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消防學(xué)生心得體會(huì)8篇消防學(xué)生心得體會(huì)篇1
星期五,我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。
正在我們安靜看書的時(shí)候,火災(zāi)警報(bào)拉響了。大家馬上放下手中的書,立馬排好隊(duì),迅速撤離。一路小跑到了田徑場(chǎng),來到自己班級(jí)的地點(diǎn)后馬上蹲下、雙手抱頭。一個(gè)班,兩個(gè)班……直到最后一個(gè)班到了,警報(bào)才解除,大家都站了起來。唐老師總結(jié)說:“我們學(xué)校在本次消防演習(xí)的時(shí)候,從第一個(gè)班到最后一個(gè)班,用時(shí)2分56秒?!边€給我們講了一些消防安全的知識(shí)。
本次消防演習(xí),模擬了真實(shí)的火災(zāi)場(chǎng)景,教會(huì)了我們?cè)S多逃生知識(shí),讓我印象深刻。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇2
“消防安全”人人都知道,雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人卻十分少。近年來,生活中許許多多的小火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。我也有一件親身經(jīng)歷的事,至今想起來都害怕。
那是今年在學(xué)校發(fā)生的事。有一次我們?cè)谑程贸燥?。忽然,頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇起火了,同學(xué)們都驚恐萬分?;鹪絹碓酱罅?,該怎么辦呢?就在這緊張的時(shí)刻,校長(zhǎng)拿起我們班的一條大毛巾,打濕后,立馬向著火的電風(fēng)扇蓋去,火被撲滅了。
真危險(xiǎn)呀!我感慨萬千,想不到生活中一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)火的不留心就能惹出大禍來??磥?,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇3
今天,我們參加了學(xué)校舉行的一次消防演習(xí)。
隨著刺耳的警報(bào)聲嗚嗚響起,仿佛在說:“趕緊跑啊,否則就來不及了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場(chǎng)上。按照事先老師教給我們的方法,蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊,仿佛真像起了火災(zāi)一樣。過了一會(huì)兒,警報(bào)終于解除了,我們大家都松了一口氣,站起身,拍了拍身上的泥土。接著,唐老師給我們講消防知識(shí):遇到火災(zāi),不能驚慌失措,快速跑到安全的地方;逃生的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包住身體;失火時(shí),不能坐電梯……我們記住了很多很多,也懂得了很多道理。
火是人類的朋友,可以幫我們做可口的飯菜,但如果我們不懂消防安全知識(shí),也會(huì)在失火時(shí)釀成大禍。通過這次消防演習(xí),我們懂得了小學(xué)生不能玩火,用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇4
火,既給人類帶來了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來災(zāi)難?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇5
日常生活中時(shí)常聽見消防大隊(duì)的警車?guó)Q著急促的警笛前去救火,對(duì)消防裝備的知識(shí)我卻不甚了解。今天是11月9日,學(xué)校組織我們?nèi)⒂^了消防大隊(duì),讓我有了一次學(xué)習(xí)了解的機(jī)會(huì)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了消防大隊(duì)。一進(jìn)門,消防大隊(duì)的總部就呈現(xiàn)在眼前,那里有戰(zhàn)士們的宿舍,干凈漂亮的消防車,訓(xùn)練士兵們應(yīng)付各種火災(zāi)情況的器材……
忽然,我們看見地上有一件衣服,便問消防員:“叔叔,地上的這一套黃色的服裝是干什么用的?”“這是自救呼吸裝,是有煙霧和毒氣時(shí),可以保持呼吸的服裝?!闭f完,他便示范起來,只見他先穿上防熱套裝,接著背上氧氣瓶,然后戴上面具,最后把通氣管裝上,就這樣,一位全副武裝的消防員就出現(xiàn)在我們的眼前,而且速度令我們驚嘆。
還沒等我們從驚訝中轉(zhuǎn)過神,一位消防員叔叔開著云梯過來了,只見他打開平臺(tái),按下按紐,迅速地走上平臺(tái),過了一會(huì)兒,只聽“嗚”的一聲,云梯慢慢上升,一節(jié),兩節(jié),三節(jié)……當(dāng)云梯升到最高時(shí),我們幾乎看不到消防員了。這時(shí)我們大喊:“哇,好高呀!”我想:“這一定是用來澆滅高處的火的吧!”
最后,我們還參觀了戰(zhàn)士宿舍,豐富戰(zhàn)士們業(yè)余生活的場(chǎng)所---戰(zhàn)士之家,消防辦公室等。在滅火車?yán)?,我還認(rèn)識(shí)了水槍,布魯斯水炮,克魯斯水炮,耐高溫裝……它門在大火中都可以大顯神通。
通過這次參觀,我不但知道了各種消防裝備的作用。還改變了我對(duì)消防員這一職業(yè)的看法。原來,我認(rèn)為作為一個(gè)消防員是很輕松的??墒峭ㄟ^這次的實(shí)地參觀,我體會(huì)到了一個(gè)合格的消防員不但要經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,考察,還要昌著生命危險(xiǎn)救人。當(dāng)一個(gè)消防員是很不容易的。我從心底里非常地敬佩他們
消防學(xué)生心得體會(huì)篇6
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。
20xx年xx月xx日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)狻⑷加?、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
2、電氣火災(zāi)。目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
4、人為縱火。縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。這類縱火都是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無法控制而產(chǎn)生的',所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣可以向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐.如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓.如果樓梯口被封住,可以通過窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。因?yàn)樾l(wèi)生間和廚房面積小,容易封閉,可以隔絕煙火,另外,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,可以隨時(shí)熄滅火焰,如果火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安身,確實(shí)需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇7
星期五,任老師說:“今天要消防演習(xí)。”我們被老師的話驚住了。消防演習(xí)是怎么樣的呢?我在心里默默地想。
中午,我們剛吃好飯,正在教室里寫作業(yè),“嗚——”窗外傳來了刺耳的長(zhǎng)鳴聲,大家驚慌失措,不分東西南北地亂跑,老師大聲地說:“不要慌,排好隊(duì),有序地下樓。”這時(shí),我們才回過神,在老師的指引下,我們用手捂住口鼻,彎著腰一個(gè)接著一個(gè)地跑到安全地帶。老師還教育我們:“火災(zāi)的煙是隨著空氣上升的,逃生的過程中要向下逃,還不是向上逃。”當(dāng)警報(bào)解除的時(shí)候,我心里的石頭終于落了下來。
雖然這是一次演習(xí),但我們學(xué)會(huì)了在為火災(zāi)來臨的時(shí)候如何逃生?;馂?zāi)最可怕的不是火,而是亂了秩序的逃生者,所以我們要加強(qiáng)防范意識(shí)。
消防學(xué)生心得體會(huì)篇8
今天下午的第二節(jié)課,我們校園里舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)。
起初,校園里突然出現(xiàn)了三聲緊急的哨聲。當(dāng)所有人都聽到哨聲時(shí),四(4)班的學(xué)生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室,大家就按照老師的要求彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的從樓上的消防通道跑下來,因?yàn)榇蠹叶贾?,火?zāi)來了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免擁擠,以免影響他人逃生。
當(dāng)我到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí),我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老師的要求蹲了下來。第一級(jí)安全逃生,我們成功逃生。
之后,校園通知我們練習(xí)如何在足球場(chǎng)滅火。一到足球場(chǎng)就看到兩個(gè)鐵桶燃起熊熊大火,越燒越旺。這時(shí),消防隊(duì)長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,當(dāng)我們遇到這么大的火災(zāi)時(shí),我們不應(yīng)該
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