廣東省佛山市順德區(qū)容桂小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語文月考試卷

廣東省佛山市順德區(qū)容桂小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語文月考試卷廣東省佛山市順德區(qū)容桂小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文月考試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。（本大題5小題，共27分）

1．根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

tǎntǐlěihuǎng

綠馬花然

yuèqūbàotǎn

喜不發(fā)克

2．把下面詞語補(bǔ)充完整。

翠色流全神注斬釘鐵熱血沸

居高下粉身骨居高下排山海

3．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）巍巍乎若太山。（）

A．仿佛B(yǎng)．好像C．比

（2）方鼓琴而志在太山。（）

A．憚奏B．敲打C．出鼓

（3）伯牙破琴絕弦。（）

A．破格B．沖破C．摔破

4．詞句段運(yùn)用。

六年級(jí)某班舉行"趣味語文”綜合活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。

（1）標(biāo)點(diǎn)闖關(guān)：下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）。

我在原野上搖曳使原野鳳光更加旖旎我在清風(fēng)中呼吸使清風(fēng)芬芳馥郁我微睡時(shí)黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看我醒來時(shí)白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視

A．，；，_____________。，；，_____________。B．，：，；，，_____________。C．，；，；，；，_____________。

（2）妙筆生花：照樣子，仿寫句子。注意加點(diǎn)的字，人物語言分別在句前和向尾。

例子："多好??！“他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：”記者，你見這電燈嗎？

（3）能說會(huì)道：冬冬完成演講稿后，試著"演講”了一次，覺得其中一句話缺乏氣勢，情感的表達(dá)不夠強(qiáng)烈。請(qǐng)你運(yùn)用反復(fù)的旬式幫他修改下

這英勇無畏的行為，這無私奉獻(xiàn)的精神．值得我們世代傳頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、

5．快樂讀書吧。

[片段一]忽然、在老遠(yuǎn)的地方，水面上露出個(gè)小腦袋，像個(gè)鴨子一樣抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子、嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

[片段二]扁鼻子軍官壓著肚子里的火氣，用手輕輕拍著他的肩膀，說："死了死了的沒有，我的不叫，我大大的喜歡孩子。你看見的沒有？說呀！“

[片段三]他坐在地上，四下里瞧瞧，再?zèng)]有別的特務(wù)了。心里說，我得跑，不能叫他這么把我逮了去。他見這特務(wù)只顧拍打身上的干草，他一翻身起來就跑、特務(wù)一伸腿。絆住他的腳腕子，撲通一聲，他又趴倒在地上了。

以上三個(gè)片段選自管樺的長篇小說，這三個(gè)片段的主人公是，他具有的性格特點(diǎn)，在這部小說中，給我留下深刻印象的一個(gè)情節(jié)是。

二、古詩詞積累。（本大題1小題，共8分）

6．古詩詞默寫。

（1），江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（2）黑云翻墨未遮山，。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（3），聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（4），把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）

（5）金沙水拍云崖暖，。毛澤東《七律·長征》）

（6），春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

（7）勸君更盡一杯酒，。（王維《送元二使安西》）

（8），門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）

三、閱讀與理解（本大題9小題，共30分）

閱讀短文，完成下面小題。

（一）翻越大雪山（節(jié)選）

①山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的裹著被子、有的圍著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，戰(zhàn)士們頭昏腦漲、呼吸困難。體弱的人，走一步站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰只要停步坐下來歇歇，就會(huì)再也起不來了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進(jìn)。

②一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)悲病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登。

（二）飛奪瀘定橋（節(jié)選）

③瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上按搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：”來吧，看你們飛過來吧！"

④紅四團(tuán)戰(zhàn)士槍上膛，刀出鞘，全力發(fā)起總攻。團(tuán)長親自站在橋頭上，目光堅(jiān)定，沉著地指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手鼓起腮幫，用足全身力量吹起沖鋒號(hào)。所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)。帶頭的隊(duì)長拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。剩余21名突擊隊(duì)員緊隨其后。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們每人帶一塊木板，一-邊前進(jìn)一邊鋪橋。

（三）獄中聯(lián)歡（節(jié)選）

⑤狂熱的掌聲，送走了一間牢房的節(jié)目，又迎來了另一間牢房的表演。人潮卷來卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺(tái)。

⑥樓下四室的”報(bào)幕員"說：”我們的節(jié)目是歌舞表演。表演開始！"只見鐵門嘩啦一開，一連串的人影，打著空心筋斗翻了出來，博得同志們的齊聲喝彩。接著，幾個(gè)人聚攏過來，站成一個(gè)圓圈，又有幾個(gè)人爬．上去站在他們肩上，又有人再爬上去……一層、二層、三層……他們?cè)诏B羅漢。最上邊站著一個(gè)人，滿臉興奮地微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，遙望著遠(yuǎn)處的云山。

7．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

選文（一）使我們感受到了紅軍戰(zhàn)士的和；選文（二）則體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的和；選文（三）展現(xiàn)了革命者的樂觀主義。

8．選文（一）（二）（三）都運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法。

①請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容將下面的表格補(bǔ)充完整。

選文（一）選文（二）選文（三）

點(diǎn)面點(diǎn)面點(diǎn)面

①②③④紅四團(tuán)的戰(zhàn)士發(fā)起總攻⑤樓下四室的歌舞表演⑥

②結(jié)合選文內(nèi)容，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合寫作手法的好處不包括

A.加強(qiáng)了文章的層次感及畫而感。

B.更好地塑造了英雄群體和個(gè)體形象。

C.形成鮮明對(duì)比，給讀者留下深刻的印象。

D.使讀者深刻感受到人物的精神品質(zhì)。

9．寫人物說話時(shí)，可以不用”說"來表達(dá)，請(qǐng)你給下列句子換個(gè)說法，注意加點(diǎn)的詞語。

[句子]樓下四室的”報(bào)幕員"說：“我們的節(jié)目是歌舞表演”

10．讀第⑥段畫線句，體會(huì)人物的內(nèi)心，此刻他們?cè)谙胧裁茨?？寫下來?/p>

[句子]最上邊站著一個(gè)人，滿臉興奮地微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，：遙望著遠(yuǎn)處的云山。

11．這三篇選文向我們展示了革命戰(zhàn)爭時(shí)期的艱苦歲月，請(qǐng)結(jié)合今天和平與安定的幸福生活，寫一寫你的感想，不少于30字。

閱讀短文，完成下面小題。

二氧化碳

①在今天的人類社會(huì)，二氧化碳能為我們做許多事情。

②二氧化碳是空氣中的一種成分，它是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的。一提起二氧化碳，人們就會(huì)想起它是呼吸器官排出的廢氣。空氣中二氧化碳含量過多，就會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。如果把一只小白鼠放入一個(gè)充滿二氧化碳的瓶子里，不到幾分鐘，這只小白鼠就會(huì)一命嗚呼。人如果進(jìn)入這種環(huán)境中，情況也是如此。

③[A]后來，在生命的發(fā)源地——海洋中出現(xiàn)了植物，綠色的生命。它們吸收了水、二氧化碳，在陽光的照射下進(jìn)行光合作用，于是，大氣中氧氣的含量逐漸增加，而二氧化碳的含量卻慢慢減少。[B]但是，你可知道，地球上要是沒有二氧化碳，那現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在了！在地球上還沒有出現(xiàn)生命的時(shí)候，大氣中的二氧化碳含量非常高，氧氣的含量卻微乎其微。[C]可以設(shè)想一下，大氣中要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不會(huì)出現(xiàn)綠色的生命，也不能進(jìn)行光合作用，因而也就不可能出現(xiàn)各種各樣的動(dòng)物，更不會(huì)有這樣發(fā)達(dá)的人類社會(huì)。[d]隨著歲月的流逝，地球上陸續(xù)出現(xiàn)了一些動(dòng)物，最后出現(xiàn)了人。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，于是，大氣中各種氣體的否就基本不變了。

④由于二氧化碳比空氣重，也比較穩(wěn)定，把一個(gè)充滿二氧化碳的瓶子放在桌子上，瓶口向上，不加蓋子，里面的二氧化碳也不會(huì)"逃掉”。因此，用二氧化碳和一些滅火劑制成的泡沫滅火器，成了人們滅火時(shí)的有效工具。二氧化碳是不會(huì)燃燒的，當(dāng)它從滅火器中噴射出來，就迅速覆蓋在火的上面，隔絕了火與大氣中氧氣的結(jié)合，火得不到氧氣的助燃，最終只能熄滅了。

⑤用機(jī)器把二氧化碳制成晶體——干冰，用飛機(jī)把它撒在干旱地區(qū)上空的云層里，可以吸收周圍的水分，達(dá)到人工降雨的目的，消除或減輕旱情。

⑥夏天，清涼可口的飲料——汽水，它的里面也含有大量的二氧化碳。當(dāng)人喝汽水時(shí)，二氧化碳能帶著大量熱量從人體中跑出。

⑦總之，別看二氧化碳無色、無味、無形，它卻和我們有著密切的聯(lián)系。

12．根據(jù)短文內(nèi)容可知，二氧化碳可以為我們做、和等事情。

13．第③段的順序是被打亂了的，正確的排列是（）。

A．[D][B][C][A]B．[B][C][D][A]

C．[B][A][D][C]D．[C][B][D][A]

14．判斷。用“正確"“錯(cuò)誤”表示。

①空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

②地球上要是沒有二氧化碳，現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在。

③大氣中要是不存在二氧化碳，地球上也會(huì)出現(xiàn)綠色的生命。

④當(dāng)人喝汽水時(shí)，二氧化碳能帶著大量熱量從人體中跑出。

15．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對(duì)下面句子的理解。

[句子]地球上要是沒有二氧化碳，那現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在了！

四、習(xí)作（本大題1小題，共35分）

16．從下列兩個(gè)題目中任選一題完成。

（1）難忘的升旗儀式、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間小游戲……這些活動(dòng)中會(huì)有許多難忘的場面，請(qǐng)你選擇一個(gè)印象最深的場面寫-篇作文。要求：寫場面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意同學(xué)們的表現(xiàn)。題目自擬，不少于500字。

（2）如果你有一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種事物，會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)從以下題目中任選一個(gè)，用自述的形式寫一寫你的故事，寫出"變形”之后的經(jīng)歷。注意想象要合理，故事的重點(diǎn)部分要寫具體一些，不少于500字。

貓尾巴就是我垃圾桶的自述我就是那支神筆化身為貓

五、附加題。（本大題4小題，共20分）

某校六（1）班開展了以"榜樣的力量”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是該班學(xué)生的展示材料。

材料一：字典釋榜樣

激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事物。原意指樣子，模樣，出自《俯鏡亭》。"榜樣”二字都帶"木”字，原來"楷”和"?！笔莾煞N樹木的名字。清人學(xué)者所著《廣各種美麗芳草譜》和清人劉獻(xiàn)廷所著《廣陽雜記》中都記敘了這兩種樹：楷樹又名黃連樹，系七葉樹，果實(shí)鴨子蛋圓形，紅色。

材料二：名人談榜樣

1．與其發(fā)號(hào)施令，不如身體力行。（塞·給翰遜）

2．榜樣的力量是無窮的。（科·達(dá)勒維耶）

3．命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。（威·亞歷山大）

4．人不率，順不從；身不先，則不信。（宋史）

材料三：古人做榜樣

曾子烹①彘②

曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母日："女還，顧反為汝殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之日："特與嬰兒戲③耳?！霸釉唬骸眿雰悍桥c戲也，嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！"遂④烹彘也。

[注釋]①烹：煮。②彘：古代意為”豬"。③戲：玩笑，戲弄。④遂：于是。

材料四：時(shí)代好榜樣

錢七虎：為國鑄盾60余年

錢七虎，我國防護(hù)工程學(xué)家。7歲那年，父親臨終前叮囑他”要干一番事業(yè)"，他銘刻在心。傾心竭力六十余年，他為祖國”鑄盾"；為培養(yǎng)人才，他還捐出獎(jiǎng)金、津貼，資助了584位困難學(xué)生。錢老說，”為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值。"

17．結(jié)合材料一，給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

A．樣子

B．楷模

C．情形

D．典型

①蓋先朝之寶臣，而亦后來學(xué)士大夫出處之榜樣也。___________

②殺只雞給猢猻看看，拿你先做榜樣。___________

③喚作大圓鏡，波文從此生。何妨云影雜，榜樣自天成。___________

④即刻回到了泰州，備說主軍的榜樣。___________

18．結(jié)合材料一和材料二，填寫古詩詞。

榜樣是看得見的哲理。有人認(rèn)為榜樣應(yīng)該如王冕筆下的”，“那樣留下清香美德；應(yīng)該如于謙筆下的"，“那樣為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。應(yīng)該如鄭燮筆下的”，“那樣頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)。

19．結(jié)合材料三，解釋下面句子的意思。

妻止之日："特與嬰兒戲耳。

20．讀完四則材料，我們對(duì)”榜樣"有了更深的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以”我理解的榜樣"為題，談?wù)勀愕母形蚝褪斋@。

要求：必須聯(lián)系材料并結(jié)合實(shí)際，觀點(diǎn)明確，語句通順，不少于200字。

答案解析部分

3．【答案】（1）

（2）

（3）

4．【答案】（1）

（2）

（3）

6．【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

【答案】7．

8．

9．

10．

11．

【答案】12．

13．

14．

15．

16．【答案】（1）

（2）

【答案】17．

18．

19．

20．

1/1廣東省佛山市順德區(qū)容桂小學(xué)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文月考試卷

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用。（本大題5小題，共27分）

1．根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

tǎntǐlěihuǎng

綠馬花然

yuèqūbàotǎn

喜不發(fā)克

2．把下面詞語補(bǔ)充完整。

翠色流全神注斬釘鐵熱血沸

居高下粉身骨居高下排山海

3．給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

（1）巍巍乎若太山。（）

A．仿佛B(yǎng)．好像C．比

（2）方鼓琴而志在太山。（）

A．憚奏B．敲打C．出鼓

（3）伯牙破琴絕弦。（）

A．破格B．沖破C．摔破

【答案】（1）

（2）

（3）

4．詞句段運(yùn)用。

六年級(jí)某班舉行”趣味語文"綜合活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。

（1）標(biāo)點(diǎn)闖關(guān)：下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）。

我在原野上搖曳使原野鳳光更加旖旎我在清風(fēng)中呼吸使清風(fēng)芬芳馥郁我微睡時(shí)黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看我醒來時(shí)白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視

A．，；，_____________。，；，_____________。B．，：，；，，_____________。C．，；，；，；，_____________。

（2）妙筆生花：照樣子，仿寫句子。注意加點(diǎn)的字，人物語言分別在句前和向尾。

例子：”多好??！“他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問："記者，你見這電燈嗎？

（3）能說會(huì)道：冬冬完成演講稿后，試著”演講"了一次，覺得其中一句話缺乏氣勢，情感的表達(dá)不夠強(qiáng)烈。請(qǐng)你運(yùn)用反復(fù)的旬式幫他修改下

這英勇無畏的行為，這無私奉獻(xiàn)的精神．值得我們世代傳頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、

【答案】（1）

（2）

（3）

5．快樂讀書吧。

[片段一]忽然、在老遠(yuǎn)的地方，水面上露出個(gè)小腦袋，像個(gè)鴨子一樣抖著頭上的水，一邊用手抹一下眼睛和鼻子、嘴里吹著氣，望著媽媽笑。

[片段二]扁鼻子軍官壓著肚子里的火氣，用手輕輕拍著他的肩膀，說：”死了死了的沒有，我的不叫，我大大的喜歡孩子。你看見的沒有？說呀！“

[片段三]他坐在地上，四下里瞧瞧，再?zèng)]有別的特務(wù)了。心里說，我得跑，不能叫他這么把我逮了去。他見這特務(wù)只顧拍打身上的干草，他一翻身起來就跑、特務(wù)一伸腿。絆住他的腳腕子，撲通一聲，他又趴倒在地上了。

以上三個(gè)片段選自管樺的長篇小說，這三個(gè)片段的主人公是，他具有的性格特點(diǎn)，在這部小說中，給我留下深刻印象的一個(gè)情節(jié)是。

二、古詩詞積累。（本大題1小題，共8分）

6．古詩詞默寫。

（1），江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（2）黑云翻墨未遮山，。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）

（3），聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（4），把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）

（5）金沙水拍云崖暖，。毛澤東《七律·長征》）

（6），春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

（7）勸君更盡一杯酒，。（王維《送元二使安西》）

（8），門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）

【答案】（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

三、閱讀與理解（本大題9小題，共30分）

閱讀短文，完成下面小題。

（一）翻越大雪山（節(jié)選）

①山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的裹著被子、有的圍著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，戰(zhàn)士們頭昏腦漲、呼吸困難。體弱的人，走一步站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰只要停步坐下來歇歇，就會(huì)再也起不來了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步前進(jìn)。

②一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)悲病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登。

（二）飛奪瀘定橋（節(jié)選）

③瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上按搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對(duì)著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫："來吧，看你們飛過來吧！”

④紅四團(tuán)戰(zhàn)士槍上膛，刀出鞘，全力發(fā)起總攻。團(tuán)長親自站在橋頭上，目光堅(jiān)定，沉著地指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手鼓起腮幫，用足全身力量吹起沖鋒號(hào)。所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì)。帶頭的隊(duì)長拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。剩余21名突擊隊(duì)員緊隨其后。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們每人帶一塊木板，一-邊前進(jìn)一邊鋪橋。

（三）獄中聯(lián)歡（節(jié)選）

⑤狂熱的掌聲，送走了一間牢房的節(jié)目，又迎來了另一間牢房的表演。人潮卷來卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺(tái)。

⑥樓下四室的"報(bào)幕員”說："我們的節(jié)目是歌舞表演。表演開始！”只見鐵門嘩啦一開，一連串的人影，打著空心筋斗翻了出來，博得同志們的齊聲喝彩。接著，幾個(gè)人聚攏過來，站成一個(gè)圓圈，又有幾個(gè)人爬．上去站在他們肩上，又有人再爬上去……一層、二層、三層……他們?cè)诏B羅漢。最上邊站著一個(gè)人，滿臉興奮地微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，遙望著遠(yuǎn)處的云山。

7．根據(jù)選文內(nèi)容填空。

選文（一）使我們感受到了紅軍戰(zhàn)士的和；選文（二）則體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的和；選文（三）展現(xiàn)了革命者的樂觀主義。

8．選文（一）（二）（三）都運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的寫作手法。

①請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容將下面的表格補(bǔ)充完整。

選文（一）選文（二）選文（三）

點(diǎn)面點(diǎn)面點(diǎn)面

①②③④紅四團(tuán)的戰(zhàn)士發(fā)起總攻⑤樓下四室的歌舞表演⑥

②結(jié)合選文內(nèi)容，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合寫作手法的好處不包括

A.加強(qiáng)了文章的層次感及畫而感。

B.更好地塑造了英雄群體和個(gè)體形象。

C.形成鮮明對(duì)比，給讀者留下深刻的印象。

D.使讀者深刻感受到人物的精神品質(zhì)。

9．寫人物說話時(shí)，可以不用"說”來表達(dá)，請(qǐng)你給下列句子換個(gè)說法，注意加點(diǎn)的詞語。

[句子]樓下四室的"報(bào)幕員”說：“我們的節(jié)目是歌舞表演"

10．讀第⑥段畫線句，體會(huì)人物的內(nèi)心，此刻他們?cè)谙胧裁茨?？寫下來?/p>

[句子]最上邊站著一個(gè)人，滿臉興奮地微笑，站得比集中營的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著一面紅紙做的鮮艷的紅旗，：遙望著遠(yuǎn)處的云山。

11．這三篇選文向我們展示了革命戰(zhàn)爭時(shí)期的艱苦歲月，請(qǐng)結(jié)合今天和平與安定的幸福生活，寫一寫你的感想，不少于30字。

【答案】7．

8．

9．

10．

11．

閱讀短文，完成下面小題。

二氧化碳

①在今天的人類社會(huì)，二氧化碳能為我們做許多事情。

②二氧化碳是空氣中的一種成分，它是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子組成的。一提起二氧化碳，人們就會(huì)想起它是呼吸器官排出的廢氣?？諝庵卸趸己窟^多，就會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。如果把一只小白鼠放入一個(gè)充滿二氧化碳的瓶子里，不到幾分鐘，這只小白鼠就會(huì)一命嗚呼。人如果進(jìn)入這種環(huán)境中，情況也是如此。

③[A]后來，在生命的發(fā)源地——海洋中出現(xiàn)了植物，綠色的生命。它們吸收了水、二氧化碳，在陽光的照射下進(jìn)行光合作用，于是，大氣中氧氣的含量逐漸增加，而二氧化碳的含量卻慢慢減少。[B]但是，你可知道，地球上要是沒有二氧化碳，那現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在了！在地球上還沒有出現(xiàn)生命的時(shí)候，大氣中的二氧化碳含量非常高，氧氣的含量卻微乎其微。[C]可以設(shè)想一下，大氣中要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不會(huì)出現(xiàn)綠色的生命，也不能進(jìn)行光合作用，因而也就不可能出現(xiàn)各種各樣的動(dòng)物，更不會(huì)有這樣發(fā)達(dá)的人類社會(huì)。[d]隨著歲月的流逝，地球上陸續(xù)出現(xiàn)了一些動(dòng)物，最后出現(xiàn)了人。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，于是，大氣中各種氣體的否就基本不變了。

④由于二氧化碳比空氣重，也比較穩(wěn)定，把一個(gè)充滿二氧化碳的瓶子放在桌子上，瓶口向上，不加蓋子，里面的二氧化碳也不會(huì)”逃掉"。因此，用二氧化碳和一些滅火劑制成的泡沫滅火器，成了人們滅火時(shí)的有效工具。二氧化碳是不會(huì)燃燒的，當(dāng)它從滅火器中噴射出來，就迅速覆蓋在火的上面，隔絕了火與大氣中氧氣的結(jié)合，火得不到氧氣的助燃，最終只能熄滅了。

⑤用機(jī)器把二氧化碳制成晶體——干冰，用飛機(jī)把它撒在干旱地區(qū)上空的云層里，可以吸收周圍的水分，達(dá)到人工降雨的目的，消除或減輕旱情。

⑥夏天，清涼可口的飲料——汽水，它的里面也含有大量的二氧化碳。當(dāng)人喝汽水時(shí)，二氧化碳能帶著大量熱量從人體中跑出。

⑦總之，別看二氧化碳無色、無味、無形，它卻和我們有著密切的聯(lián)系。

12．根據(jù)短文內(nèi)容可知，二氧化碳可以為我們做、和等事情。

13．第③段的順序是被打亂了的，正確的排列是（）。

A．[D][B][C][A]B．[B][C][D][A]

C．[B][A][D][C]D．[C][B][D][A]

14．判斷。用“正確”“錯(cuò)誤"表示。

①空氣中二氧化碳含量過多，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

②地球上要是沒有二氧化碳，現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在。

③大氣中要是不存在二氧化碳，地球上也會(huì)出現(xiàn)綠色的生命。

④當(dāng)人喝汽水時(shí)，二氧化碳能帶著大量熱量從人體中跑出。

15．結(jié)合短文內(nèi)容，說說你對(duì)下面句子的理解。

[句子]地球上要是沒有二氧化碳，那現(xiàn)有的眾多生物就不可能存在了！

【答案】12．

13．

14．

15．

四、習(xí)作（本大題1小題，共35分）

16．從下列兩個(gè)題目中任選一題完成。

（1）難忘的升旗儀式、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間小游戲……這些活動(dòng)中會(huì)有許多難忘的場面，請(qǐng)你選擇一個(gè)印象最深的場面寫-篇作文。要求：寫場面時(shí)，既要關(guān)注整個(gè)場景，也要注意同學(xué)們的表現(xiàn)。題目自擬，不少于500字。

（2）如果你有一個(gè)機(jī)會(huì)，把自己變成另一種事物，會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)從以下題目中任選一個(gè)，用自述的形式寫一寫你的故事，寫出”變形"之后的經(jīng)歷。注意想象要合理，故事的重點(diǎn)部分要寫具體一些，不少于500字。

貓尾巴就是我垃圾桶的自述我就是那支神筆化身為貓

【答案】（