.他是運用科學(xué)知識設(shè)計大廳的,自信只要一根堅
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