2025屆浙江省杭州市桐廬縣分水高中高考歷史必刷試卷含解析

2025屆浙江省杭州市桐廬縣分水高中高考歷史必刷試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．晚清外交家黃遵憲在一首詠物詩中寫道：“馳書迅已極，云是君所寄。既非君手書，又無君默記?！瓫r經三四譯，豈能達人意！”詩中歌詠的新奇事物是（）A．郵政 B．電話 C．電報 D．電影2．1877年，清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議，在新加坡設立領事館。此后，又在美國舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館，這反映了清政府（）A．力圖拜托不平等條約的約束 B．外交上開始出現制度性變化C．逐步向近代外交轉變 D．國際地位得到提高3．北朝強調軍功以抗衡貴族，軍功吏治取向成為官僚政治復興的動力和起點。官僚的考選、考課、學校、法律等制度在北朝都有較大發(fā)展。南朝寒人掌握政權其實也是通過軍功這一道路。這些措施的出臺A．加劇了此時中國的社會分裂 B．推動了南北方的民族融合C．標志著古代官僚政治的開端 D．加速了門閥士族制度衰落4．據統(tǒng)計，1978年，全國住宅投資僅38億元，占CDP比重為12%；1997年，全社會對市場化的房地產投資就高達3178億元，占全社會投資比重的1274%，占GDP比重達39%，其中住宅性房地產開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A．國民經濟比例嚴重失調 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C．經濟體制改革有效推進 D．民眾消費需求多元5．在古代雅典，曾立法禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸，在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們。在城市的多數行業(yè)中，奴隸可以取得與自由人一樣的薪水，甚至擁有獨立的經濟地位。這反映了當時雅典A．民主范圍波及奴隸 B．具有初步的人文意識C．公民資格限制放寬 D．受城邦主義影響6．下圖分別為中國和蘇俄（聯）糧食產量變化圖，出現這種變化的共同因素是A．戰(zhàn)爭的影響 B．經濟政策的影響C．“左”傾思想的影響 D．走農業(yè)集體化道路的影響7．井田制的史料僅來自于《孟子》與《周禮》。在《孟子》之前，沒有關于井田制度的記載。有學者認為井田制度可能僅是一種烏托邦式的理想制度，并據此認為這種制度可能從未得到嚴格的實施。下列關于井田制示意圖的解說正確的是（）A．井田制下，公田的土地更肥沃，產出更高B．私田多于公田，說明這一制度開始瓦解C．井田總是方方正正，便于國家管理和土地丈量D．原則上，井田的實際擁有者不可以任意買賣土地8．下面為唐朝三省的位置圖（太極宮為皇宮）。由圖中信息可推知，唐朝A．尚書省在三省中權力最大 B．三省之間的橫向聯系較松散C．三省體制能有效制約皇權 D．中書門下兩省輔助皇帝決策9．1953年，蘇聯對我國“一五”計劃提出一些建議，例如：要十分注意農業(yè)的發(fā)展，不僅要大量生產質量好、價格低的農機具和肥料，還要保證工業(yè)品對農村的供應，發(fā)展城鄉(xiāng)物資交流等?；诖耍覈鴮Α耙晃濉庇媱澴髁溯^大的調整。這一調整A．推動了農業(yè)專業(yè)化的實現 B．避免了蘇聯社會主義模式的弊端C．有利于工業(yè)化舉措的完善 D．實現了國民經濟結構的均衡發(fā)展10．1701年英國議會通過《王位繼承法》，規(guī)定威廉死后由詹姆士二世的幼女安娜繼承，安娜之后由信奉新教的漢諾威選侯繼承，從而排除了信奉天主教的國王復位的可能性。這在本質上反映出A．議會主權至上 B．王位繼承中的宗教因素C．國王權力喪失 D．君主立憲制度最終確立11．下圖是明朝汀州(今龍巖)人的藍靛(一種植物,可作染料)種植基地轉移圖。據此,以下推論合理的是A．東南人地矛盾日趨突出 B．閩浙省際交通十分便利C．市場導向促進產業(yè)調整 D．移民加速經濟重心南移12．二戰(zhàn)結束后，毛澤東提出了“兩個陣營”“一個中間地帶”理論，認為美蘇之間或早或遲會達成某種妥協，但“中間地帶”國家并不需要因此放棄自己的斗爭而隨之實行妥協。由此可知，中國共產黨A．正確估計了敵我斗爭形勢 B．已有獨立自主的外交思想C．認識到第三世界的重要性 D．與蘇聯結盟出于迫不得已二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料：20世紀初，克勞塞維茨提出“戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼續(xù)”，戰(zhàn)爭與道德無關，無所謂正義與否的觀點，被歐洲各國奉為經典。然而，1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭觀的滑鐵盧。戰(zhàn)后被殘酷戰(zhàn)爭震驚了的精英們，認為任何戰(zhàn)爭都是不道德的，“不管其原因如何，……是對人類的一種犯罪。”由法國和美國發(fā)起、15個國家（1933年已達63個）簽署的《非戰(zhàn)公約》，核心內容就是宣布在國家關系中“廢棄以戰(zhàn)爭作為推行國家政策的工具”，強調“可能發(fā)生的一切爭端或沖突，不論其性質或起因如何，只能用和平方法加以處理或解決”。這種戰(zhàn)爭觀在國際危機頻發(fā)的20世紀30年代風行一時，人們希望能夠通過裁減軍備或和平談判解決爭端并避免戰(zhàn)爭。——摘編自梁占軍《二戰(zhàn)與20世紀國際戰(zhàn)爭觀的演變》（1）根據材料，指出一戰(zhàn)前后國際戰(zhàn)爭觀的變化及其主要原因。（2）根據材料并結合所學知識，對一戰(zhàn)后戰(zhàn)爭觀的變化進行簡要評價。14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一至少在漢代，中國就出現了有關醫(yī)院的概念。公元510年，第一個由政府管轄的“醫(yī)院”由南朝君主建立。省一級半官方半私人的“醫(yī)院”在隋代已出現。明代以后，隨著中醫(yī)“世俗化趨勢的全面滲透，中醫(yī)全面流入民間，成為每個人都可研習的一門技術。在古代中國，醫(yī)院一直是宮廷的產物，傳統(tǒng)的醫(yī)事制度基本上是圍繞王權的需要而設置的，朝廷醫(yī)官主要通過選拔醫(yī)家子弟入宮。古代醫(yī)療機構為平民醫(yī)治的程度和規(guī)模相當有限，民間的醫(yī)生主要由儒醫(yī)和方郎中充任，走鄉(xiāng)串戶，懸壺行醫(yī)?！凹彝ァ笔窃嫉尼t(yī)療單位和護理空間，醫(yī)生對病人的診治以及病人家屬照方護理皆在家中完成。在醫(yī)患關系上，醫(yī)療的主體是病人，病人自由地擇醫(yī)而求治，醫(yī)生只是被動地提供醫(yī)療服務。中醫(yī)的學術傳承一直恪守著師徒相授的模式，這種方式無論規(guī)模抑或質量都相當有限。——據廖育群《岐黃醫(yī)道》等材料二1820年英國傳教士馬禮遜在澳門開設一家眼科診所，隨后政府和民間人士相繼開辦了數目可觀的新式醫(yī)院，到1920年，在大城市新式醫(yī)院已經取代了傳統(tǒng)的“醫(yī)家”，成為醫(yī)療機構的主體部分。在工作效率上，近代醫(yī)院制度借助科學化的醫(yī)療器械和嚴密的病理分析，使醫(yī)生的專業(yè)化水平大為提高。在醫(yī)療行政方面，1905年清政府開始設巡警部（兼管衛(wèi)生事務），1912年，南京中華民國臨時中央政府設衛(wèi)生司，醫(yī)院不再是傳統(tǒng)的專侍皇宮的太醫(yī)院，它的服務對象是京城官吏和居民，開始呈現社會化、大眾化趨勢………西方醫(yī)療制度還開啟了中國近代醫(yī)學教育之先河，各方的努力下尤其是各地開始設置醫(yī)科或醫(yī)學院，醫(yī)學人才的培養(yǎng)迅速形成了一定的規(guī)模?！鞣结t(yī)學在中國的整體傳播，改變了單一的中醫(yī)學獨立存在的局面，中國出現中西醫(yī)并存的醫(yī)療格局，現代醫(yī)療制度、公共衛(wèi)生事業(yè)逐漸確立，中國人的醫(yī)療觀念也發(fā)生了轉變。——馬伯英《中外醫(yī)學文化交流史》（1）依據材料一并結合所學知識，概括指出中國古代醫(yī)療制度的特點及形成這種特點的原因。（2）依據材料一、二并結合所學指出，概括指出中國近代醫(yī)療制度的變化，并簡要分析其對中國社會產生的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】試題分析：材料中的“馳書迅已極，云是君所寄”表明應該是與通訊相關的的內容，所以排除AD兩項。材料中的“既非君手書，又無君默記?！瓫r經三四譯，豈能達人意”表明不是電話，而是電報，故答案選擇C項。考點：中國近現代社會生活的變遷·交通、通訊工具的進步·通訊工具的進步2、C【解析】考查對材料的閱讀分析能力。結合材料“在新加坡設立領事館”“南洋華僑聚居的商埠設立了領事館”，運用近代化史觀，判斷C項正確。材料指領事館機構的設立，未涉及大使領事制度的建立，排除B項；A、D項材料無法體現?！究键c定位】必修二·近代中國經濟結構的變動·洋務運動3、D【解析】

依據所學，南北朝時期盛行門閥制度，貴族政治興盛。依據材料可知，南朝和北朝都強調以軍功抗衡貴族，這就加速了門閥士族制度衰落，故D項正確；此時中國社會的分裂和材料信無關，故A項錯誤；材料和南北方民族融合無關，故B錯誤；郡縣制是官僚政治取代貴族政治的重要標志，故C項錯誤。4、C【解析】

材料是1997年“市場化”房地產與1978年對比投資額與占GDP的比值增長，可說明社會主義建設市場經濟體制得到發(fā)展，我國經濟體制改革取得突破，C項正確；材料只是房地產業(yè)無法看到工農業(yè)，A項排除；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè)，材料房企無法看到所屬，B項排除；材料只限房地產，D項排除。故選C。5、B【解析】

古代雅典禁止奴隸主殺害奴隸、隨意賣掉奴隸，奴隸甚至擁有獨立的經濟地位，說明古代雅典具有重視人、尊重人的人文主義精神，故B正確；古代雅典，只有公民享有民主，奴隸無法享受民主，排除A；材料沒有體現公民資格放寬的問題，排除C；材料現象與城邦主義無關，排除D?！军c睛】抓住關鍵信息“禁止奴隸主殺害奴隸。奴隸主不能隨意賣掉奴隸，在奴隸年老之后還得贍養(yǎng)他們”分析解答。6、B【解析】

材料體現的是1949年到1952年中國糧食產量上升，主要和土地改革有關，從1953年到1960年糧食產量下降，主要和大躍進和人民公社化運動有關；蘇俄從1921年到1925年糧食產量回升，主要和新經濟政策的推行有關，因此二者體現的是經濟政策對經濟發(fā)展的影響，B正確；蘇俄在1921年后國內處于和平狀態(tài)，A排除；中國在1958年糧食產量下降主要和左傾思想有關，不適合蘇俄，C排除；蘇俄農業(yè)集體化道路是在1928年后推行的，D排除，故選B。7、D【解析】

根據所學，井田制是國家所有，因此原則上，井田的實際擁有者不可以任意買賣土地，故D符合題意；從圖片中無法看出哪個產量高，排除A項；私田多于公田并不是其瓦解的標志，排除B項；井田并非總是方方正正，排除C項。8、D【解析】

根據圖示可知，中書省和門下書分別在皇宮的左右側辦公，目的是能在最短時間聯系到皇帝，為及時處理政事與皇帝一起商討，輔助皇帝決策，故選D；AB在材料中體現不出，排除；在皇權專制的社會，決策權最終在皇帝手里，三省體制不能真正起到制約皇權，C錯誤。9、C【解析】

依據材料信息可知，蘇聯對我國“一五計劃”的建議主要集中于工業(yè)化對農業(yè)發(fā)展的影響，強調工業(yè)品要保證農村的需要，這有利于工業(yè)化措施的完善，故選C；材料信息與農業(yè)專業(yè)化無關，排除A；結合所學可知，我國沒有避免蘇聯社會主義模式的弊端，排除B；材料無法體現這一調整的效果，排除D。10、A【解析】

英國議會通過《王位繼承法》，對王位繼承資格做出限制，以確保新教的統(tǒng)治地位，這在本質上反映英國議會主權至上，A正確；B只是現象而非本質，排除；此時國王仍然保留部分行政權，排除C；君主立憲制度在《權利法案》頒布之后就已經確立，排除D。11、C【解析】

從圖中可以看出，藍靛從龍巖一帶向北轉移到浙江一帶，主要是為了滿足浙江一帶染布專業(yè)的工商業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展的需求，故體現出市場導向對產業(yè)調整的影響，故C正確；材料無法體現人地之間的矛盾，排除A項；閩浙省際之間屬于山區(qū)，交通并不便利，排除B項；材料體現的是藍靛種植的轉移而不是人口轉移，排除D項。12、B【解析】

毛澤東主張“中間地帶”國家不需要放棄自己的斗爭而跟隨美蘇實行妥協。由此可知，中國共產黨主張獨立自主的外交思想，故B正確；材料和敵我斗爭形勢無關，故A錯誤；材料信息未涉及第三世界的重要性，故C錯誤；材料沒有與蘇聯結盟的信息，故D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）變化：認為戰(zhàn)爭是政治統(tǒng)治的工具（或繼續(xù)）到否定一切戰(zhàn)爭，應極力避戰(zhàn)，和平至上。原因：第一次世界世界大戰(zhàn)的爆發(fā)摧毀了舊的戰(zhàn)爭觀；世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的破壞；有識之士和民眾觀念的變化。（2）評價：客觀上推動了一戰(zhàn)后暫時和平的出現；刻意避戰(zhàn)導致了英美等國推行綏靖政策，縱容了法西斯的侵略；簡單地否定戰(zhàn)爭并不能永久地保住和平，最終導致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。【解析】（1）變化：根據“戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼續(xù)”“認為任何戰(zhàn)爭都是不道德的，‘不管其原因如何，……是對人類的一種犯罪’”概括得出認為戰(zhàn)爭是政治統(tǒng)治的工具（或繼續(xù)）到否定一切戰(zhàn)爭，應極力避戰(zhàn)，和平至上。原因：根據“1914年爆發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)成為這種戰(zhàn)爭觀的滑鐵盧”得出第一次世界世界大戰(zhàn)的爆發(fā)摧毀了舊的戰(zhàn)爭觀；根據“是對人類的一種犯罪”得出世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的破壞；根據“戰(zhàn)后被殘酷戰(zhàn)爭震驚了的精英們”“人們希望能夠通過裁減軍備或和平談判解決爭端并避免戰(zhàn)爭”得出有識之士和民眾觀念的變化。（2）評價：結合所學可知，一戰(zhàn)后的戰(zhàn)爭觀客觀上推動了一戰(zhàn)后暫時和平的出現；根據“可能發(fā)生的一切爭端或沖突，不論其性質或起因如何，只能用和平方法加以處理或解決”，結合所學得出，刻意避戰(zhàn)導致了英美等國推行綏靖政策，縱容了法西斯的侵略；簡單地否定戰(zhàn)爭并不能永久地保住和平，最終導致了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。14、（1）特點：醫(yī)院圍繞王權而設置；為平民醫(yī)治的醫(yī)療機構相當有限；“家庭”是原始的醫(yī)療單位和護理空間；病人是醫(yī)療的主體；學術傳承一直恪守著師徒相授的模式。原因：君主專制制度；以家庭為單位的小農經濟；儒家思想的影響。（2）變化：借助科學化的醫(yī)療器械和嚴密的病理分析，促進了醫(yī)療的專業(yè)化、高效化；政府設置專門的醫(yī)療行政結構，醫(yī)療開始呈現社會化、大眾化趨勢；出現中西醫(yī)并存的醫(yī)療格局，現代醫(yī)療制度、公共衛(wèi)生事業(yè)逐漸確立。影響：沖擊了傳統(tǒng)的