系列安全教育

中學生安全教育五教案

一、交通安全 二、

消防安全三、

踩踏事故四、

衛(wèi)生防病飲食安全五、

其他危險情況

課題：中學生安全教育

教學方法：舉例、分析、總結(jié)教具：學校網(wǎng)絡電視課時：5課時[案例]唐山林西百貨大樓“2、14”火災

路口交通事故

通江縣踩踏事故現(xiàn)場[引入]：在我國，每年都會出現(xiàn)各種諸如火災、交通、擁擠踩踏等重大人員傷亡事故，在這些傷亡的人群中，中學生占了一定的比例。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計，近幾年，全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1．6萬之多，平均每天就要有40名中小學生死于非命。青少年是祖國的未來，民族的希望。他們的生命就如同生機勃勃的花季，對中小學生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點來說，抓好學生的安全教育就顯得尤為重要！“不經(jīng)一事，不長一智”，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，老師真的很不希望這些不幸的事發(fā)生在你們身邊，所以，我們很有必要來學習“安全教育”。

我們這節(jié)從以下幾個方面來了解有可能發(fā)生在我們身邊的事故及其預防和補救措施。一、交通安全二、消防安全三、踩踏事故四、衛(wèi)生防病飲食安全五、其他危險情況一.交通安全汽車是現(xiàn)代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現(xiàn)在已成為人類第一殺手。一百多年來，全世界葬身于車輪之下的人數(shù)已達4000萬，超過了第二次世界大戰(zhàn)期間死亡人數(shù)，而且每年還在以40萬人的速度遞增，因此，人們稱交通事故是馬路上的戰(zhàn)爭。

在城市交通事故中，絕大多數(shù)是機動車撞著騎車人和行人，從而導致騎車人和行人死亡。因此在交通行車、行人過程中，同汽車、機動車相比較，騎自行車人、行人總是處于交通弱者的地位。學生作為社會的組成部分，同樣不可避免地受到了交通事故的困擾。所以，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規(guī)，文明行車、行路，確保交通安全。例一，某高校研究生譚某（男，22歲）到同學處玩，在返回本校途中，某建筑公司解放牌大貨車帶掛車由后面駛來，駕駛員鳴笛示意超越。由于前方道路右側(cè)堆放大量木料占據(jù)路邊，騎車人聽到鳴號后未予理會，繼續(xù)行駛并發(fā)生搖晃，當自行車與汽車齊頭時，前輪偏轉(zhuǎn)與汽車右前輪發(fā)生刮擦，騎車人倒入汽車與掛車之間，被掛車右前輪碾壓頭部，當場死亡。分析：機動車在其正確行駛路線上比非機動車有“先行權(quán)”，自行車在遇前方路障需要繞行占道時，一定要主動避讓機動車，那種“反正你不敢軋我”的僥幸心理和故意不讓車，與機動車爭道搶行是非常錯誤的，也是造成這起事故的主要原因。（一）.不良的交通習慣1.不走人行橫道，不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走，玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。（二）中學生騎自行車的問題1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。5.在路口闖信號。

6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧，三五并行。8.手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）中學生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。（四）正常的行路常識(1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路右邊行走。(2)橫過車行道時，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。(3)列隊通行道路時，每橫列不準超過二人。須緊靠車行道右邊行進。(4)列隊橫過行車道時，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過。（五）正常的騎自行車常識(1)轉(zhuǎn)彎前必須減速慢行，向后觀望，伸手示意，不準突然猛拐；

(2)超越前車時，不準妨礙被超車的行駛；

(3)通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不準妨礙后面車輛行駛；

(4)不準雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物；

(5)不準牽引車輛或被其他車輛牽引；

(6)不準扶身并行、互相追逐或曲折競駛；

(7)大中城市市區(qū)不準騎自行車帶人?！吨腥A人民共和國道路交通管理條例》還規(guī)定：“車輛、行人必須各行其道”?！霸趧澐謾C動車道和非機動車道的道路上……非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛”?！霸跊]有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上，機動車在中間行駛，非機動車靠右邊行駛”。在通過沒有交通信號或交通標志控制的交叉道口時，“支路車讓干路車先行”；“支、干道不分的，非機動車讓機動車先行”。

上述這些規(guī)定，是騎車人必須遵守的交通規(guī)定，也是騎車的安全保障，不遵守這些規(guī)定就有可能付出血的代價。（六）乘車人交通安全

《條例》規(guī)定，乘車人必須遵守下列規(guī)定：

(1)乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點候車，待車停穩(wěn)后，先下后上；

(2)不準在車行道上招呼出租汽車；

(3)不準攜帶易燃、易爆等危險品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車：

(4)機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車；

(5)乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

有下列情況不應乘車，以免發(fā)生危險：

第一，發(fā)現(xiàn)車輛破損，聲音異常時；發(fā)現(xiàn)駕駛員精神狀態(tài)不佳、酒后駕車時；發(fā)現(xiàn)車輛不正常運行、客貨混載、違章超載時；發(fā)現(xiàn)客車有其他違反操作規(guī)程時。

第二，惡劣天氣如大風、大雨、大霧、大雪不坐汽車長途跋涉。

第三，病中無人陪伴不要乘車。二.消防安全

消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結(jié)合”火災是指凡失去控制，對財產(chǎn)和生命造成損害的燃燒現(xiàn)象?；鹨坏┦タ刂疲蜁o人類帶來巨大的災難，給人們的生命財產(chǎn)帶來嚴重的危害和威脅。大興安嶺的森林火災、洛陽某娛樂城的火災、新疆克拉瑪依火災、唐山某商場火災、河南焦作放映廳火災、吉林百貨商廈火災等都震動全國，損失十分驚人。

（一）中學生的消防知識

發(fā)生火災的原因：1.用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2.用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障3.用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。(二)火災的預防：1.家庭防火：①安全使用爐火。②安全使用液化器。③安全用電。④少年兒童不要玩火。⑤燃放煙火爆竹要注意場所。2.學校防火：①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共場所防火學生要做到：①不攜帶煙花爆竹到公共場所。②不準玩與火有關(guān)的游戲。③不準學生在山林野炊。（二）滅火基本知識1.隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。2.窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。4.報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱?；馂淖跃扰c逃生學生應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。學生宿舍:學生宿舍是學生學習生活的主要場所，人員密集，一旦發(fā)生火災極易造成財產(chǎn)損失和人員傷亡。學生宿舍及其它場所發(fā)生火災主要有以下原因：1、火引燃。如在床上點蠟燭，躺在床上吸煙，或亂扔未熄滅的煙頭，在宿舍內(nèi)焚燒雜物，使用煤氣、液化氣、酒精爐不當?shù)龋?、亂拉亂接電線或電線老化，接觸不良發(fā)熱易引起火災。3、使用電器不當。如電燈泡靠近可燃物，長時間烘烤起火；使用電熱器無人監(jiān)管烤燃起火；使用不合格電器起火。。學生宿舍火災預防做好學生宿舍防火工作，每個學生都要樹立防火意識，認識火災的危害，自覺遵守學校的消防安全管理規(guī)定，自覺做到以下幾點：

第一、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。人在疲乏時，躺在床上很容易入睡，煙頭掉在被褥上，或者煙頭扔在易燃物上，容易發(fā)生火災。

第二、不在宿舍內(nèi)使用電爐、熱得快等大功率電器、電熱設備以及煤氣爐、酒精爐、液化氣爐等明火。學生宿舍內(nèi)可燃物品多，使用電爐、酒精爐等，稍有不慎或疏忽便能引起火災。

第三、不亂接電源。亂接電源容易使電流過載，如使用不合格的電器或電線老化，易引起火災。

第四、不在室內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災。

第五、不在室內(nèi)燃燒雜物。被燃物飄飛到床上，或者被燃物末徹底熄滅，人離開室內(nèi)，都容易引起火災。

第六、不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳。燈頭長時間點燃發(fā)熱，容易引燃枕頭、被褥和蚊帳，造成火災。第七、人走熄燈、關(guān)閉電源。切斷室內(nèi)電源，能徹底保證不發(fā)生火災。第八、不存放易燃易爆物品，如個別同學順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下，如有滴漏，一個煙頭就可能引起起火或爆炸。★.火災應急處理和滅火基本方法（一）發(fā)生火災的應急處理方法一旦發(fā)生火災，頭腦要冷靜，任何一起火災，都有一個從小到大的發(fā)展過程，通常分為三個階段；即初起階段、發(fā)展階段和猛烈階段。1、火災的初起階段，火焰面積小，燃燒溫度弱，易于撲救，只要及時發(fā)現(xiàn)立即用滅火器材滅火，均能將火撲滅。其方法：一是發(fā)現(xiàn)初起火災不要驚慌失措，要勇敢的以最快速、最有效的辦法進行滅火，同時呼喊其它同學幫忙。撲救時要在確保自身安全的前提下進行，如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，將滅火器對準火焰根部噴射，并盡量使自己處在上風位置。二是如果是電器導致火災發(fā)生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。2、火災的發(fā)展階段，如果火勢較猛不能立即撲滅，要一邊滅火，一邊向?qū)W校保衛(wèi)部門和公安機關(guān)報告火情（火警電話119）。報告時要沉著鎮(zhèn)定，講清起火地點、部位（如：某大學某校區(qū)某宿舍樓某房間）、火勢情況、著火的對象，類型和范圍。把自己所用電話號碼告訴對方，以便聯(lián)系，當對方講“消防來了”，即可將電話掛斷，派人到校門口和必經(jīng)的路口等候，引導消防車迅速到達火災現(xiàn)場。3、火災的猛烈階段，火災發(fā)生后如被大火圍困，頭腦要冷靜，不要慌亂，應選擇最佳的疏散方法進行逃生自救。（1）爭取時間盡快脫離現(xiàn)場火災發(fā)生后不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道按順序迅速逃脫險境，現(xiàn)場有濃煙時，捂住口鼻，應盡量降低身體或爬行，千萬不能直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時，不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。（2）選擇通道，果斷逃離如果樓梯上起火，但火勢并不太猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單，由樓上快速沖下，如果火勢太猛而不能順利通過時，可以利用繩子或床單撕成條連接成繩子，將一端拴在牢固的物體上（如：暖氣管道）再順著繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重，有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以將被褥、墊子等扔出，然后挾住窗子盡量縮短高度滑下，要保證腳先落地確保生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉后而被困在電梯中。（3）爭取時間，等待救援當各種逃生的路均被切斷，則應退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門窗并用濕被將門堵嚴，并不斷澆水，以延緩火勢蔓延的時間，要用濕毛巾捂住口鼻做好個人防護，同時打開外窗呼喊或用電話手機同外界聯(lián)系爭取時間盡快得到救援。（二）滅火的基本方法1、隔離法：將著火的地方和物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走；把著火的物件移到安全的地方；關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物比鄰的易燃建筑物等。2、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用濕棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃燒物質(zhì)覆蓋在燃燒物上等。3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度降低到該物的燃點以下時，燃燒就停止了?；蛘邔缁饎﹪姙⒃谪浽锤浇目扇嘉锷?，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑（如1211）噴向火焰，讓滅火劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖（俗稱“燃燒鏈”）反應中斷，達到滅火的目的。以上方法在實用中，可根據(jù)實際情況，采用一種或多種方法并用，已達到迅速滅火的目的?！?火場逃生四法一、毛巾保護法：逃生時把毛巾浸濕，捂住口鼻，盡量貼近地面行進，穿過煙霧，呼吸困難時也不能將毛巾拿開。二、隔離火場法：大火封門，無路可逃時，可用濕被褥、衣物堵塞門縫，潑水降溫，關(guān)閉所有窗戶，等待救援。三、繩索滑離法：當各通道被火封死，可用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄嗡撼蓷l擰成繩，固定于暖氣管道等處，順繩緩慢下滑。四、低層跳離法：如被火困于二樓，可向地面扔些棉被、枕頭等織物之后，手扒窗臺，身體下垂，頭上腳下自然下落，切勿高層跳離?！?/p>

幾種常見火災的撲救方法

一、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水，也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。二、電氣起火：家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。三、電視機起火：電視機萬一起火，決不可用水澆，可以在切斷電源后，用棉被將其蓋滅。滅火時，只能從側(cè)面靠近電視機，以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火，不應直接射向電視屏幕，以免其受熱后突然遇冷而爆炸。四、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，還可向鍋內(nèi)放人切好的蔬菜冷卻滅火，將鍋平穩(wěn)端離爐火，冷卻后才能打開鍋蓋，切勿向油鍋倒水滅火。五、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火，并迅速關(guān)閉閥門?！?/p>

火場逃生要點1.樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散，逃生時不要乘普通電梯，不要貪戀財物。2.穿過煙霧逃生應盡量用侵濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，身體貼近地面順墻向太平門和安全出口。3.身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。4.當樓梯被烈火，濃煙封閉時，可通過窗戶或陽臺，逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間，或?qū)㈤T窗封閉，防止煙火入侵。如果煙味很濃，客房門已經(jīng)燙手，說明大火已經(jīng)封門，再不能開門逃生。5.在發(fā)生火災時，要利用一切可利用的條件逃生，建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器，救生滑道及繩索的，要充分利用這些器具逃離火場.?！餆燁^為什么會引起火災？煙火雖小，但其表面溫度一般在200~300℃之間，中心溫度可達700-800℃之間，一般可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等）的燃點都在130~350℃★怎樣報火警？1.牢記火警電話119。2.報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。3.說明什么東西著火，火勢怎樣。4.講清報警人姓名、電話號碼和住址。5.報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。6.遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止?！铩⑹褂眉矣秒娖髟鯓幼⒁夥阑疬@幾年，越來越多的家用電器走進了同學們的家中。大家在使用這些電器時，要格外小心。不要因使用不當而引發(fā)火災。1.電視機要與墻壁保持一定距離，以利通風散熱。室內(nèi)無人不要開機，使用后及時關(guān)機，拔下插銷。2.使用電熨斗燙衣有，要將熨斗放在耐火的磚、石板、鐵支架上。不要在無人看管時接通電源，用完后要及時拔下插銷。3.電冰箱應與墻壁及兩側(cè)物品保持一定距離，以利通風散熱。因為馬達、壓縮機、風扇及線圈上積落的塵埃、棉絨、是引起火災的主要原因，所以要注意保持電冰箱清潔。4.白熾燈泡的功率不同，通電后在一般散熱條件下其表面溫度也不同。如40瓦的表面溫度是50—63，60瓦的為137—180℃，100瓦的為170—2165.不要隨便延長或拉電器設備的導線。尤其注意不要在家具和地毯下面拉設電線，防止搬移家具或人員踩踏發(fā)生短路引起火災?！锓辣?/p>

爆炸，是指物質(zhì)在一定外界因素的激發(fā)下，瞬間產(chǎn)生激烈的體積變化并釋放出大量的能量和氣體的一種現(xiàn)象。爆炸事故，是生產(chǎn)、科研活動中最常見的事故之一，極易造成人身傷亡，因而它是一種十分嚴重的災害事故。

爆炸事故主要有以下三種類型：一是物理爆炸，如因內(nèi)部壓力過高壓力容器破裂而發(fā)生的爆炸；二是化學爆炸，如氧化劑與可燃劑接觸或雷管、炸藥一類化學物品在一定條件下發(fā)生的爆炸；三是物理化學爆炸，如在化工生產(chǎn)或化學實驗中，因技術(shù)條件控制不好使容器中物料膨脹加速或溫度上升，導致壓力過大、超過容器強度極限而發(fā)生的爆炸。防止爆炸傷害，必須做到以下幾點：

（一）在思想上對于爆炸事故的性質(zhì)、危害應當隨時有足夠的認識，從而引起高度的警覺。

（二）加強對化學物品的保管、使用和儲存的管理，做好實驗設備特別是壓力容器的定期檢驗。

（三）參加實驗時，必須嚴格遵守操作規(guī)程和操作步驟，在教師或?qū)嶒炄藛T的指導下順利完成實驗。（四）在與爆炸物品接觸時，要做到“七防”：防止可燃氣體粉塵與空氣混合，防止明火，防止磨擦和撞擊，防止電火花，防止靜電放電，防止雷擊，防止化學反應。三、預防踩踏事故[案例]四川發(fā)生學生踩踏事件

接孩子放學的家長明明看見樓上走廊里一群群學生在往樓下走，卻在樓梯口等不到孩子出來，吃驚的家長跑近樓梯一看，上百個擁搶著下樓的學生正踩踏滾翻成一團，一層一層壓在一起堆成了一座“人山”！前日中午，營山縣云鳳實驗學校小學部發(fā)生一起學生踩踏事件，9名學生受傷住進了醫(yī)院，2人重傷。本報記者接到熱線報料后，于昨日凌晨1時許趕到了南充市營山縣。當時也參與了救人的該校唐副校長告訴記者：事發(fā)原因是因為下雨，樓梯間打滑造成前邊學生摔倒，后面學生擁擠發(fā)生踩踏，對于此事校方有不可推卸的責任。同時事情發(fā)生后，他和很多老師盡快趕到現(xiàn)場救人，以最快速度將受傷孩子們送到了醫(yī)院搶救。共有9名學生受傷住進了醫(yī)院，其中兩個分別為8歲、9歲的女孩為重傷。據(jù)搶救醫(yī)生透露，幸好事故發(fā)生后，家長老師們保持冷靜、有序地進行搶救，才挽回了孩子們的小生命。假如當時稍顯混亂，再耽擱一些時間，壓在最下面的幾個孩子恐怕很難生還。[事件回放]：昨日上午，記者見到了在踩踏事故中最早滑倒、并被壓在最底層的兩個小女孩9歲的黃佳和8歲的鄧洋洋，她倆分別住在營山縣人民醫(yī)院普外科病房和胸外科病房。鄧洋洋告訴記者，她和黃佳手拉手下樓時，感覺被后面的人推了一把，地面又很滑，兩人當即就滑倒了。黃佳被壓在最下面，她倒在黃佳身上，越來越多、越來越重的同學壓在自己身上。當時她拼命想把黃佳推開，但推不動；她想喊，喊不出；想哭，聽不到自己的聲音……她感到胸口越來越堵，憋得難受，沒辦法呼吸……等她醒來時，已經(jīng)被家長們抱到了一輛警車上。[事故回放]：2005年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納小學的晚自習像往常一樣按時結(jié)束了。鈴響過后，孩子們蜂擁而出，順著樓梯下樓。樓梯上都是人。突然聽到一個男同學大聲喊“見到鬼了！”向下走的人群突然間亂了，有學生被擠倒了，可后面的人還在不斷地往前擁，后面的人踩在摔倒人的身上也被絆倒了，順著樓梯往下滾，一樓二樓間轉(zhuǎn)角的地方很快堆成了人堆，災難發(fā)生了。在這次擁擠踩踏事故中，8名學生死亡、17名學生受傷。[事故回放]：2005年10月31日下午4點半左右，安徽省亳州市譙城區(qū)估衣小學正值放學時間，上、下樓梯的學生發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學生受傷。[事故回放]：2005年1月17日上午，陜西省咸陽市渭城區(qū)第二初級中學近百名學生在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事件，12名學生被踩傷。[事故回放]：2002年9月23日，內(nèi)蒙古烏蘭察布盟豐鎮(zhèn)市第二中學發(fā)生學生擁擠造成樓梯護欄坍塌事故，事故中21名學生死亡，47名學生受傷。遭遇擁擠的人群怎么辦1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。3.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。4.遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。5.如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。2.此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3.當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。4.當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。5.若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定1.在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1.如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應及時報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。2.在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。發(fā)生嚴重踩踏事件時，最多見的傷害就是骨折、窒息。將傷者平放在木板上或較硬墊子上，解開衣領(lǐng)、圍巾等，保持傷者呼吸道暢通。3.當發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓四.衛(wèi)生防病飲食安全主要是腸道、呼吸道。（一）

預防傳染病

1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。

傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié)：①

傳染源：病人、病畜、老鼠等②

傳播途徑：空氣、食物、土壤、昆蟲③

易感人群：少年兒童是易感人群

2.預防腸道傳染?、?/p>

注意傳染源，發(fā)現(xiàn)病人及時治療，與病人密切接觸的要檢查。②

切斷傳染途徑：加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。

消滅蒼蠅、老鼠。

飯前便后要洗手。③

預防接種疾苗

3.預防呼吸道傳染病發(fā)病因素：氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。

人受涼，抵抗力低，易感染。預防方法：

病人隔離

不隨地吐痰

教室開窗通風換氣4．冬、春季謹防呼吸道傳染病冬季到來，正是多種呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。風疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播，因其傳播速度快，易造成局部或較大范圍的爆發(fā)流行，市疾控中心提醒廣大市民注意防范。1．經(jīng)常開窗通風，保持居室和工作場所的空氣流通。2．保持市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣。3．注意均衡飲食，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。4．一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀，及時到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。5．盡量少去通風不良的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。6、可接種麻腮風，流感，流腦的疫苗預防相應的疾病。（二）日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?

日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理。要注意：

1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西，會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。

]4、不吃腐爛變質(zhì)的食物，食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸，變苦，散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會危害健康。

6、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。預防措施

1、防止食品污染。加強對污染源的管理，防止病原體污染食品。對海鮮食品應加強管理，防止污染其他食品。嚴防食品在加工、貯存、運輸、銷售過程中被病原污染。食品容器、砧板、刀具等應嚴格生熟分開使用，做好消毒工作，防止交叉污染。生產(chǎn)場所、廚房、食堂要有防蠅、防鼠設備。嚴格遵守食品衛(wèi)生和炊事人員的個人衛(wèi)生制度?；蓟撔约不己蜕虾粑栏腥镜幕颊撸谥斡安坏脜⒓咏佑|食品的工作。

2、控制繁殖及外毒素形成。絕大部分致病菌生長繁殖的最適宜溫度為20—40℃，低于0

3、殺滅病原及破壞毒素。加熱是防止食物中毒的重要措施。加熱殺滅病原體的效果取決于許多因素，如加熱方法、食品被污染程度、食品體積大小等。如為徹底殺滅肉中可能存在的沙門氏菌，應使肉塊深部溫度達到80℃，并持續(xù)12分鐘；蛋類煮沸8—10分鐘。發(fā)酵食品如制作豆類或面醬用的原料應經(jīng)高溫滅菌，食用前還應徹底加熱。對可能形成葡萄球菌毒素的食品，應在100五、

其他危險情況發(fā)生搶劫、搶奪時怎么辦某校一男一女兩名大學生正在一僻靜的樹林中漫步，突然，一群小混混圍上來要強行搜身。當時，女生嚇得直發(fā)抖，男生則鎮(zhèn)定自若，掏出香煙、打火機和身邊的數(shù)百元錢，假說自己也是同道上混的，愿意和他們交個朋友。小混混一見他那么“爽快”，也沒有過多的為難他們，拿了錢便揚長而去了。等他們走了一段距離以后，男生急忙叫女生去報案，自己卻悄悄跟在小混混后面。不久，有說有笑正在分享“戰(zhàn)果”的小混混，便全部被警察抓獲了。這位男生臨危不懼、處事不慌、隨機應變、巧轉(zhuǎn)話題、化險為夷，既保護了自己又捉拿了罪犯?？梢?，萬一遭遇搶劫、搶奪時，大學生應當保持精神上的鎮(zhèn)定，根據(jù)所處的環(huán)境，對比雙方的力量，針對不同的情況采取不同的對策。（一）案發(fā)時要在保證自身安全的情況下盡力反抗，分析犯罪分子和自己的力量對比，只要具備反抗的能力或時機有利，就應發(fā)動進攻，以制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。（二）與作案人盡量糾纏。可利用有利地形和利用身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人形成僵持局面，使作案人短時間內(nèi)無法近身，以便引來援助者并對作案人造成心理上的壓力。（三）實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向有人、有燈光的地方或宿舍區(qū)奔跑。（四）巧妙麻痹作案人。當已處于作案人的控制之下而無法反抗時，可按作案人的需求交出部分財物，并采用語言反抗法，理直氣壯地對作案人進行說服教育，曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌。切不可一味地求饒，應當盡力保持鎮(zhèn)定，與作案人說笑斗口，采取幽默方式表明自己已交出全部財物并無反抗的意圖，使作案人放松警惕，以便自己看準時機進行反抗或逃脫其控制。（五）采用間接反抗法。是指趁其不注意時在作案人身上留下記號，如在其衣服上擦點泥土、血跡，在其口袋中裝點有標記的小物件，在作案人得逞后悄悄尾隨其后注意其逃跑去向等。（六）如果敵強我弱，采取靈活做法，要鎮(zhèn)靜，注意觀察作案人，盡量準確記下其特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等特征。（七）及時報案。要在最短時間內(nèi)向公安機關(guān)、學校保衛(wèi)部門報案，說明發(fā)案時間、地點，犯罪分子特征，自己財物損失情況等。作案人得逞以后，很有可能繼續(xù)尋找下一個搶劫目標甚至還竟敢在作案現(xiàn)場附近的商店和餐廳進行揮霍。所有高校一般都有較為嚴密的防范措施，能及時報案和準確描述作案人特征，有利于有關(guān)部門及時組織力量布控、抓獲作案人。（八）無論在什么情況下，遇到搶劫時只要有可能就要大聲呼救，或故意高聲與作案人說話。犯罪分子逃跑時，應大聲呼叫周圍的群眾，堵截追捕，迫使犯罪分子放棄所搶物品。女生人身安全常識1、女生