浙江省寧波市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省寧波市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.感g(shù)ǎn

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從心（古文字形體像心臟），從咸（全、都），表示整個心感動。本義是感動。

【常用詞組】感動、感想、感人肺腑

【課文原句】讓人感受到大自然的溫柔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號里填含“改”的詞語。

(

)環(huán)境(

)錯誤(

)計劃2）.補充詩句。

（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________________。

（2）______________________，五千仞岳上摩天。

（3）______________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。3）.將下列《干字文》補充完整。

天地玄黃，______________。

日月盈昃，______________。

______________，秋收冬藏。

______________，律呂調(diào)陽。4）.相近字組詞。

園(

)耍(

)釣(

)厲(

)

圓(

)要(

)鉤(

)歷(

)5）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

肋骨（làilèi）躊躇（zhóuchóu）點綴（zuìzhuì）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中“聞”字的意思與“耳聞目睹”中“聞”字的意思相同的是（）。A．聞雞起舞B．天下奇聞C．默默無聞2）.“嚴(yán)嚴(yán)實實”中“嚴(yán)”的意思是什么？（）A．厲害B．讓人感到敬畏C．緊密，沒空隙3）.“飾”有如下解釋：①打扮；②裝飾品；③扮演。下面三個句子加點字正確的解釋選項是（）

（1）圣誕樹在媽媽的精心裝飾下，更加漂亮了！

（2）這件首飾十分昂貴，我根本買不起。

（3）在這部劇中，她飾演一位農(nóng)村婦女。A．①②③B．②①③C．①③②D．③②①4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.看圖，用下面的詞語造句。

（1）花園：_________________________________

（2）漂亮：_________________________________

（3）高興：_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.國學(xué)經(jīng)典誦讀積累。

問渠那得清如許仁民而愛物

無可奈何花落去而知也無涯

見賢思齊焉為有源頭活水來

親親而仁民似曾相識燕歸來

吾生也有涯見不賢而內(nèi)自省也2）.下列寓言故事蘊含著什么道理？請連一連。

《南轅北轍》目光短淺，思路狹窄。

《畫蛇添足》遵循事物發(fā)展的規(guī)律，循序漸進：急于求成，反而壞事。

《井底之蛙》做多余的事，反而不恰當(dāng)。

《揠苗助長》做事之前要找準(zhǔn)方向，切不可背道而馳。6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面句子排序。

()不知什么時候，天漸漸變陰了。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。

()張大爺把麥子曬在場上。

()當(dāng)他剛把最后一袋運到家，大雨傾盆而下。2）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為什么不長眼睛呀？”

()原來清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒似的。

()兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個個木頭雕成的呆子，無言地對視著。

()那一股股紅潮，從河底鉆出來，咆哮著，吐著白沫，沉重地?fù)浯騼砂丁?/p>

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打上“√”，錯的打上“×”。

1．“首”字用音序查字法先查大寫字母“SH”，再查音節(jié)“shou”，最后看看在第幾頁。(

)

2．我們請別人幫助時，要注意用上禮貌用語，如“請”、“您好”、“謝謝，不客氣”等。(

)

3．“提、拔、拍、捉、打”等含有“扌”旁的字大多和手有關(guān)。(

)

4．“燕子低飛”“螞蟻搬家”“蛇過道”等現(xiàn)象預(yù)示著天氣晴朗。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)詩句賞析，完成練習(xí)。暮江吟一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．這首詩的作者是______代詩人______，寫的是______（季節(jié)）的景色。

2．詩句中“瑟瑟”形容__________________________________________。

3．這首詩后兩句運用了______的修辭手法，把______、______分別比作______、_________。

4．這首詩描寫的是（）A．春夜山間異常寂靜的景象。B．兒童在江邊嬉戲的情景。C．一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作加油站。

大自然中的春暖花開、秋去冬來是我們常見的景象，這些景象常常印在我們的腦海里，揮之不去。生活中也有給我們留下深刻印象的一幕，相信它在你們的心里一定也駐留很久了，那我們就把它寫下來吧。請以《____的一幕》為題，寫一篇不少于300字的習(xí)作。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀練習(xí)。伯牙絕鉉憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一抔土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！。1．在這首伯牙追悼知音鐘子期的詩歌中，和“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓”意思一樣的詩句是____________最能表達伯牙痛失知音后的心情的詩句是_____________。

2．解釋下列詩句的意思。

①來歡去何苦，江畔起愁云。

_____________________

②此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！

_____________________

3．從這首詩中，你體會到了什么？___________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。玩滑梯的小星星小刺猬坐在田?。╣ěng）上，仰望著閃爍（shuò）的星空。他看到兩顆小星星在一亮一亮地閃爍著，他知道那是兩個星星小不點兒在聊天呢。他還看到銀河里有很多小星星在洗澡，他甚至可以聽到星星們的笑聲、歌聲和流水的嘩啦聲。突然一顆流星從天空劃過，小刺猬哭了起來。媽媽問他為什么哭。小刺猬說：“有一顆星星小弟弟掉下來了，他會掉痛的?！薄芭?！”媽媽看了一下夜空，笑著說，“傻孩子，那不是星星小弟弟掉下來了，那是星星小弟弟在玩滑梯呢，他一下子滑出去好遠，你沒聽見他的笑聲嗎？”“是嗎？他是在玩滑梯嗎？”小刺猬掛著淚珠的臉上綻（zhàn）開了笑容，就好像他自己也在玩滑梯一樣。1．照樣子，從短文中找到可以搭配的詞語。

例：掛著（淚珠）

聽到(

)劃過(

)綻開(

)仰望(

)

2．填一填。

小刺猬看到了_________，以為是_______，所以哭了起來。媽媽告訴他，那是_______，所以小刺猬又笑了起來。

3．在小刺猬的眼里，滿天繁星也有自己的快樂生活。他們有的在聊天，有的在洗澡……小朋友，在你的眼里，他們又在做什么呢？想一想再寫下來。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.加點的字選正確的意思。

A．滋味B．趣味

（1）春天花朵競相開放，聞起來香味撲鼻。(

)

（2）小明津津有味地看這本書。(

)

（3）這顆蘋果吃起來有滋有味。(

)2）.用“√”畫出正確的字。

年（齡棱）由（衷忠）（吶納）喊委（拖托）（墜墮）地

兩（截結(jié)）（段鍛）煉（簽鑒）字（尊遵）重13、語言表達（每題6分共1題）

1）.讀下面的通知，根據(jù)通知內(nèi)容填空。通知下