滬教版(上海)九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試練習(xí)題_第1頁
滬教版(上海)九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試練習(xí)題_第2頁
滬教版(上海)九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試練習(xí)題_第3頁
滬教版(上海)九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試練習(xí)題_第4頁
滬教版(上海)九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第二十八章統(tǒng)計初步定向測試

考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘

2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新

的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

第I卷(選擇題30分)

一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)

1、數(shù)據(jù)a,a,b,c,a,c,d的平均數(shù)是()

a+b+c+d3ci+Z?+2c+d

A.

7

Q+Z?+c+d3a+Z?+2c+d

C.

4

2、新型冠狀病毒肺炎(CoronaVriusDisease20\9,COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,世界衛(wèi)生組織

命名為“2019冠狀病毒病”,英文單詞。"°儂勿力中字母r出現(xiàn)的頻數(shù)是()

2

A.2B.11.1%C.18D.—

18

3、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()

A.為了了解澧水河流域飲用水礦物質(zhì)含量的情況,采用抽樣調(diào)查方式

B.為了保證長征運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件采用抽樣調(diào)查方式

C.為了了解天門山景區(qū)的每天的游客客流量,選擇全面調(diào)查方式

D.為了調(diào)查湖南衛(wèi)視《快樂大本營》節(jié)目的收視率,采用全面調(diào)查方式

4、下列說法正確的是()

A.卜2|的相反數(shù)是2

B.各邊都相等的多邊形叫正多邊形

C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,應(yīng)采用普查的形式

D.若線段=則點8是線段/C的中點

5、某養(yǎng)羊場對200頭生羊量進(jìn)行統(tǒng)計,得到頻數(shù)直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界

值)如圖所示,其中質(zhì)量在77.5kg及以上的生羊的只數(shù)是()

A.180B.140C.120D.110

6、小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,則反面朝上的頻率是()

A.0.6B.6C.0.4D.4

7、下列調(diào)查中最適合采用全面調(diào)查的是()

A.調(diào)查甘肅人民春節(jié)期間的出行方式B.調(diào)查市場上純凈水的質(zhì)量

C.調(diào)查我市中小學(xué)生垃圾分類的意識D.調(diào)查某航班上的乘客是否都持有“綠色健康碼”

8、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()

A.檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù)

B.了解某批掃地機器人平均使用時長

C.選出短跑最快的學(xué)生參加全市比賽

D.了解某省初一學(xué)生周體育鍛煉時長

9、為了了解2017年我縣九年級6023名學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績,從中隨機抽取了200名學(xué)生

的數(shù)學(xué)成績,下列說法正確的是()

A.2017年我縣九年級學(xué)生是總體B.每一名九年級學(xué)生是個體

C.200名九年級學(xué)生是總體的一個樣本D.樣本容量是200

10、鞋廠生產(chǎn)不同號碼的鞋,其中,生產(chǎn)數(shù)量最多的鞋號是調(diào)查不同年齡的人的鞋號所構(gòu)成的數(shù)據(jù)的

()

A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.眾數(shù)或中位數(shù)

第n卷(非選擇題70分)

二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)

1、為了了解學(xué)生對《未成年人保護(hù)法》的知曉情況.某學(xué)校隨機選取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)

查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形圖.若該學(xué)校共有學(xué)生1800人.則可以估計其中對《未成年人保護(hù)

法》非常清楚的學(xué)生約有一人.

2、為了考察某種小麥的長勢,從中抽取了10株麥苗,測得苗高(單位:cm)為:16,9,14,11,

12,10,16,8,17,19,則這組數(shù)據(jù)的極差是.

3、某學(xué)習(xí)小組的6名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中的成績分別是94分、98分、90分、94分、80分、74

分,則眾數(shù)是分.

4、跳遠(yuǎn)運動員李強在一次訓(xùn)練中,先跳了6次的成績?nèi)缦拢?.6,7.8,7.7,7.8,8.0,7.9(單

位:m).這六次成績的平均數(shù)為7.8,方差為5.如果李強再跳兩次,成績分別為7.6,8.0,則李

oO

強這8次跳遠(yuǎn)成績與前6次的成績相比較,其方差.(填“變大”、“不變”或“變小”)

5、(1)如果所考察的對象很多,或?qū)疾鞂ο缶哂衅茐男?,統(tǒng)計中常常用估計總體平均數(shù).

(2)組中值:為了更好地了解一組數(shù)據(jù)的平均水平,往往把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組,分組后,一個小組的兩

個端點的數(shù)的平均數(shù)叫做這個小組的.

(3)在頻數(shù)分布表中,常用各組的代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的看作相應(yīng)組中值的

權(quán).

三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)

1、某中學(xué)為了豐富學(xué)生的校園體育鍛煉生活,決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好采購一批體育用品供學(xué)生課

后鍛煉使用,因此學(xué)校隨機抽取了部分同學(xué)就興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩

幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了名學(xué)生;

(2)“羽毛球”部分的學(xué)生有人,并補全統(tǒng)計圖;

(3)“足球”部分所對應(yīng)的圓心角為度;

(4)如果該校共有學(xué)生1200名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡跳繩?

2、為了迎接2022年高中招生考試,師大附中外國語學(xué)校對全校八年級學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考

試,并隨機抽取了部分學(xué)生的測試成績作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根

據(jù)圖中所給出的信息,解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,被抽取的學(xué)生的總?cè)藬?shù)為多少?

(2)請將表示成績類別為“中”的條形統(tǒng)計圖補充完整:

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是.

(4)學(xué)校八年級共有400人參加了這次數(shù)學(xué)考試,把成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”,

估計該校八年級共有多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績能“上線”?

3、甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次,每次打靶的成績依次如下(單位:環(huán)):

甲:10,7,8,7,8,8

乙:5,6,10,8,9,10

(1)甲成績的眾數(shù),乙成績的中位數(shù).

(2)計算乙成績的平均數(shù)和方差;

(3)已知甲成績的方差是1環(huán)2,則的射擊成績離散程度較小.(填“甲”或“乙”)

4、某校組織1002名學(xué)生參加“展示我美麗祖國”慶國慶的自拍照片的評比活動.隨機抽取一些學(xué)生

在評比中的成績制成的統(tǒng)計圖表如表:

頻數(shù)分布表

分?jǐn)?shù)段頻數(shù)百分比

80WxV85a20%

85Wx<9080b

90WxV956030%

95WxV10020

根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)寫出表中a、6的數(shù)值:a=,b=

(2)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

頻數(shù)分布直方圖

(3)如果評比成績在95分以上的可以獲得一等獎,試估計該校參加此次活動獲得一等獎的人數(shù).

5、為了解地鐵開通對節(jié)約“出行時間”影響情況,對地鐵1號線上某趟列車上的部分乘客進(jìn)行隨機

抽樣調(diào)查.將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、。四類,其中A表示“出行節(jié)約0-10分鐘”,8表示“出

行節(jié)約10-30分鐘”,C表示“出行節(jié)約30分鐘以上”,。表示“其他情況”,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪

制了圖①、圖②這兩個不完整的統(tǒng)計圖表.

1號線乘客節(jié)約“出行時間”

條形統(tǒng)計圖

I號線乘客節(jié)約“出行時間”

扇形統(tǒng)計圖

(1)求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù).

(2)補全條形統(tǒng)計圖.

在圖②的扇形統(tǒng)計圖中,求A類所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù).

-參考答案-

一、單選題

1、B

【分析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式,列出算式,計算即可求解.

【詳解】

解::數(shù)據(jù):a,b,c,d的權(quán)數(shù)分別是3,1,2,1

ax+Z?+cx2+d3Q+Z?+2c+d

,這組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)是

3+1+2+17

故選A

【點睛】

本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法,關(guān)鍵是根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式.

2、A

【分析】

根據(jù)CoronaVriusDisease中共有18個字母,其中r出現(xiàn)2次可得答案.

【詳解】

解:CoronaVriusDisease中共有18個字母,其中r出現(xiàn)2次,

,頻數(shù)是2,

故選A.

【點睛】

本題主要考查了頻數(shù)的定義:熟知定義是解題的關(guān)鍵:頻數(shù)是指變量值中代表某種特征的數(shù)出現(xiàn)的次

數(shù).

3、A

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查所費人力、物力和時間

較少,但只能得出近似的結(jié)果判斷即可.

【詳解】

A.為了了解澧水河流域飲用水礦物質(zhì)含量的情況,適合采用抽樣調(diào)查方式,符合題意;

B.為了保證長征運載火箭的成功發(fā)射,對其所有的零部件適合采用全面調(diào)查方式,該選項不符合題

懸;

C.為了了解天門山景區(qū)的每天的游客客流量,適合選擇抽樣調(diào)查方式,該選項不符合題意;

D.為了調(diào)查湖南衛(wèi)視《快樂大本營》節(jié)目的收視率,適合選擇抽樣調(diào)查方式,該選項不符合題意.

故選:A.

【點睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選

用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,

對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

4、C

【分析】

根據(jù)相反數(shù)、正多邊形、抽樣調(diào)查、中點的相關(guān)定義逐項判斷即可.

【詳解】

解:A.曰的相反數(shù)是-2,原選項不正確,不符合題意;

B.各邊都相等,各角都相等的多邊形叫正多邊形,原選項不正確,不符合題意;

C.了解一沓鈔票中有沒有假鈔,應(yīng)采用普查的形式,原選項正確,符合題意;

D./、B、C三點共線時,若線段AB=3C,則點8是線段/C的中點,Am,B、。三點不共線時,則說

法不成立,原選項不正確,不符合題意;

故選:C.

【點睛】

本題考查了相反數(shù)、正多邊形、全面調(diào)查和線段的中點,解題關(guān)鍵是熟記相關(guān)知識,準(zhǔn)確進(jìn)行判斷.

5、B

【分析】

根據(jù)題意和直方圖中的數(shù)據(jù)可以求得質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬數(shù),本題得以解決.

【詳解】

解:由直方圖可得,

質(zhì)量在77.5kg及以上的生豬:90+30+20=140(頭),

故選B.

【點睛】

本題考查頻數(shù)分布直方圖,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

6、C

【分析】

先求出反面朝上的頻數(shù),然后根據(jù)頻率=頻數(shù)+總數(shù)求解即可

【詳解】

解:,??小明拋一枚硬幣100次,其中有60次正面朝上,

.?.小明拋一枚硬幣100次,其中有40次反面朝上,

.?.反面朝上的頻率=40+100=0.4,

故選C.

【點睛】

本題主要考查了根據(jù)頻數(shù)求頻率,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握頻率=頻數(shù)+總數(shù).

7、D

【分析】

根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的定義逐一判斷即可.

【詳解】

解I:A、調(diào)查甘肅人民春節(jié)期間的出行方式,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;

B、調(diào)查市場上純凈水的質(zhì)量,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;

C、調(diào)查我市中小學(xué)生垃圾分類的意識,應(yīng)采用抽樣調(diào)查,故不符合題意;

D、調(diào)查某航班上的乘客是否都持有“綠色健康碼”,應(yīng)采用全面調(diào)查,故符合題意;

故選D.

【點睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選

用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)

查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

8、C

【分析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較

近似解答.

【詳解】

解:4檢測生產(chǎn)的鞋底能承受的彎折次數(shù),具有破壞性,適合采用抽樣調(diào)查;

以了解某批掃地機器人平均使用時長,具有破壞性,適合采用抽樣調(diào)查;

a選出短跑最快的學(xué)生參加全市比賽,精確度要求高,適合采用全面調(diào)查;

久了解某省初一學(xué)生周體育鍛煉時長,調(diào)查數(shù)量較大且調(diào)查結(jié)果要求準(zhǔn)確度不高,適合采用抽樣調(diào)

查;

故選:c.

【點睛】

本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,

一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于

精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

9、D

【分析】

總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個

體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的定義,做出判斷.

【詳解】

解:2017年我縣九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體,故A不符合題意;

每一名九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體,故B不符合題意;

200名九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是總體的一個樣本,故C不符合題意;

樣本容量是200,故D符合題意;

故選D

【點睛】

考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查

的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的

個體的數(shù)目,不能帶單位.

10、B

【分析】

由鞋廠關(guān)心的數(shù)據(jù),即大眾買的最多的鞋號,也就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),從而可得所構(gòu)成的數(shù)據(jù)是

眾數(shù).

【詳解】

解:生產(chǎn)數(shù)量最多的鞋號是調(diào)查不同年齡的人的鞋號所構(gòu)成的數(shù)據(jù)的眾數(shù),

故選B

【點睛】

本題考查的是眾數(shù)的含義及眾數(shù)表示的意義,理解眾數(shù)的含義及在生活中的應(yīng)用是解本題的關(guān)鍵.

二、填空題

1、540

【分析】

先求出非常清楚所占的百分比,再乘以該校的總?cè)藬?shù),即可得出答案.

【詳解】

解:根據(jù)題意得:

90

1800x(l-30%-15%-^x100%)

=1800x30%

=540(人).

答:可以估計其中對《未成年人保護(hù)法》非常清楚的學(xué)生約有540人.

故答案為:540.

【點睛】

此題考查了用樣本估計總體,在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓

心角的度數(shù)與360°的比.

2、11

【分析】

根據(jù)極差=最大值-最小值求解可得.

【詳解】

解:這組數(shù)據(jù)的最大值為19,最小值為8,

所以這組數(shù)據(jù)的極差為19-8=11,

故答案為:11.

【點睛】

本題主要考查極差,極差是指一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差.

3、94

【分析】

根據(jù)眾數(shù)的定義直接解答即可.

【詳解】

解:???94分出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

,眾數(shù)是94分.

故答案為:94.

【點睛】

本題考查了眾數(shù)的定義.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意:眾數(shù)可以不止一個.

4、變大

【分析】

先由平均數(shù)的公式計算出李強第二次的平均數(shù),再根據(jù)方差的公式進(jìn)行計算,然后比較即可得出答

案.

【詳解】

解:???李強再跳兩次,成績分別為7.6,8.0,

,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是%*6+:6+8。=7.8(⑹,

O

這8次跳遠(yuǎn)成績的方差是:

S2=1[2x(7.6-7.8)2+2x(7.8-7.8)2+(7.7-7.8)2+2x(8.O-7.8)2+(7.9-7.8)2]

=0.0225

VO.0225>—,

60

,方差變大;

故答案為:變大.

【點睛】

本題主要考查了平均數(shù)的計算和方差的計算,熟練掌握平均數(shù)和方差的計算是解答此題的關(guān)鍵.

5、樣本平均數(shù)組中值組中值頻數(shù)

【分析】

(1)由樣本平均數(shù)的適用條件即可得;

(2)根據(jù)組中值的定義(組中值是上下限之間的中點數(shù)值,以代表各組標(biāo)志值的一般水平),即可得

(3)權(quán)數(shù),指變量數(shù)列中各組標(biāo)志值出現(xiàn)的頻數(shù),據(jù)此即可得.

【詳解】

解:(1)如果所考察的對象很多,或?qū)疾鞂ο缶哂衅茐男?,統(tǒng)計中常常用樣本平均數(shù)估計總體平均

數(shù);

(2)組中值是上下限之間的中點數(shù)值,以代表各組標(biāo)志值的一般水平,可得一個小組的兩個端點的

數(shù)的平均數(shù)叫做這個小組的組中值;

(3)在頻數(shù)分布表中,常用各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組的頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的

權(quán),

故答案為:①樣本平均數(shù);②組中值;③組中值;④頻數(shù).

【點睛】

題目主要考查樣本平均數(shù),組中值,權(quán)數(shù)的定義及適用條件,熟練掌握這幾個定義是解題關(guān)鍵.

三、解答題

1、(1)100;(2)20;作圖見解析;(3)36°;(4)240

【分析】

(1)籃球人數(shù)為25,占總?cè)藬?shù)的25%,可以得到調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù);

(2)羽毛球部分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20%,可得到羽毛球部分的學(xué)生人數(shù);

(3)足球部分為10人,占總?cè)藬?shù)的10%,占圓心角的10%,可得到足球部分對應(yīng)圓心角的大?。?/p>

(4)用喜歡跳繩部分的比例乘以該學(xué)校的總?cè)藬?shù),就能估計出該校喜歡跳繩的總?cè)藬?shù).

【詳解】

解(1)設(shè)調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)為〃

25

則有25%=±xl00%

n

解得n=100

故答案為100.

(2)?.?羽毛球部分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的20%,

,羽毛球的人數(shù)為100x20%=20

故答案為20.

統(tǒng)計圖補充如圖所示:

人數(shù)/人

(3)由圖知足球部分的人數(shù)為10

二足球部分占總?cè)藬?shù)的1。%

???足球部分對應(yīng)圓心角的大小為10%*360。=36。

故答案為36.

20

(4)???跳繩人數(shù)占比為志x100%=20%

該校喜歡跳繩的人數(shù)有1200x20%=240(人);

答:該校有240名學(xué)生喜歡跳繩

【點睛】

本題考察了統(tǒng)計圖.解題的關(guān)鍵與難點在于理清圖中數(shù)據(jù)的含義以及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系.

2、(1)50(人);(2)10(人),圖形見詳解;(3)72°.(4)160(人).

【分析】

(1)利用成績?yōu)榱嫉娜藬?shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可.

(2)求出成績?yōu)橹械娜藬?shù),畫出條形圖即可.

(3)根據(jù)圓心角=360°義百分比即可.

(4)先求出抽查中上線的百分比,用樣本的百分比含量估計總體的數(shù)量解決問題即可.

【詳解】

解:(1)總?cè)藬?shù)=22?44%=50(人).

(2)中的人數(shù)=50-10-22-8=10(人),

(3)表示成績類別為“優(yōu)”的扇形所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)=360。X*=72°,

故答案為72°.

(4)抽查中成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”有10+10=20(人),

...抽查中成績類別“優(yōu)”與“中”的劃成“上線生”百分比為:100%=40%

學(xué)校八年級共有400人參加了這次數(shù)學(xué)考試,估計該校八年級優(yōu)秀人數(shù)為400X40%=160(人).

【點睛】

本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖信息獲取與處理,樣本容量,扇形圓心角,補畫條形統(tǒng)計圖,用樣

本的百分比含量估計總體中的數(shù)量,解題的關(guān)鍵是掌握從條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖中信息讀取的能

力.

3、(1)8,8.5;(2)乙的平均數(shù)=8,方差=£;(3)甲

【分析】

(1)根據(jù)眾數(shù)的定義可得甲成績的眾數(shù),將乙成績重新排列,再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;

(2)根據(jù)算術(shù)平均數(shù)和方差的定義求解即可;

(3)比較甲乙成績的方差,比較大小后,依據(jù)方差的意義可得答案.

【詳解】

解:(1)甲打靶的成績中8環(huán)出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,

所以甲成績的眾數(shù)是8環(huán);

將乙打靶的成績重新排列為5、6、8、9、10、10,

所以乙成績的中位數(shù)為8+券9=8.5,

故答案為:8、8.5;

(2)乙成績的平均數(shù)為5+6+8+}1°+1°=8,

6

方差為!x[(5-8)2+(6-8>+(8-8>+(9-8尸+2><(10-8力==;

63

(3)?.?甲成績的方差為1環(huán)2,乙成績的方差為,環(huán)2,

,甲成績的方差小于乙,

二甲的射擊成績離散程度較小.

【點睛】

本題主要考查方差,解題的關(guān)鍵是掌握算術(shù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的意義.

4、

(1)40,40%

(2)見解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論