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文檔簡介
九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試
考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘
2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新
的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)
1、數(shù)據(jù)a,a,b,c,a,c,d的平均數(shù)是()
a+b+c+d3ci+Z?+2c+d
A.
7
Q+Z?+c+d3a+Z?+2c+d
C.
4
2、新型冠狀病毒肺炎(CoronaVriusDisease20\9,COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,世界衛(wèi)生組織
命名為“2019冠狀病毒病”,英文單詞。"°儂勿力中字母r出現(xiàn)的頻數(shù)是()
2
A.2B.11.1%C.18D.—
18
3、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()
A.為了了解澧水河流域飲用水礦物質(zhì)含量的情況,采用抽樣調(diào)查方式
B.為了保證長征運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查方式
C.為了了解天門山景區(qū)的每天的游客客流量,選擇全面調(diào)查方式
D.為了調(diào)查湖南衛(wèi)視《快樂大本營》節(jié)目的收視率,采用全面調(diào)查方式
4、下列說法正確的是()
A.卜2|的相反數(shù)是2
B.各邊都相等的多邊形叫正多邊形
C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,應(yīng)采用普查的形式
D.若線段=則點8是線段/C的中點
5、某養(yǎng)羊場對200頭生羊量進(jìn)行統(tǒng)計,得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界
值)如圖所示,其中質(zhì)量在77.5kg及以上的生羊的只數(shù)是()
A.180B.140C.120D.110
6、小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,則反面朝上的頻率是()
A.0.6B.6C.0.4D.4
7、下列調(diào)查中最適合采用全面調(diào)查的是()
A.調(diào)查甘肅人民春節(jié)期間的出行方式B.調(diào)查市場上純凈水的質(zhì)量
C.調(diào)查我市中小學(xué)生垃圾分類的意識D.調(diào)查某航班上的乘客是否都持有“綠色健康碼”
8、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()
A.檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)
B.了解某批掃地機器人平均使用時長
C.選出短跑最快的學(xué)生參加全市比賽
D.了解某省初一學(xué)生周體育鍛煉時長
9、為了了解2017年我縣九年級6023名學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績,從中隨機抽取了200名學(xué)生
的數(shù)學(xué)成績,下列說法正確的是()
A.2017年我縣九年級學(xué)生是總體B.每一名九年級學(xué)生是個體
C.200名九年級學(xué)生是總體的一個樣本D.樣本容量是200
10、鞋廠生產(chǎn)不同號碼的鞋,其中,生產(chǎn)數(shù)量最多的鞋號是調(diào)查不同年齡的人的鞋號所構(gòu)成的數(shù)據(jù)的
()
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.眾數(shù)或中位數(shù)
第n卷(非選擇題70分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)
1、為了了解學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》的知曉情況.某學(xué)校隨機選取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)
查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形圖.若該學(xué)校共有學(xué)生1800人.則可以估計其中對《未成年人保護(hù)
法》非常清楚的學(xué)生約有一人.
2、為了考察某種小麥的長勢,從中抽取了10株麥苗,測得苗高(單位:cm)為:16,9,14,11,
12,10,16,8,17,19,則這組數(shù)據(jù)的極差是.
3、某學(xué)習(xí)小組的6名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中的成績分別是94分、98分、90分、94分、80分、74
分,則眾數(shù)是分.
4、跳遠(yuǎn)運動員李強在一次訓(xùn)練中,先跳了6次的成績?nèi)缦拢?.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9(單
位:m).這六次成績的平均數(shù)為7.8,方差為5.如果李強再跳兩次,成績分別為7.6,8.0,則李
oO
強這8次跳遠(yuǎn)成績與前6次的成績相比較,其方差.(填“變大”、“不變”或“變小”)
5、(1)如果所考察的對象很多,或?qū)疾鞂ο缶哂衅茐男?,統(tǒng)計中常常用估計總體平均數(shù).
(2)組中值:為了更好地了解一組數(shù)據(jù)的平均水平,往往把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,分組后,一個小組的兩
個端點的數(shù)的平均數(shù)叫做這個小組的.
(3)在頻數(shù)分布表中,常用各組的代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的看作相應(yīng)組中值的
權(quán).
三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)
1、某中學(xué)為了豐富學(xué)生的校園體育鍛煉生活,決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好采購一批體育用品供學(xué)生課
后鍛煉使用,因此學(xué)校隨機抽取了部分同學(xué)就興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩
幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了名學(xué)生;
(2)“羽毛球”部分的學(xué)生有人,并補全統(tǒng)計圖;
(3)“足球”部分所對應(yīng)的圓心角為度;
(4)如果該校共有學(xué)生1200名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡跳繩?
2、為了迎接2022年高中招生考試,師大附中外國語學(xué)校對全校八年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考
試,并隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根
據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?
(2)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整:
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是.
(4)學(xué)校八年級共有400人參加了這次數(shù)學(xué)考試,把成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”,
估計該校八年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績能“上線”?
3、甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績依次如下(單位:環(huán)):
甲:10,7,8,7,8,8
乙:5,6,10,8,9,10
(1)甲成績的眾數(shù),乙成績的中位數(shù).
(2)計算乙成績的平均數(shù)和方差;
(3)已知甲成績的方差是1環(huán)2,則的射擊成績離散程度較小.(填“甲”或“乙”)
4、某校組織1002名學(xué)生參加“展示我美麗祖國”慶國慶的自拍照片的評比活動.隨機抽取一些學(xué)生
在評比中的成績制成的統(tǒng)計圖表如表:
頻數(shù)分布表
分?jǐn)?shù)段頻數(shù)百分比
80WxV85a20%
85Wx<9080b
90WxV956030%
95WxV10020
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出表中a、6的數(shù)值:a=,b=
(2)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;
頻數(shù)分布直方圖
(3)如果評比成績在95分以上的可以獲得一等獎,試估計該校參加此次活動獲得一等獎的人數(shù).
5、為了解地鐵開通對節(jié)約“出行時間”影響情況,對地鐵1號線上某趟列車上的部分乘客進(jìn)行隨機
抽樣調(diào)查.將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、。四類,其中A表示“出行節(jié)約0-10分鐘”,8表示“出
行節(jié)約10-30分鐘”,C表示“出行節(jié)約30分鐘以上”,。表示“其他情況”,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪
制了圖①、圖②這兩個不完整的統(tǒng)計圖表.
1號線乘客節(jié)約“出行時間”
條形統(tǒng)計圖
I號線乘客節(jié)約“出行時間”
扇形統(tǒng)計圖
(1)求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù).
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
在圖②的扇形統(tǒng)計圖中,求A類所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).
-參考答案-
一、單選題
1、B
【分析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式,列出算式,計算即可求解.
【詳解】
解::數(shù)據(jù):a,b,c,d的權(quán)數(shù)分別是3,1,2,1
ax+Z?+cx2+d3Q+Z?+2c+d
,這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)是
3+1+2+17
故選A
【點睛】
本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法,關(guān)鍵是根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式.
2、A
【分析】
根據(jù)CoronaVriusDisease中共有18個字母,其中r出現(xiàn)2次可得答案.
【詳解】
解:CoronaVriusDisease中共有18個字母,其中r出現(xiàn)2次,
,頻數(shù)是2,
故選A.
【點睛】
本題主要考查了頻數(shù)的定義:熟知定義是解題的關(guān)鍵:頻數(shù)是指變量值中代表某種特征的數(shù)出現(xiàn)的次
數(shù).
3、A
【分析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查所費人力、物力和時間
較少,但只能得出近似的結(jié)果判斷即可.
【詳解】
A.為了了解澧水河流域飲用水礦物質(zhì)含量的情況,適合采用抽樣調(diào)查方式,符合題意;
B.為了保證長征運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件適合采用全面調(diào)查方式,該選項不符合題
懸;
C.為了了解天門山景區(qū)的每天的游客客流量,適合選擇抽樣調(diào)查方式,該選項不符合題意;
D.為了調(diào)查湖南衛(wèi)視《快樂大本營》節(jié)目的收視率,適合選擇抽樣調(diào)查方式,該選項不符合題意.
故選:A.
【點睛】
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選
用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,
對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
4、C
【分析】
根據(jù)相反數(shù)、正多邊形、抽樣調(diào)查、中點的相關(guān)定義逐項判斷即可.
【詳解】
解:A.曰的相反數(shù)是-2,原選項不正確,不符合題意;
B.各邊都相等,各角都相等的多邊形叫正多邊形,原選項不正確,不符合題意;
C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,應(yīng)采用普查的形式,原選項正確,符合題意;
D./、B、C三點共線時,若線段AB=3C,則點8是線段/C的中點,Am,B、。三點不共線時,則說
法不成立,原選項不正確,不符合題意;
故選:C.
【點睛】
本題考查了相反數(shù)、正多邊形、全面調(diào)查和線段的中點,解題關(guān)鍵是熟記相關(guān)知識,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷.
5、B
【分析】
根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬數(shù),本題得以解決.
【詳解】
解:由直方圖可得,
質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬:90+30+20=140(頭),
故選B.
【點睛】
本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
6、C
【分析】
先求出反面朝上的頻數(shù),然后根據(jù)頻率=頻數(shù)+總數(shù)求解即可
【詳解】
解:,??小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,
.?.小明拋一枚硬幣100次,其中有40次反面朝上,
.?.反面朝上的頻率=40+100=0.4,
故選C.
【點睛】
本題主要考查了根據(jù)頻數(shù)求頻率,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握頻率=頻數(shù)+總數(shù).
7、D
【分析】
根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義逐一判斷即可.
【詳解】
解I:A、調(diào)查甘肅人民春節(jié)期間的出行方式,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;
B、調(diào)查市場上純凈水的質(zhì)量,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;
C、調(diào)查我市中小學(xué)生垃圾分類的意識,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;
D、調(diào)查某航班上的乘客是否都持有“綠色健康碼”,應(yīng)采用全面調(diào)查,故符合題意;
故選D.
【點睛】
本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選
用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)
查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
8、C
【分析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較
近似解答.
【詳解】
解:4檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù),具有破壞性,適合采用抽樣調(diào)查;
以了解某批掃地機器人平均使用時長,具有破壞性,適合采用抽樣調(diào)查;
a選出短跑最快的學(xué)生參加全市比賽,精確度要求高,適合采用全面調(diào)查;
久了解某省初一學(xué)生周體育鍛煉時長,調(diào)查數(shù)量較大且調(diào)查結(jié)果要求準(zhǔn)確度不高,適合采用抽樣調(diào)
查;
故選:c.
【點睛】
本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,
一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于
精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
9、D
【分析】
總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個
體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的定義,做出判斷.
【詳解】
解:2017年我縣九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體,故A不符合題意;
每一名九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體,故B不符合題意;
200名九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本,故C不符合題意;
樣本容量是200,故D符合題意;
故選D
【點睛】
考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查
的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的
個體的數(shù)目,不能帶單位.
10、B
【分析】
由鞋廠關(guān)心的數(shù)據(jù),即大眾買的最多的鞋號,也就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),從而可得所構(gòu)成的數(shù)據(jù)是
眾數(shù).
【詳解】
解:生產(chǎn)數(shù)量最多的鞋號是調(diào)查不同年齡的人的鞋號所構(gòu)成的數(shù)據(jù)的眾數(shù),
故選B
【點睛】
本題考查的是眾數(shù)的含義及眾數(shù)表示的意義,理解眾數(shù)的含義及在生活中的應(yīng)用是解本題的關(guān)鍵.
二、填空題
1、540
【分析】
先求出非常清楚所占的百分比,再乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出答案.
【詳解】
解:根據(jù)題意得:
90
1800x(l-30%-15%-^x100%)
=1800x30%
=540(人).
答:可以估計其中對《未成年人保護(hù)法》非常清楚的學(xué)生約有540人.
故答案為:540.
【點睛】
此題考查了用樣本估計總體,在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓
心角的度數(shù)與360°的比.
2、11
【分析】
根據(jù)極差=最大值-最小值求解可得.
【詳解】
解:這組數(shù)據(jù)的最大值為19,最小值為8,
所以這組數(shù)據(jù)的極差為19-8=11,
故答案為:11.
【點睛】
本題主要考查極差,極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差.
3、94
【分析】
根據(jù)眾數(shù)的定義直接解答即可.
【詳解】
解:???94分出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,
,眾數(shù)是94分.
故答案為:94.
【點睛】
本題考查了眾數(shù)的定義.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意:眾數(shù)可以不止一個.
4、變大
【分析】
先由平均數(shù)的公式計算出李強第二次的平均數(shù),再根據(jù)方差的公式進(jìn)行計算,然后比較即可得出答
案.
【詳解】
解:???李強再跳兩次,成績分別為7.6,8.0,
,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是%*6+:6+8。=7.8(⑹,
O
這8次跳遠(yuǎn)成績的方差是:
S2=1[2x(7.6-7.8)2+2x(7.8-7.8)2+(7.7-7.8)2+2x(8.O-7.8)2+(7.9-7.8)2]
=0.0225
VO.0225>—,
60
,方差變大;
故答案為:變大.
【點睛】
本題主要考查了平均數(shù)的計算和方差的計算,熟練掌握平均數(shù)和方差的計算是解答此題的關(guān)鍵.
5、樣本平均數(shù)組中值組中值頻數(shù)
【分析】
(1)由樣本平均數(shù)的適用條件即可得;
(2)根據(jù)組中值的定義(組中值是上下限之間的中點數(shù)值,以代表各組標(biāo)志值的一般水平),即可得
(3)權(quán)數(shù),指變量數(shù)列中各組標(biāo)志值出現(xiàn)的頻數(shù),據(jù)此即可得.
【詳解】
解:(1)如果所考察的對象很多,或?qū)疾鞂ο缶哂衅茐男?,統(tǒng)計中常常用樣本平均數(shù)估計總體平均
數(shù);
(2)組中值是上下限之間的中點數(shù)值,以代表各組標(biāo)志值的一般水平,可得一個小組的兩個端點的
數(shù)的平均數(shù)叫做這個小組的組中值;
(3)在頻數(shù)分布表中,常用各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的
權(quán),
故答案為:①樣本平均數(shù);②組中值;③組中值;④頻數(shù).
【點睛】
題目主要考查樣本平均數(shù),組中值,權(quán)數(shù)的定義及適用條件,熟練掌握這幾個定義是解題關(guān)鍵.
三、解答題
1、(1)100;(2)20;作圖見解析;(3)36°;(4)240
【分析】
(1)籃球人數(shù)為25,占總?cè)藬?shù)的25%,可以得到調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)羽毛球部分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20%,可得到羽毛球部分的學(xué)生人數(shù);
(3)足球部分為10人,占總?cè)藬?shù)的10%,占圓心角的10%,可得到足球部分對應(yīng)圓心角的大?。?/p>
(4)用喜歡跳繩部分的比例乘以該學(xué)校的總?cè)藬?shù),就能估計出該校喜歡跳繩的總?cè)藬?shù).
【詳解】
解(1)設(shè)調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)為〃
25
則有25%=±xl00%
n
解得n=100
故答案為100.
(2)?.?羽毛球部分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20%,
,羽毛球的人數(shù)為100x20%=20
故答案為20.
統(tǒng)計圖補充如圖所示:
人數(shù)/人
(3)由圖知足球部分的人數(shù)為10
二足球部分占總?cè)藬?shù)的1。%
???足球部分對應(yīng)圓心角的大小為10%*360。=36。
故答案為36.
20
(4)???跳繩人數(shù)占比為志x100%=20%
該校喜歡跳繩的人數(shù)有1200x20%=240(人);
答:該校有240名學(xué)生喜歡跳繩
【點睛】
本題考察了統(tǒng)計圖.解題的關(guān)鍵與難點在于理清圖中數(shù)據(jù)的含義以及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系.
2、(1)50(人);(2)10(人),圖形見詳解;(3)72°.(4)160(人).
【分析】
(1)利用成績?yōu)榱嫉娜藬?shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可.
(2)求出成績?yōu)橹械娜藬?shù),畫出條形圖即可.
(3)根據(jù)圓心角=360°義百分比即可.
(4)先求出抽查中上線的百分比,用樣本的百分比含量估計總體的數(shù)量解決問題即可.
【詳解】
解:(1)總?cè)藬?shù)=22?44%=50(人).
(2)中的人數(shù)=50-10-22-8=10(人),
(3)表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360。X*=72°,
故答案為72°.
(4)抽查中成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”有10+10=20(人),
...抽查中成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”百分比為:100%=40%
學(xué)校八年級共有400人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計該校八年級優(yōu)秀人數(shù)為400X40%=160(人).
【點睛】
本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖信息獲取與處理,樣本容量,扇形圓心角,補畫條形統(tǒng)計圖,用樣
本的百分比含量估計總體中的數(shù)量,解題的關(guān)鍵是掌握從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中信息讀取的能
力.
3、(1)8,8.5;(2)乙的平均數(shù)=8,方差=£;(3)甲
【分析】
(1)根據(jù)眾數(shù)的定義可得甲成績的眾數(shù),將乙成績重新排列,再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;
(2)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)和方差的定義求解即可;
(3)比較甲乙成績的方差,比較大小后,依據(jù)方差的意義可得答案.
【詳解】
解:(1)甲打靶的成績中8環(huán)出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,
所以甲成績的眾數(shù)是8環(huán);
將乙打靶的成績重新排列為5、6、8、9、10、10,
所以乙成績的中位數(shù)為8+券9=8.5,
故答案為:8、8.5;
(2)乙成績的平均數(shù)為5+6+8+}1°+1°=8,
6
方差為!x[(5-8)2+(6-8>+(8-8>+(9-8尸+2><(10-8力==;
63
(3)?.?甲成績的方差為1環(huán)2,乙成績的方差為,環(huán)2,
,甲成績的方差小于乙,
二甲的射擊成績離散程度較小.
【點睛】
本題主要考查方差,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的意義.
4、
(1)40,40%
(2)見解析
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